ساعدوني بكل المواضيع التي تتعلق باللغة الفرنسية إمتحانات خاصة بالسنة الرابعة والخامسة إبتدائي
أخي الكريم ماذا تقصد بالمواضيع التي تتعلق باللغة الفرنسية؟
هل تقصد امتحانات أم تمارين أم ماذا؟
و أي مستوى تقصد؟
لو تكرمت نرجو التوضيح أكثر حتى نتمكن من مساعدتك
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إليكم:
تعريف الكفايات- المفاهيم المرتبطة بها- التخطيط السنوي للتعلمات- تخطيط التقويم.
التحميل من الملفات المرفقة
منقول للفائدة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| competence3toumi.doc |  |
102.0 كيلوبايت |  |
المشاهدات 69 |
بارك الله فيك على الافادة الطيبة
جزاك الله كل خير
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| competence3toumi.doc | |
102.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 69 |
التلاميذ
http://filaty.com/f/808/99662/al-tlamiz.rar.html
الجرد
http://filaty.com/f/808/97587/al-grd.rar.html
التعاضدية
http://filaty.com/f/808/70002/al-teaddia.rar.html
الصحة المدرسية
http://filaty.com/f/808/65730/al-sha.rar.html
العمال
http://filaty.com/f/808/59760/al-emal-.rar.html
المعلمين
http://filaty.com/f/808/71908/al-melmin.rar.html
الوثائق التربوية الخاصة بالاحصاءات
http://filaty.com/f/808/69718/al-oth…sayat.rar.html
أوامر و اقتراحات
http://filaty.com/f/808/60054/aoamr_o_aqtrahat.rar.html
بطاقات
http://filaty.com/f/808/50527/btaqat.rar.html
حاجيات الكتاب
http://filaty.com/f/808/19090/hagiat_al-ktab.rar.html
عقود التشغيل
http://filaty.com/f/808/33993/eqod_al-tshghil.rar.html
غيابات
http://filaty.com/f/808/26234/ghiabat.rar.html
منحة الاداء
http://filaty.com/f/808/40438/mnha_al-aday.rar.html
نشرات داخلية
http://filaty.com/f/808/81553/nshrat_dakhlia.rar.html
نفقات التمدرس
http://filaty.com/f/808/72753/nfqat_al-tmdrs.rar.html
هرم الاعمار
http://filaty.com/f/808/53951/hrm.rar.html
محاضر تنصيب
http://filaty.com/f/808/65673/mhadr.rar.html
وثائق ومختلفة
http://filaty.com/f/808/10068/othayq_omkhtlfa.rar.html
مشكووووووووووووووووووووورة
اتهما بتقليد ختم الوالي وتزوير وثائق إدارية
سجن إطارين بولاية سكيكدة في فضيحة هزت الولاية
2010.04.23
اهتزت الإدارة بسكيكدة على عملية إجرامية طالت أختامها ووثائقها الرسمية بطلاها إطاران يعملان بمصلحة الشؤون العامة والتنظيم واللذان أمر قاضي التحقيق بمحكمة سكيكدة الابتدائية بإيداعهما الحبس المؤقت في انتظار محاكمتهما. الجريمة أماطت اللثام عنها مصلحة التنظيم والشؤون العامة بولاية سكيكدة حينما عثرت على رخصة لفتح محل لبيع المشروبات الكحولية بوسط مدينة سكيكدة، شكت في أمرها لتقدم بلاغا إلى مصالح الأمن الذين ربطوا بين حلقات السلسلة التي كشفت عن عملية احتيال وتزوير طالت هرم السلطة بسكيكدة. وبدراسة الرخصة اتضح أنها مزورة