و الان لمن يهمه الأمر فقد جلبت لكم ملخصا لجميع دروس الظواهر اللغوية في اللغة العربية أتمنى أن تعجبكم و منها نريفيسوا شريا دروس مع بعض
اليكم الملخص
ملخص دروس الظواهر اللغوية
مواضع تقديم المبتدأ و الخبر
/
/ إذا كان اسما ظاهرا , و الخبر جملة فعلية تشتمل على ضمير يعود على المبتدأ مثلا :
***61607; [ و أما الماء فينعدم في جو الزهرة . ] / إذا كان المبتدأ و الخبر معرفتين مثلا : [ أكثر ما أثار استغراب رواد الفضاء هو الضياء ] / إذا اتصلت بالمبتدأ لام الابتداء و التي تسمى كذلك لام التوكيد مثلا : [ لتوأم الأرض جحيم ] /
***61607; إذا كان له حق الصدارة في الكلام كان يكون المبتدأ ما التعجبية آو اسم استفهام آو اسم شرط مثلا : [ فما أغربه من كوكب ] [ إنما كوكب الزهرة يحترق ] [ و ما هذا الضياء إلا احتراق عنصر ] [ أما جو توأم الأرض فخالق ]
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
: استحسانا : يتقدم الخبر على المبتدأ جوازا في المواضيع التالية :***61607;
***61607; إذا كان الخبر شبه جملة و المبتدأ معرفة : مثلا : [ فعليها تمرض الأم ] / إذا كان الخبر شبه جملة و المبتدأ نكرة موصوفة : مثلا : [ للأسرة مورد ضعيف ] / إذا قصدنا إبراز الخبر مثلا : [ عظيمة هذه البنت ] / اذ اعتبرنا مخصوص نعم و بئس مبتدأ مؤخر و الجملة التي قبله خبرا مقدما مثلا : [ نعم الأخلاق أخلاقها ] /
***61607; مواضيع تقديم الخبر وجوبا : – إذا كان الخبر جارا و مجرورا و المبتدأ نكرة غير موصوفة لاجتناب الثقل مثلا : [ في قلبه لوعة ] / – إذا كان الخبر ظرفا و المبتدأ نكرة غير موصوفة لاجتناب الالتباس مثلا : [ أما الأب فأمامه حل ]
***61607; إذا كان الخبر اسم استفهام مثلا : [ من بطلة القصة ] / – إذا كان الخبر محصورا ب إنما مثل : [إنما عميد الأسرة الأم ]
إذا كان الخبر محصورا ب : إلا مثلا [ و ما في عينيه إلا الدموع ] / – إذا كان المبتدأ مشتملا على ضمير يعود على جزء من الخبر مثلا : [ للأب شؤونه ]***61607;
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ***61607;
: يتقد المفعول به على الفاعل او الفعل و الفاعل معا في عدة مواضيع و هي :***61607;
***61607; إذا كان المفعول به ضميرا متصلا بالفعل و الفاعل اسما ظاهرا مثلا : أدركته الهيبة ] – / – الفاعل يشتمل على ضمير يعود على المفعول به مثلا : [ ليعذر الملك رعاياه ] – / الفعل محصور في الفاعل ب إنما مثلا : [ إنما صب المرق الخادم ] – /
***61607; تقديم المفعول به على الفعل و الفاعل معا وجوبا مثلا : [ أي أمر قصدت ] – / – إذا جاء اسم استفهام مثلا : [ أحيلة كدت أم سمعتي حفظت ] – / – إذا جاء ضميرا منفصلا مرادا به التخصيص مثلا : [ إياه قتل الملك ] – /- إذا جاء مسبوقا باما مثلا : [ فأما اليتيم فلا تقهر ] – / – إذا سبق ب : كم الخبرية مثلا : [ كم كتاب طالعت ] – / – إذا ورد اسم شرط جازم مثلا : [ من تكرم يكرمك ] –
تقديم المفعول به على الفعل و الفاعل معا جوازا إذا أريد إبراز المفعول به مثلا : [ الملامة يرفع عنك العباد ] – / – إذا تصدرت الجملة إحدى الأدوات : * هل * هلا * ألا * مثلا [ هلا الحذر توخيت ] –***61607;
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
:
***61607; يحذف المبتدأ إما وجوبا أو جوازا لوجود ما يدل عليه في الجملة و يغني عن ثبوته . و يحذف في الحالات التالية :
***61607; 1/ إذا كان الخبر لفظا صريحا في القسم مثلا : [ في ذمتي لاتركن ذلك ما حييت ] تقدير الكلام [ في ذمتي قسم ] .
2/ إذا كان الخبر مخصوص ( نعم او بئس ) مثلا : [ نعم الشريف أنت ] تقدير الكلام : [ نعم الشريف هو آنت ] 3/ إذا كان الخبر مصدرا يؤدي معنى فعله و يغني عن التلفظ به مثلا : [ فقال : حاجة مقضية ] تقدير الكلام [ حاجتك حاجة مقضية ]***61607;
***61607; 4/ إذا قطع النعت المجرور أو المنصوب عن منعوته المعرفة لقصد التعظيم أو المدح أو الذم أو الترحم مثلا : [ الحمد لله العظيم ] تقدير الكلام : [ الحمد لله هو العظيم ]
:
***61607; 1/ إذا كان في جواب الاستفهام مثلا : [ فقال ومن أنت ؟ قلت : محمد بن عبد الله ] تقدير الكلام [ اسمي محمد بن عبد الله ]
***61607; 2/ إذا وقع في جواب شرط مقترن ب الفاء مثلا : [ فان خيرا فخير] تقدير الكلام [ فان خيرا فهو خير ]
***61607; 3/ إذا كان متعينا لان الخبر خاص به مثلا [ عالم الغيب و الشهادة الكبير المتعال ] تقدير الكلام [ هو عالم الغيب ]
***61607; 4/ إذ كان السياق دالا عليه مثلا : [ فاسق يشتم أعراض الناس ] تقدير الكلام : [ هو فاسق ] .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ***61607;
***61607;المدح و الذم
المدح : استحسان الشيء و التعبير عن ذلك بفعل من الأفعال : – نعم – حبذا – شرف – كرم – مثلا : [ نعم التلميذ محمد ] .***61607;
***61607; الذم : استهجان الشيء آو استقباحه و التعبير عن ذلك بفعل من الأفعال : – بئس – لا حبذا – ساء – مثلا : [ بئس الخلق الكذب ] .
