التصنيفات
اللغة العربية وادابها للشعب الأدبية

وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة للسنة 2 ثانوي

وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة للسنة 2 ثانوي


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم في هذا الموضوع:

وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة

المحور :10 الأستاذة : سدي ليليا

المستوى : 2 ع ت+ ريا + أدب وفلسفة

وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة

أتعرف على صاحب النص – من تعرف من شعراء الأندلس ؟ من هو ابن خفاجة ؟

هو أبو إسحاق إبراهيم بن أبي الفتح بن عبد الله بن خفاجة ولد سنة 450ه/1058م ببلدة شقر الأندلسية وفي هذه البيئة الطبيعية الجميلة عاش حياة مترفة ينعم فيها بالمكانة الكريمة و التقدير من معاصريه أيام الطائف و دولة المرابطين بالأندلس ، و اتصل بالأمراء و العلماء و مدحهم و حصل على جوائزهم ، كان يلقب بشاعر الطبيعة المرح لافتتانه بالطبيعة و نظرته المتفائلة للحياة توفي سنة 533ه/ 1138م ، ترك ديوانا يضم أغراض الشعر المختلفة .

أثري رصيدي اللغوي:

جبل أرعن : بروزه واضح / طماح الذؤابة : عالي القمة / باذخ : مرتفع / غارب : اعلى الجبل / يلوث : يلف / السرى : السير ليلا /مؤوب : سائر جميع النهار أو عائد / قال بظلي : أقام في ظلي /نكب الرياح : الرياح التي تقع بين ريحين تهبان من جهتين مختلفين / معاطفي : أثوابي و المقصود جوانبي / خضر البحار : أمواجه / غواربي : أعلى الكتف و المقصود جوانبي / النوى : البعد و الفراق / أيكي : أشجاري الملتفة / ورقي : ج ورقاء : الحمامة التي فيها بياض و سواد / غيض : نقص // السلوان : النسيان / آيب : راجع / الطية : الحاجة و القصد .

أكتشف معطيات النص:

1. ما صفات الجبل ؟
طويل القمم فيه بروز واضح كثير الارتفاع عالي ينافس في الطول جهات
السماء و نواحيها ، يسد مهب الريح من كل وجهة ، يزحم ليلا شهبه بالمناكب .

2. لماذا يسد طرق الريح من كل ناحية ؟
لعلوه و بروزه وعرضه

3. كيف تخيل الشاعر الجبل في البيت الثالث ؟
رجل وقور رزين يفكر في العواقب طوال الليالي

4. ضاق الجبل بحياته و سئم حاله ما الأبيات الدالة على ذلك ؟
الأبيات الدالة هي من 6 إلى ، 12،
حيث دبت في نفسه روح الملل و الضجر و مفارقة الأصحاب و أحس بالكبر ووصفه للجبل ما هو غلا وصف لحاله

5. بم حدث الجبل الشاعر ؟
حدثه بأنه كم من مرة كان ملجأ لقاتل و لعابد و كم مر بي من سار و راجع و كم استظل بظلي و نام في الهاجرة و كم
واجهت من رياح و أمواج البحر ، كلهم زالوا و ما اهتزاز أشجاري و نوح حمائمي إلا دليل على حزني و لم يذهب الصبر دموعي ولكنني أفنيتها في بكائي على أصحابي .

6. إن حديث الجبل يكشف عن عاطفة و إحساس الشاعر .علل
يبدو الشاعر سائما الحياة و يظهر ذلك من خلال استنطاقه الجبل .و نتيجة مفارقة أصحابه و بقائه وحيدا .

أناقش معطيات النص:

1. لقب ابن خفاجة بوصاف الطبيعة المرح ، استدل على هذا اللقب من النص ؟
شخص الشاعر الجبل كأنه شيخ كبير عليه عمامة يتحدث عن أحزانه و همومه و الأبيات الدالة على ذلك من 3الى 13 .

2. بين نوع الأسلوب في البيت الثاني عشر و غرضه البلاغي
فحتى متى أبقى و يضعن صاحب " أسلوب إنشائي جاء على صيغة الاستفهام غرضه إبداء الحسرة و اليأس

3. استخرج أسلوب قصر و اشرحه ؟
" إنما نزفت دموعي في فراق الصواحب "

طريقته /إنما ، المقصور : نزف الدموع ، المقصور عليه : فراق الصواحب

4. بم توحي العبارة " فإنا من مقيم و ذاهب "؟
– توحي بأن الشاعر مثل الذين أقاموا مع الجبل ثم ذهبوا و كأن الشاعر
يلقى التحية ليواصل السير في طريق الحياة إلى أن تطويه يد الموت

6. تعد هذه القصيدة من الأدب الوصفي وضح ذلك ؟
– يظهر هذا من خلال وصف الشاعر للجبل وولوع الشعراء بالوصف حيث استهلوا قصائدهم به و أحلوه محل النسيب في مطالعها.

أحدد بناء النص:

1. ما نمط النص ؟ ما خصائصه ؟
وصفي و من خصائصه غزارة ووفرة الصفات "طماح ، باذخ ، وقور ، صامت …. " الحال " و هو اخرس
" الأفعال الماضية " كنت ، نزفت ، غيض ، الأفعال المضارعة يسد ، يطاول للدلالة على الحركة و الاستمرار الأساليب الانفعالية ، التعجب ،التمني

2. ما لون العاطفة المسيطرة على الشاعر في وصفه للجبل؟
تبدو عاطفة الشاعر عاطفة إعجاب بالجبل و هي عاطفة صادقة تؤكد مدى إحساسه

أتفحص الاتساق و الانسجام في النص:

1. ما الموضوع الذي تناوله الشاعر ؟
وصف الجبل و الوقوف أمامه وقفة تأمل

2. استعمل الشاعر مجموعة من حروف الربط .حددها و بين معانيها
حروف الربط : كأن : تفيد التشبيه ، ما +إلا ، إنما القصر ، كم : تفيد العدد ، ألا : تفيد التنبيه
حروف العطف الواو " و يزحم " ، حروف الجر " بغارب " الوسيلة ، من كل جهة " المكان" ، على ظهر الفلاة " الاستعلاء "

3. ما علاقة البيت الأخير بالبيت الأول ؟
في البيت الأول وصف الشاعر الجبل أما الأخير فانصرف عنه

أجمل القول في تقدير النص

1. ما هي الأساليب التي اعتمدها الشاعر في التعبير عن أفكاره ؟
– اعتمد على الأساليب الخبرية الغرض منها الوصف

2. الى أي مدى يعكس هذا النص نفسية الشاعر ؟
عكس النص نفسية الشاعر الميالة إلى حب الطبيعة و التفاعل معها

3. بين مظاهر البيئة من خلال النص ؟
يرسم النص صورة حية للحياة الأندلسية و اهتمام الشعراء بمظاهر الطبيعة و المشاهد الجميلة التي ملكت إحساسهم من أشجار و جبال و طيور يحيط بها البحر ….

منقول للفائدة




رد: وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة للسنة 2 ثانوي

تحياتي ام كلثوم ..لقد اشتقت لك …المهم اظن انك اخطاءت في المكان المناسب للموضوع …ام انا مخطاءة..؟




رد: وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة للسنة 2 ثانوي

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة somaya
اظن انك اخطاءت في المكان المناسب للموضوع …ام انا مخطاءة..؟
شكراً لك سمية على التنبيه

لقد تم نقل الموضوع إلى المكان المناسب ( جل من لا يسهو )




التصنيفات
الطب البديل والتداوي بالأعشاب

علاجات من الطبيعة

علاجات من الطبيعة


الونشريس

علاجات من الطبيعة
للناسور:
– معجون الحبة السوداء المعجونة في زيت الزيتون مساءً كل يوم (كأنه لبوسة أو تحميل).
لعلاج الضغط:
– ثلاث قطرات من العنبر على حليب البقر يومياً قدر كوب.
– شرب الحبهان (الهيل) مثل الشاي.
لعلاج السمنة:
– ملعقة صغيرة من خل التفاح على نصف كوب ماء بارد يومياً.
لعلاج الزغطة:
– يؤكل نعناع أخضر ويبلع.
– يؤخذ ماء بارد وخل وكمون ملعقة صغيرة من كل منها.
لعلاج التهابات المفاصل:
– شوى بصلة ثم تعجن في خل قدر فنجان ثم يُضاف قدر ملعقة كبيرة من طحين الشعير، ويوضع على مكان الألم من المساء للصباح لمدة أسبوع مع الإكثار من شرب مغلي الحبة السوداء.
لعلاج التقيؤ:
– شرب عصير التفاح مع ملعقة زيت زيتون ويشرب ذلك قبل الأكل قدر كوب.
– مغلي قشر الرمان غلياً جيداً ويشرب فنجان قبل الأكل ثلاث مرات يومياً.
لعلاج الانيمياء (فقر الدم):
– كوب عصير طماطم محلى بالعسل على الريق مدة أسبوع. وهو يساعد على تجديد النشاط وزيادة النمو .
لعلاج الأميبا:
– ملعقة من دقيق الحبة السوداء مع ملعقة من مهروس الثوم، يمزج الجميع في كوب عصير للطماطم دافئ ومملح قليلاً ويشرب على الريق خمسة أيام .
لعلاج الأرق والفزع:
– كوب لبن حليب محلى بعسل النحل ، وتضاف إليه ملعقة صغيرة من معجون حبة البركة، وتأخذ قبل النوم الحليب الساخن وتقرأ آية الكرسى ثلاثاً ، والإخلاص والمعوذتين ثلاثاً وتكثر من ذكر الله وجل .
لطرد الذباب من المنزل:
– بذر الحرمل ينقع في خل ويرش البيت.
– ورق الزيتون الأخضر إذا طبخته بالماء ، ورششت به البيت يهرب منه الذباب.
لطرد البق والبراغيت والقمل من المنزل.
– رش البيت بطبيخ الحبة السوداء .
– تبخير المنزل بالكمون.
– رش ماء الترمس في المنزل.
لتيسير الولادة :
– إذا شربت الحامل فنجان عسل نحل عند بدء الطلق يسر الله تعالى لها ولادة سهلة يسيره مع الإكثار من تناول العسل بخبز القمح البلدي عقب الولادة فإنه أدعى لالتئام المفاصل.
لتقوية القلب:
– شرب القرفة المحلاة بسكر النبات مقوية للقلب.
– استخدام التلبينة تقوى الفؤاد وتذهب الحزن.
– شرب قطرات من المسك على ماء بارد على الريق.
لتقوية الشرايين:
– الإكثار من أكل التفاح وشرب حليب النوق المذاب فيه قطرات من العنبر تقوى الشرايين وتمنع تصلبها.
لتفتيت الحصى:
– فنجان من دقيق الحبة السوداء ، يعجن في عسل نحل ، ويضاف إليه عدة ثلاثة فصوص ثوم مهروس ويؤكل الجميع على الريق ثلاثة أيام، وبعد نصف ساعة من أكله يعقبه بشرب كوب مغلي رؤوس الفجل الصغيرة تفتت الحصى ، وتنزل مع البول قدر حبات الرمل بإذن الله تعالى
لتعجيل نطق الأطفال:
– يشرب الطفل بيض البط (يمكن تخفيفه).
لأمراض العيون:
– يمزج قدرين متساويين من عصير بصل وعسل ويقطر ذلك في العين فهي خير قطرة للعيون.
لإخراج الهوام من المنزل :
– يرش المنزل بالنوشادر .
– دخان خشب الرمان وقشرها.
لإخراج النمل من المنزل:
– رائحة الكمون إذا شاعت في المنزل فإنه يهرب بإذن الله تعالى .
غذاء ملكات النحل :
من شفاء عسل النحل ، أن جعل الله تعالى كل شيء نافعاً فيها ، ومن ذلك ما يسمى بـ (الغذاء الملكى)، وتناوله يؤدى إلى :
– منشط جنسى قوى.
– حفظ الصحة العامة.
– يعالج أمراض المفاصل.
– حماية الكلى.
– الوقاية من سرطان الدم.
– حماية القلب من النزف والتجلط

