التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

intitules du projet 01 5AP 2022/2022

intitules du projet 01 5AP 2022/2011





رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

mille merci




رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

MERCI Collègue d’avoir pensé pour les noveaux




رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

Merci infiniment pour vos excellents travaux OUE DIEU VOUS PROTEGE




رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

merci collègue




رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

mille merci et bravo




رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcq




رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

MERCIIIIIIIIIIIIII bcp




رد: intitules du projet 01 5AP 2022/2011

merci trés fort mes frères




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

توزيع السنة الخامسة ابتدائي

توزيع السنة الخامسة ابتدائي


الونشريس

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية

مديريـة التربية لولايــة :جيجلالسنة الدراسيـة :2012 / 2022 .
مفتشية التعليم الابتدائيم 4 بالميليةالمستوى الدراسي : السنة الخامسة
المدرسة الابتدائية: عيبش صالح – بني ميمون الأستاذ : العينوس عبد الغاني

الأشهر
الأسابيع
قراءة
قواعد
نحوية
صرف /
إملاء
مشاريع
محفوظات
رياضيات
تربية
إسلامية
تربية
علمية
تربية
مدنية
تاريخ
جغرافيا
تربية
فنيـة
تربية
بدنية
سبتمبر
01
التقويم التشخيص التقويم التشخيص التقويم التشخيص
02
عاصمة بلادي
إن وأخواتها (إن، أن، كأن)
المجرد
و المزيد
( صرف )
مشروع انجاز مطوية
تحرير رسالة
الـثـعـلـب الـمـتـنـكـر

– الأعداد ونظام العد
– تحليل شكل لنقله

لقمان يوصي ابنه
01 ـ 02
الهواء
خليط من
الغازات
الانتماء الوطني
مرامي فرنسا من احتلال الجزائر
موقع الجزائر محليا وإقليميا
– الفرقة الموسيقية
الأندلسية.
– المقطع الخامس من النشيد الوطني
(ت- موسيقية)
فهم و تحليل
الموقف
03
لوحات من صحراء بلادي
إن وأخواتها (ليت،لعل، لكن)
الهمزة
( إملاء )

– حل مشكلات متعلقة بـ الجمع والطرح
– الأعداد

الإيمان باليوم الآخر
الانتماء الوطني
التبويب والتركيب في العمل الفني
(ت- تشكيلية )
انتقاء الحل
المناسب
لمواجهة موقف
أكتوبر
04
من رأفة الفقراء
الأفعال الخمسة
المجرد
و المزيد
( صرف )
كتابة خطة .

– التعامد و التوازي
– حساب متمعن فيه

الحج
01 ـ 02
خصائص النباتات
التي تعيش
في وسط فقير
من الماء
أهمية النظام في حياة المواطن
– قالب التوشية
– المقطع الخامس
من النشيد الوطني
(ت- موسيقية)
انتقاء الحل
المناسب
لمواجهة موقف
05
الوعد المنسي
الأفعال الخمسة
( إعرابها)
الهمزة
( إملاء )
الــنــمــلــة

– حل مشكلات ضربية
– حساب متمعن فيه

الإيمان بالقضاء والقدر
أهمية النظام في حياة المواطن
نشاط إدماجي
نشاط إدماج
الإنجاز
بأحدأنواع
التركيب
(ت- تشكيلية )
القيام بالتعديل
حسب المستجدات
06
يوم المعلم
الأسماء الخمسة
المجرد و المزيد
( صرف )

– وصف أشكال هندسية
– حل مشكلات متعلقة بـ التقسيم المتساوي.
– الدائرة.