***61607; أسلوب المدح : – فعل المدح + الفاعل + المخصوص بالمدح : مثلا : نعم الشاعر زهير .
***61607; أسلوب الذم : – فعل الذم + الفاعل + المخصوص بالذم : مثلا : بئس الخلق الخشن .
***61607; فعل المدح و الذم : فعل جامد اي يلزم صورة واحدة .
حالات فاعل نعم و بئس : – 1/ يكون اسما ظاهرا معرفا : مثلا : نعم الناصح المخلص . 2 / يكون مضاف إلى اسم معرف مثلا : بئس طالب العلم المغرور . 3 / يكون ضميرا مستترا مثلا : نعم معلمة الأم . 4/ يكون اسما موصولا : مثلا : نعم مــا وصى به لقمان .***61607;
***61607; إعراب المخصوص بالمدح و الذم : – مبتدآ مؤخر و الجملة قبله من الفعل و الفاعل في محل رفع خبر مقدم مثلا : بئس ناجح التفوق المتكبر . آو: خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو .
***61607; إعراب حبذا: مركبة من: حب : فعل ماض جامد لإنشاء المدح . ذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل
الثلاثي أو فعل دال على عيب أو لون .. أتينا بمصدر الفعل منصوبا يعرب تمييز, بعد لفظ مساعد مثل : – أكثر – اقل – اشد – أعظم – أوسع – …. مثال : – [ أبو بكر اشد بياضا ] [ انأ أكثر احتراما ]
***61607; إعرابه: اسم التفضيل ممنوع من الصرف يعرب حسب موقعه في الجملة. مثلا : [كان أفضل الناس ] أفضل : خبر ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ***61607;
***61607; 20 /
***61607; الإدغام : هو إدخال أول الحرفين المتجانسين في الأخر , و يسمى الأول : مدغما , و الثاني : مدغما فيه .
***61607; 1/ يجب الإدغام: – إذا تحرك الحرفان المتجانسان كمثل :[ مدّ ـــ أصلها مدد ] [ ملّ ــ ملل ] [ حبّ – حبب ]
***61607; 2/ يجوز الإدغام : – إذا افتتح الفعل الماضي بتاءين مثل : [ تتبّع و تتابع فيقال : اتّبع – و اتّابع ]
……………. : إذا كانت الكلمة فعلا مضارعا مجزوما بالسكون أو فعل أمر مبنيا على السكون فمثلا : قال تعالى : [ و من يرتدد منكم عن دينه ] [ و اغضض من صوتك ] [ غضّ الطرف ]***61607;
***61607; ………………. : إذ اتصل المدغم ب: واو الجماعة أو ياء المخاطبة أو نون التوكيد فمثلا : [ ردّوا ] [ ردّي] [ ردّن ]
3/ امتناع الإدغام: إذا تحرك أول الحرفان المتجانسان و سكن الثاني فمثلا : [ ظللت ] أو كان أول الحرفان هاء سكت فمثلا : [ ماليه ] – أو مدّة في الأخر يدعو وائل ] أو همزة منفصلة فمثلا : [ لم يقرا احد ] .***61607;
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; التعجب : هو انفعال في النفس يحدث لها عند شعورها بما خفي سببه و المعبر عنه بإحدى الصيغتين :
***61607; ما افعله افعل به
شروط صوغهما : 1/ من الفعل الثلاثي . 2/ قابل للتفاضل . 3/ مثبتا . 4/ مبنيا للمعلوم . 5/ تام التصرف . 6 / غير دال على لون أو عيب أو حلية . فمثلا : [ ما أعظم قصر الحمراء ] [ ما أروع تصميمه ]***61607;
***61607; صيغة التعجب : – يلي صيغة ( ما افعله ) المتعجب منه منصوبا على انه مفعول ب هام الهمزة في افعله : فهي للتعدية . و ( ما ) : نكرة تامة في محل رفع مبتدأ بمعنى شيء . مثلا : [ ما أروع القصيدة = شيء جعل القصيدة رائعة = – مبتدأ + مفعول به = مبتدأ + مفعول به .
***61607; صيغة افعل به : يليها : المتعجب منه مجرورا لفظا بحرف جر زائد و حكمه الرفع على أساس انه فاعل و الهمزة في صيغة : ما افعل به للصيرورة ( من الفعل صار ) .مثلا :
***61607; [
ما اقرب الله من قلب الإنسان ] : * ما : نكرة تامة تعجبية في محل رفع مبتدأ . * اقرب : فعل ماض و الفاعل ضمير
