التحميل من المرفقات
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبار2 في الاعلام الالي.rar |  |
1.19 ميجابايت |  |
المشاهدات 1443 |
merci boucoup
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبار2 في الاعلام الالي.rar | |
1.19 ميجابايت | |
المشاهدات 1443 |
شكرا على العموم
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبار2 في الاعلام الالي.rar | |
1.19 ميجابايت | |
المشاهدات 1443 |
شكرااااااااااااااااااااااا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبار2 في الاعلام الالي.rar | |
1.19 ميجابايت | |
المشاهدات 1443 |
شكرا جزاك الله خيرا
بارك الله فيك ……………. عام موفق ان شاء الله
بسم الله الرحمان الرحيم
هذا العام 2022 ساخوذ شهادة التعليم المتوسط ارجوا الدعاء لي من كل قلبكم
وشكرا الى كل الاخوة ببوابة الونشريس وعندما افوز اخبركم انتم الاولين قبل كل وحد حتى امي وابي
جزاك الله كل الخير
شكرا جزيلا
السؤال الأول : ما هو الجهاز اللازم للنسخ على الأقراص المضغوطة ؟
السؤال الثاني: كيف يتم حفظ وثيقة في الكمبيوتر والتأكد من ذلك ؟
السؤال الثالث: ما الهدف من:- المعاينة قبل الطباعة – التحديد؟
السؤال الرابع: اذكر 3 عمليات توفرها قائمة تنسيق وما المقصود بكل واحدة منها ؟
السؤال الخامس: اذكر 3 عمليات توفرها قائمة ملف.
السؤال السادس كيف يتم إدراج جدول في الوثيقة؟
السؤال السابع : عرف معالج النصوص.
شكراااااااااااااااا جزيلا
شكرا جززززززززززززززززززيلا
الاولئ :الشامل في فيزياء المتوسط
للتحميل
الثانية:الممتاز في الفيزياء لجميع المستويات
للتحميل
http://www.4shared.com/file/249058850/95f1c1dd/PHYSIQUE48exe.html
او
http://www.megaupload.com/?d=VANTYS2N
او
http://www.mediafire.com/?yozznzimyoo
الثالثة:المبتدئ في الاعلام الالي لسنوات الرابعة
للتحميل
http://www.multiupload.com/0H2K8NLGQJ
او
http://www.mediafire.com/?mjgdnqwmydy
الرابعة: خاصة بفيزياء السنة الاولئ متوسط
للتحميل
http://www.mediafire.com/?1zz5mdgwloo
مشكورين على كل ما تقدمونه من اجل العلم و المعرفة
جزاك الله خيرا
-شكرا على المجهودات الجبارة و دمتم في خدمة العلم و المعرفة
جزاك الله خيرا
Merciiiiiiiiiiiiiiiiii bcp Salas48
-شكرا على المجهودات الجبارة
جزاك الله خيرا
تعريف الاعلام الالي
للاعلام الالي تعاريف كثيرة ومختلفة ومتنوعة لكنها تتقارب فيميا بينها وتصب في مصب واحد لا باس نختار هذا التعريف المختصر والبسيط والمعبر الذي اعطي من طرف مخترعين الاوائل الا وهو
معالجة المعلومات اليا
ويعتمد الاعلام الالي على جزئين هامين هما العتادوالبرمجيات
تعريف الكمبيوتر
هو جهاز يسمح باستقبال المعلومات وتخزينها ومعالجتها واخراج النتائج المطلوبة ويتكون الكمبيوتر من عدة مكونات اساسية واخرى ثانوية
مكوناته الاساسية وهي
الشاشة هي وحدة اخراج واظهار المعلومات
الوحدة المركزية وتعتبر العصب الرئيسي للكمبيوتر ولها عدة اجزاء منها(وحدة القرص المرن والاقراص الصلبة والمضغوط وبطاقة الام و وحدة الطاقة الكهربائية )
لوحة المفاتيح وهي وحدة ادخال المعلومات في الكمبيوتر عن طريق ازرار
المكونات الثانوية وهي
الذاكراتمثل القرص المرن
وقرص فلاش والقرص المضغوط
وتقاس الذاكرات بوحدة تسمى الاوكتي والذي يمثل موضع في الذاكرة يتبع لحرف واحد (الحرف يكون ابجدي او رقم او رمز)
الفارة .مكبرات الصوت والطابعات.مخزنات الطاقة .الماسح الصوتي
البرمجيات
هناك نوعان من البرمجيات برمجيات نظام ويندوز و اونكس
برمجيات تطبيقية مثل معالج النصوص والرسم والوور د
مفهوم الشبكة وهي عبارة عن اجهزة الكمبيوتلر متصلة ببعضها بواسطة اسلاك تسمح تبادل المعلومات بين مستعملي الاجهزة.