علاج هبوط ضغط الدم :
– يؤخذ عصير بصل قدر ملعقة وجنستا الصباغين، ويصنع منها مستحلب وذلك بإضافة ملعقة من كل منهما على كوب ماء ساخن ويشرب كالشاي مساء كل يوم.
علاج قشرة الرأس:
– تدق ثلاث رؤوس ثوم حتى تكون كالعجين ، ثم تعجن في خل التفاح وتعبأ في قارورة زجاجية ، وتترك لمدة أسبوع ، فإنه سوف يقضى على القشرة ، وينعم الشعر، مع الدهن بزيت الزيتون.
علاج عفونة الفم:
– يؤخذ الثوم والقرنفل ويُسحقا معاً ليكونا ناعمين ، ويعجنان بعسل ويستعملان على الريق أكلاً وعند النوم ، ويداوم على ذلك.
علاج عسر التبول:
– دهن الحبة السوداء فوق العانة قبل النوم مع شرب كوب مغلي الحبة السوداء محلى بعسل النحل.
علاج سرعة القذف:
– الإكثار من شرب الينسون.
– الإكثار من شرب النعناع.
– الإكثار من شرب زيت الخروع.
علاج خشونة الصدر :
– تقلى الحبة السوداء وتُسحق وتعجن بالعسل ، وتؤكل على الريق لمدة أسبوع.
علاج الملاريا :
– تناول الثوم بكل صوره النية والمهروس والمبلوع.
علاج الماء الموجود في الركبة:
– يذوب النشا في الماء البارد ثم يؤخذ منديل، ويوضع النشا المذاب فوق ، وتلف الركبة بالمنديل من المساء حتى الصباح، وقبل ذلك وبعده تغسل الركبة بماء ساخن .
علاج الكوليرا:
– ملعقة معجون الثوم في العسل بعد كل أكله، فهي نافعة قوية بإذن الله تعالى .
علاج الكسور (التئام الكسور):
– طبخ أربع بصلات في شوربة نخاع العظام (الكوارع) ويشرب كالمرق في الغداء ـ مع الإكثار من أكل البصل يأتي الشفاء بإذن الله تعالى.
علاج العقم:
– حبة سوداء مطحونة ، وحلبة ناعمة، وبذر فجل بمقادير متساوية وتؤخذ ملعقة صباحاً ومساءً معجونة في نصف كوب عسل، وتؤكل يتبعها شرب كوب كبير من حليب النوق.
علاج الضعف العام:
– طحن الحبة السوداء قدر كوب مع مثيلتها الحلبة ، وقدر ملعقة من العنبر المحلول، ويخلط ذلك فى إناء به عسل نحل وتؤكل كالمربى يومياً وفى أى وقت.
– شرب عصير البصل المخلوط بعصير الطماطم وقليل من الملح، فإنه يقوى الجسم، ويجدد النشاط في أي وقت .
– عصير الجزر مع البيض البلدي يشرب منه كوب يومياً، فإنه مقوى ومنشط.
علاج الصلع:
– استخدام الحلبة الخضراء أكلاً وشرباً وعصيراً ودهناً .
– استخدام البصل يقوى بصيلات الشعر أكلاً وشرباً وعصراً ودهناً .
علاج الشلل:
– طبخ الفلفل الأسود في زيت حبة البركة أو زيت الزيتون ويطلى به مكان الفالج أو الرعشة فإن من داوم على ذلك يبرأ إن شاء الله تعالى .
– دق بذور الخلة وطبخها بالزيت فإنها تنفع من الفالج.
علاج السكر بالبصل:
– يحوى البصل مادة (الجلوكونين) وهى مادة شبيهة بهرمون الأنسولين، ولها مفعول مماثل أو قريب من مفعول الأنسولين، حيث تساعد على تخفيض نسبة السكر بالدم.
علاج الروماتيزم:
– يُدلك مكان الألم ببخار البصل مع زيت الزيتون قبل النوم بتقطيع بصلة كبيرة في إناء به ماء مغلي، ويوضع المكان المصاب فوق الإناء مبتعداً قليلاً. ليتلقى البخار، مع التدليك بزيت الزيتون.
علاج الربو:
– أخذ كمية من البصل وتقطيعها على هيئة شرائح دقيقة ، وتوضع في برطمان، ويضاف له ضعف حجمه عسلاً نقياً ، ويترك لمدة أربع وعشرين ساعة ، ويؤخذ منه ملء ملعقة كبيرة بمعدل أربع مرات يومياً.
وكذلك عصير البصل الممزوج بالعسل يؤخذ كل ثلاث ساعات (ملعقة).
علاج الدوخة وآلام الأذن:
– قطرة دهن الحبة السوداء للأذن ينقيها ويصغيها .
– مزج العسل في الماء مع قليل من الملح ويقطر في الأذن قبل النوم يومياً.
علاج التيفود:
– تقطع خمس فصوص من الثوم وتخلط في لبن ساخن محلى بعسل النحل، ويشرب قبل النوم مع دهن العمود الفقري للمريض والأطراف بزيت الثوم الممزوج مع زيت الزيتون.
علاج الإيدز:
– هرس الثوم والبصل معاً وأخذهما على الريق.
– تناول الحبة السوداء مطحونة مع عسل النحل على الريق.
– طحين الحبة السوداء مع عصير الجزر.
علاج الأمراض النفسية والعصبية :
– مغلي ورق شجر الليمون. – مغلي البابونج.
علاج الاكزيما (سبق ذكره):
– عصير البصل ومثله من الزعتر ويصنع كريم من ذلك، ويدهن به بعد مسح الاكزيما بمحلول خل مخفف جداً.
علاج اضطراب الدورة الشهرية :
– استخدام شراب مغلي أوراق البقدونس ، ونبات البردقوش، والقرفة والشبت، والكراوية ، والزنجبيل كل هذا ينشط التبويض، وينظم الدورة الشهرية.
علاج ارتفاع الضغط:
– الإقلال من الملح في الطعام ، وكثرة استخدام الثوم والبصل .
– واستخدام عصير الليمون المحلى بعسل النحل دواء ناجح لارتفاع ضغط الدم .
صفار الوجه:
– أكل الكزبرة بالخل نافع بإذن الله تعالى .
– شرب الينسون بعد غليه بالسكر.
زيت الزيتون:
وهو من أساس شجرة مباركة ، وهو يعالج الأمراض التالية:
– يخفض مستوى الكولسترول (يقي من مرض السكر والبدانة).
– يعالج كل أنواع السرطانات:
– سرطان المعدة.
– سرطان الرحم.
– سرطان الثدي.
– قرحة المعدة.
– سرطان الجلد.
– سرطان القولون.
– يعالج التهاب المفاصل.
– يعالج الإمساك.
– يلين الطبيعة.
– يعالج الكحة.
– يقوى البدن.
– يعالج تصلب الشرايين.
– يعالج تشقق الجلد.