ليتم الاستماع إلى المشتة فيه الأول وهو موظف بمصلحة التنظيم والشؤون العامة، وزميل له موظف في إطار عقود ما قبل التشغيل بالإضافة إلى أطراف أخرى، بينها صاحب قاعة انترنت يشتبه في قيامه بنسخ الوثائق وتقليد ختم والي الولاية أما صاحب رخصة محل لبيع الخمور بوسط عاصمة الولاية فقد نفى علمه كون وثائقه مزورة مما ترك انطباعات كثيرة حول الدافع وراء هذا العمل الإجرامي، المال قضاء المصالح أو القرابة والصلات الخاصة بينه وبين المتهمين الأولين. وذكرت مصادر لآخر ساعة على علم بمجريات التحقيق أن المتهمين وجهت لهم جناية تكوين جمعية أشرار والتزوير واستعمال المزور مع تقليد أختام الدولة مما ينقل الملف إلى إحدى الدورات الجنائية كما ذكرت ذات المصادر أن ولاية سكيكدة تأسست كطرف مدني في القضية التي أحدثت هزة بمبنى الولاية كون أبنائها موظفان بها أي من "أبناء الدار". وتعد هذه القضية ثاني أضخم عملية تزوير بالولاية لانتهاكها حرمة الأختام والوثائق الرسمية، بعد تلك التي سجن متهمها الرئيسي عشر سنوات لتزوير كل الوثائق الإدارية الخاصة بالبلديات، الدوائر، الإدارات وكذا تقليد ختم الناحية العسكرية الخامسة، وكشفت عن وجود شبكة موزعة بين الحروش، عين بوزيان، مجاز الدشيش، بني والبان وصولا إلى عزابة.
حياة بودينار
إنَّ الحَمْدَ للهِ؛ نَحْمَدُهُ، وَنسْتَعِنُهُ، وَنَسْتْغْفِرُهُ، وَنَعُوذُ باللهِ مِنْ شُرُورِ أَنْفُسِنَا، وَمِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا، مَنْ يَهْدِه اللهُ فَلا مُضِلّ لـَهُ، وَمَنْ يُضْلِلْ فَلا هَادِيَ لَهُ. وَأَشْهَدُ أَنْ لا إِلَهَ إِلا اللهُ وَحْدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ. وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ.
ثم أمـا بعـد :-
فهذه محموعة من قواعد حفظ القرآن الكريم تعين الحافظ وترشد الراغب للحفظ وهي كما يلي :
الإخلاص:
وجوب إخلاص النية، وإصلاح القصد، وجعل حفظ القرآن والعناية به لله سبحانه وتعالى.
تصحيح النطق والقراءة:
ولا يكون ذلك إلا بالسماع من قارئ مجيد أو حافظ متقن. (يمكن الإستفادة من مشروع حامل المسك)
تحديد مقدار الحفظ كل أسبوع:
إختيار صفحة كاملة أو ربع حزب (صفحتين ونصف من مصحف مجمع الملك فهد).
لا تتجاوز مقررك:
لا تتجاوز مقررك الأسبوعي حتى تجيد حفظه تماماً.
حافظ على رسم واحد لمصحف حفظك:
اجعل لنفسك مصحفاً خاصاً لا تغيره مطلقاً وذلك لأن الإنسان يحفظ بالنظر كما يحفظ بالسمع (مصحف مجمع الملك فهد).
الفهم طريق الحفظ:
حاول فهم الآيات المحفوظة ومعرفة وجه ارتباط بعضها ببعض ويمكن الإستفادة من القراءة في كتاب "زبدة التفسير".
لا تتجاوز مقررك حتى تربط أوله بآخره:
لا ينبغي للحافظ أن ينتقل إلى سورة أخرى إلا بعد إتمام حفظها تماماً، وربط أولها بآخرها (أو عندما يحفظ ربع حزب مثلاً يضيف إليه من الربع الذي بعده وهكذا).
المتابعة والتسميع الدائم:
قال : { إنما مثل صاحب القرآن كمثل صاحب الإبل المعلقة، إن عاهد عليها أمسكها، وإن أطلقها ذهبت } [رواه البخاري].
