اريد الدروس المسربة في اللغة ادب و الفلسفة 2022
1. شـعبـة آداب و فـلسـفة :
§دورة جوان 2022 م :
– إذا كان لكل فرد ذكرياته الخاصة ‘ فهل في ذلك استبعاد للأثر الاجتماعي في تكوينها ؟
– قيل : " اللغة عاجزة عن استيعاب كل أفكارنا " دافع عن هذه الأطروحة
– النص : [ حول مشكلة اللاشعور ] – سيجموند فرويد
§دورة جوان 2022 م :
– يعتقد العقليون أن المفاهيم الرياضية عقلية ، في حين يعتقد التجريبيون أنها حسية
حلل و ناقش
– يقول سيجموند فرويد : " إن فرضية اللاشعور فرضية لازمة و مشروعة و لدينا عدة حجج تؤكد وجودها " دافع عن هذه الأطروحة
– النص : [ حول مشكلة الأخلاق ] – ايمانويل كانط
§دورة جوان 2022 م :
– يقال : " إن الراشد لا يحس الأشياء بل يدركها " . دافع عن هذه الأطروحة
– هل القيم الخلقية من حيث طبيعتها مطلقة أم نسبية ؟
– النص : [مشكلة العمل ] – كارل ماركس
§دورة جوان 2022 م :
– هل التمايز الموجود بين العادة و الإرادة ينفي وجود علاقة وظيفية بينهما ؟
– قيل : " إن مبدأ المساواة هو الذي يجسد العدالة الاجتماعية على أرض الواقع "
– دافع عن هذه الأطروحة
– النص : [ حول مشكلة الرياضيات ] جان كانابا نصوص مختارة لأنجلز
2- شعبة لغات أجنبية :
§دورة جوان 2022 م :
§دورة جوان 2022 م :
– هل من السهل تصور بقاء الأمم بثقافتها و إثبات ذاتها أمام تحديات العولمة التي تقرر مرجعيات المستقبل ؟
– " لولا مبادئ العقل لما كان هناك انسجام بين المقدمات و النتائج " اثبت صدق هذه الأطروحة
– النص : [ حول مشكلة العنف ] أشيلي مونتاغيو
§دورة جوان 2022 م :
– هل يعد المنطق الاستقرائي بديلا كافيا للمنطق الأرسطي
– اثبت صحة الأطروحة القائلة : " إننا واثقون من حريتنا ، لأننا ندركها إدراكا مباشرا ، فلا نحتاج إلي لرهان بل نحسدها حدسا "
– النص : [ حول موضوع اللغة ] – روني ديكارت
§دورة جوان 2022 م :
– كيف يمكن التميز بين المشكلة و الإشكالية ؟
– يقول احد المفكرين : " إن الألفاظ قبور المعاني " ، دافع عن صحة هذه الأطروحة
– النص : [ حول موضوع المنطق ] – عمر بن سهلان الساوي
3- شعبة علوم تجريبية – رياضيات :
§دورة جوان 2022 م :
– قارن بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي
– فند بالبرهان الأطروحة القائلة بان المنطق الصوري هو الضامن الوحيد لسلامة و صحة التفكير
– النص : [ حول مشكلة الرياضيات ] – جورج سارطون
§دورة جوان 2022 م :
– هل يمكن إرجاع المفاهيم الرياضية إلي التجربة الحسية ؟
– يقول جان بول سارتر : " إن الأخر ليس شرطا لوجودي فقط ، بل هو أيضا شرط للمعرفة التي أكونها عن نفسي " . دافع عن صحة هذه الأطروحة
– النص : [ حول موضوع الفلسفة ] – برتراند راسل
§دورة جوان 2022 م :
– هل يمكن إخضاع الظاهرة الحية للمنهج التجريبي
– دافع عن الرأي القائل بضرورة الفلسفة
– النص : [ حول إشكالية المنطق ] – زكي نجيب محمود
§دورة جوان 2022 م :
– إذا كانت العوم الإنسانية تدرس الإنسان‘ فهل بإمكانها استخدام المنهج التجريبي ؟
– دافع عن الأطروحة القائلة : " إن المنطق الصوري آلة صناعية تعصم الفكر من الوقوع في الخطأ"
– النص : [ حول موضوع الحرية و المسؤولية ] علي عبد الواحد وافي
4- شعبة تسيير و اقتصاد – تقني رياضي :
§دورة جوان 2022 م :
– قارن بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي
– فند بالبرهان الأطروحة القائلة بان المنطق الصوري هو الضامن الوحيد لسلامة و صحة التفكير
– النص : [ حول مشكلة الرياضيات ] – جورج سارطون
* ملاحظة : درس المنطق تم حذفه بعد تخفيف البرنامج
§دورة جوان 2022 م :
– هل التجربة هي المصدر الوحيد لمعارف الإنسان ؟
– دافع عن الأطروحة القائلة : " إن المفاهيم الرياضية مصدرها العقل "
– النص : [ حول موضوع الفلسفة ] – روني ديكارت
§دورة جوان 2022 م :
– هل أصل معارفنا العقل أم التجربة ؟
– دافع عن الأطروحة القائلة : " إن أزمة اليقين في الرياضيات و تعدد أنساقها لا يفقدها قيمتها "
– النص : [ حول موضوع الفلسفة ] برتراند رسل
§دورة جوان 2022 م :
– إذا كانت الرياضيات علما عقليا ، فهل نفهم من ذلك أن أصلها عقلي بحث ؟
– دافع عن الأطروحة القائلة : " إن مصدر هو التجربة "
الفقرات المقترحة في bem 2022 اللي عندوا فكرة يقولنا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي اردت ان انقل اليكم هذه التوقعات لامتحان شهادة التعليم المتوسط