دوالى الساقين:
– التدليك بالخل يومياً مع شرب ملعقة مخففة منه على فنجان ماء بارد.
– عمل كمادات من ورق الكرنب المسلوق الملفوف بعد تبريده على مكان الدوالي ثم لفه بشاش من المساء للصباح يومياً لمدة أسبوع.
تقوية الذاكرة:
– مغلي القرنفل : وتوضع عليه عدد ثلاث قطرات عنبر .
– الإكثار من أكل التمور وشم العطور ينشط الذاكرة.
تقوية الذاكراة:
– قطرات من زيت الزيتون يمكن تناولها يومياً تحافظ على الذاكرة ، فضلاً عن حبة دوار الشمس وزيت السمسم .
تفصيلات أخرى لعلاجات الأورام:
سرطان المعدة والأمعاء :
– تناول نصف بصلة متوسطة يومياً يقلل من خطر الإصابة بمرض سرطان المعدة.
– كذلك عصر أربع بصلات كبيرة مع كيلو من العنب الأحمر، ويضربان فى الخلاط، ويصفى مع كيلو عسل نحل نقى .. ويخلط الجميع .. وتؤخذ ملعقة ونصف على الريق فإنه نافع لكل أنواع السرطانات ، ويقوى أجهزة المناعة الدفاعية.
سرطان الدم:
– عصير البصل مع عسل النحل ملعقتين ماء بصل ومثله عسل، يشرب على الريق عشرة أيام.
– ملعقة من مطحون حبة البركة على كوب عصير جزر يشرب على الريق عشرة أيام.
– تناول البطاطا الصفراء مشوية أو مسلوقة يؤكل منها ثلاث حبات يعقبها بشرب كوب مغلى التين البرشومى مضافاً إليه ملعقة زيت زيتون مدة أسبوع .
علاج سرطان الكبد والإثنى عشر :
– يمزج الثوم بعسل القصب (العسل الأسود) ويُفرم فيه الثوم ويؤكل على الريق.
لسرطان العظام:
– تناول البصل بكميات وفيرة مع شرب مربى التين ملعقة كبيرة تذاب فى كوب ماء ساخن مضافاً إليها عشر قطرات زيت الحبة.
سرطان الجلد:
– تناول الصبر السقطرى ناعماً ويعجن فى دهن الحبة، ويدهن به الموضع.
علاج أورام الثديين:
– تدهن المرأة ثدييها بزيت الخروع وتدلكهما به فإنه يزيل الأورام منهما بإذن الله تعالى.
أورام اللبن:
– يشرب ماء البسلة بالعسل يدر اللبن.
– إذا دقت الحبة السوداء وخلطت بماء وشربت منه المرأة أياماً، يدر اللبن بإذن الله تعالى.
– إذا أكلت المرأة النفساء الفجل زاد ذلك في لبنها.
الماء الأبيض في العين:
– يقطر صباحاً ومساء للعين من مزيج عصير البصل والعسل بمقادير متساوية .
اللبن:
وهو شفاء للناس من جميع الجهات ولله الحمد، وهو طعام وشراب في آن واحد :
– من أهم موارد البروتينات التي تساعد على بناء الجسم.
– يعالج لين العظام والكساح وضعف الأسنان.
– يعالج مرضى العشي الليلي.
– يساعد على هضم الطعام وامتصاصه.
– يزيد مناعة الجسم ويقوى البدن.
القسط الهندى والبحرى (الكست الهندى):
وفيه سبعة أشفية كما ذكر النبي r ويعالجان في :
– إخراج البلغم.
– ضعف الكبد والمعدة.
– الصداع المزمن.
– ضيق التنفس.
– يعالج السعال والربو.
– استرخاء العضلات.
– يقوى الكبد.
– أوجاع المفاصل.
– مفيد للنمش.
– يفتت حصاة المثانة.
– يعالج السرطان والكلف.
– يوقف الصداع.

