الوسم: الثالثة

أرجزكم ساعدوني لا تبخلوني بردودكم

أاااااااااااااااااااارجججججججججججججوكم

1 التمرين الاول صفحة 33
تشكل الجبال تحت قوى الامتداد خ تحت قوى الانضغاط
تصدع الفوالق هو سبب حدوث الزلزال الملاحضة في المناطق الجبليةص
ابتعاد قارة امريكا الجنوبية عن قارة افريفيا مرتبط بوجود ضهرة المحيط الاطلسي ص
الليتوسفير هي مصدر الحمم البازلتية خ الرداء الماغماتي ويسمى نشاط الحمل الحراري
القشرة المحيطية القديمة تدفع القشرة المحيطية الاحدث منها خ تدفع الاقدم منها

شكرا كتير على المساعدة

شكرااااااااا

شكرا اااااااااااااااااااااااا بالبزاف عاونتيني انا عضوة جديدة
تقبلي مروري

اكتبي ارقام التميرين التي تريدينها وسوف اساعدك باذن الله وشكررررا

صفحة 55 سوف تجد التمرينات

تصحيح التمارين
أ ـ رجل واحد كان سببا في حياة أمة . المقصود أن الرجل بعث الأمة من رقادها بالعلم الذي نشره فيها
ب ـ المقطع جزء من خطبة لأن الخطيب بدأ بالنداء واستعمل الخطاب المباشر (إنك*بعملك* فارقت*ستعرف) ج ـ المرسل هو الشيخ ابن باديس والمرسل إليه هو الشعب الجزائري .
د ـ الألفاظ الدالة على ثناء الخطيب على الشعب هيعملك العظيم الشريف*متعشق للحرية و هائم بها ) .
ه ـ إدخال ظن وأخواتها على الجمل التالية ـ علمت الشعب متعشقا للحرية ـ وجدت عمل الشعب عظيما حسبت الصديق ناصحو ـ إكمال الفراغ ـ حسبت الحياة لهوا ولعبا . ظن أحمد السراب ماء ـ يخال مدير الشركة العمال مخلصين .عد الامتحان سهلا .
ز ـ استخدام ظن وأخواتها ـ صيرت الماء متدفقا .جعلت أسوار الحديقة عالية . رأيت فائدة الكتاب عظيمة .
ح ـ تحويل الفعل في الجملتين إلى المضارع ـ يظن الأستاذ الامتحان سهلا ـ أحسب الفريق منتصرا .
ـ إعراب يظن:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة . الأستاذ:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الامتحان:مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة .سهلا: مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة
المرحلة الختامية
4 ـ قراءات متعددة للنص مع مراعاة احترام آليات القراءة.
5ـ تقويم ختامي:ـ ماذا يجب على الأمة تجاه علمائها ؟ لماذا تكرمهم ؟ ماهي مظاهر التكريم التي تعرفونها ؟ ما أحسنها في رأيكم ؟
ركبوا جملا باستعمال مكتسباتكم في هذا الدرس .
6 ـ الهدف الوسيطي: يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها.
7 ـ المطلوب : إعداد النص الموالي:المغامرة الكبرى .

اريد بعض النقاط فانا محتاجة اليها

thank you sir

مشكور أخي على المجهود