***********المادة : التربية المدنية************
– حرية التعبير والصحافة ( أهمية حرية التعبير في الميدان السياسي – أشكال حرية التعبير)
– – هيئات السلطة التشريعية في الجزائر (المجلس الشعبي الوطني ومجلس الأمة)
– -التكنولوجيا ( مفهومها ومحاسنها ومساوئه)
– -مفهوم منظمة اليونسكو وجامعة الدول العربية
– -البيان العالمي لحقوق الإنسان 10/12/1948 (إنتهكات حقوق الإنسان بطرق مختلفة حقوق الإنسان المدنية.السياسية )
************المادة : التربية الإسلامية*********
*قال الله تعالى : ” فاتت به قومها تحمله …………………………..شقيا " سورة مريم
-فيما تتحدث هذه الآيات عن النبي عيسى
– ماهي معجزاته
*قال الله تعالى : " إذ قال الله يا عيسى ……………………………مسلمون " 111
– تعر يف الشورى ( آية قرآ نية للدلالة على على الشورى – ) مواقف الرسول (ص) في الشورى
– مواقف من سيرة الرسول (ص)
– الكسب الغير المشروع
************المادة : التاريخ و الجغرافيا**************
1-التاريخ
مؤ تمر الصومام 20اوت1956 ( قراراته . نتائجه. انعكاساته . ظروف انعقاده . مكان وزمان وموقف فرنسا منه )
الاستيطان و المستوطنون و الفرنسة
المفاوضات ( جس النبض .. إتصلات سرية .. )
تواريخ متفرقة بذكر أحداثها
2- الجغرافيا
الأقاليم المناخية و الغطاء النباتي
الكثافة السكانية ( عوامل متحكمة في توزيع السكان .الخ)
الصناعة والتجارة في الجزائر
الزراعة (مسببات خسائر المحاصيل الزراعية (الجراد ..الجفاف ..التصحر .. الإنجراف ……الخ ) والحلول المقترحة
*****************المادة: علو الطبيعة والحياة************
*الأمصال واللقاحات – مخطط بياني أجسام مضادة
-حول خنزير الهند ..أرانب
-لقاحات الأطفال
الذات واللاذات (البلعمة .. تفاعل إلتهابي .. إستجابة مناعية خلوية )
الأمراض الوراثية- (مرض عمى الألوان عدم قدرة المريض على التميز اللونين الأخضر الأحمر )
(مرض الناعور الهيموغيلين : عدم تختر الدم عند التعرض لأي نزيف دموي)
(مرض عقر الدم الانحلالي تحطيم الكريات الدموية الحمراء وموتها قبل أوانها)
• الهضم
• الفعل الإرادي واللا‘رادي
*************المادة : الرياضيات****************
*تمرين حول النشر التبسيط التحليل و حل معادلة
*حسابات على الجذور
*تمرين حول الهندسة … أسطوانة … هرم منتظم وغير منتظم … مخروط دوران )
*الإحصاء (إحتمال حدوثه هذه السنة )
*جملة معادلتين
بالتوفيق للجميع
بارك الله فيك
بالتوفيق للجميع بحول الله
بارك الله فيك
لم ندرس الايات التي ذكرتها في التربية الاسلامية ارجو الرد بسرعة هل علي حفضها واين اجدها
لا اظن اننا درسناها ليست في الكتاب ولا في المنهاج المقرر ولا في مقترحة
على العموم نقدر الجهد ونحن لك جد مشكورين اخي لك مني اجمل تحية شكرااااااااااااااااااااااااا
كما قالو لم ندرس هديك الاية ولكن بووووووووووركت
مشكور وجزاكم الله الف خير لن يضيع اجر احد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله اعضاء و زوار منتديات بوابة الونشريس إخواني الطلبة الكرام ، ولانه لم تبقى الا خطوات قليلة على شهادة العمر ، سنحاول باذن الله تعالى وضع الدروس المتوقعة في اغلب المواد ( الادبية ) والتي نرجو ان يكون ثلة منها في مواضيع الباك ان شاء الله لكن لا ندعوكم لاهمال باقي الدروس وانما مراجعة جميع الدروس مع التركيز على ما سنذكره
سنبدأ بحول الله تعالى مع مادة العلوم الإسلامية
1- كالعادة محور من هدي القرآن الكريم(ضروري و خاصة درس العقل )
2- كالعادة ايضا محور الاحاديث النبوية (ضروري )
3- درس القياس
4- درس خطبة حجة الوداع
5- درس المصالح المرسلة
6- الدرس المتعلق بالعمل و حقوق العامل …
لما نقول هذه الدروس لا نعني انه 100% المواضيع ستتمحور حولها فقط بل ندعوكم الى مراجعة جميع دروسكم بعناية مع التركيز بكثرة على الدروس المذكورة اعلاه ومحاولة استنباط اسئلة يمكن ان تطرح عليكم من تلك الدروس وحفظ الشواهد المتعلقة بها ، وكما يعلمه الجميع فان محور من هدي القران الكريم والمحور المتعلق باالحاديث النبوية ( حوالي 8 دروس ) يجب هضمها جيدا لانه لطالما كان الموضوع الاول 14 نقطة فيه حول دروس من هدي القرآن و الموضوع الثاني 14 نقطة حول دروس الوحدة المتعلقة بالاحاديث
وفي الاخير إن اصبت في هذا فمن الله وإن أخطأت فمني ومن الشيطان
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا
rk gist asila mlih
بارك الله فيــــــــــك