التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي


الونشريس

درس الممنوع من الصرف لعلتين للسنة الثانية علوم تجريبية

الممنوع من الصرف

تعريفه :

هو اسم لايقبل الصرف وهو التنوين

العلل المانعة من الصرف تسعة مجموعة في قول الشاعر :

(إجمع وزن عادلاً أنّث بمعرفةٍٍ ركب وزد عجمةً فالوصف قد كملا)

تنقسم هذه العلل إلى ثلاث مجموعات : بعلة واحدة ، وبعلتين ، وبثلاثة علل ، إنمانكتفي بذكر الأولى والثانية

1– مايكتفى فيه بعلة واحدة فإن وجدت كان ممنوعاً من الصرف :

صيغ منتهى الجموع : هو ماكان على وزن (مفاعل – مفاعيل)
(فواعل – فواعيل )
مساجد- صوامع – مصابيح – مفاتيح

لكن ما معنى صيغة منتهى الجموع :
صيغة منتهى الجموع هي كل جمعٍ ثالثه ألفٌ زائدة بعدها حرفان نحو "مساجد" أو ثلاثة أحرف وسطها ساكن نحو "مصابيح" ، ففي كلمة مساجد : (ج د ) حرفان جاءا بعد ألف المد الزائدة ، وفي كلمة مصابيح : (ب ي ح ) ثلاثة حروف جاءت بعد ألف المد الزائدة ، علما أن وسط هذه الحروف الثلاثة ساكن
لكن كلمة : "ملائكة" ليست ممنوعة من الصرف لأن الوسط في الثللثة حروف بعد ألف المد لم يكن ساكنا

2 -مؤنث:
ألف التأنيث الممدودة : هو الاسم الذي ينتهي بألف التأنيث ممدودة
مثال : حمراء – حسناء – بيضاء – علماء

3 – مؤنث:
ألف التأنيث المقصورة : هو الاسم الذي ينتهي بألف التانيث المقصورة
مثال : حبلى – ليلى – دعوى

2- الممنوع من الصرف بعلتين إذا كان اسم علَمٍ أو صفة :

أولا اسماء الأعلام : وهي أسماء الأشخاص والمدن والأماكن

– الاسم المؤنث لفظاً أو معناً ؛ مثل : معاوية ، سعاد
– الاسم الأعجمي الذي يزيد عدد حروفه على ثلاثة ؛ مثل : يعقوب ، إبراهيم
– الاسم المركب من اسمين ؛ مثل : نيويورك ، حضرموت
– الاسم المختوم بـألف ونون زائدتين ؛ مثل : عمران ، سليمان
– الاسم الذي يأتي بصيغة الفعل ؛ مثل : أحمد ، تغلب ، يزيد
== هنا مثلا الاسم أحمد هو في الوقت نفسه فعل مضارع ، أقول: اسمي أحمد وأنا أحمد الله ==
– الاسم المعدول عن اسم أخذ منه ؛ مثل : عمر ، معدول عن عامر

ثانيا : الصفات :


– الصفة التي تأتي على وزن " فَعْلاًن" الذي مؤنثه " فعلى " ، مثل : عطشان وعطشى
– الصفة التي تأتي على وزن أفعل الذي لا يؤنث بالتاء مثل أحمق وأحمر
– الصفة التي تأتي معدولة عن وزن آخر ، مثل : آُخَر ، معدولة عن آخَر
نقول : مررت ببناتٍ أخرَ
– الصفة التي تأتي على وزن الأعداد ، مثل : أحاد ..

يسأل طالب :
أستاذ ! عرفنا أن الممنوع من الصرف هو ممنوع من التنوين ، وعرفنا في درسنا هذا صيغه المتنوعة ، لكن كيف نعربُ الممنوع من الصرف ؟ كيف نرفعه و ننصبه و نجره ؟

الإجابة :

أحسنت قولا أيها الطالب ، فالممنوع من الصرف هو الذي يمنع من التنوين غالبا ،
أما علامة رفه فالضمة ، وعلامة نصبه وجره سواء هي الفتحة

اتمنى ان تستفيدوا منه

خولة




رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

شكرا أخي وجعلها الله في ميزان حسناتك




رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

اللهم امين لي و لك و للمسلمين اجمعين

مشكورة اختي نورة اسعدني مرورك




رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

بارك الله فيك اختي على الدرس والمجهود
تستحقين عضوية التميز




رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

شكرا على الموضوع المميز بااارك الله فيك وجعله في ميزان حسنااتك




رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khawla.1993
بارك الله فيك اختي على الدرس والمجهود
تستحقين عضوية التميز