***61607;
***61607; مستتر . * الله : فظ جلالة مفعول به . و* الجملة الفعلية ( اقرب الله ) : في محل رفع خبر للمبتدأ ما .
أجمل بالروضة : * أجمل : فعل ماض مبني على السكون جاء على صورة الآمر لانتشاء التعجب . الباء : حرف جر زائد . الروضة : اسم مجرور لفظا مرفوع محلا : فاعل .***61607;
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; الإغــراء: هو حث المخاطب على آمر محمود ليفعله آو يلزمه و يسمى هذا المحمود: مغرى به مثلا : الصدق يا إسلام
***61607; التحذير : هو تنبيه المخاطب إلى أمر مذموم ( مكروه ) ليتجنبه . و يسمى هذا المذموم: محذرا منه مثلا: إياك و الكذب
***61607; يكون المغرى به منصوبا على الإغراء بفعل محذوف يفيد الترغيب و التشويق يقدر بما يناسب المقام مثلا اطلب/افعل
***61607; يكون المحذر منه منصوبا على التحذير بفعل محذوف يفيد التنبيه , يقدر ب : – احذر / توق / تجنب …
يحذف الفعل في الإغراء و التحذير : 1/ بتكرار الكلمة مثلا [ العمل العمل نجاح المؤمن ] – 2/ بعطف كلمة مثلا : [ الكذب و النفاق ليس من شيم المؤمن ] . 3/ التحذير بكلمة ( إياك ) مثلا: [ إياك من أعراض الناس ] .***61607;
***61607; نماذج للإعراب : – الوفاء الوفاء يا إخوان : الوفاء : منصوب على الإغراء لفعل محذوف تقديره : ألزم . الوفاء : توكيد للكلمة الأولى منصوب بالفتحة .
***61607; – إياك و مجالسة السفهاء : اياك : ضمير نصب منفصل كبني على الفتح في محل نصب مفعول به . مجالسة : إما : اسم معطوف آو مفعول به أو مفعول معه . نفسك و السقوط: نفسك: منصوب على التحذير. السقوط : إما : مفعول به و إما اسم معطوف منصوب و إما مفعول معه .
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يحذف الخبر وجوبا إذ وقع بعد لولا الدالة على امتناع حصول الشيء لوجود غيره مثلا : [ لولا نفسها الكبيرة لقضى عليها الألم ] تقدير الكلام :[ حاصل ]***61607;
***61607; إذا كان المبتدأ لفظا صريحا مثلا : [ لعمرك إنها شخصية نادرة ] تقدير الكلام : [ قسمي ]
***61607; إذا كان المبتدأ اسم تفضيل مضافا إلى مصدر صريح مؤول و بعده حال سدت مسد الخبر مثلا : [ و أجمل ما كانت ترى مبتسمة ]
إذا وردت بعد المبتدأ واو المعية (
بمعنى الواو الدالة على المصاحبة مثلا : [ فكل امرئ و قدره ] تقدير الخبر : [ متلازمان / مقترنان ]***61607;
***61607; إذا ردت الحال مسد الخبر بعد مبتدأ مصدر مضاف إلى معموله مثلا : [ انتصار الإنسان على نفسه مترفعا عن شهواته ]
***61607; إذا وقع المبتدأ بعد : * لوما * حيث * مثلا : [ لوما الإصاخة للوشاة لكان لي ] [ اجلس حيث أنت ] [ جالس ]
يحذف الخبر جوازا ( استحسانا ) في جملة معطوفة على جملة أولى يشترك فيها المبتدآن في الخبر مثلا : [ فعيناها مبتسمتان و ثغرها ] تقدير المحذوف [ مبتسم ]***61607;
***61607; إذا كان الخبر في جواب الاستفهام مثلا : [ ما به , قالت : الموت . ]
***61607; إذا ورد المبتدأ بعد إذ الفجائية , في حالة اعتبارها حرفا مثلا : [ فتحت الباب فإذا المطر ]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ***61607;
***61607; 7/ الجملة البسيطة و الجملة المركبة :
***61607; الجملة: هي كل كلام يحمل معنى مفيدا , و تكون إما اسمية و إما فعلية , كما تكون إما بسيطة أو مركبة .
الجملة البسيطة : هي التي يأتي فيها كل عنصر من عناصرها لفظة واحدة و تكون إما اسمية أو فعلية مثلا :[ العلم نور ] – [ يتعلم الطفل ] –***61607;
***61607; العناصر الأساسية للجملة الفعلية البسيطة :[ فعل لازم مبني للمعلوم + فاعل ] أو [ فعل مبني للمجهول + نائب فاعل ] مثلا : [ فرّ الغلمان ] [ قيل كلام ] أو[ فعل متعد + فاعل + مفعول به ] مثلا : [ نظم المدير حفلا ] أو [ فعل متعد +فاعل +مفعول به أول + مفعول به ثاني ] مثلا : [ علمت الطفل السباحة ] أو [ فعل متعد + فاعل + مفعول به أول +مفعول به ثاني +مفعول بيه ثالث ] مثلا : [ لم أعلمك إياه صحيحا ] .
***61607; العناصر الأساسية للجملة الاسمية البسيطة : [ مبتدأ + خبر ] مثلا : [ الحياة جميلة ] أو [ ناسخ + اسم + خبره ] مثلا [ إن الامتحان قريب ] ] مثلا : [ أمسى المريض مشفى ] .
***61607; الجملة المركبة: هي كل جملة تشتمل عل جملة بسيطة أصلية , و أخرى فرعية , تقوم مقام عنصر من عناصر الجملة الأصلية مثلا الفعلية : [ كرهت ( أن تسمع به ) ] مثلا الاسمية : [ لعلي ازداد معرفة ]
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 8/ الجملة الواقعة مفعولا به :
***61607; تقع الجملة مفعولا به إذا كانت فعلية مصدرية صح تأويلها بمفرد يعرب مفعولا به مثلا: [ أريد ( أن أصلي )]
…………………… إذا كانت اسمية مسبوقة ب : أن صح تأويلها بمفرد يعرب مفعولا به مثلا : [ اعتقد ( أن فضل العلم معروف ) ]***61607;
***61607; تقع الجملة مفعولا به جملة محكية بالقول اسمية كانت او فعلية بع الفعل[ قال / يقول ] أو ما يشبه من ألفاظ مثل : [ نادى , صرخ …] مثلا اسمية : [ قال : ( إني عبد الله )] مثلا فعلية : [ فقلت ( استغفروا ربكم )] .
***61607; تقع بعد جملة فعلية مسبوقة بفعل متعد إلى مفعولين لم يستوف مفعوله الثاني مثلا : [ إن الطبيعة عودتنا ( ان تجعل كل باب موصود أمامنا ينفتح )] مثلا : [ و أن تصير كل كرب ينفرج ] مثلا : [ لما علمت الإنسان يكثر من الهموم .]