شكرااااااااااااااااااااااااااا لك نينا على هدا المجهود الرائع
لا شكر على واجب يا اختي رفيدة
موقع وسائط تعليمية في الاعلام الالي به امتحانات و جديد الاعلام الالي
http://www.ouarsenis.com/vb/forumdisplay.php?f=136
شكرا لك على الطرح
شكرا بارك الله فيك
شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــكراااااااااااااااااا اااااااااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
merci infiniment
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
شكــــــــــــــــــــــررررررررررررا
merci bcp pour le document
أين الموقع وويويويويويويويويويو
le nouveau programme de l’iformatique juin 2022
مقدمة وطرح المشكلة :
عرفت العلوم انتصارا كبيرا في تطبيق المنهج العلمي والاشكال المطروحة هنا هو هل يكفي التفسير الالي الحتمي في ميدان البيولوجيا ؟ام يتحدى الى مبدا اخر ؟
محاولة حل المشكلة:
[COLOR="rgb(0, 100, 0)"]عرض موقف الاليين (الحتميين) :[/COLOR]
حيث يرون انه لكي يكون التفسير علميا في البيولوجيا ينبغي اصاغها بمبداء الالية (السببية والحتمية)
[COLOR="rgb(0, 100, 0)"]الحجة:[/COLOR]
حتى وان ضهر صعبا لان المادة الحية تتالف من المادة الجامدة .
صعوبة التجريب بالمادة الحية وعدم دقة النتائج .
لا يرجع الى طبيعتها المغايرة للمادة الجامدة وانما يرجع الى حداثة التجريبة فقط.
[COLOR="rgb(0, 100, 0)"]نقد الحجة:[/COLOR]
لكن المادة الجامدة جزء من المادة الحية وليس العكس .
لايمكن الوقوف عن التفسير الالي بل من التفسير الغائي .
[COLOR="rgb(0, 100, 0)"]عرض موقف الثاني :[/COLOR]
يرى انصاره بضرورة التفسير الغائي
[COLOR="rgb(0, 100, 0)"]الحجة:[/COLOR]
لان العضوة تؤدي وضيفة لغاية محددة
لان العضو معقد ولكن صعب فهمه عن بنيته ككل.
[COLOR="rgb(0, 100, 0)"]النقد:[/COLOR]
لكن التفسير الغائي يبعدنا عن التفسير العلمي الا ان كلود برنار لايستبعد فكرة الغائية في البيولوجيا الى جانب فكرة الحتمية وبالتالي ادا فسرنا علم البيولوجيا ببداء الغائية فقط تقل درجة العلمية
التركيب:
الحتمية والغائية كلاهما ضروري لتفسير البيولوجيا
حل المشكلة:
ادن التفكير العلمي يقتضي تطبيق المنهج المناسب للموضوع المدروس.
مع شكري للاستاد الفاضل :استاد الفلسفة ب: ثانوية الكندي بجيجل الاستاد: عرزيم
:laug h24:
