إذا سقطت حشرة في كوب القهوة الخاص بك، فماذا تفعل؟
التحليل :
إذا كنت إنجليزياً فستلقي بكوب القهوة وتغادر المقهى .
وإذا كنت أمريكياً فإنك ستخرج الحشرة من القهوة وتشرب القهوة .
أما إن كنت صينياً فإنك ستأكل الحشرة وتلقي بالقهوة .
أما الفلسطيني المحاصر فإنه سيشرب القهوة ويأكل الحشرة .
أما الإسرائيلي فسيكون رد فعله مختلفاً :
– سيبيع القهوة إلى الأمريكان والحشرة إلى الصينيين .
– سيصيح قائلاً إن أمنه أصبح معرضاً للخطر .
– سيتهم الفلسطينيين بإلقاء الحشرة في قهوته .
– سيدعي أن حزب الله والإيرانيين والسوريين يساعدون هذه الهجمات عن طريق حشرات الدمار الشامل .
– سيعزو هذا الهجوم الشرير إلى الإرهاب الفلسطيني والإخلال بحقوق الإنسان ومعاداة السامية والهولوكوست والشتات والهروب الكبير والتفرقة في التعامل مع سفينة نوح .
– يطلب من (الرئيس الفلسطيني) أن يقوم فوراً بمنع الحشرات من الطيران في الهواء أو الهبوط في أكواب القهوة .
– يعيد احتلال الضفة الغربية وقطاع غزة ويهدم البيوت ويقطع إمدادات المياه والكهرباء ويقوم بإذلال وإرهاب المدنيين ويقتل كل من يعترض طريقه .
– يفرض على الولايات المتحدة تقديم المزيد من المعونة العسكرية .
– يطلب قرضاً بقيمة 50 بليون دولار لفترة 100 سنة وبدون فوائد من الولايات المتحدة لشراء كوب آخر من القهوة .
– يطلب من صاحب المقهى أن يسمح له بشرب القهوة مجاناً في مقهاه مدى الحياة على سبيل التعويض
شكرا لك وبارك الله فيك
شكرا لك……………
شكرا على المعلومة
لا حول ولا قوة الا بالله
نسأل الله الهداية
ربي ينصر فلسطين
آمين آمين
شكرا جزيلا آمال على الموضوع
حسبنا الله ونعم الوكيل
شكراااااااااااااااا لك آمال على الموضوع الرائع
امتحان مقياس القانون الدولي الخاص
السؤال الاختياري: اجب على سؤال واحد فقط في حدود عشرين سطر فقط
السؤال الأول: ميز بين فقدان الجنسية وإسقاطها وسحبها والتجريد منها معتمدا على نصوص قانون الجنسية مع مراعاة ما عدل منها بمقتضى الأمر رقم 05/01 الصادر في 27 فيفري 2022
السؤال الثاني: تكلم عن التعديلات الجديدة التي مست اكتساب الجنسية الجزائرية معتمدا على نصوص قانون الجنسية مع مراعاة ما عدل منها بمقتضى الأمر رقم 05/01 الصادر في 27 فيفري 2022
تزوج جزائريان متوطنان باليمن في الشكل الإسلامي أي زواجا عرفيا باعتباره أحد الأشكال المقررة للزواج في القانون اليمني
وقع خلاف بين الزوجين على اثر إقدام الزوج على الزواج من يمينة فقدمت الزوجة للجزائر حيث أنجبت لأقل من سبعة أشهر قمرية من تاريخ زواجها
رفعت الزوجة دعوى أمام القضاء طالبت فيها بتقرير النفقة المستحقة لها ولصغيرها الذي يعيش مع جدة لامه في الجزائر إلا أن الزوج المقيم في اليمن أنكر زواجه بالمدعية وبالتالي أنكر ثبوت نسب المولود إليه
تدخل جد الصغير لامه ورفع دعوى أمام القضاء الجزائري لإثبات نسب الصغير لأبيه
في ضوء الوقائع السابقة
استخرج أهم المسائل القانونية ثم قم بتكييفها محددا القانون الذي يتعين على القاضي الجزائري تطبيقه ؟
هل يتغير رأيك فيما لو كان الزوج عند بدء الخصومة القضائية قد فقد الجنسية الجزائرية واكتسب الجنسية اليمنية ؟ علل لما تجيب به
ما هي الجنسية التي يمكن أن تثبت للمولود في حالة عدم ثبوت نسبه لأبيه ؟
ما القانون الذي يتعين الرجوع إليه لمعرفة ما إذا كان لجد الصغير لامه سلطة تمثيلية للصغير أمام القضاء ؟ علل لما تجيب به
الرابط الخاص بالتربية الإسلامية السنة الثانية المتوسطة
http://www.4shared.com/file/14247093…9/2am-edU.html
شكرا على المجهود
شكرا على هذا المجهود
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا
بعد تحديث تطبيقه الخاص بآيفون
أعلن موقع فيسبوك عن اطلاق تطبيقه الخاص بجهاز أيباد، وذلك بعد أن قامت الشبكة الاجتماعية بتحديث التطبيق الخاص بجهاز آيفون والذي كان يحتوي سراً على سطر برمجي خاص بالأجهزة اللوحية.