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 9/ الجملة الواقع فاعل :
***61607; تقع الجملة فاعل إذ كانت فعلية مصدرية اصح تأويلها بمصدر يعرب فاعل مثلا : [ يجب ( أن تمارس الرياضة)]
***61607; ……………….إذا كانت اسمية مصدرية ……………………………..مثلا: [ يبدو ( أن الامتحان قريب )]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ***61607;
***61607; 10 / الجملة الواقع نائب فاعل :
تقع الجملة نائب فاعل إذا صح تأويلها بمصدر يعرب نائب فاعل مثلا: فعلية: [ يستحسن ( أن تدرس ) ] اسمية : [ قيل ( أن العلم مفيد ) ] .***61607;
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 11/ الجملة الواقعة حالا :
الحال : اسم منصوب يبين هيئة اسم معرفة حين وقوع الفعل مثلا : [ جاء الأستاذ مبتسما ] .أو مثل : [ غادرنا الأستاذ مبتسما ] .***61607;
***61607; ترد الحال اسما ظاهرا : مثل: ـــــــــــ [ دخلت القسم مسرورا ] .
***61607; ترد الحال شبه جملة : مثل : ــــــــــــ [ نظرت السمكة ( تحت الماء ) ]
***61607; ترد الحال جار و مجرور : مثل ــــــــــــ [ باع التاجر العنب (على الكرمة ) ]
***61607; ترد الحال جملة فعلية مثل :ـــــــــــــــــــ [ أبصرت الطفل (يبكي) ] أبصرت الطفل و قد (أعياه التعب ) ]
***61607; ترد الحال جملة اسمية مثل : ـــــــــــــــ [ دخل التلميذ القسم ( وهو ناشط )]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 12/ الجملة الواقعة نعت :***61607;
***61607; النعت تابع يذكر بعد معرفة لتوضيحها مثلا : [ قابلت الرجل الكريم ] . أو بعد نكرة لتخصيصها مثلا : [ قابلت رجلا كريما ] ينقسم النعت إلى قسمين : 1/ نعت حقيقي مثلا : [ هذا ثوب ممزق ] 2/ نعت سببي مثلا : [ هذا ثوب ممزقة أطرافه ]
***61607; تقع الجملة نعتا إذا كانت : 1/ – جملة فعلية واقعة بعد اسم نكرة صح تأويلها بمفرد يعرب نعتا مثلا : [ إن ما يفعله المؤمن عمل (يستحب )] [ مستحب ] .
***61607; جملة اسمية واقعة بعد اسم نكرة صح تأويلها بمفرد يعرب نعتا مثلا: [ هذا كتاب (نفعه عظيم )]
***61607; ملاحظة : الجمل بعد المعارف أحوال , وبعد النكرات صفات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ***61607;
***61607; 13/ الجملة الواقعة مضاف إليه :
***61607; الإضافة هي نسبة بين اسمين , تعرف فيها الاسم الأول بالثاني بتقدي حرف جر مناسب بينهما مثلا [ هذا كتاب التلميذ ]
***61607; مثلا [ لا يقبل صيام النهار و لا قيام الليل إلا من المخلصين ]
تقع الجملة مضاف إليه إن صح تأويلها بمفرد , كان لها محل من الإعراب كالمفرد الذي تؤول به , و يكون إعرابها كإعرابه فالفعلية مثلا : [ ذهب قبل ( أن تغرب الشمس)و قبل( أن ينقض الليل ) ] [ يستقبلني بالغناء حيث ( أنام ) ]***61607;
***61607; تقع الجملة مضافا إليه إذا كان قبلها مصدرا وقع مفعولا لأجله مثلا : [ جئت قصد ( أن أرى صديقي ) ]
أو كلمة من الكلمات التالية: – دون – بدل – عوض : مثلا : [ صمت المغني بدل ( أن يواصل الغناء ) ] آو [ لقد أحزنني ذهابه ( عوض أن يبقى معي )]***61607;
***61607; أو جملة اسمية مقترنة ب : أن وردت بعد : – رغم ـــــ [ ذهب رغم ( انه لم يظهر له اثر)] أو – غير ـــــــ [ اطل علينا غير ( انه اختفى)] أو : إلى حد ـــــــــــــ [ ألحت عليه ( إلى حد انه أصبح معي )] .
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 14/ جملة جواب الشرط :
***61607; أدوات الشرط : – الحروف : – إن – اذما – : جازمة . – لو – لولا – إذا – : غير جازمة .
***61607; ……………. : أسماء: – من – ما – مهما – أي – متى أيان – حيثما – أينما – كيفما – أنى –
***61607; أسماء الشرط كلها أدوات شرط جازمة .
تتكون الجملة الشرطية من : – أداة شرط + جملة الشرط + جملة جواب الشرط – مثلا : [ من يدرس ينجح ] . [ من كان يعبد محمدا فان محمد قد مات .]***61607;
***61607; جملة جواب الشرط : قد تكون جملة جواب الشرط اسمية مثلا : من كان يعبد الله فان الله حي لا يموت .
***61607; ………………………………………….. …. فعلية مثلا : و من ينقلب على عقبيه فلن يضر الله شيئا
إعراب جملة جواب الشرط : جملة جواب الشرط في محل جزم إذا اقترنت بالفاء أو مقترنا ب : إذا . مثلا : إن تصبهم سيئة بما قدمت أيديهم إذا هم يقنطون . آو مثلا : إن أكرمت فكن مشكورا .***61607;
***61607; جملة جواب الشرط لا محل لها من الإعراب : إذا كانت أداة شرط جازمة و كان جواب الشرط غير مقترن بالفاء آو إذا .مثلا : [ أفان مات آو قتل انقلبتم على أعقابكم . آو : إذا كانت أداة شرط غير جازمة : مثلا : [ لو كان موسى قد مات لما رجع إلى أهله .]