العناية بالمتشابهات:
فهناك آيات يخطئ فيها القارئ لتشابهها مع آية أخرى كما في قول الله تعالى: أَوَلَمْ يَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَن يَشَاءُ وَيَقْدِرُ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ [الزمر:52].
وقوله تعالى: أَوَلَمْ يَرَوْا أَنَّ اللَّهَ يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَن يَشَاءُ وَيَقْدِرُ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ [الروم:37].
وكذلك في قوله تعالى: وَبَدَا لَهُمْ سَيِّئَاتُ مَا كَسَبُوا وَحَاقَ بِهِم مَّا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِئُون [الزمر:48].
وقوله عز وجل: وَبَدَا لَهُمْ سَيِّئَاتُ مَا عَمِلُوا وَحَاقَ بِهِم مَّا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِئُون [الجاثية:33].
اغتنم سنوات الحفظ الذهبية:
الموفق حتماً من اغتنم سنوات الحفظ الذهبية من سن الخامسة إلى الثالثة والعشرين تقريباً فالإنسان في هذه السن تكون حافظته جيدة جداً.
استمع لشريط القرآن:
استمع لشريط القرآن كثيراً قبل النوم وكذلك عند النوم كما أشارت بذلك بعض الدراسات.
صل بما تحفظ:
صل بما تحفظ في الفرائض والنوافل وتهجد به في الليل.
طريقة مختارة للحفظ:
1- اختر السورة التي ترغب بحفظها ولا تلزم نفسك بالبداية من أول المصحف.
2- اقرأ مقدار ربع حزب يومياً مع آية أو سطر من الربع الذي بعده بعد كل صلاة مرة واحدة (صفحتين ونصف من مصحف مجمع الملك فهد).
3- خلال الأسبوع تكون قد قرأته بمقدار لا يقل عن 30 مرة.
4- إذهب يوم الجمعة إلى المسجد قبل الخطبة بنصف ساعة.
5- إبدأ بحفظ المقرر.
6- كرر الآية الأولى بلسانك ثم احفظها ثم الآية الثانية.. الخ.
7- ثم إقرأ الأولى والثانية متصلتين من حفظك.
8- وهكذا إلى نهاية المقرر يكون حفظها خلال 10 أو 15 دقيقة.
9- ثم حاول أن تصلي ركعتين وتقرأ فيهما المقرر.
10- خلال أربع سنوات ونصف تكون بإذن الله تعالى قد ختمت كتابه حفظاً.
**اخوكم خيرالدين**
شكرا على الخبر
السلام عليكم .
أطلب من الأساتذة الزملاء في مادةالعلوم الطبيعية .أن تفيدوني بمذكرات لمادة العلوم الطبيعية السنة الثالثة ثانوي (علوم تجريبية ).
مشكورين ان شاء الله
و السلام عليكم
جاري البحث عن طلبك أخي الكريم
مشكورة أختي
ارجو من المنتدى ان يفيدنا بمواضيع الرياضيات اداب و قلسفة باكالوريا
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أختي المعلمة، أخي المعلم …
فإنه لأهمية رسالتكم السامية قرأت في أحد المواقع التربوية هذه الوسائل الثلاث و الثلاثون لتدريس ناجح فأردت إدراجها هنا علكم تجدون المتعة و الفائدة
التحميل من الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| حتى تكون معلماً ناجحاً.doc | |
96.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 179 |
شكرا لقد اعجبنا موضوعك القيم لقد حملناه على الجهازي شكراااااااااااا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| حتى تكون معلماً ناجحاً.doc | |
96.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 179 |
السلام عليكم شكرا لكم على موضوع وسائل التدريس الناجحة و أرجو أن تطلعوني على كل جديد في التربية و التعليم
أنتظر مواضيعكم الرائعة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| حتى تكون معلماً ناجحاً.doc | |
96.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 179 |
السلام عليكم شكرا لكم على موضوعك الرائع و المفيد
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| حتى تكون معلماً ناجحاً.doc | |
96.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 179 |
نشكر الأخت التي كتبت هذا الموضوع ونرجوا أن يجعله الله في ميزان حسناتها ويغفر لوالديها ويجعلها من الذين يظلهم الله يوم لاظل إلا ظله
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| حتى تكون معلماً ناجحاً.doc | |
96.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 179 |
السلام عليكم ورحمة الله . اقول زكاة العلم في تعليمه . ولكم منا جزيل الشكر. ادعوا الله العلي القدير ان يزيدكم علما على علم وشكرا.
