الوسم: الفرض

الــــسند :

تحية الطلاب
يا مـَــعْشَر الطـّلاب هذا عـَـهْدُكُـــمْ فاسْعَوْا لكسبِ المجدِ سَعْيَ عظــامِ
أنتم رَجَــاء الشّعـْـــب أنتم ذخـــرُه وحِــمَاه ُ في مستقبلِ الأيــــامِ
إنى أرَى فيكم مخــايلَ فطـنةٍ كالبـَـرقِ يُومضُ من خلالِ غَمَامِ
وأرَى دراسَتَـــــكُم ْدراسَـــةَ فِطْنَـــــةٍ ودِرايَة و ِرعاية و نظـَامِ
فتدارَسـُـــــوا القُرآن َفهو هُـدى لكـمْ وشِــفـء أنْفسِكـمْ مـنَ الاسْقـَامِ
وتعـــَــلّمُوا فُصْــحَى اللّغَاتِ فإنّها عُلويّة الأسْراِر والأنغـــَــــامِ
كـُــونُــوا عَــماليــقَ الشّـبابِ شهَامـَة وكـرامَة واسْمُــــوا عَنِ الأقـْــــــزامِ
إِنّ الشـبــَــــابَ إذا سَـــمَا بـطُـمـُـوحِـهِ جَعَــــــلَ النّجُومَ مَــــواطِىءَ الأقـــــــدامِ
في كُلّ قلبٍ منــــهُ قلـْـبُ مُجـاهِد وبـِـكُـلّ نَفْسٍ منهُ نَفْـسُ عِـــصامِ
محمد العيد آل خليــــفة

البناء الفكري:

– 1 )استخرج الفكرة العامة للقصيدة(1.5ن)
– 2) -بماذا يمتاز الطلاب عن سائر الشباب ؟(1ن)
– 3) ماهي الدرجة الي رفع إليها الشاعر الطالب (1ن)
– 4 )اشرح : رجاء – درايــــة -الأسقــــام – طموحه . (2ن)

البناء الفني:

– 1) استخرج تشبيها وبين أركانه ( 2.5ن)
-2) ماأسلوب القصيدة ؟ (1ن)
– 3)استخرج أسلوبا إنشائيا مبينا الغرض منه (1ن)

البناء اللغوي :

– 1) – أعرب : أنتم رجــــاء الشعب (3ن)
– 2)- استخرج :- أ)منادىوبين نوعه وحكم إعرابه (1.5ن)
– ب)فعلا من أفعال التحويل وبين مفعوله.(1.5ن)
– ج) جملة شرطية وبين عناصرها (2ن)

الوضعية الإدماجية :