التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

ارجوكم اريد اختبار الفصل الولي في مادة الفيزياء واللغة العربية

ارجوكم اريد اختبار الفصل الولي في مادة الفيزياء واللغة العربية


الونشريس

ارجوكم ساعدوني غدا الاحد عندي اختبار في اللغة العربية والفيزياء ارجوووووووووووووووووووووووووووكم
ساااااااااااااااعدوووووووووووووووووووووني من فضلك
باي
سلام




رد: ارجوكم اريد اختبار الفصل الولي في مادة الفيزياء واللغة العربية

ana rani baghaya al3arebiya holole ta3e nosose




رد: ارجوكم اريد اختبار الفصل الولي في مادة الفيزياء واللغة العربية

ارجوووووووووووووووووووووووووووكم




رد: ارجوكم اريد اختبار الفصل الولي في مادة الفيزياء واللغة العربية

ارجوكم ساعدوني




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس

ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس


الونشريس

ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس




رد: ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس

المنظور المتساوي القياس كيف ننشء هرم مثلا وكيف نرسمه على الدفتر
ركزي على ان تكون الاطوال الغير مرئية بخطوط متقطعـــــة والحفاظ على استقامية النقط والاطوال والزوايا والمسافات




رد: ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس

هو طريقة رسم المجسمات بحيث تظهر لنا اغلب عناصرها (الاوجه الااحرف الارتفاع العامد ) على ان تكون اطوال الاضلع غير الحقيقية بنصف طول الاطوال الحقيقية وبخط متقطع
هناك منظر بزاية رسم 30° واخر ب 45° واخر ب 60°

مثل هذا المكعب فانه مرسوم بمنظور متساوي القياس ليس لانه متحرك
الونشريس

اما هذا فلا

الونشريس
والله اعلم




رد: ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس

mirci beaucaup




رد: ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس

شكرا لك ولكن المنظور المتساوي القياس هو كيف ننشء هرم مثلا وكيف نرسمه على الدفتر
ركزي على ان تكون الاطوال الغير مرئية بخطوط متقطعـــــة والحفاظ على استقامية النقط والاطوال والزوايا والمسافات




رد: ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس

شكرااااااااااااااااااااااا




رد: ماذا نقصد بالمنظور المتساوي القياس

[IMG]ب[/IMG]




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

فلاش كيفية تباعد القارات

فلاش كيفية تباعد القارات


الونشريس

فلاش يظهر كيف تتباعد القارات

للمشاهدة :

التحميل :
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=c059f37850




رد: فلاش كيفية تباعد القارات

مشكووووووووووووووووووور




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

انا أخذ 15 في الرياضيات اريد ان أخذ 18 او 19 ساعدوووووووووووووني وانصحووووووووووني

انا أخذ 15 في الرياضيات اريد ان أخذ 18 او 19 ساعدوووووووووووووني وانصحووووووووووني


الونشريس

plizzzzzzzzzzzzzzzzzzzz halp mi o geniuses




رد: انا أخذ 15 في الرياضيات اريد ان أخذ 18 او 19 ساعدوووووووووووووني وانصحووووووووووني

ادعي الله على دلك واجتهدي اكثر وليكن الثقة في نفسك
ستنجحي ان شاء الله




رد: انا أخذ 15 في الرياضيات اريد ان أخذ 18 او 19 ساعدوووووووووووووني وانصحووووووووووني

الرياضيات تحب التركيز
امل لك النجاح




رد: انا أخذ 15 في الرياضيات اريد ان أخذ 18 او 19 ساعدوووووووووووووني وانصحووووووووووني

الدراسة ثم الدراسة بالتوفيق ان شاء الله




رد: انا أخذ 15 في الرياضيات اريد ان أخذ 18 او 19 ساعدوووووووووووووني وانصحووووووووووني

خخخخخخخخخ -_-




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

أريد كل دروس 3 متوسط كاملة


الونشريس

أريد كل دروس 3 متوسط كاملة بليز

عااااااااااااااااجل




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

أيـــــــــــــــــــــن الردووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووود




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

مادة الجبر
موضوع.الاعداد النسبية
1-جداء عددين نسبيين
*جداء عددين نسبيين موجبين او عددين نسبيين سالبين هو عدد نسبس موجب
*جداء عددين نسبيين احدهما موجب واخر سالب هو عدد نسبي سالب
2-جداء عدة اعداد نسبية
*يكون جداء عدة اعداد نسبية غير معدومةموجب ادا كان عدد العوامل السالبة فيه عدد زوجي
*يكون جداء عدة اعداد نسبية غير معدومة سالبادا كانعدد العوامل السالبة فيه عدد فردي




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

مقارنة كسرين

اصغر كسرين لهما نفس مقام اصغرهما هو الدي بسطه اصغر
ملاحظة
لمقارنة كسرين مختلفين في المقام نكتب هدين الكسرين على شكل كسرين لهما نفس المقام اولا تم نقارن




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

1-جمع الكسرين
لجمع كسرين لهما نفس المقام نجمع بسطيهما ونحتفظ بالمقام المشترك
ملاحظة.
ادا كان الكسران ليس لهما نفس المقام نوحد لهما المقامين تم نجمع
2-طرح الكسور
طرح كسر من كسر له نفس مقام نطرج البسط من بسط ونجتفظ بالمقام المشترك
ملاحظة
طرج كسر من كسر ليس له نفس المقام نوحد مقاميهما تم نطرح




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

مادة. الهندسة
الموضوع. تقايس المتلتات
*حالات تقايس المتلتان
الحالة الاولى.يتقايس المتلتان ادا تقايس فيهما ضلعان والزاوية المحصورة بينهما في المتلت الاول مع ضلعين و زاوية المحصورة بينهما في المتلت التاني
الحالة التانية.يتقايس متلتان ادا تقايس فيهما زاويتان وضلع المحصور بينهما
الحالة التالتة.يتقايس المتلتان ادا تقايس فيهما الاضلاع التلاتة
*حالات الخاصة لتقايس متلتيين قائمين
الحالة الولى.يتقايس متلتان قائمان ادا تقايس فيهما الوتر وضلع القائم
الحالة التانية.يتقايس المتلتان قائمان ادا تقايس فيهما الوتر و زاوية الحادة




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

سمحيلي على تاخر اعطيني درس لي راكي باغياته ونشوفهلك




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

أنا لا أريد هكدا أنا أريدك كل الدروس للتحميل + شكرا عل المحاولة و لكن ليس هكدا




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

الدروس موجودة في الكتاب لماذا تطلبها




رد: أريد كل دروس 3 متوسط كاملة

أحتاجها ضروري




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

مساعدة اريد حل هذين التمرينين

مساعدة اريد حل هذين التمرينين


الونشريس

السلام عليكم

مساعدة ارجوكم اريد حل هذا التمرينين

11و 12 ص 166 من كتاب الرياضيات للسنة الثالثة متوسط




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

جاري البحث اختي




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjer159
السلام عليكم

مساعدة ارجوكم اريد حل هذا التمرينين

11و 12 ص 166 من كتاب الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

اليك حل التمرين الاول

ت11 ص 166

rst مثلث قائم في t

i منتصف [ti] هو المتوسط المتعلق بالضلع [rs] للمثلث rst

ومنه فان ti=1/2rs

ومنه فان t=si=ti=1/2rs

فالمثلث stiمتقايس الاضلاع

2) k نظيرة s بالنسبة الى t

j نظيرة i بالنسبة الى t

ومنه فان st=jk

sj=ik

وايضا الزوايا k=i=s=t
ومنه فان isjk مستطيل




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

اتمنى ان تظهر لك الصفحة بوضوح

الونشريس
فهي تحوي حلا للتمرينين بالتوفيق لك




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

أخي فاروق انا آسفة جدا بس اذا ممكن ممكن تعطينتي التمرين 10 من هذا الكتاب و انا آسفة جدا ارجوك




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

ارجوك أخي …




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

و شكرا مقدما




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

اين انت أخي فاروق اريد حل التمرين 10 ص 166 ارجوك من هذا الكتاب




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

ىسف أختي الكريمة على الاطالة و لا شكر على واجب
تمرينن 10


mbo= omb=60
فان
bom= 180-120
bom=60
ومنه فالمثلث omb متقايس اضلاع في مثلث متساوي الساقين omb
لدينا
a=180-m+b
a=180-90+60
a=30
منه


amo =a=30
aom=120

ستلاحظين في اعلى الصفحة جزء كبير من الحل




رد: مساعدة اريد حل هذين التمرينين

انا آسفة بزاف أخي على تعبك بصح التمرين ما راهش بادي مراكش بادي التمرين من الاول راه غير من الاخير و ارجو ان تعطيني من الاول و انا جد أسفة