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 15/ الجملة الواقعة خبرا :
***61607; الجملة الواقعة خبرا للمبتدأ : وتقع فعلية مثلا : صوت الر اديو ( يهدهد) آو اسمية مثلا :[ العلم ( قدره عال) ]
الجملة الواقعة خبرا لفعل ناقص : لكان آو إحدى أخواتها مثلا : [ كان الراديو ( يحتل مكانا طبيعيا )] او اسمية : [ كان محمد( خلقه كريم )]***61607;
***61607; الجملة الواقعة خبرا لحرف مشبه بالفعل : إن او إحدى أخواتها : مثلا : [ ان المقابلة ( تشتد ) ] او اسمية : مثلا : [ إن المودة( اتصالها سريع )]
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 16 / جملة صلة الموصول :
***61607; الاسم الموصول : هو نوع من المعارف يدل على معنى معين بوساطة جملة تذكر بعده مثلا : جاء الذي انتظرته ]
***61607; الاسم الموصول قسمان :1/ : خاص : [ الذي – التي – اللذان – اللتان – الذين – الالى – اللواتي – اللاتي – اللائي ]
***61607; ……………………..: 2/ عام : [ – من – ما – ]
الأسماء الموصولة كلها مبنية ما عدا الملحق بالمثنى و تعرب حسب موقعها في الجملة [ فاعل- نائب فاعل – مفعول به – في محل جر – مبتدأ – خبر – خبر الناسخ – نعت … ]***61607;
***61607; اللذان – اللتان : معربان : أي أنهما يرفعان بألف المثنى و ينصبان و يجران بيائه .
***61607; تتكون الجملة الموصولة من : اسم موصول + صلة الموصول + العائد ( ضمير : بارزا – مذكورا – مستتر-)
جملة صلة الموصول : تقع بعد الاسم الموصول و تكون فعلية مثل [ جاء الذي ( أكرمته ) ] او اسمية مثل : [ افلح الذين ( هم في صلاتهم خاشعون ) ]***61607;
***61607; جملة صلة الموصول لا محل لها من الإعراب .
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 17 التــــــــــــــصغيــــــــــــــر :
التصغير : هو زيادة ياء ساكنة بعد الحرف الثاني للاسم المعرب مع ضم أوله و فتح الحرف الثاني . و هو شكل من أشكال التعبير فائدته الإيجاز البليغ في التعبير مثلا [ كتيب ـــــ عوض : كتاب صغير الحجم ] .***61607;
***61607; يصغر الاسم على وزن: 1/ : فعيّل من الاسم الثلاثي الصحيح السالم مثلا : [ طفل ـــــ طفيّل ] . [ أسد ـــــــ أسيّد ] .
***61607; ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : 2 / فعيعل من الرباعي الصحيح و الخماسي الصحيح المجرد مثلا : [ جعفر ـــ جعيفر ] ,
…………………….. : 3 / فعيعيل من ما زاد عن الرباعي و كان حرفه فبل الاخير معتلا مثلا : [ دينار ـــ دنينير ] آو [ قنديل ــــــ قنيديل ] أو [ عصفور ــــــــ عصيفير ] .***61607;
***61607; تصغير الاسم المعتل : إذا كان الحرف الثاني أصله واو مثلا : [ باب ـــ بويب ] أصلها في الجمع : أبواب .
***61607; ……………………: ………………….. أصله ياء مثلا : [ موقن ـــ موييقن ] أصلها : أيقن .
***61607; 18 / صيــــــــــغ المبالغـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــة :
صيغ المبالغة : صيغ مشتقة من فعل ثلاثي قابل للتفاوت و تدل على من يقوم بالفعل بكثرة أو يكرره بمهارة أو يتّصف بمعناه اتصافا شديدا : مثلا : – كذب ـــــ كذّاب ـــــــ تدل على كثرة القيام بالفعل . عام ـــــــــ عوّام***61607;
أوزان صيغ المبالغة : و لها خمسة أوزان قياسية : – [ فعول : سكوت ] [ فعّال : حمّال ] [ مفعال : ملحاح] [ فعل : حذر ] . [ فعيل : حفيظ ] .***61607;
***61607; أوزانها السماعية : – [ فعّالة : رحّلة ] – [ فعّيل : صدّيق ] – [ مفعيل : مسكين ] – [ فاعول : فاروق ] – [ فعّال : قرّاء ] – [ فعّول : قدّوس ] – [ فيعول : قيّوم ] .
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 19/ اســـــــــــــــــــــــــــــم التفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــضــ ـــــــــــــــــــــــيــــــــــل:
أسلوب التفضيل : هو عقد مقارنة أو مماثلة بين شيئين اشتركا في صفة أو أكثر و زاد احدهما عن الأخر فيها . مثلا : محمد أفضل التلاميذ علما .***61607;
***61607; أركانه: من خلال الجملة: محمد اعلم من خليل: محمد: المفضل – اعلم: اسم تفضيل. خليل: المفضل عليه .
***61607; وزنه : لاسم التفضيل وزن واحد هو : افعل و مؤنثه : فعلى .
شروط صياغته: 1/ أن يكون الفعل ثلاثي 2/ قابل للتفاضل 3/ مثبتا 4/ مبنيا للمعلوم 5/ تام التصرف 6 / غير دال على لون أو عيب أو حلية 7 / لا يأتي من فعل ناقص .( كان – كاد ) .***61607;
***61607; صياغة اسم التفضيل من غير الثلاثي أو فعل دال على عيب أو لون .. أتينا بمصدر الفعل منصوبا يعرب تمييز, بعد لفظ مساعد مثل : – أكثر – اقل – اشد – أعظم – أوسع – …. مثال : – [ أبو بكر اشد بياضا ] [ انأ أكثر احتراما ]
***61607; إعرابه: اسم التفضيل ممنوع من الصرف يعرب حسب موقعه في الجملة. مثلا : [كان أفضل الناس ] أفضل : خبر ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ***61607;