التطبيق الجديد يحتوي على شريط جانبي يدمج بين الكود الأصلي وتقنية HTML 5 ، والذي يسمح بالوصول للحائط الخاص بالمستخدمين وكذلك بياناتهم وصورهم والأصدقاء، كما يمكنه التعامل مع عمليات اضافة أصدقاء جدد ومحادثة فيسبوك.
توجه فيسبوك نحو استهداف أكبر عدد من أجهزة المستخدمين جاء تحديداً بعد اطلاق شبكة جوجل + والتي استطاعت حصد ما يزيد عن 20 مليون مستخدم بعد أقل من شهر من اطلاقها ، مما يزيد من المنافسة بين الشبكتين الاجتماعيتين للوصول لأكبر عدد من المستخدمين.
شكرا جزيلا أخي
لكم جزيل الشكر و التقدير ودمتم
مشاهدة الفيلم الجزائري الخاص بالثورة دورية نحو الشرق على اليوتيوب
اليكم ملخص التعديلات المقترحة على القانون الاساسي الخاص بعمال التربية
File URL: http://herosh.com/download/10674978/ . .rar.html
اين القرار الرابط لايعمل
لكم مني الف شكر
هدا هو العدل حتى يتساوى على الاقل المعلم دا 15سنةعمل و اكثر مع تلميده استاد الابتدائي هدا الاخير له الحظ في الترقية الى استاد رئيسي الصنف 12بعد5سنوات ثم بعد10سنوات استاد مكون الصنف 14 جيد يا تلميدي
أقرت وزارة التربية الوطنية الانتهاء رسميا من مسودة مشروع القانون الأساسي لعمال التربية، بعد غد الأحد، وتعهدت مصالح الوزير أبو بكر بن بوزيد برفع جميع المقترحات التي جاءت بها النقابات السبعة المعتمدة إلى اللجنة الوزارية المسؤولة عن ضبط جميع المقترحات في مسودة المشروع.
توصلت وزارة التربية، أمس، خلال اللقاء المطول مع نقابات التربية بمقر الوزارة بالعاصمة والذي دام من الساعات الأولى من الصباح إلى غاية الرابعة مساء، إلى اتفاق يقضي بقيام اللجنة الوزارية المشتركة بجمع وتنظيم كل المقترحات التي تقدم بها الشركاء الاجتماعيون في القطاع، حيث أبدت وزارة التربية استعدادها لتقبل مقترحات النقابات وفتحت المجال لكل نقابة لتقديم مقترحاتها.
وستعد تلك المقترحات في شكل مسودة مشروع، يوم الأحد 11 مارس، ويسلم للنقابات، في نفس اليوم، للاطلاع عليها، ويوم الاثنين 12 مارس، يكون لقاء مشترك بين النقابات وممثلي وزارة التربية الوطنية وممثلي الوظيفة العمومية وممثلي وزارة المالية لإثراء ومناقشة هذا المشروع، حتى يسمح للنقابات بتقديم مقترحات تتماشى مع والقوانين المعمول بها وكذلك المعاملة بالمثل مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى.
ووفق ما توصلت إليه وزارة التربية مع ممثلي النقابات، سيعد ملف خاص بالمشروع، ويرسل إلى رئاسة الحكومة، قبل يوم الخميس 15 مارس، وستعمل
اللجنة الوزارية بالمقترحات وتتبنى تلك المقترحات، وأجمعت النقابات بمعية الوزارة للدفاع عن الملف.
ومن أبرز المقترحات التي تتمسك بها نقابة "كنابست"، حسب المكلف بالإعلام مسعود بوديبة، ضرورة الإدماج في الرتب العليا بالنسبة لكل الأسلاك المعنية على أساس الأقدمية، واستحداث الرتب وإعطاءها مكانة في التصنيف وفق المقارنة التي تمت مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى، وإدماج أستاذ الثانوي في رتبة أستاذ رئيسي بعد أقدمية 8 سنوات، وتصنيف أستاذ التعليم التقني كأستاذ الثانوي، مع تنصيف الأستاذ الرئيسي في رتبة 15 والمكون في 17 ومفتش التربية والتكوين خارج الصنف.
وتدافع اتحادية التربية، حسب القيادي فرحات شابخ، عن معلمي الابتدائي لجعلهم في نفس التصنيف في الرتبة 11 كأساتذة التعليم الابتدائي، بعد 15 سنة خدمة، وتصنيف أساتذة الأساسي كأساتذة المتوسط، وكذلك المفتشين للأطوار الثلاث في صنف 17 بحكم أن لديهم نفس الشهادة، ومديري الابتدائي في الرتبة 13 والمتوسط في الرتبة 16، لديهم نفس المؤهلات، والحفاظ على الإبقاء على توظيف المساعد بشهادة النهائي والسماح له بالترقية إلى مساعد تربوي رئيسي، وجعل المرشد درجة أولى في رتبة 10 ودرجة ثانية في رتبة 11، ويسمح لهم بالترقية إلى مستشار تربية، وإدماج أعوان المخابر في القانون الأساسي لعمال التربية.