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| حتى تكون معلماً ناجحاً.doc | |
96.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 179 |
أساتذة ومفتشون يكشفون أسرار النجاح في الامتحانات
أجمع الأساتذة الجامعيون ومفتشو التربية الوطنية الذين شاركوا في أشغال الندوة التدريبية في "التنمية البشرية"، على أن إجابة المترشحين للامتحانات الرسمية على الأسئلة المطروحة لهم بـ"شكل واضح" يساعدهم بشكل كبير في النجاح، مؤكدين بأن الكتابة بشكل غير واضح يدفع "المصحح" للنفور من "ورقة الامتحان" وعدم التمعن في قراءتها.
ونصح، عمال جعفر، مفتش التربية الوطنية خلال كلمة التدخل الذي ألقاها بمناسبة انعقاد أشغال الندوة التدريبية في التنمية البشرية تحت شعار "التفوق والنجاح للتخلص من المخاوف" لتحضير التلاميذ نفسيا لشهادة التعليم المتوسط وكذا للبكالوريا التي تم تنظيمها بمتوسطة الضفة الخضراء ببرج الكيفان بالعاصمة، بمبادرة من مدير المتوسطة عبد الكريم بوجناح، نصح كافة المترشحين للامتحانات الرسمية، لاسيما التلاميذ المقبلون على امتحان شهادة التعليم المتوسط والبكالوريا على ضرورة الكتابة بخط واضح في إجابتهم على أسئلة الامتحان، نظرا لأن الكتابة بخط رديء وغير واضح قد يدفع الأستاذ المصحح إلى النفور من ورقة الامتحان وعدم قراءتها بتمعن وتركيز كبيرين لأنه يجد صعوبة كبيرة في قراءتها حتى وإن بشكل صحيح، مشيرا في ذات السياق إلى أن المترشح إذا أجاب بخط مفهوم فإن المصحح سيجد متعة كبيرة في قراءة الورقة ومن ثمة تصحيحها بشكل جيد وفق المقاييس والمعايير المتفق عليها في سلم التنقيط المعتمد في الامتحانات الرسمية في جميع الشعب وكافة المواد الممتحنة.
ودعا مفتش التربية الوطنية المترشحين إلى عدم الجلوس في الأماكن التي يجدونها فارغة، وإنما لا بد عليهم من التقيد بالرموز والأرقام التي سلمت لهم والجلوس فقط في الأماكن المخصصة لهم والمحافظة على عملية التنفس من البطن.
من جهتهم، نصح أساتذة جامعيون خلال تدخلهم، التلاميذ المترشحون بضرورة الإكثار من شرب الماء لما فيه من فوائد تساعدهم على الحفظ والتركيز خلال الامتحان، بالإضافة إلى تنظيم عملية الحفظ بالاستعانة ببطاقات مراجعة وعدم مراجعة المواد الأساسية بشكل متتالٍ من دون أخذ قسط من الراحة، في الوقت الذي دعوا المترشحين أيضا إلى التفاؤل وعدم التشاؤم عند استلام أسئلة الامتحان والدخول لمركز الامتحان وكلهم اقتناع بأنهم سينجحون في الامتحان وأن المواضيع التي ستسلم لهم ستكون سهلة وفي متناولهم وباستطاعتهم الإجابة من دون خوف ولا ارتباك.