ويؤخذ شراباً وسعوطاً ودهاناً بما يناسب كل حالة.
العمود الفقرى:
– دق سبع حبات من الثوم ثم تعجن في زيت الزيتون مع ملعقة حلبة ناعمة وتوضع لبخة على مكان الألم مساءً
– الدهن بدهن الكافور (عند العطارة) مع أكل الفجل بكثرة.
الطحال:
– شرب الينسون مع العرقسوس يعالج الطحال والاستسقاء .
– إذا نقع التين والزبيب في الخل وشرب الخل كان علاجاً نافعاً بإذن الله تعالى .
– شرب ماء الترمس مع العسل يشفى الطحال .
– نقع الزعتر في الخل ويشرب منه نافع للطحال بإذن الله تعالى .
-الصدفية:
– عجين الحبة السوداء في خل التفاح ويضمد على الصدفية من المساء للصباح ثم يدهن بالعسل.
– خلاصة بذور الخلة ويدهن بها ثلاث مرات يومياً.
السل:
– مغلي مهروس الثوم بعد تقشيره ودقة في كمية من الماء واستنشاق بخاره عن طريق الفم يومياً مع شرب مغلي حب الرشاد كالشاء. **
الربو:
– مغلي ورق السدر، ويشرب بدون سكر يومياً.
– طحن ربع كليلو حبة سوداء ثم يؤخذ ملعقة يومياً صباحاً ومساء يشرب بعدها كوب ماء فاتر .
– يكثر من قراءة ألم نشرح لك صدرك، وفاتحة الكتاب، والمعوذتين وهو يمسح على صدره.
أخذ كمية من البصل وتقطيعها على هيئة شرائح دقيقة ، وتوضع فى برطمان، ويضاف له ضعف حجمه عسلاً نقياً ، ويترك لمدة أربع وعشرين ساعة ، ويؤخذ منه ملء ملعقة كبيرة بمعدل أربع مرات يومياً.
– وكذلك عصير البصل الممزوج بالعسل يؤخذ كل ثلاث ساعات (ملعقة).
الدوخة:
– أكل الكزبرة اليابسة بعد نقعها في الخل وتجفيفها ثم خلط الماء المستخلص بالسكر.
– شرب التمر الهندي.
– غسل الرجلين بالخل والحرمل وماء الليمون فإنه يعالج الدوخة والدوار.
الالتهاب الرئوي :
– لبخة بصل مسخن فوق الصدر والظهر مع لفها بقماش، وذلك قبل النوم بقليل.




رد: علاجات من الطبيعة

بــــــــــــــــارك الله فيك على الموضوع الرائع

تحياتي…




رد: علاجات من الطبيعة

موضوووووووووووووووووووووووووووووع مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور




التصنيفات
شهادة التعليم المتوسط 2015

تصحيح شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة 2022

تصحيح شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة 2022


الونشريس

التمرين الاول
1- الترتيب : د – ج – أ – ب الظاهرة الموضحة : الهضم الكيميائي للنشا
2. أ هو سكر الشعير ( المالتوز) يتم الحصول عليه في الفم و كذلك في المعي الدقيق (العفج)
ب هو سكر العنب ( الغلوكوز) يتم الحصول عليه في المعي الدقيق (العفج)
3- الانزيمات المسؤولة عن الهضم هي : االاميلاز ( النشا إلى المالتوز)
ثم المالتاز ( المالتوز إلى الغلوكوز)
التمرين الثاني:
1) الجسم المضاد 1 يعدل مولد الضد ج
الجسم المضاد 3 يعدل مولد الضد ب
التعليل : هناك نوعية في التعديل فلكل مولد ضد جسم مضاد خاص به و هذا راجع
للتطابق بين المحددات الغشائية لمولد الضد و الجسم المضاد الخاص به
و من هذا فالجسم المضاد 2 لا يعدل مولد الضد أ لعدم التطابق في المحددات الغشائية ( انظر الشكلين )
ملحوظة : اما ان يكون هدا الموضح في الأخير متعمد و اما ان يكون خطأ وقع و الله أعلم
2)المركب النوعي هو : مولد الضد ــ جسم مضاد
اه ميته هي تعديل مولدات الضد ( الاجسام الغريبة ) فتعيق تكاثرها و تمنع سميتها
3)الخلايا المفرزة للأجسام المضاد هي المفاويات البائية lb
نوع الاستجابة المناعية : خــلطية
الادماجية:
الاسئلة في الادماجية لا تكون مباشرة بل ينبغي أن تذلل بالشروحات و التفاسير من خلال السند المقدم و المعارف المكتسبة أثناء الاجابة ينبغي على المجيب الاشارة إلى :
* مرض فقر الدم المنجلي من الامراض الوراثية لانه ينتقل عبر الاجيال
* صفة هذا المرض متنحية لان ظهرت في جيل و اختفت ثم عاودت الظهور
* والد زيد تزوج ببنت خاله أي ان ام زيد تزوجت بابن عمتها
* ابوي زيد حاملين للمرض دون ان يظهر عليهما
و على ضوء هذا
1- اصابة زيد بهذا المرض دون والديه لان المرض متنح و قد ورثه من والديه
اللذين ورثاه من ابويهما اللذين ورثاه من الجدة الاولى خيرة
ابوي زيد حمالين للمرض ولم يظهر عليهما لأنه كما قلنا متنح
2- انجب ابوي زيد طفلا مصابا لأن كلا منهما ساهم بالصبغي المصاب ( زيد أصبح يحمل أليلين حاملين للمرض لهذا ظهر المرض)
الصفة المتنحية لا تظهر إلا إذا كانت نقية
3 النصائح
* التباعد بين الازواج
* التعرف على شجرة النسب ( هل هناك من أفراد العائلة من هو مريض )
* إجراء الفحصات الطبية
ملحوظة ك عدم تناول أدوية بالنسبة للحامل دون استشارة الطبيب أو عدم التعرض للاشعة ليس لا تقدم كنصيحة لتفادي
هذا المرض (لا تتطابق مع سياق الوضعية )




رد: تصحيح شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة 2022

يارب انجحنا انشاء الله




رد: تصحيح شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة 2022

* * انشاء الله * *

شكرا جزيلا على الموضوع القيم . . .بارك الله فيك . . . وجزاك الله خيرا .