***61607; 20 / الإدغـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــام :
***61607; الإدغام : هو إدخال أول الحرفين المتجانسين في الأخر , و يسمى الأول : مدغما , و الثاني : مدغما فيه .
***61607; 1/ يجب الإدغام: – إذا تحرك الحرفان المتجانسان كمثل :[ مدّ ـــ أصلها مدد ] [ ملّ ــ ملل ] [ حبّ – حبب ]
***61607; 2/ يجوز الإدغام : – إذا افتتح الفعل الماضي بتاءين مثل : [ تتبّع و تتابع فيقال : اتّبع – و اتّابع ]
……………. : إذا كانت الكلمة فعلا مضارعا مجزوما بالسكون أو فعل أمر مبنيا على السكون فمثلا : قال تعالى : [ و من يرتدد منكم عن دينه ] [ و اغضض من صوتك ] [ غضّ الطرف ]***61607;
***61607; ………………. : إذ اتصل المدغم ب: واو الجماعة أو ياء المخاطبة أو نون التوكيد فمثلا : [ ردّوا ] [ ردّي] [ ردّن ]
3/ امتناع الإدغام: إذا تحرك أول الحرفان المتجانسان و سكن الثاني فمثلا : [ ظللت ] أو كان أول الحرفان هاء سكت فمثلا : [ ماليه ] – أو مدّة في الأخر يدعو وائل ] أو همزة منفصلة فمثلا : [ لم يقرا احد ] .***61607;
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 21 / صـــــــــــيغ التــــــــــــــــــــعــجــب :
***61607; التعجب : هو انفعال في النفس يحدث لها عند شعورها بما خفي سببه و المعبر عنه بإحدى الصيغتين :
***61607; ما افعله افعل به
شروط صوغهما : 1/ من الفعل الثلاثي . 2/ قابل للتفاضل . 3/ مثبتا . 4/ مبنيا للمعلوم . 5/ تام التصرف . 6 / غير دال على لون أو عيب أو حلية . فمثلا : [ ما أعظم قصر الحمراء ] [ ما أروع تصميمه ]***61607;
***61607; صيغة التعجب : – يلي صيغة ( ما افعله ) المتعجب منه منصوبا على انه مفعول ب هام الهمزة في افعله : فهي للتعدية . و ( ما ) : نكرة تامة في محل رفع مبتدأ بمعنى شيء . مثلا : [ ما أروع القصيدة = شيء جعل القصيدة رائعة = – مبتدأ + مفعول به = مبتدأ + مفعول به .
***61607; صيغة افعل به : يليها : المتعجب منه مجرورا لفظا بحرف جر زائد و حكمه الرفع على أساس انه فاعل و الهمزة في صيغة : ما افعل به للصيرورة ( من الفعل صار ) .مثلا :
***61607; [ٍ ما اقرب الله من قلب الإنسان ] : * ما : نكرة تامة تعجبية في محل رفع مبتدأ . * اقرب : فعل ماض و الفاعل ضمير
***61607;
***61607; مستتر . * الله : فظ جلالة مفعول به . و* الجملة الفعلية ( اقرب الله ) : في محل رفع خبر للمبتدأ ما .
أجمل بالروضة : * أجمل : فعل ماض مبني على السكون جاء على صورة الآمر لانتشاء التعجب . الباء : حرف جر زائد . الروضة : اسم مجرور لفظا مرفوع محلا : فاعل .***61607;
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 22/ الإغراء و التحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــذير:
***61607; الإغــراء: هو حث المخاطب على آمر محمود ليفعله آو يلزمه و يسمى هذا المحمود: مغرى به مثلا : الصدق يا إسلام
***61607; التحذير : هو تنبيه المخاطب إلى أمر مذموم ( مكروه ) ليتجنبه . و يسمى هذا المذموم: محذرا منه مثلا: إياك و الكذب
***61607; يكون المغرى به منصوبا على الإغراء بفعل محذوف يفيد الترغيب و التشويق يقدر بما يناسب المقام مثلا اطلب/افعل
***61607; يكون المحذر منه منصوبا على التحذير بفعل محذوف يفيد التنبيه , يقدر ب : – احذر / توق / تجنب …
يحذف الفعل في الإغراء و التحذير : 1/ بتكرار الكلمة مثلا [ العمل العمل نجاح المؤمن ] – 2/ بعطف كلمة مثلا : [ الكذب و النفاق ليس من شيم المؤمن ] . 3/ التحذير بكلمة ( إياك ) مثلا: [ إياك من أعراض الناس ] .***61607;
***61607; نماذج للإعراب : – الوفاء الوفاء يا إخوان : الوفاء : منصوب على الإغراء لفعل محذوف تقديره : ألزم . الوفاء : توكيد للكلمة الأولى منصوب بالفتحة .
***61607; – إياك و مجالسة السفهاء : اياك : ضمير نصب منفصل كبني على الفتح في محل نصب مفعول به . مجالسة : إما : اسم معطوف آو مفعول به أو مفعول معه . نفسك و السقوط: نفسك: منصوب على التحذير. السقوط : إما : مفعول به و إما اسم معطوف منصوب و إما مفعول معه .
***61607; ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
***61607; 23/ المـــــــــــدح و الــــــــــــــــــــــــذم :
المدح : استحسان الشيء و التعبير عن ذلك بفعل من الأفعال : – نعم – حبذا – شرف – كرم – مثلا : [ نعم التلميذ محمد ] .***61607;
***61607; الذم : استهجان الشيء آو استقباحه و التعبير عن ذلك بفعل من الأفعال : – بئس – لا حبذا – ساء – مثلا : [ بئس الخلق الكذب ] .
