التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الثالثة متوسط

دراسة الزلازل على المستوى المحلي للسنة الثالثة متوسط

دراسة الزلازل على المستوى المحلي للسنة الثالثة متوسط


الونشريس

دراسة الزلازل على المستوى المحلي للسنة الثالثة متوسط

وضعية الانطلاق :
الزلزال ظاهرة طبيعية عرفها الانسان منذ القدم

الإشكالية :
ماهي عواقب الزلزال?وكيف يتم تسجيله؟

الفرضيات :
ربما يتسبب في حدوث خسائر مادية وبشرية وربما يسجل بجهاز خاص

الاستنتاج :
الزلزال ظاهرة طبيعية تحدت على سطح الأرض في شكل تغيرات وتشويهات للقشرة الأرضية كالفوارق والتشققات وخسائر مادية وبشرية .تكون كبيرة كلما كانت الكثافة السكانية عالية وكلما كانت شدة الزلزال كبيرة .
يكون الزلزال على شكل هزات أرضية سريعة بضع ثوان .وتكون أما ضعيفة او قوية تتبع بارتدادات.




رد: دراسة الزلازل على المستوى المحلي للسنة الثالثة متوسط

شكرا لك اخي بارك الله فيك




التصنيفات
فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط

الامتحان الموحد المحلي السنة الثالثة

الامتحان الموحد المحلي السنة الثالثة


الونشريس

الموضوع </SPAN>الأول: الاشتغال على الوثائق في مادة ا</SPAN> لجغرافيا</SPAN> ( 07 نقط )</SPAN> الوثيقة 1: نص:

«…أبرز تحقيق رسمي أن 12.2 مليار دولار من عائدات النفط قد وضعت في حسابات خاصة… </SPAN></SPAN>

لقد انتشر الفساد في جميع مستويات الوظيفة العمومية، فالرشوة ونهب الأموال العمومية </SPAN>

ساهما في سوء التسيير وتبذير الثروات الوطنية لنيجيريا، وأدى ذلك إلى إضعاف الاقتصاد..»</SPAN>

المصدر: Afrique Relâche – عن موقع الأمم المتحدة: www.un.org

الوثيقة 2: جدول:

أمد الحياة</SPAN>نسبة التمدرس</SPAN></SPAN>نيجيريا</SPAN>51.6 سنة</SPAN></SPAN>66.8% </SPAN>المستوى العالمي</SPAN></SPAN>66.9 سنة</SPAN>88,5 %</SPAN></SPAN>
عن تقرير الأمم المتحدة حول التنمية البشرية</SPAN>

1 – استخرج (ي) من النص سبب ضعف الاقتصاد النيجيري</SPAN> ………………………………………….. ………………………………</SPAN> 2 ن</SPAN> 2 – أذكر (ي) من خلال مادرسته ثلاث أسباب تساهم في الضعف التنموي لنيجيريا</SPAN>……………………………………… …………. 1.5 ن</SPAN> 3- بين (ي) مظهرين آخرين من مظاهر الضعف التنموي بنيجيريا</SPAN> ………………………………………….. ………………………..</SPAN> 2 ن</SPAN> 4- حدد (ي) ثلاث تدابير اتخذتها نيجيريا لمواجهة الضعف التنموي</SPAN> ………………………………………….. ……………………….</SPAN> 1.5 ن</SPAN> الموضوع الثاني: سؤال مقالي في مادة التربية على المواطنة ( 07 نقط )</SPAN>

– يلعب البرنامج الإعلامي دورا مهما في النهوض بقيم الموطنة.</SPAN>

حرر (ي) موضوعا توضح (ين) فيه مفهوم البرنامج الإعلامي وأنواعه، مع إبراز خطوات إعداد برنامج إعلامي.</SPAN> </SPAN> الموضوع الثالث: تعاريف وأسئلة موضوعية في مادة </SPAN>التاريخ</SPAN> ( 06 نقط )</SPAN>

</SPAN> </SPAN> 1 – عرف (ي) المصطلحات التالية</SPAN> :………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ..</SPAN> 3 ن</SPAN>

أ – حكومة التناوب.</SPAN> ب – العهد الجديد.</SPAN> ج – دولة الحق والقانون.</SPAN> </SPAN> 2 – اربط بين الحدث والسنة التي تؤرخ له</SPAN>: …………………………</SPAN>……………………………………… ……… ……</SPAN>……………………………………. ……..</SPAN> ..</SPAN> 3 ن</SPAN>

1956</SPAN></SPAN> 1962</SPAN>1975 </SPAN>1992</SPAN>1998</SPAN>1999</SPAN>
أول حكومة للتناوب</SPAN></SPAN>استقلال المغرب</SPAN>تنظيم المسيرة الخضراء</SPAN>وفاة الحسن الثاني وتولية محمد السادس</SPAN>إصدار أول دستور مغربي</SPAN>آخر مراجعة للدستور</SPAN>




رد: الامتحان الموحد المحلي السنة الثالثة

الونشريس