وحضر أشغال الندوة الأولياء وأبناؤهم الذين تم تدريبهم وتحضيرهم لامتحان شهادة التعليم المتوسط على المباشر.
بالمقابل، فإن إدارة المتوسطة تسعى لتكرار العملية في المستقبل القريب لفائدة تلاميذ السنة الرابعة متوسط وحتى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المقبلون على امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2022، وحتى تعميمها على المستوى الوطني.
السلام عليكم مشكورة اختي مروة انا رانيا بدرس في السنة الرابعة متوسط واله معلوماتك فادتني كتير كتير مشكورة وبانتظار جديدك على احر من الجمر
تعرف على المصطلحات التالية
* دور المعلم
* التقويم
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| taalom.doc | |
61.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 67 |
والله لن ننس المجهود ونتركالله للجزاء والثواب
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| taalom.doc | |
61.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 67 |
أمراض خطيرة تلاحق 140 ألف أستاذ ومعلّم بسبب ضغط التلاميذ
——————————————————————————–
-بينها إصابات بالسرطان وانهيارات عصبية وأمراض القلب
أمراض خطيرة تلاحق 140 ألف أستاذ ومعلّم بسبب ضغط التلاميذ
8200 عملية جراحية للأساتذة والمعلمين
استقبلت فروع اللجان الولائية التابعة للجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية أزيد من 140 ألف ملف طلب مُعالجة من قبل الأساتذة والمعلمين قصد الاستفادة من خدمات إجراء عمليات جراحية أو طلب للعلاج، بالرغم من خدمات اللجنة التي ساعدت نحو 8200 أستاذ لإجراء عمليات جراحية بتخفيض 50 بالمائة من تكلفة العلاج.
وأمام ارتفاع ملفات طلب العلاج قررت اللجنة فتح عيادتين لإجراء ع مليات جراحية على مستوى القلب تضاف لنحو 600 عملية جراحية يجريها عدد من العيادات لصالح الأسرة التربوية، غير أن خطر زحف الأمراض على حاملي الطباشير، دفع بمربي الأسرة التربوية دق ناقوس خطر تفاقم الأمراض التي أضحت تفتك بالأساتذة والمعلمين وزادت حدتها لتضاف لقائمة لا تحصى من الأمراض التي تلاحقهم، في مقدمتها مرض القلب والانهيارات العصبية.
الجديد في قضية أمراض شريحة المعلمين والأساتذة أن المصابين بهذين المرضين يرفضان الخروج في عطلة مرضية طويلة المدى خوفا من ضياع مناصب عملهم، إذ لا تراعي إدارة المؤسسات التربوية هذين المرضين، وتعتبر الإصابة بهما إحالة على البطالة دون دفع تعويض أو حتى الاستفادة من تقاعد مسبق حتى وإن كان جزئيا.
وقال مسعود بوديبة المُكلف بالإعلام لدى المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني أن عددا لا يحصى عبر كامل الولايات لأساتذة ومعلمين منهارين عصبيا ومصابين بمرض القلب يزاولون عملهم خوفا من ضياع مناصبهم إذا ما طالبوا بعطلة طويلة المدى لغرض العلاج، إذ تتعامل الإدارة مع عطلهم المرضية على أنهم مفصولون من العمل.
من جهة أخرى ترى نقابة (لونباف) في تصريح مكلفها بالإعلام مسعود عمراوي "للشروق اليومي" قائلا: على وزارة التربية أن تفرج عن ملف طب العمل، وتراعي الأساتذة والمعلمين المرضى، وطالب ممثل لونباف أنه على وزارة التربية الوطنية التعاون مع وزارة الصحة بإجراء تحقيق وبائي شامل على موظفي التربية لمعرفة أنواع الأمراض التي يعانون منها، وإنشاء لجنة وطنية مشتركة بين قطاع التربية والصحة ووزارة العمل تسمى لجنة تصنيف الأمراض المهنية تكون لها صلاحية تصنيفها وترسيمها ضمن مرسوم يصدر في الجريدة الرسمية، وهي سياسة منتهجة دوليا.