***61607; أسلوب المدح : – فعل المدح + الفاعل + المخصوص بالمدح : مثلا : نعم الشاعر زهير .
***61607; أسلوب الذم : – فعل الذم + الفاعل + المخصوص بالذم : مثلا : بئس الخلق الخشن .
***61607; فعل المدح و الذم : فعل جامد اي يلزم صورة واحدة .
حالات فاعل نعم و بئس : – 1/ يكون اسما ظاهرا معرفا : مثلا : نعم الناصح المخلص . 2 / يكون مضاف إلى اسم معرف مثلا : بئس طالب العلم المغرور . 3 / يكون ضميرا مستترا مثلا : نعم معلمة الأم . 4/ يكون اسما موصولا : مثلا : نعم مــا وصى به لقمان .***61607;
***61607; إعراب المخصوص بالمدح و الذم : – مبتدآ مؤخر و الجملة قبله من الفعل و الفاعل في محل رفع خبر مقدم مثلا : بئس ناجح التفوق المتكبر . آو: خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو .
***61607; إعراب حبذا: مركبة من: حب : فعل ماض جامد لإنشاء المدح . ذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل
الاستعارات
الاستعارة المكنية هي ما حذف فيها المشبه به، أو المستعار منه، حتى عاد مختفياً إلا أنه مرموز له بذكر شيء من لوازمه دليلاً عليه بعد حذفه
.
مثل سكت الغضب
و الغضب لا يسكت بل الانسان من يسكت اذن هي استعارة مكنية
اما بالنسبة للاستعارة التصريحية هي ما صرح فيها بلفظ المشبه به دون المشبه، أو ما استعير فيها لفظ المشبه به للمشبه اي لا نذكر الشخص بل نشبهه بشئ ما
مثل اشرقت عروس النهار فبدل من ان نقول اشرقت الشمس قلنا عروس النهار اذن هي استعارة تصريحية
اتمنى ان اكون قد افهمتك جيدا
الأحرف الناسخة
تذكر:
الأحرف الناسخة: هي : إنّ ، أنّ ، كأنّ ، لكنّ ، ليت ، لعلّ.
تدخل على الجملة الاسمية فتنصب الأول و ترفع الثاني.
نتمنى نكون أفدتكم
byeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
مشورة جدا يا اختي
و لو أختي عفوا
من فضلكم تلخيص دروس الاجتماعيات جزاكم الله خير
بارك الله فيك و جزاك خيرا
السلام عليكم اريد حلول تمارين الكتاب الفيزياء 3 متوسط
السلام عليكم اين الردود ارجوكممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم
السلام عليكم يا ام كلثوم ارجوكي ردي علي طلبي
19.5 this is the my note
فصلي 17.26وسنوي 16.9
لكل من يريد تحضير الفكرات العامة لدروس ال4متوسط
انا هنا للمساعدته في اي وقت وفي اي نص
اختكم في الخدمة
شكرا جزيلا لك
ان احتجت مساعدة سأطلبها منك وان شاء الله تعطيني التحضير
وشكرا مرة أخرى وجزاك الله خيرا
بارك الله فيك خيتو ربي يخميك و يوفقك ان شاء الله
ان شاء الله
انا في اتضاركم
انا اريد التحضير النص الشباب ادا سمحتي
تحضير درس الشباب
الفكرة العامة= الشباب ركيزة الأمة وأملها في المستقبل
الأفكار الأساسية =
1- الشباب الطموح من يترك أثرا ويعيد للأمة مجدها
2-قمة الشباب في الأمة ودوره فيه
3-تحسر الشاعر على الشباب الضائع
4- دعوة الشباب الى الحث في العمل قبل فوات الأمال
أتمنى أن يعجبك التحضير.
صديقتكم المخلصة بهار
الفكرة العامة
تبيان مكانة الشباب ودوره الاساسي في بناء المجتمع وتطوير الحضرات
الافكار الاساسية
1) التعريف بعنصر الشباب وتعلق امل الامة فيه
2) واجبات الشباب اتجاه مستقبل وطنهم
3) دعوة الشاعر الى اغتنام فرصة الشباب قبل فوات الاوان
المغزى العام
تقول الحكمة :ليس الفتى من يقول كان ابي بل الفتى من يقول ها انا ذا
يقول الشاعر
ان الشباب اذا سما بطموحه جعل نجوم مواطئ الاقدام
انا في انتضار استفسارتكم
شكرا جزيلا لك
اختبار الثلاثي الثاني في مادة التاريخ و الجغرافيا
أولا التاريخ: (13ن )
الجزء الأول: ( 09 ن )
1-وضح على سلم زمني تاريخ الغزوات و الأحداث الآتية:
– غزوة أحد – غزوة بدر – عام الوفود – صلح الحديبية – فتح مكة
2- ما هو الشرط الأكثر استفزازا للمسلمين في صلح الحديبية ؟
الجزء الثاني : ( 04 ن )
عرفت الدولة الإسلامية بعد وفاة الرسول – صلى الله عليه و سلم- ثلاث مراحل للحكم .
-اذكرها بالترتيب مع تحديد إيطارها الزمني.
ثانيا الجغرافيا : ( 07 ن )
الجزء الأول : ( 04 ن)
-أكمل الجدول بما يناسبه .
الكثافة العامة للسكان
الجزء الثاني : ( 03ن)
– علل ما يلي :
· تسونامي عاصفة و مد بحري يعقبان الزلازل
· اعتماد الصين مخطط الأسرة السعيدة . ( طفل لكل أسرة )
شكرا جزيــــــــــــــــــلا
ايمانا من
أهمية الامر بالمعروف والنهي عن المنكر..
وفي كل زمان ومكان…
نقدم لكم هذا العمل المتواضع..
