الوسم: الأنترنت

يعيش الآلاف من المترشحين لاجتياز شهادة البكالوريا هذا العام على أعصاب "محروقة" بسبب الإشاعات التي تتحدث عن إعلان نتائج شهادة البكالوريا بين اللحظة والأخرى، ولمرات عدة في اليوم الواحد، إلى درجة أن نسبة كبيرة من الذين امتحنوا في مسابقة بكالوريا الموسم الجاري لم يناموا لأكثر من 48 ساعة، ومعظمهم يقضون أوقاتهم وساعاتهم الأخيرة في فضاءات الأنترنت وعلى شبكات النت بين ال******* وال***** وتويتر، وطلات متتالية ومتسارعة على الموقع الرسمي لوزارة التربية الوطنية.

وزاد من حيرة الممتحنين، الإشاعات المتكررة والمختلفة التي تتحدث عن ظهور النتائج مرة في الثانية صباحا، وأخرى في الخامسة فجرا، مما يجعل الكثير منهم في حالة يقظة وتأهب قصوى ترقبا لإعلان النتائج، في ظل تصريحات شحيحة سابقة قالت بأن النتائج سيعلن عنها بتاريخ الـ7 جويلية، قبل أن تعود الوزارة لتقول بأن انطلاق التسجيلات الأولية في الجامعات بالنسبة للناجحين والحاملين الجدد لشهادة البكالوريا سيكون يوم السابع من جويلية، مما يعني أن إعلان النتائج الخاصة بالبكالوريا سيكون قبل هذا التاريخ، ما تسبب في خلط الحسابات والأوراق بالنسبة للآلاف من المترشحين وفتح المجال للإشاعة، وقد ساهمت شبكات التواصل الاجتماعي على غرار ال******* في تغذية هذه الإشاعة، إذ يروج الكثيرون من رواده لمواقيت "وهمية" و"كاذبة"، مما جعل النتائج تظهر في ال******* لعشر وعشرين مرة في اليوم الواحد، ويتم ترويج إشاعات في أوساط أولياء التلاميذ والمترشحين تتحدث عن ظهور نتائج البكالوريا مرة في العاصمة، وأخرى في البليدة قبل أن يتم تكذيبها.

قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية، الخميس، التصنيفات التي تطلقها بعض الهيئات الدولية على الجامعات الجزائرية، لا يعكس حقيقة الجهود المبذولة وأن المستوي الحقيقي للمؤسسات الجامعية الجزائرية ليس ذالك الذي تعكسه هذه التصنيفات، مشيرا إلى أن الضعف الحاصل مسجل في مجال الأنترنت وهو السبب في تقهقر الجامعة الجزائرية على سلم التصنيفات الدولية.
وأوضح حراوبية في لقاء صحفي عقب زيارته لولاية معسكر أن المعايير المعتمدة من قبل تلك الهيئات والتي تجعل الجامعات الجزائرية في مراتب ليست جيدة لا تعكس جودة التعليم المقدم علي مستوي هذه الأخيرة لاعتماد هيئات التصنيف علي معايير ليست أساسية في التعليم الجامعي .
وأضاف الوزير في هذا السياق أن "عددا من تلك الهيئات تعتمد علي مدي استغلال الجامعات للأنترنت والمواقع الإلكترونية وسهولة الدخول إليها وهو مؤشر مهم ولكن ليس أساسي بالنظر إلي المجهودات الكبيرة التي تبذلها الدولة بالجزائر سواء من حيث إنجاز الهياكل أو تحسين مستوي التأطير البيداغوجي ومع ذلك تولي الوزارة أهمية لربط الجامعات بالأنترنت واستعماله من قبل الإدارة والأساتذة والطلبة".
وأشار حراوبية أن الجزائر أنجزت في قطاع التعليم العالي منذ سنة 1999 ما يعادل ثلاث مرات ما أنجزته قبل هذه الفترة. كما أن عدد الأساتذة من المصف العالي وصل إلي 13 ألف ناهيك عن توفير خدمات اجتماعية و ثقافية و رياضية لم تكن متوفرة للطلبة الجامعيين قبل هذا التاريخ.
وسعيا لتحسين التأطير البيداغوجي وتطوير البحث العلمي يقول حراوبية وضعت الوزارة آليات لتطوير التعليم العالي منها البرنامج الوطني للتكفل بالطلبة النجباء والبرنامج الخاص بالأساتذة المعيدين لتفريغهم لإتمام رسائل الدكتوراه والبرنامج الخاص بأساتذة التعليم العالي.
كما تم إنشاء خلية بكل جامعة تهتم بالجودة وتنصيب لجنة وطنية تختص بتقييم عمل الجامعات ومجلس أعلي لتقييم البحث العلمي يضيف الوزير.
وللإشارة فقد أشرف حراوبية خلال هذه الزيارة علي تدشين 32 قاعة دراسة بالقطب الجامعي القديم تتوفر علي 1000 مقعد بيداغوجي وكذا 50 مسكنا وظيفيا بالقطب الجامعي بحي "سيدي سعيد" وقاعة كبري للمحاضرات تتسع ل 600 مقعد و مكتبة مركزية بطاقة 1000 مقعد.
كما وضع الوزير بالقطب الجامعي حجر الأساس لمقر جديد لرئاسة جامعة معسكر كما عاين مشاريع لإنجاز 130 مسكن وظيفي ينتظر إستلامها بداية السنة المقبلة وإقامتين جامعيتين تضم كل واحدة 2000 سرير ومبنيين لكليتي اللغات والعلوم الإنسانية.
وينتظر أن تكون هذه الهياكل جاهزة للإستلام مع الدخول الجامعي 2022-2015 حسب تصريح والي معسكر أولاد صالح زيتوني.

يحبذ الديوان أن يتم التسجيل مباشرة من طرف التلميذ المعني عن طريق الانترنيت. وإن تعذر ذلك لسبب ما، بإمكان مديريات التربية أن تنظم حملات تسجيل لفائدة التلاميذ المترشحين بالمؤسسات التي تتوفر على الانترنيت. أما المدارس غير المزودة بشبكة الانترنيت، بإمكان المدراء التنقل إلى مؤسسات تربوية مجاورة للقيام بعملية التسجيل للتلاميذ المترشحين. وفي حالة عدم توفر كل هذه الوسائل، خاصة بالمدارس الواقعة في مناطق نائية ومعزولة، بإمكان تسجيل التلاميذ المترشحين لذات الامتحان عن طريق الإعلام الآلي كما جرت العادة. ويحث الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات الجميع على استخدام الانترنيت، لما فيه من تكوين ولتجسيد مبدأ الإدارة الإلكترونية. ولإنجاح العملية وتتضح طريقة التسجيل لدى التلاميذ، ستنظم ملتقيات توضيحية من طرف فروع الديوان ومن طرف مديريات التربية، ليكمل بذلك الديوان عقد التسجيل بواسطة الانترنيت لامتحانات الأطوار التعليمية الثلاثة. يذكر أن عدد التلاميذ المعنيين بهذا التسجيل يفوق 600 ألف تلميذ، حيث بلغ عددهم في الموسم المنصرم 888 .621 مترشح، بزيادة فاقت 20 بالمائة مقارنة بالموسم الدراسي 2022 ـ 2022.