هدا هو العدل حتى يتساوى على الاقل المعلم دا 15سنةعمل و اكثر مع تلميده استاد الابتدائي هدا الاخير له الحظ في الترقية الى استاد رئيسي الصنف 12بعد5سنوات ثم بعد10سنوات استاد مكون الصنف 14 جيد يا تلميدي
أقرت وزارة التربية الوطنية الانتهاء رسميا من مسودة مشروع القانون الأساسي لعمال التربية، بعد غد الأحد، وتعهدت مصالح الوزير أبو بكر بن بوزيد برفع جميع المقترحات التي جاءت بها النقابات السبعة المعتمدة إلى اللجنة الوزارية المسؤولة عن ضبط جميع المقترحات في مسودة المشروع.
توصلت وزارة التربية، أمس، خلال اللقاء المطول مع نقابات التربية بمقر الوزارة بالعاصمة والذي دام من الساعات الأولى من الصباح إلى غاية الرابعة مساء، إلى اتفاق يقضي بقيام اللجنة الوزارية المشتركة بجمع وتنظيم كل المقترحات التي تقدم بها الشركاء الاجتماعيون في القطاع، حيث أبدت وزارة التربية استعدادها لتقبل مقترحات النقابات وفتحت المجال لكل نقابة لتقديم مقترحاتها.
وستعد تلك المقترحات في شكل مسودة مشروع، يوم الأحد 11 مارس، ويسلم للنقابات، في نفس اليوم، للاطلاع عليها، ويوم الاثنين 12 مارس، يكون لقاء مشترك بين النقابات وممثلي وزارة التربية الوطنية وممثلي الوظيفة العمومية وممثلي وزارة المالية لإثراء ومناقشة هذا المشروع، حتى يسمح للنقابات بتقديم مقترحات تتماشى مع والقوانين المعمول بها وكذلك المعاملة بالمثل مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى.
ووفق ما توصلت إليه وزارة التربية مع ممثلي النقابات، سيعد ملف خاص بالمشروع، ويرسل إلى رئاسة الحكومة، قبل يوم الخميس 15 مارس، وستعمل
اللجنة الوزارية بالمقترحات وتتبنى تلك المقترحات، وأجمعت النقابات بمعية الوزارة للدفاع عن الملف.
ومن أبرز المقترحات التي تتمسك بها نقابة "كنابست"، حسب المكلف بالإعلام مسعود بوديبة، ضرورة الإدماج في الرتب العليا بالنسبة لكل الأسلاك المعنية على أساس الأقدمية، واستحداث الرتب وإعطاءها مكانة في التصنيف وفق المقارنة التي تمت مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى، وإدماج أستاذ الثانوي في رتبة أستاذ رئيسي بعد أقدمية 8 سنوات، وتصنيف أستاذ التعليم التقني كأستاذ الثانوي، مع تنصيف الأستاذ الرئيسي في رتبة 15 والمكون في 17 ومفتش التربية والتكوين خارج الصنف.
وتدافع اتحادية التربية، حسب القيادي فرحات شابخ، عن معلمي الابتدائي لجعلهم في نفس التصنيف في الرتبة 11 كأساتذة التعليم الابتدائي، بعد 15 سنة خدمة، وتصنيف أساتذة الأساسي كأساتذة المتوسط، وكذلك المفتشين للأطوار الثلاث في صنف 17 بحكم أن لديهم نفس الشهادة، ومديري الابتدائي في الرتبة 13 والمتوسط في الرتبة 16، لديهم نفس المؤهلات، والحفاظ على الإبقاء على توظيف المساعد بشهادة النهائي والسماح له بالترقية إلى مساعد تربوي رئيسي، وجعل المرشد درجة أولى في رتبة 10 ودرجة ثانية في رتبة 11، ويسمح لهم بالترقية إلى مستشار تربية، وإدماج أعوان المخابر في القانون الأساسي لعمال التربية.
شكرااااا كثيرا لك
انخرط كلّ من "القاعدة" والأرسيدي والصهيوني بيرنارد ليفي، في مسعى إفشال تشريعيات العاشر ماي، والشروع في التشويش عليها من خلال التحريض على مقاطعتها، فالمسمى دروكدال الذي أفتى باستباحة دماء وأعراض المسلمين، تحوّل الآن إلى "سياسي بارع"، وسعدي الذي "أخطأ الشعب" يريد معاقبة نفسه بمقاطعة الانتخابات، والإسرائيلي ليفي مازال يقدّم نفسه عرّابا للثورات العربية، فيما يحرّض "هاربون" على الفوضى لتصفية حسابات شخصية………………………حدار من استعمالنا بالاضراب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظظظظظظظظظ
هذا الواقع هل لم يعد لنا عقل حتى نتبع من هب ودب
التحميل من الملفات المرفقة