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

أرجوووووووووووووووكم أريد المساعدة

أرجوووووووووووووووكم أريد المساعدة


الونشريس

أرجووووووووووووكم أريد حل التمرين رقم 37 صفحة 206 من كتاب الرياضيات في الهندسة……..أرجووووووووووو منكم أن تساعدوني………




رد: أرجوووووووووووووووكم أريد المساعدة

نعممممممممممممممممممممممممممممم




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

مساعدة في الرياضيات

مساعدة في الرياضيات


الونشريس

مرحبا ياأعضاء بوبة الونشريس أريد منكم مساعدتي في حل تمارين 36-37الصفحة 89 أحتاج إليهم غدا أرجو منكم المساعدة وشكرا




رد: مساعدة في الرياضيات

يا أختي مازال مادرناهش ترييض مشكل في الحقيقة غير اليوم درناه و مازال مفهمتوش
أسفة اختي يسرى




رد: مساعدة في الرياضيات

مفهمتوش للأسف




رد: مساعدة في الرياضيات

اسفة اختي يسرى حتنا نحوس على حل نفس التمارين




رد: مساعدة في الرياضيات

ربي يعاونكم




رد: مساعدة في الرياضيات

أنا في خدمتك بعد دعاءك لي…….
نفترض أن بعد x سنة سيكون عمر الأب هو مجموع أعمار أبنائه الأربعة فيكون :

47+x=41+4x
ومنه 47+x=(6++(x(8+(x+(x+12)+(15+(x
ومنه 47-41=4x-x
ومنه 3x=6
ومنه 2=x
إذن بعد سنتين سيكون عمر الأب يساوي مجموع أعماره الأربعة




رد: مساعدة في الرياضيات

No tank for…..




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

تمارين مراجعة .

تمارين مراجعة………


الونشريس

الـتمرين الأول:
– أحسب المجاميع الجيرية الآتية:
A= (-3,5) + (-1,5)
B= (+7) – (-3)
C= 24,7 – 17,5 + 11 – 14,2
D= (+5) × ( – )+( )

3
ABC مثلث متقايس الأضلاع حيث AB=5 cm لتكن D نظيرة A بالنسبة إلى B.
1- بين أن DAC مثلث قائم في C.
2-احسب الطول .AD
3- لتكن Hنظيرة C بالنسبة إلى B ما نوع الرباعي ACDH
2
ABCD مربع بحيث أن AB=2cm ؛ القطران [AC] و[BD] يتقطعان في النقطة H.
1- بين أن H هي مركز الدائرة المحيطة بالمثلثين ABCو ADC.
2- احسب الطول ACو BH.
1
ABC مثلث قائم في A حيث A BC=50° و AB=4cmو 3cm= AC.
لتكن (HD) المحور المتعلق بالضلع [AB؛ يقطع [BC]في النقطة Dو[AB] في النقطة H.
1) قارن بين و .
2) احسب بالآلة الحاسبة 50° Cos .ما ذا تلاحظ؟
3) قارن بين و .
4) احسب بالآلة الحاسبة 50° Sin. ما ذا تلاحظ؟
5) ما ذ ا تستنتج ؟

وهذا سيفيد….http://www.eoman.almdares.net/up/125305/1265468135.doc

أتمنى لــــــــكــــــــم
التــــــــــوفيـــــــــق




رد: تمارين مراجعة………

ألا يستحق التثبيت…………………………………..




