الوسم: النشر

2-أنشر ثم بسط ما يلي
(x-3) (2x-5)
(3x-2) (2x-5)
(x-3) (2x-5) – ( 3x-2) (2x-5)
( 3+5 )2

التمرين التاسع :
1) أحسب الجداء الآتي (2+x )(5-(4x
2) حلل العبارةA إلى جداء عاملين حيث
A = 5( 4x² + 3x – 10 ) – ( 3x + 2 ) (x+2)

التمرين الأول:
1( نعتبر العبارة: E = (x – 3)2 – (x – 1)(x – 2)
أ. أنشر وبسط E.
ب.كيف يمكن الإستنتاج دون إستعمال الآلة الحاسبة
نتيجة الحساب999972 – 99999 ***61620; 99998 ؟.
2(. أ. حلل العبارة F = (4x + 1)2 – (4x + 1)(7x – 6)
ب. حل المعادلة: (4x + 1)(7 – 3x) = 0
التمرين الثاني: نعطي العبارة الجبرية
D = ( 3x + 1 ) ( 6x ***8722; 9 ) ***8722; ( 2x ***8722; 3 )2
1( بين أن : D = 14x² – 9x – 18
2 (احسب D من أجل x = 32 ثم من أجل x = 2
3 (حلل العبارة D.
4( حل المعادلة D = 0.
التمرين الثالث:
نعطي: F = ( 4x ***8722; 3 )2 ***8722; ( x + 3 )( 3 ***8722; 9x )
1(أنشر وبسط ( 4x ***8722; 3 )2.
2( بين أن: F = ( 5x )2
3( أوجد قيم التي تحقق F = 125
التمرين الرابع:
E = 4×2 ***8722; 9 + ( 2x + 3 ) ( x ***8722; 1 )
1( حلل 4×2 ***8722; 9 ثم استخدم هذه النتيجة لتحليل E.
2( أنشر وبسط E.
3( حل المعادلة: ( 2x + 3 ) ( 3x ***8722; 4 ) = 0
التمرين الخامس:
لتكن العبارة F = ( 2 + 4x )2 ***8722; 36×2.
1- أنشر وبسط العبارة F.
2- حلل العبارة F.
3- حل المعادلة: 4( 1 + 5x )( 1 ***8722; x ) = 0
التمرين السادس:
لتكن العبارة: E = ( 3x ***8722; 1 )2 ***8722; ( 2x ***8722; 3 )2
1( أنشر E.
2( حلل E.
3( احسب E من أجل x = 3 و x = ***8722; 3.

التمرين السابع:
1( أنشر وبسط العبارة: P = (x + 12)(x + 2)
2( حلل العبارة: Q = (x + 7)2 ***8722; 25
3 ( مثلث قائم في , عدد موجب.
BC= x + 7 و AB=5
أعط رسم تخطيطي لهذه المعطيات
ثم بين أن: AC2 = x2 + 14x + 24
التمرين الثامن:
في الشكل التالي:
ABCD مربع طول ضلعه 4 cm.
DEFG مربع طول ضلعه x + 1 cm.
نسمي مساحة الجزء الملون.
1- بين أن هي:
2- أنشر ثم بسط .
3- حلل .
4- في هذا السؤال نأخذ .
أ. احسب .
ب.احسب الطول .
جـ- المستقيم يقطع في
.احسب الطولين EH و AH.

الشكل :

التمرين التاسع :
1) أحسب الجداء الآتي (2+x )(5-(4x
2) حلل العبارةA إلى جداء عاملين حيث
A = 5( 4x² + 3x – 10 ) – ( 3x + 2 ) (x+2)

الحسابات على الجذور:
التمرين الأول :
1 ) نضع :
(1 ــ ) 8 ــ ( ــ )( + ) = E
اكتب العدد على الشكل , a و b عددان صحيحان
أ‌) اكتب على الشكـل :
حيث : b عدد طبيعي ، a عدد صحيـح ، كـلا من الأعـداد التـالية :
، ، .
ب) نعـتـبر العــدد :

اكـتــب : C على الشـكــل :
حيث : d عــدد صحـيـح .
التمريـن 02 :
أكتـب العبارات الآتية على شكل
حيث a صحيح نسبي و b أصغر عدد طبيعي ممكن :

التمريـن 03 :
* بيـن صحة المساواة الآتية :

* مستطيل يزيد طوله عن عرضه بـ 7 cm
ومساحته هي 588 cm2
مستخدما المساواة أعلاه
استنتنج طول نصف محيط المستطيل
* بيـن أن طول قطر المستطيل هو عـدد طبيعي يطلب تعيينه
التمريـن 04 :
* أنشـر وبسـط العبـارة :

* استنتج حـل المعادلة
( مع كتابة الحل على شكل )
التمريـن 05 :
* أنشـر وبسـط العبـارة :

* ABC مثلث قائم في A ( وحدة الطول هي cm )
حيث: ،
– أحسب الطول AB واكتبه على شكل

فجاء دورنا لنقوم بأكبر حملة علي الانترنت من 20 الي 30 مايو للتعريف بخير خلق الله

Everybody Introduce Prophet Mohammad Day
تفاصيل الحملة علي الرابط

http://www.rasoulallah.net/v2/docume…g=ar&doc=10577

جاري دعوة المجموعات علي المواقع الكبري للآشتراك في الحملة