من حياة نوح
عليه السلام
نشاط إدماجي
السياسة الفرنسية بالجزائر
موقع الجزائر عالميا
– قالب التوشية
– المقطع الخامس
من النشيد الوطني
( ت- موسيقية)
القيام بالتعديل
حسب المستجدات
07
حارس الليل و الغزال
الأسماء الخمسة
( إعرابها)
الهمزة
( إملاء )
ملء استبيان

حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

سورة البلد
تغيرات حاجة
النباتات للأملاح
حسب وسط
العيش
الحق في الرعاية الصحية
الإدماج
متابعة الإنجاز
(ت- تشكيلية )
تقاسم الدور
مع الزميل
نوفمبر
08
من اقتراح المعلم
كان و أخواتها
(أضحى، ليس،صار،
أصبح،أمسى)
علامات التأنيث
( صرف )
الــكـشــاف

– الأعداد الكبيرة.
– حل مشكلات
بـ التقسيم المتساوي.- قياس و حساب الأطوال.

سورة البلد
الحق في الرعاية الصحية
الفرقة الموسيقية
العربية و تشكيلتها
( ت- موسيقية)
تحديد المخاطر
المتعلقة بالموقف
09
حارس الليل و الغزال
إن و أخواتها
( إعرابها)
همزة القطع
( إملاء )
تحرير رسالة إلى قريب

– الأعداد الكبيرة..
– مقارنة و رسم زوايا.

من أفعال
المؤمنين
نوعية
الهواء
و الماء
نشاط إدماجي
نشاط إدماجي
نشاط إدماج
الخط الكوفي
القواعد والأسس
(ت- تشكيلية )
تحديد المخاطر
المتعلقة بالموقف
10
الأصدقاء الثلاثة
الجملة التعجبية
أنواع الفعل المعتل
( صرف )

– الأعداد الكبيرة..
– مضلعات ورباعيات
– استعمال الحاسبة

أحب أسرتي
الحق في التعليم
المقاومة الشعبية
جغرافيا الجزائر
– م السطح.
– أنشودة نشيد لوطني
(ت- موسيقية)
انتقاء الحل
المناسب
لمواجهة موقف
11
فوكس و الحماية المدنية
الجملة الاستفهامية
الهمزة المتوسطة
( إملاء )
كتابة إعلان
الـــمـــاء

– الأعداد الكبيرة.
– العلاقات الحسابية.
– ضرب و تقسيم أعداد
– التعامد

من يسر الإسلام
التخلص من
النفايات
الحق في التعليم
المقاومة الشعبية
جغرافيا الجزائر
– م السطح.
الخط الكوفي
التقنيات الفنية
(ت- تشكيلية )
انتقاء الحل
المناسب
لمواجهة موقف
ديسمبر
12
حارس الليل و الغزال

كان و أخواتها
(أضحى، ليس،صار،
أصبح،أمسى)

أنواع الفعل المعتل
الفعل المثال
( صرف )

حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

زكاة الفطر
نشاط إدماجي
المقاومة الشعبية
نشاط إدماج
– قالب الدولاب
– أنشودة
طلع البدر علينا
(ت- موسيقية)
القيام بالتعديل
حسب المستجدات
13
تقويم فصلي تقويم فصلي تقويم فصلي
/
عطلة الربيع عطلة الربيع عطلة الربيع
جانفي
14
احترام القانون
كان و أخواتها
( إعرابها)
أنواع الفعل المعتل
الفعل الأجوف
( صرف )
الإخبار عن حدث
نشيد لوطني

– الأعداد العشرية
– المثلثات

طاعة الرسول
التنسيق
أثناء
الحركة
المجالس المنتخبة
النضال السياسي
نشاط إدماج
– قالب الدولاب
– أنشودة
طلع البدر علينا
(ت- موسيقية)
القيام بالتعديل
حسب المستجدات
15
الخدمة الوطنية
الحال المفردة
الهمزة المتوسطة
( إملاء )

– الأعداد العشرية
– الكتل

سورة الفجر
المجالس المنتخبة
جغرافيا الجزائر
– المناخ و النبات
الإنجاز
تصميم منتوج زخرفي
(ت- تشكيلية )
مواجهة الموقف في الوقت والمكان المناسبين
16
سبانخ بالحمص