شكرا غاليتي خولة جزاك الله الف خير

بل انتي اللتي تستحقين كل خير عزيزتي

بوركتي




رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zakozirozak
شكرا على الموضوع المميز بااارك الله فيك وجعله في ميزان حسنااتك

اللهـــــــــــــــم أأأأأمين

اسعدني مرورك اخــــــــــــــي




رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي

أريد حلول تمارينهم




التصنيفات
اللغة العربية وادابها للشعب الأدبية

خطأ في الممنوع من الصرف شائع للغاية!

خطأ في الممنوع من الصرف شائع للغاية!


الونشريس

خطأ في الممنوع من الصرف شائع للغاية :

يتمثل هذا الخطأ في جهل أو إهمال القاعدة:

"تلغى قاعدة الممنوع من الصرف عندما يأتي مضافا"
ولعله خطأ "العارفين" فهو مخفي على الكثير ممن يظنون أنفسهم العلم بقاعدة الممنوع من الصرف:
عندما نقول : مر التلميذ بمراحل كثيرة من التعليم.

نطق صحيح : مر التلميذ بمراحلَ (بفتح اللام) كثيرةٍ (بالكسر والتنوين) من التعليم
مراحلَ هنا يجب أن تكون منصوبة لأنها ممنوعة من الصرف وكثيرة نعت مجرور
إلى هنا الأمر عادي لكن عندما نقول:مر التلميذ بمراحل التعليم كلها

الخطـــأ : مر التلميذ بمراحلَ (بفتح اللام)التعليمِ (بكسر الميم) كلها
ففي هذه الحالة تلغى خاصية الممنوع من الصرف لأنه جاء مضافا
الصواب: مر التلميذ بمراحلِ (بكسر اللام) التعليمِ (بكسر الميم) كلها
مراحل هنا مجرور بالكسرة وهو مضاف، التعليم مضاف إليه مجرور بالكسرة.

وهذا الخطأ شائع جدا جدا وليس فقط عندنا في الجزائر، وخاصة في قنوات الإذاعة والتلفزة حيث نسمع المذيع يركزعلى الفتحة ليلفت الانتباه إلى معرفته بالممنوع من الصرف وهو لا يدري – للأسف – أن هذه القاعدة تزول إذا كان الممنوع من الصرف مضافا فيأتي النطق به مقززا ومنفرا…

منقول حرفيا




رد: خطأ في الممنوع من الصرف شائع للغاية!

مليوون شكر ليك يا حيزية




رد: خطأ في الممنوع من الصرف شائع للغاية!

