سؤال المنهجية :
يتم تمثيل التعاقب المعرفي بدوران عقارب الساعة وكل تعاقب او تحول محكوم بنوع معين من الطرق الاربعة التالية : القياس , الاستقراء المنطقي , الاستنباط المنطقي والاساليب الاجرائية
بين كيف يتم استخدام هذه الطرق للتحول عبر المحطات او القواعد التالية : النظريات , الفروض , الملاحظات والتعميمات
سؤال التخصص : كان حول استفادة علم النفس التربوي من نظريات علم النفس
أين اللإجابة عن سؤال المنهجية من فظلك
الاجابة بحسب ماوجدنها في كتاب مناهج البحث في العلوم النفسية والتربوية للدكتور رجاء محمود ابو علام وهو كتاب رائع ينصح به
– ينتقل الباحث بطريقة استقرائية من ملاحظاته الى الفروض ثم بطريقة استنباطية من الفروض الى التضمينات المنطقية للفروض واذا كانت هذه النتائج متوافقة مع المعرفة القائمة المقبولة فاننا نختبر هذه الفروض بجمع البيانات , اذ في الاستقراء نقوم بالملاحظة ثم ننظم المعلومات , اما في الاستنباط فاننا من خلال النظريات نحدد ما نلاحظه وبالتالي وضع الفروض
هذه الاجابة من خلال مراجعتي انا وليست الاجابة النموذجية لانها لا توضع
ارجوا ان تكوني قد احطت بالموضوع