رد: تصحيح شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة 2022

شكراااااااااااااااااااااااااا




رد: تصحيح شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة 2022

ششششششششششككككككككرررررررااااااا




رد: تصحيح شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة 2022

بليز انا اريد اسم الشكل ج (شهادة2011 تمرين اول )بليز اريد رد سريع غدا عندي امتحان




التصنيفات
فروض واختبارات العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط

اختبار الفصل الأول في مادة علوم الطبيعة و الحياة للسنة الثانية 2 متوسط 2022 2022

اختبار الفصل الأول في مادة علوم الطبيعة و الحياة للسنة الثانية 2 متوسط 2022 2022


الونشريس

تحميل اختبار الفصل الأول في مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية 2 متوسط 2022 2022.doc من الرابط التالي

http://www.ouarsenis.com/up/download75770.html




التصنيفات
فروض واختبارات العلوم الطبيعية للسنة الثالثة متوسط

‏اختبار الفصل الثاني لمادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثالثة 3 متوسط

‏اختبار الفصل الثاني لمادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثالثة 3 متوسط


الونشريس

‏تحميل اختبار الفصل الثاني لمادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثالثة 3 متوسط بدون تسجيل مباشر

http://www.ouarsenis.com/up/download75855.html




التصنيفات
فروض واختبارات العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

الفرض الفصلي الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة متوسط

الفرض الفصلي الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

تحميل الفرض الفصلي الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة 4 متوسط
http://www.ouarsenis.com/up/download84124.html





رد: الفرض الفصلي الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة متوسط

merci ya3tikoum el-saha




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

حقيبة الثلاثي الاول لمادة علوم الطبيعة والحياة

حقيبة الثلاثي الاول لمادة علوم الطبيعة والحياة


الونشريس

الونشريس

الونشريس

حقيبة الثلاثي الاول لمادة علوم الطبيعة والحياة : تشمل الحقيبة الوحدات الاربعة , وتتضمن كل وحدة حصيلة معرفية+تقويمات مصححة
حمل من الرابط

الونشريس

الحصيلة المعرفية للوحدة2 حملها من الربط التالي: (هذه الحصيلة لا تفتح في الحقيبة)

الونشريس

الونشريس




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة


الونشريس

الونشريس


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


رد: الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

شكرا على الموضوع اتمنى ان تعطينا الحل ايضا


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


رد: الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

لم اجد ما كنت ابحث في هذا المنتدى


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


الشكر

شكرا على الفرض في العلوم ولكن ارد شرح درس في الرياضيات 1 ثانوي في المجلات


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


رد: الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

شكرا على الموضوع


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


رد: الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farouk27
الونشريس

لم افهم 1ام 2متوسط

علىىىىىىإن أصبت فمن اللّه وإن أخطأت فمنّي ومن الشّيطان

أبدع في مواضيعك ,, وأحسن في ردودك
وقدم كل ما لديك ,, ولا يغرك فهمك ولا يهينك جهلك
إن عدد مواضيعك ومشاركاتك ليس هو الدليل على نجاحك
مواضيعك المميزة واخلاقك الرفيعة هي الدليل على نجـاحك

ىىىىىىىىىى كل حال شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااا


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


رد: الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

انا جديدة في المنتدى اريد فروض الاسبوع القادم سوف نجري جميع الفروض من فضلكم


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


رد: الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

pleassssssssssse


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


رد: الفرض الاول للفصل الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة

شكرا جزيلا اخي فاروق هدا نفسه فرضنا ربما أحد الأساتدة اقتبسه من أحد المنتديات
بالتوفيق


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	img029.jpg‏  المشاهدات:	910  الحجـــم:	102.3 كيلوبايت  الرقم:	5982  


التصنيفات
اللغة العربية وادابها للشعب الأدبية

تحليل قصيدة جمال الطبيعة لابن سهل الاشبيلي

تحليل قصيدة جمال الطبيعة.. لابن سهل الاشبيلي


الونشريس

تحليل قصيدة جمال الطبيعة.. لابن سهل الاشبيلي
الوحدة المعنويّة الأولى
والطلُّ يُـنثَرُ في رباها جوهرا 1- الأرض قد لبست رداءً أخضرا
وحسبتُ فيها التربَ مِسكا أذفرا 2- هاجتْ فخلتُ الزهرَ كافورا بها
ثغرٌ يُـقبِّل منــه خـــدّا أحمـــرا 3- وكأنّ سوسنها يصافح وردهــــا

المفردات :
1. الرداء: ما يُلْبَس فوقَ الثِّياب كالجبَّة والعَبَاءةَ – الطلّ: الندى الثقيل – ربا: مفردها ربوة، وهي الأرض المرتفعة.
2. هاجتْ: فاح ريحها – خلتُ: اعتقدتُ – كافور: شجر يميل لونُه إلى البياض، رائحته عطريّة – مسك أذفر: طيب ذكي الرائحة.
3. السوسن: نبات نهايته زهرة أو عدّة زهور – ثغر: جمعه ثغور، وهو الفم.