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




التصنيفات
اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

الاسم الممنوع من الصرف

الاسم الممنوع من الصرف


الونشريس

الاسم الممنوع من الصرف
تعريفه :
الاسم الممنوع من الصرف هو الذي لا يلحق التنوين آخره و هو الذي لا يأخذ حركة الكسر في حالة الجر و يأخذ بدلا من الكسر الفتح .
أسباب منع الاسم من الصرف
هناك ثمانية أسباب تمنع الاسم من الصرف
السبب الأول :
يمنع الاسم من الصرف إذا كان في آخره ألف و نون زائدتان مثل :
سليمان , عدنان , سرحان , عفّان , عثمان , لقمان
السبب الثاني :
إذا كان اسم علم على وزن ( فُعَل ) مثل :
عُمر , زُحل , مُضر , زُهر
السبب الثالث :
و يمنع الاسم من الصرف إذا كان اسماً لعلم مؤنث
ولكن …. ما أنواع الاسم المؤنث ,
يأتي اسم العلم المؤنث في الكلام على ثلاثة أنواع :
1 – التأنيث اللفظي : يكون فيه الاسم اسماً لعلم مذكر فتلحق آخره تاء التأنيث ومثال ذلك :
طلحة , عنترة , معاوية , أمية
2 – التأنيث المعنوي : و هو الذي يكون فيه الاسم اسماً لمؤنث حقيقي , غير أن هذا الاسم لا تلحق تاء التأنيث آخره .
ومثال ذلك :
زينب , سعاد , عفاف , وداد
3 – التأنيث اللفظي و المعنوي : ويكون فيه الاسم اسماً لمؤنث حقيقي منتهياً بتاء التأنيث مثل :
فاطمة , عائدة
السبب الرابع :
يمنع الاسم من الصرف إذا كان اسما أعجمياً و مثال ذلك :
إبراهيم , إلياس , بغداد , حلب , مصر , حمص
و إن أكثر أسماء البلدان أعجمية .
السبب الخامس :
ويمنع الاسم من الصرف إذا كان مركباً تركيباً مزجياً
و إليك هذه الأمثلة :
حضرموت , بعلبك , يزدجرد , كفرسوسة
السبب السادس :
يمنع الاسم من الصرف إذا كان على وزن الفعل , و معنى ذلك أن الكلمة تصلح لأن تستعمل كاسم كما يمكن أن تكون فعلاً مثل :
أحمد
جاء أحمد
أحمد : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة .
أحمدُ اللهَ على نعمائه
أحمد : فعل مضارع مرفوع بالضمة
ومثل هذا
يزيد , أكرم
السبب السابع :
يمنع الاسم من الصرف إذا كان اسما لغير علم جاء على صيغة منتهى الجموع .
ولكن ….. ما أوزان صيغ الجموع ؟؟
إن أوزان صيغ منتهى الجموع كثيرة و هذه أشهرها :
1 – مَفاعِل , مثل : معامل , مكاتب , مسابح , مدارس , مساجد .
2 – مفاعِيل , مثل : مصابيح , قناديل , مفاتيح .
3 – فعائل , مثل : رسائل , مسائل , فضائل , دوائر .
4 – فواعل , مثل : جواهر , قوارب , خواتم , فوارس .
السبب الثامن :
ويمنع الاسم من الصرف إذا كان اسماً لغير علم مختوماً بألف التأنيث الممدودة بعدها همزة .
ومثال ذلك :
صحراء , شمطاء , حسناء , هيفاء , صفراء
الصفة الممنوعة من الصرف
هناك أربعة أسباب تمنع الصفة من الصرف :
السبب الأول :
إذا جاءت على وزن ( فَعْلان ) على ألا تلحق التاء مؤنثه .
ومثال ذلك :
عطشان : اسم ممنوع من الصرف لأنه صفة على وزن فعلان , ولا تلحق التاءُ مؤنثه إذ المؤنث من هذا الاسم هو ( عطشى ) ومثل هذا
ظمآن , سكران , ريان , غضبان .
السبب الثاني :
وتمنع الصفة من الصرف إذا كانت على وزن ( أفْعل )
أمثلة :
أحمر , أكبر , أحسن , أفضل .
السبب الثالث :
تمنع الصفة من الصرف إذا كانت هذه الصفة عدداً مصوغاً على وزن ( مَفْعَل ) أو ( فُعَال ) من واحد إلى عشرة
ومثال ذلك :
مَوحد , مَثنى , مَثْلث , ثُلاث , رُباع .
السبب الرابع :
وهذا السبب خصص لكلمة واحدة فقط وهي كلمة ( أُخَر ) إذ لا ثاني لها في الحكم و هي جمع مفردها ( أخرى )
إعراب ما منع من الصرف
أولاً :
يرفع الاسم الممنوع من الصرف بالضمة و ينصب بالفتحة كبقية الأسماء
ثانياً :
يجر الاسم الممنوع من الصرف بالفتحة نيابة عن الكسرة .
ومثال ذلك :
قول الشاعر عمرو بن كلثوم
وكأساً قد شربت ببعلبك
و أخرى في ( دمشقَ ) و قاصرينا
في دمشق : في حرف جر دمشق اسم مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف .
ولكن …………
هل يجوز جر الاسم الممنوع من الصرف بالكسرة ؟؟؟
نعم يجوز هذا في موضعين
الموضع الأول :
إذا كان الاسم الممنوع من الصرف مقترناً بــ ( ال ) التعريف
ومثال ذلك :
كتبتُ بالقلم ( الأحمرِ )
الأحمر : صفة مجرورة و علامة جرها الكسرة الظاهرة على آخرها
الموضع الثاني :
يجر الاسم الممنوع من الصرف بالكسرة إذا كان مضافاً و مثال ذلك :
كتب بقلمٍ أحمرِ اللون .
أحمر : صفة للقلم مجرورة و علامة جرها الكسرة الظاهرة و هو مضاف
اللون : مضاف أليه مجرور بالكسرة الظاهرة .