رد: تمارين مراجعة………

1. نظرية فيثاغورس اعداد الأستاذ : أيمن الصالحي مدرسة الشهيد سعد صايل الاساسية
2. أهداف الدرس أن يتعرف على نظرية فيثاغورس . أن يذكر نص نظرية فيثاغورس . أن يثبت صحة نظرية فيثاغورس . ان يحل تمارين على المثلث القائم الزاوية باستخدام نظرية فيثاغورس . أن يوظف نظرية فيثاغورس في حل مسائل حياتية
3. المثلث القائم الزاوية الضلع القائم الاول الضلع القائم الثاني الوتر الضلع القائم الثاني الوتر الضلع القائم الاول
4. ص ***1778; ع ***1778; س ع س 2 ص نرسم مثلث قائم الزاوية أطوال اضلاعه س،ص،ع مساحة المربع = ( طول الضلع ) 2 نرسم على كل ضلع مربع نحسب مساحة كل مربع حسب القانون
5. نضع المربعات الصغيرة على المربع المرسوم على الوتر لتغطيته كاملا
6. نستنتج ان مساحة المربع المنشأ على وتر المثلث القائم الزاوية تساوي مجموع مساحتي المربعين المنشأين على ضلعي القائمة أو بالرموز ع 2 = س 2 + ص 2 س ع ص
7. مثال 1: س ص ع مثلث قائم الزاوية في ص طول س ص = 6 سم ، ص ع = 8 سم احسب طول س ع س ص ع 6 سم 8 سم نستخدم نظرية فيثاغورس ع 2 = س 2 + ص 2 ع 2 = (6) 2 + (8) 2 ع = 100 ع 2 = 36 + 64 ع 2 = 100 ع = 10
8. مثال 2: أ ب ج مثلث قائم الزاوية في ب طول أب = 5 سم أج = 13 سم احسب طول ب ج؟ أ ب ج نستخدم نظرية فيثاغورس ع 2 = س 2 + ص 2 5 سم 13 سم (13) 2 = (5) 2 + ص 2 169 = 25 + ص 2 169 – 25= ص 2 144= ص 2 144= ص 2 ص = 144 ص = 12 سم ب ج = 12 سم
9. مثال 3: الحل :
10.
11. واجب بيتي
12. الاهداف أن يذكر نص عكس نظرية فيثاغورس أن يثبت ان أطوال أضلاع مثلث هي لمثلث قائم الزاوية أن يوظف عكس نظرية فيثاغورس في حل مسائل حياتية عكس نظرية فيثاغورس
13. إذا كانت مساحة المربع المنشأ على أحد أضلاع مثلث تساوي مجموع مساحتي المربعين المنشأين على الضلعين الآخرين كانت الزاوية المقابلة لهذا الضلع تساوي 90 5 وكان المثلث قائم الزاوية نص عكس نظرية فيثاغورس
14. مثال 1: أ ب جـ مثلث فيه أ ب = 9 سم، ب جـ = 12 سم ،أ جـ = 15 سم هل المثلث قائم الزاوية ؟ الحـل : ( أب ) 2 = 2 9 = 81 ( ب جـ ) 2 = 2 12 = 144 ( أجـ ) 2 = 2 15 = 225 ***61472;***61472;***61472;***61472; ***61472;***61480; أب***61481; ***61490; ***61472;***61483;***61472;***61480;ب***61472;جـ***61481; ***61490; ***61472;***61472;***61501;***61472;***61480;أجـ***61481; ***61490; ***61472; أي***61472;أن***61472;***61496;***61489;***61483;***61489;***61492;***61492;***61472;***61501;***61490;***61490;***61493; اذاًً***61472;المثلث***61472;قائم***61472;الزاوية وتسمى***61472;الاعداد***61472;أعدادا***61472;فيثاغورية
15. مثال 2: أ ب جـ مثلث فيه أ ب = 5 سم، ب جـ = 7 سم ،أ جـ = 8 سم هل المثلث قائم الزاوية ؟ الحـل : ( أب ) 2 = 2 5 = 25 ( ب جـ ) 2 = 2 7 = 49 ( أجـ ) 2 = 2 8 = 64 ***61472;***61472;***61472;***61472; ***61472;***61480; أب***61481; ***61490; ***61472;***61483;***61472;***61480;ب***61472;جـ***61481; ***61490; ***61472;***61472;***61501;***61472;***61480;أجـ***61481; ***61490; ***61472; أي***61472;أن***61472;***61490;***61493;***61483;***61492;***61497;***61472;***61501;***61472;***61472;***61494;***61492; اذاًً***61472;المثلث***61472;غير***61472;قائم***61472;الزاوية
16.
17. واجب بيتي :




التصنيفات
الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

قرص الرفيق في الرياضيات 3 متوسط ـ حلول تمارين الكتاب المدرسي و تمارين إضافية مع الحل ـ

قرص الرفيق في الرياضيات 3 متوسط ـ حلول تمارين الكتاب المدرسي و تمارين إضافية مع الحل ـ


الونشريس

التحميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــل: إضغط هنا