الصــــور والدلالات الفنّـيّـة:
• الأرض قد لبست رداء أخضرا: شبّه الأرض بالفتاة، فذكر المشبّه ( الأرض )، وحذف المشبّه به ( الفتاة ) وذكر قرينة تدلّ عليه ( لبست ) – نوع الصورة: استعارة مكنيّـة – سرّ جمالها: التشخيص. القيمة الفنيّة للصّورة: تعكس خضرة وجمال الأرض، وكثرة الزروع فيها؛ فكانت المناسبة بينها وبين المرأة المتزيّـنة.
• رداء أخضرا: شبّه الخضرة والزروع بالرداء الأخضر، فحذف المشبّه ( الخضرة والزروع )، وذكــــــر المشبّه بــــه ( الأرض )– نوع الصورة: استعارة تصريحيّة – سرّ جمالها: جعل الحسّي ( الخضرة والزروع ) في صورة حسّيّ آخر ( الرداء الأخضر ). القيمة الفنيّة للصّورة: تعكس القيمة الجماليّة للأرض بما تحمله من تناسب بين الأرض والمرأة، وذلك من خلال استخدام كلمة الرداء الذي هو من وسائل الزينة والجمال عند المرأة.
• الطلّ يُـنْـثَـرُ في رباها جوهرا: شبّه الطلّ بالجواهر، فذكر المشبّه ( الطلّ )، وذكر المشبّه به ( الجواهر ) وحذف أداة التشبيه ووجه الشبه – نوع الصورة: تشبيه بليغ – سرّ جماله: جعل الحسّي ( الطلّ ) في صورة حسّيّ آخر ( الجوهر). القيمة الفنيّة للصّورة: بيان روعة منظر الندى وحسنه وهيئته، وبالتالي بيان جمال الأرض بما توفّره هذه الصورة من تناسب بين الأرض والمرأة المتزيّنة بالجواهر والحليّ.
• خلتُ الزهر كافورا: شبّه الزهر بالكافور، فذكر المشبّه ( الزهر )، وذكر المشبّه به ( الكافور ) وحذف أداة التشبيه ووجه الشبه – نوع الصورة: تشبيه بليغ – سرّ جماله: جعل الحسّي ( الزهر ) في صورة حسّيّ آخــــر ( الكافور). القيمة الفنيّة للصّورة: بيان شدّة انتشار العطر وحسن رائحة الأرض.
• حسبتُ الترب مسكا أذفرا: شبّه الترب بالمسك الأذفر، فذكر المشبّه ( الترب )، وذكر المشــبّه به ( المسك الأذفر ) وحذف أداة التشبيه ووجه الشبه – نوع الصورة: تشبيه بليغ – سرّ جماله: جعل الحسّي ( الترب ) في صورة حسّيّ آخر ( المسك الأذفر). القيمة الفنيّة للصّورة: بيان شدّة انتشار العطر وحسن رائحة الأرض.
• وكأنّ سوسنها يصافح وردها: شبّه السوسن بالإنسان، فذكر المشبّه ( السوســــن )، وحــذف المشبـّـه بـــه ( الإنسان ) وذكر قرينة تدلّ عليه ( يصافح ) – نوع الصورة: استعارة مكنيّـة – سرّ جمالها: التشخيص. القيمة الفنيّة للصّورة: كلمة يصافح توحي بتناغم مظاهر الطبيعة وانسجامها مع بعضها البعض، كما توحي بتقارب الزهور من بعضها وكثافتها.
• البيت الثالث: تشبيه تمثيلي، فقد شبّه السوسن وهو يصافح الورد بالثغر الذي يقبّل خدّا أحمرا، بما يحمله المشبّه والمشبّه به جوانب مشابهة من تقارب، احتكاك، ولون. القيمة الفنيّة للصّورة: البيت الثالث بأكمله يعكس حالة التناغم والانسجام بين مكوّنات الطبيعة على تلك الأرض، وبالتالي يظهر جمال الأرض وروعتها.

تعليق:
1. الفكرة الرئيسة: وصف جمال الأرض في بلاد الأندلس بخضرتها وأريجها المعطـّـر.
2. الجو النفسي ( العاطفة ): الإعجاب بجمال الأرض خضرةً ورائحة ً.
3. تُظهر الأبيات عناية الشاعر بتصوير مظهر الأرض، من حيث: الشكل، اللون، الرائحة، والحركة، وذلك من خلال استخدام:
• الصفة المشبّـهة: أخضر – أحمر – أذفر.
• اسم الجنس: جوهر – كافور – مسك.
• الفــعــــل: لبست – ينثر – هاجت – يقبّل.
4. يستخدم الشاعر في الأبيات أسلوبا خبريّا، ويُـعزِّزه بالمؤكّدات ( قد )؛ لرفع درجة التقرير في هذه الوحدة المعنويّة، إذ هو في مقام تقديم المعلومات عن هذه الأرض.
عرب ( 102 )
تحليل قصيدة جمال الطبيعة.. لابن سهل الاشبيلي

الوحدة المعنويّة الثانية
سيفـــا تعلـّــق في نجادٍ أخضــرا 4- والنهر ما بين الريــــاض تخالـه
كـــفّا ينمّق في الصحيفة أسطــرا 5- وجرت بصفحته الرُبا فحسبتـُـها
جعلته كفّ الشمس تبرا أصفـــرا 6- وكأنّه إذ لاح ناصـــــــع فضّــةٍ

المفردات :
4. الرياض: مفردها روضة، وهي الأرضُ ذاتُ الخُضرة – تخاله: تحسبه – نِجاد: حمائل السيف.
5. صفحته: وجه النهر ( سطحه ) – الرُبا: ما ارتفع من الأرض، مفردها ربوة – ينمّـق: يزيّن.
6. لاح: بدا وظهر – ناصع: الخالص الصافي – التبر: الذهَبُ غير المُصَاغ.