ثمنه الدعاء لنا في ظهر الغيب..
http://2clik.info/1704
بارك الله فيك أخي الكريم
لقد تم تحميل الكتاب و الحمد لله
جزاك الله عنا خير الجزاء و جعله في ميزان حسناتك
في انتظار أن تأتينا بعمل آخر و نحمله
ستشمل المكتبة مجموعة كبيرة من الختمات الكاملة مرتلة أو مجودة لعدد كبير
من المشاييخ بجودة ممتازة جدا عكس مايوجد على النت وستكون متجددة
إن شاء الله على فترات.
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الرابـــــط 7
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 1
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الرابـــــط 7
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الرابـــــط 7
الروابط كلها بحجم 100M إلا الأخير بحجم 20M.
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الرابـــــط 7
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الراوبط كلها بحجم 100M إلا الأخير بحجم 75M.
الرابـــــط 2
الرابـــــط 3
الرابـــــط 4
الرابـــــط 5
الرابـــــط 6
الرابـــــط 7
الرابـــــط 8
الرابـــــط 9
الرابـــــط 10
الرابـــــط 11
الروابط كلها بحجم 100M إلا الأخير بحجم 1M
للامانة هدا موضوغ منقول احضرته لافادتكم
و لكن اظنها لا تعمل
شكرا
لكن أرجو منكِ تعديل الموضوع، لعدم وجود روابط في أوله
أتمنى منكِ تدارك الأمر حتى نستفيد جميعا من موضوعك
و جازاكِ الله به خيرا
تحياتي . . .
عندما تجد نفسك محصور بين زوايا وجدران الوهم والاحزان ….
وعندما تجد نفسك وحيدا …..
تتخاطب مع احزان واهات الماضي …
لا تجد سوى البكاء وسيلة ….
والابتعاد عن الناس سلوكا وطريقة …..لكي تخفف ولو شئ بسيط مما يحملة قلبك ..
من ألام و أهات
عندما تدرك تماما وتتأكد جيدا بأن كل ما يحدث لك هو قضاء وقدر …..
وانك لا تستطيع فعل شئ ….سوى الاستسلام للامر الواقع ….
فهذا مما يجعلك ترى املا بعيدا …
يصعب عليك اللوصول االيه …..
عندما تفقد من تحبه
عندماتفقد من تحبه …..
عنما يرحـــــــــل ….
عندما تدرك بأنك لن تراه مرة اخرى …..
عندما تتتذكر اجمل اللحظات التى عشتها معه……
وعندما تتذكر اقبح اللحظات التى قضيتها معه …تكون بالنسبة لك كأجمل اللحظات ..
عنما تفقده ….
تظل مكتوف الايادي ….
تظل ساكتا لا تستطيع قول ….((لا ))…..للقدر …..لا تفعل شئ سوى
البكاااااااااااااء…
عندما تغمر السعادة حياتك …
عندما تنظر الى الحياة من جانبها الايجابي ….
وعندما تشعر بقمة السعادة والفرح ……
وتشعر بالتفاؤل …
وتقول ان الحزن قد فارقك ….وان السعادة اتت وانها اقبلت عليك …..
فتفاجأ بأن كل ذلك كان وهما تعيشه مع نفسك فقط ….
لانك ربما قد تكون فقدت احد احبابك …
او اغلى شئ بالنسبة لك …
او انك كنت تحلم ……
حلم مستحيل لن يتحقق ابــــــدا
بارك الله فيك اختي الغالية لبنــــــــــــى
اشرقت صفحتي بمرورك
و اشكرك حقا عزيزتي على كل شيء بارك الله فيك لن انساه لك طول ما حييت
ولو عزيزتي تستاهلي كل خير
وفيك بركة
تمنياتي ك كل التوفيق
شكرا جزيلا عزيزتي خولة موضوع صعب للغاية ولكنه جميل
صعب ان تفقد من تحب خاصة ان عشت معه احلى واجمل لحظات عمرك
انا لم يحصل معي هذا ولكني بمجرد التفكير فيه يكاد يغلبني الحزن واتخيل حالتي بعد ذلك صعبة للغاية ولكن كل شيء قضاء وقدر وبيد الله وحده
ولو عزيزتي تستاهلي كل خير
وفيك بركة |
شكرا حبيبتي و لك ايضا غاليتي
بارك الله فيك
شكرا جزيلا عزيزتي خولة موضوع صعب للغاية ولكنه جميل
صعب ان تفقد من تحب خاصة ان عشت معه احلى واجمل لحظات عمرك انا لم يحصل معي هذا ولكني بمجرد التفكير فيه يكاد يغلبني الحزن واتخيل حالتي بعد ذلك صعبة للغاية ولكن كل شيء قضاء وقدر وبيد الله وحده |
عفوا اختي الغالية جزاك الله خيرا
صعب جدا صعب لا يمكنك تصوره اختي الغالية
هو مجرد التفكير فيه كما قلتي صعب و الذي جربة ماذا يقول ؟؟
لا استطيع ان اصف لك كم هو صعب لان المر صعب بحذ ذاته
و لكن هو قضاء الله و قدره كما قلتي
سامحيني
فألم الفراق ليس سهلا علينا فنحن بشر من دم ولحم
أكيد الزمن كفيل بمدواة الجروح فلنصبر ولنحتسب
بارك الله فيكي موضوع رائع تسلمي الفراق صعيب ومحال نسيان
شكرا لك خولة دائما صادقة ومتميزة في طرحك نعم حقيقة الأمر صعب
فألم الفراق ليس سهلا علينا فنحن بشر من دم ولحم أكيد الزمن كفيل بمدواة الجروح فلنصبر ولنحتسب |
مشكور اخي فاروق يسعدني مرورك بصفحتي فقد اشرقت بمرورك يا غالي الله يخليك
و كما قلت اخي فالفراق ليس بالامر السهل فهو صعب جدا و خاصة عندما تفقد انسان احببته و لطالما اتعتبرته مثلك الاعلى و ما علينا الا بالصبر فهو بالتالي يبقى قضاء الله و قدره
موفق اخي الفاضل