كما طالب عمراوي وزارة التربية الوطنية بإنشاء مرصد وطني لمراقبة ومتابعة الصحة النفسية وحتى البدنية لعمال التربية، وأن تباشر في وضع نظام جديد للطب المهني المختص ضمن منظور جديد للدولة يقضي بحماية صحة المربي.
8200عملية جراحية أُجريت للأساتذة والمعلمين
وجهت اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية أمرية تُعلم فيها الأسرة التربوية عن إمكانية إجراء عمليات جراحية على مستوى القلب لفائدة الأساتذة وذويهم (الأبناء أو الزوجة)، تجرى على مستوى كل من عيادتي السعادة بالمدنية الجزائر العاصمة، وعيادة الواحات بغرداية، ونصت الأمرية على أن لا تتكفل اللجنة الوطنية بدفع التعويضات وإنما يتكفل بها صندوق الضمان الاجتماعي للعمال الأجراء بعد تعاقده مع هاتين العيادتين.
وتأتي هذه العملية لتُضاف لقائمة عدد من العمليات الجراحية المختلفة تتكفل اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية بـ 50 بالمائة من تكاليفها، وتكشف اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية أن نحو 8200 عملية جراحية أُجريت لفائدة الأسرة التربوية وذويهم، حيث قدر العدد لعام 2022 بإجراء نحو 6000 عملية جراحية.
ويستفيد من نسبة التخفيض المقدرة بـ 50 بالمائة أهالي الأسرة التربوية من أبناء وأزواج، كما يحق للأساتذة المتعاقدين الاستفادة من نسب التخفيض على العمليات الجراحية بما فيها جراحة العيون.
منح العلاج المقدمة من قبل لجنة الخدمات الاجتماعية
12 ألف دينار منحة المكوث بالمستشفى تقدم مرة واحدة في السنة.
50 بالمائة تدفعها اللجنة لتكاليف أي عملية جراحية على أن لا تتعدى قيمتها 10 ملايين.
15 ألف دينار منحة سنوية للأساتذة والمعلمين الراغبين في أخذ عطلة طويلة المدى قصد العلاج.
10 آلاف دينار منحة تعطى لعمال القطاع لمن نسبة إعاقتهم أكثر من 80 بالمائة.
50 ألف منحة الكوارث والحوادث لعمال التربية.
قم للمعلم وفه التبجيلا ***كاد المعلم ان يكون رسولا
شكرا جزيلا مريم على الموضوع ، أساتدتنا ربي يخليهم وعلى مستوى الوطن ربي يكون في عونهم معنا نحن التلاميد
أضع تحت تصرفكم آخر مراسلة متعلقة بالادماج في قطاع التربية
والموضحة لشروط الاستفادة
وكيفيات التعيين
ودرجة التعيين و آخر أجل لعملية الادماج
وكذا الملف الذي يجب تحضيره
حمل كل هذا من هنا ولا تنس وضع رد بسيط ليظهر الرابط عند التحميل
مبروك لكل المعلمين والأساتذة
حمل من هنا :
شكرا أحبتنا
بارك الله فيك
بوركت يا أخي
بوركت يا أخي
بارك اله فيك أخي
thanks and good loock
merci beaucoup mon frere
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا جزيلا و بارك الله فيك
بارك الله فيك اخي وصيام مقبول ان شاء الله
مشكوووووووووووووووووووووووووور و مأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأ أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأ اااجور
جديد المناهج و الوثائق المرافقة + التخفيفات + التوازيع الأسبوعية + التوازيع السنوية 2022 / 2022
الله يجعل أعمالك في ميزان الحسنات