– الاسم الموصول

الاسم المنقوص
( صرف )
تحرير
رسالة إلى صديق

– الأعداد العشرية
– حل مشكلات متعلقة بالأعداد العشرية

سورة الفجر
قواعد المناقشة
– الفرقة الموسيقية
السيمفونية
– نشيد وطني
(ت- موسيقية)
تسيير موقف لصالحه
17
رامي بطل السباحة.
أسماء الإشارة
حذف الألف في
الأسماء المعرفة
المتصلة بلام الجر ( إملاء )
الــريــاضــة

– حساب متمعن فيه
– الأشكال الهندسية

من سبل الخير
استجابة الجسم
للجهد
العضلي
واعد المناقشة
نشاط إدماج 01
الإدماج
متابعة الانجاز
(ت- تشكيلية )
تسيير موقف لصالحه
فيفري
18
كوكب الأرض

الاستثناء
بـ :غير

الاسم الممدود
( صرف )
تلخيص خبر

– القسمة 1
– الرباعيات
والمثلثات

المسلم لا يغش
نشاط إدماجي
نشاط إدماج 02
نشاط إدماج
– قالب الفالس
– أنشودة نشيد
وطني
(ت- موسيقية)
تقبل المواجهة الفردية والجماعية
19
إسحاق نيوتن
الاسم الموصول
الهمزة المتوسطة
( إملاء )

– القسمة 2
– التناظر

أتعاون مع غيري
الميزانية العائلية
السكان في الجزائر
– الكثافة وتوزيع السكان
أنواع الفنون الزخرفية
(ت- تشكيلية )
تقبل المواجهة الفردية والجماعية
20
الأقمار الصناعية
الاسم الموصول
أنواع الفعل المعتل
( صرف )
تلخيص قصة
الــقــمــر

– القسمة 3

علاقتي بأخي المسلم
" لا يؤمن أحدكم حتى…"
حركة الأرض
حول
حول الشمس
الميزانية العائلية
الثورة التحريرية
– أنشودة هيا بنا
للساحة
(ت- موسيقية)
اقتراح تعديلات لمواقف المواجهة
21
الإعلام الآلي
إن
و أخواتها
اتصال حرف
الجر بـ:
ما الاستفهامية
( إملاء )

– المساحات و المحيط
– قياس المساحات

سورة الغاشية
التبذير والاقتصاد
قواعد فن الزخرفة
(ت- تشكيلية )
اقتراح تعديلات لمواقف المواجهة
22
كوكب الأرض
كان و أخواتها
دلالتها
و إعرابها
أنواع الفعل
المعتل
( اللفيف)
( صرف )
كتابة يوميات

– تنظيم معلومات في جداول
– ضرب عدد عشري
– حساب المدد

سورة الغاشية
التبذير والاقتصاد
– عائلات الآلات
الموسيقية
– هيا بنا للساحة
(ت- موسيقية)
مواجهة الموقف في الوقت والمكان المناسبين
مارس
23
بين التمساح والطيور
الأفعال الخمسة
الألف اللينة في الأسماء
( إملاء )
الياسمين

حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

الرسول في المدينة
الإلقاح في
مختلف أوساط
العيش
نشاط إدماجي
نشاط إدماج
نشاط إدماج
جمال فن الزخرفة
(ت- تشكيلية )
مواجهة الموقف في الوقت والمكان المناسبين
24
تقويم فصلي تقويم فصلي تقويم فصلي
/
عطلة الربيع عطلة الربيع عطلة الربيع
أفـريل
25
حفلات عرس
الصفة و
الموصوف
الهمزة
المتوسطة
( إملاء )
تقويم المشروع
اليـاسـمـيـن

– العلاقات الحسابية
– القسمة 4
– برنامج إنشاء شكل

أسماء ذات
النطاقين
الإلقاح في
مختلف أوساط
العيش
الحياة في المدينة 01
ظروف الجزائر غداة الاستقلال
السكان في الجزائر
– العوامل المتحكمة في توزيع السكان
– الدف الكبير
( البندير).
– أنشودة المولد النبوي (موسيقية)
وضع إستراتيجية للتسيير
26
مسرح عرائس …
الصفة و
الموصوف
أنواع الفعل
المعتل
( صرف )
إعداد مصنف
لأنواع الهوايات