الصــــور والدلالات الفنّـيّـة:
• البيت الرابع: تشبيه تمثيلي، فقد شبّه الشاعر النهر وهو يخترق الرياض الخضراء بالسيف المعلّق في حمائل خضراء، بما يحمله المشبّه والمشبّه به ( طرفا التشبيه ) من مشابهة في الالتماع، الخضرة، والهيئة. القيمة الفنيّة للصّورة: بيان القيمة الجماليّة للنهر من لمعان وخضرة، وهيئة هذا النهر العامة بما تحتاطه من خضرة.
• البيت الخامس: تشبيه تمثيلي، فقد شبّه الشاعر الرُبا وهي تنعكس على سطح النهر وتجري بجريانه جريا خفيفا بالكفِّ التي تكتب في صحيفة كتابة مزيَّـنة، بما يحمله المشبّه والمشبّه به ( طرفا التشبيه ) من مشابهة في الشكل والهيئة، الانبساط، والحركة. القيمة الفنيّة للصّورة: يعكس البيت بأكمله حالة الانسجام العامّة بين النهر والمظاهر السطحيّة من حوله، كما يعكس شدّة الصفاء في مياه النهر وحالة الانسياب في مياهه وانتظامها.
• وكأنّه إذ لاح ناصـع فضّــةٍ: شبّه الشاعر النهر بالفضّة في اللمعان والصفاء، فذكــــر المشبّه ( الهاء في كأنّه = النهر ) والمشبّه به ( الفضّة الناصعة )، وأداة التشبيه ( كأنّـه ) وحذف وجه الشبه – نوع الصورة: تشبيه مرسل مجمل – سرّ الجمال: جعل الحسّيّ ( النهر ) في صورة حسّـيّ آخر ( الفضّة ). القيمة الفنيّة للصّورة: بيان شدّة صفاء مياه النهر ونقائها.
• كفّ الشمس: شبّه الشمس بالإنسان، فذكر المشبّه ( الشمس )، وحذف المشــبّه به (الإنسان ) وذكر قرينة تدلّ عليه ( كفّ ) – نوع الصورة: استعارة مكنيّـة – سرّ جمالها: التشخيص. القيمة الفنيّة للصّورة: بيان أثر أشعّة الشمس على النهر.
• كفّ الشمس: شبّه أشّعة الشمس بالكفّ، فحذف المشبّه ( الأشعّـة )، وذكــــــر المشبّه بــــه ( الكفّ )– نوع الصورة: استعارة تصريحيّة – سرّ جمالها: جعل المعنوي ( الأشعّة ) في صورة حسّيّ (الكفّ ). القيمة الفنيّة للصّورة: بيان أثر أشعّة الشمس على النهر.
• جعلته .. تبرا أصفرا: شبّه الشاعر النهر بعد تأثير الشمس فيها بالتبر، فذكــــر المشبّه ( الهاء في جعلتــه = النهر ) والمشبّه به ( التبر الأصفر )، وحذف أداة التشبيه و وجه الشبه – نوع الصورة: تشبيه بليغ – سرّ الجمال: جعل الحسّيّ ( النهر ) في صورة حسّـيّ آخر ( التبر ). القيمة الفنيّة للصّورة: بيان أثر انعكاس أشعّة الشمس على النهر وشدّة الصفرة التي آلت إليها مياهه ( بيان حالة التحوّل في مياه النهر من الصفاء الفضّي إلى الصفرة الذهبيّة ).
تعليق:
1. الفكرة الرئيسة: وصف جمال النهر في بلاد الأندلس .
2. الجو النفسي ( العاطفة ): الإعجاب بجمال النهر هيئة ً وصفاء.
3. تُظهر الأبيات عناية الشاعر بتصوير مظهر النهر، من حيث: الشكل، اللون، والحركة، وذلك من خلال استخدام:
• الصفة المشبّـهة: أخضر – ناصع – أصفر.
• اسم الجنس: سيف – كفّ – تبر.
• الفــعــــل: ينمّق – تعلّق – جرت – جعلته.
4. يستخدم الشاعر في الأبيات أسلوبا خبريّا؛ لرفع درجة التقرير في هذه الوحدة المعنويّة، إذ هو في مقام تقديم المعلومات عن هذا النهر.
*** *** *** *** ***
الوحدة المعنويّة الثالثة
لــم تتـّخــذْ إلاّ الأراكــة منبـــــرا 7- والطير قد قامت به خطبــــــاؤه
المفردات :
7- الأراكة: نوع من الشجر يؤخذ منه السواك، وجمعها الأراك.
الصــــور والدلالات الفنّـيّـة:
• الطير قد قامت به خطباؤه: شبّه الطيور بالخطباء، فذكر المشبّه ( الطير ) والمشبّه به ( الخطباء ) وحذف أداة التشبيه ووجه الشبه – نوع الصورة: تشبيه بليغ – سرّ جمالها: جعــــل المجسّد ( الطير ) في صورة مشخّــص ( الخطباء ). القيمة الفنيّة للصّورة: تعكس هذه الصورة جمال التغريد وانتظامه في نسق متكامل لتخرج به من نطاق العجماوات إلى نطاق البلغاء.
• لم تتـّـخذ إلاّ الأراكة منبرا: شبّه الأراكة بالمنبر، فذكر المشبّه ( الأراكة ) والمشبّه به ( المنبر ) وحذف أداة التشبيه ووجه الشبه – نوع الصورة: تشبيه بليغ – سرّ جمالها: جعل الحسّـيّ ( الأراكة ) في صورة حسّـيّ آخــر ( المنبر ). القيمة الفنيّة للصّورة: بيان جلال المقام الذي تقفه الطيور وجلال الفعل الذي تمارسه فهي تقف على المنبر بما يحمله من جلالة المكان، وتمارس فعل الخطيب بما يحمله من رمز للفصاحة والبلاغة كدلالة عرفيّة لكلمة الخطيب.
1- الفكرة الرئيسة: وصف الطيور في بلاد الأندلس وجمال تغريدها .
2- الجو النفسي ( العاطفة ): الإعجاب بالطيور وتغريدها.
من الخصائص العامّة للنصّ:
1- سهولة الألفاظ ووضوحها. 2- تسلسل الأفكار ووضوح المعاني.
3- كثرة الصور الخياليّة، وانتزاعها من بيئة الشاعر. 4- وضوح العاطفة.
5- استخدام الأسلوب الخبري؛ لتقرير المعاني. 6- وحدة الوزن والقافية




رد: تحليل قصيدة جمال الطبيعة.. لابن سهل الاشبيلي

شكرا علي المجهود ولكن في اي المقررات هذا النص




رد: تحليل قصيدة جمال الطبيعة.. لابن سهل الاشبيلي

موضوع في المستــوى عزيزتي ..

شكـــــرااااااا لـــــــــك ..
زيدينا كلثومة ..
لو أستطعت مواضيع اولى ثانوي "شعبة أدب"
من فضلــك ..

وفقك الله الى كل خير ..




رد: تحليل قصيدة جمال الطبيعة.. لابن سهل الاشبيلي

بارك الله فيك جعله الله في ميزان حسناتك




التصنيفات
الطلبة الجامعيين

بطاقة الرموز لكلية العلوم الدقيقة و علوم الطبيعة و الحياة جامعة بسكرة

بطاقة الرموز لكلية العلوم الدقيقة و علوم الطبيعة و الحياة جامعة بسكرة


الونشريس

بطاقة الرموز لكلية العلوم الدقيقة و علوم الطبيعة و الحياة جامعة محمد خيضر بسكرة
carte des codes université de Biskra
الونشريس

الونشريس

منقول