– مشكلات متعلقة بالتناسبية.
– المجسمات

الرسول يصالح
قريش
الحياة في المدينة 02
الانجاز
أصمم منتوج
زخرفي
(ت- تشكيلية )
ترتيب الأولويات عند التنفيذ
27
الموسيقى
الحال المفردة
الهمزة
المتوسطة
( إملاء )
الـنـجـار

– التناسبية ( النسبة المئوية)
– التناسبية
( السرعة).
– السعة والحجم

فتح مكة
مشروع تربية
حيوان
– الإعداد
– الإنجاز
– التركيب
– المتابعة
نشاط إدماجي
آلة القصبة.
أنشودة المولد النبوي
( ت-موسيقية)
ترتيب الأولويات عند التنفيذ
28
النحت
– الأسماء الخمسة.
– الصفة والموصوف
أنواع الفعل
المعتل
( اللفيف)
( صرف )

– التناسبية: تكبير وتصغير الأشكال
– مقارنة ورسم زوايا

حجة الوداع
التثقيف والتسلية 01
نشاط إدماج
الألوان المكملة
( ت- تشكيلية )
التكيف والتعديل بما يقتضيه الموقف
مـاي
29
النفخ في الزجاج
رفع الفعل
المعتل
مراجعة
( إملاء )

– المجسمات
– التنظيم في الفضاء

عثمان ين عفان
تغذية
الأجهزة
الكهربائية
التثقيف والتسلية 02
أسس ومبادئ السياسة الداخلية
نشاط إدماج
– آلة الكمان الجهير
– أنشودة النملة
(ت- موسيقية)
التكيف والتعديل بما يقتضيه الموقف
30
تصنعان من الطين تحف
نصب الفعل
المعتل
أنواع الفعل
المعتل
( صرف )
تقويم المشروع
الـحـمـامــة الـمـسـافـرة

أنشطـــــة

سورة الأعلى
نشاط إدماجي
السكان في الجزائر:
– النشاط الاقتصادي للسكان
القاعدة الأساسية للألوان المكملة.
(ت- تشكيلية )
التوازن أثناء القيام بحركات بسيطة
31
كريستوف كولومبس
جزم الفعل المعتل
لهمزة
المتوسطة
( إملاء )
كتابة يوميات

أنشطـــــة

سورة الأعلى
مشروع صناعة
مصعد كهربائي
– الإعداد
– صناعة الأجزاء
– تركيب الأجزاء
– التجريب
انجاز ملف حول مرافق التسلية
– آلة الساكسفون
– آلة القانون
– أنشودة الألعاب
– أنشودة القمر
(ت- موسيقية)
التوازن أثناء القيام بحركات بسيطة
32
ابن ببطوطة في رحلته إلى الحج
الأفعال الخمسة.
الأسماء الخمسة.
المجرد
و المزيد
( صرف )

تقويم المشروع
حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف

مراجعة عامة
تطبيق وإدماج
نشاط إدماج
نشاط إدماج
– القيم الجمالية للألوان المكملة.
– رسم عناصر طبيعية
(ت- تشكيلية )
التوازن أثناء القيام بحركات بسيطة
جوان
33
تقويم فصلي تقويم فصلي تقويم فصلي




رد: توزيع السنة الخامسة ابتدائي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiii




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

Toutes les Fiches de Français du 5 Ap


الونشريس

surprise pour vous les profs de français voila, Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

الونشريس


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

الرابط فارغ


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

merci et merci


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

شكرا وبارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

Mais c’est l’ancien programme


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

merciiiiiiiiiiiii


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

Ces fichiers pour l’ancien programmes 2022/2009


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

merci ^popur tout


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap

Mais c’est l’ancien programme


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


رد: Toutes les Fiches de Français du 5 Ap


Ces fichiers pour l’ancien programmes 2022/2009


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Français 5Ap.rar‏  326.5 كيلوبايت المشاهدات 3919


التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

production écrite 5ap

production écrite 5ap


الونشريس

expression écrite de français 5ap

http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=7af56d7f74




رد: production écrite 5ap

جزاك الله خيرا




رد: production écrite 5ap

احييك على هذا المجهود الرائع

وخاصة ان المعلمين يجدون صعوبة في كيفية تقديم حصة التعبير الكتابي وكيف نعود التلميد على الكتابة

مزيدا من التالق




رد: production écrite 5ap

merci merci et mille merci mon frére dzamir pour ce travail que tu as fait , c’est très gentil merci une fois




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

Répartition mensuelle 5ap 2022 2022

Répartition mensuelle 5ap 2022 2022


الونشريس

Répartition mensuelle 5ap 2022-2015
http://www.ouarsenis.com/up/download85124.html




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

Déroulement d’un projet en 5ème année Primaire

Déroulement d’un projet en 5ème année Primaire


الونشريس

السلام عليكم موضوع جديد في ما يخص السنة 5ème année primaire

lien

http://www.zshare.net/download/87289373b9b181d5/




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

القراءة

القراءة


الونشريس

كيفية تدريس مادة القراءة للسنة الخامسة




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

امتحانات رسمية في المواد الثلاث للفصل الثالث مع الاجابة النموذجية وسلم التنقيط س5 جدي

امتحانات رسمية في المواد الثلاث للفصل الثالث مع الاجابة النموذجية وسلم التنقيط س5 جدي


الونشريس

الونشريس

الى معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية واللغة العربية

تحية عطرة ازفها لكم على مجهوداتكم المبذولة في الميدان

دائما مع الجديد كما عودتكم ودون نقل بل كمجهود شخصي

أضع تحت تصرفكم الامتحان الرسمي في الفرنسية والرياضيات واللغة

العربية مع الاجابة النموذجية وسلم التنقيط لقسم الخامسة ابتدائي2013

أتمنى أن تنال إعجابكم ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة

حمل نموذج الفرنسية من هنا : فرنسية

حمل نموذج اللغة العربية من هنا : لغة عربية

حمل نموذج الرياضيات من هنا : رياضيات

طريقة التحميل الصحيحة :

1-
الونشريس

2- الونشريس

3- الونشريس




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

Le texte narratif

Le texte narratif


الونشريس

Le texte narratif
Le texte narratif
Texte
:
La lecture
II n’y avait pas un seul livre dans la maison ou j’ai grandi. Mon
père aimait parler, mais il n’aimait pas lire. Ma mère n’avait pas de
temps à perdre : elle était toujours derrière sa machine à coudre.
A l’âge de quatorze ans, j’entrai à la bibliothèque de la ville. Et
depuis, je n’ai plus cessé d’aimer passionnément les livres. Mais le vieil
homme qui gardait la bibliothèque ne me permit de lire que Jules Verne.
D’après jean Guehenno
« Carnet du vieil
écrivain »
I. Compréhension de l’écrit
:
1 –
Qui parle dans le texte ?
-la mère -l’enfant -le père
Recopie la bonne réponse.
2
-Dans la maison du narrateur :
a- Il y avait beaucoup de livres.
b- Il y avait quelques livres seulement.
c- Il n’y avait pas de livres.
3
– Où l’enfant avait-il pris goût à la lecture ?
4
– Relève du texte deux (2) mots de la même famille de « lecture »
1-………………. 2-……………




رد: Le texte narratif

شكرا على مجهوداتك




رد: Le texte narratif

merciiiii beaucoup




رد: Le texte narratif

اهلا بكل من انار وعطر الصفحة
موفقون بحول الله




التصنيفات
اللغة الفرنسية للسنة الخامسة إبتدائي 5AP

programme officiel de la 5ème année primaire juin 2022 .doc

programme officiel de la 5ème année primaire juin 2022 .doc


الونشريس

programme officiel de la 5ème année primaire 5ap juin 2022 .doc
منهاج اللغة الفرنسية للسنة الخامسة 5 ابتدائي جوان 2022
http://www.ouarsenis.com/up/download85325.html