طريقة تأخذ منك وقت طويل للقيام بها الرجاء الإنتباه إلى التفاصيل
تتبلور الفكرة وتصبح مستعد للمشاركة
بداخلك تتمنى أن يثبت لك المشرف موضوعك
فأنت تؤمن بأنه موضوع يستحق التثبيت
تنتظر أيام …. لا تثبيت
تتفاجأ بأن المشرف العام مر على الموضوع وكان رده …"مشكووووووووور"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!
أكيد معنوياتكـ رح تتحطم….
رح تتركـ المنتدى …
رح تنزل موضوع تهاجم فيه الاداره..
أما بعد هالثغره رح تثبت موضوعكـ بايدكـ …
بقدملكم اقوى برنامج لاستغلال ثغرات لوحات تحكم المشرفين
وبواسطته يستطيع كل عضو تثبيت موضوعه لأيام وأيام
0
.
0
قبل ما نشرح البرنامج يا ريت تقرأ شروط استخدامه …
.
.
أحسن اختيار الموضوع
فكر أكثر من مرة قبل البدئ بالكتابة
اختار فكرة جديدة لم يسبق طرحها ويكون الموضوع ذات أهميته وفائدة كبيرة مع الحرص على انتقاء الأسلوب الأمثل في طرحه بهذا تشد اهتمام الأعضاء وتجذبهم أكثر للمشاركة
.
.
انتهز فرصة المناسبات المختلفة
اطرح مواضيع لها صلة بتلك المناسبة
فهذا يزيد من قيمة الموضوع
.
.
من المهم طرح الموضوع في المنتدى المناسب
حدد نوع الموضوع والمنتدى التابع له
كتابة الموضوع في المنتدى الخطأ يفقده أهميته وزواره
ويكون سبب لتكرار كثير من المواضيع
فتجد نفس الموضوع في منتديين مختلفين
.
.
ليكن الموضوع من كتاباتك الشخصية قدر المستطاع
وإذا وجدت أن هناك موضوع يستحق النقل
ليست بمشكله ..
ولكن …!!!!!
احرص على وضع لمساتك الخاصة
من ترتيب وتوضيح الأفكار المطروحة
مع إبداء رأيك الخاص بما نقلت
وتكون مستعد للنقاش والحوار إذا استدعى الأمر
وبتعليقك على الموضوع
تظهر أهميته وتبرز أهم نقاطه وأهدافه
ليس كل ما يقرأ يستحق النقل
وليس كل ماتم نقله يستحق المتابعة
لهذا لابد من الإهتمام بالمادة المنقولة
وحذف ما قد يشيبها ويتنافى مع أخلاقنا الإسلامية
وشروط وقوانين المنتدى
.
.
نظم ورتب الأفكار واطرحها بأسلوب واضح
احذر الإطالة واختصر بالكلام وابحث عن ماهو مفيد
فخير الكلام ماقل ودل
.
.
استخدام الإبتسامات تضيف روح حلوة
ولتلك الإبتسامات أثر قوي لدى بعض الأعضاء
ولا تنسى نوع الخط وحجمه واختيار ألوان متناسقة مريحة للعين
كل تلك العوامل تساعد العضو على القراءة براحة أكثر وتدفعه للمشاركة
.
.
عند رغبتك بطرح موضوع للنقاش والحوار
احرص على اختيار الموضوع الذي تلم بجوانبه
وتكون مستعد لنقاشه وطرح رأيك بالأدلة والبراهين
لا تنسى
أختلاف الرأي لا يفسد للود قضية
أؤمن بها واعمل على أن تكون أساس نقاشك مع الجميع
ولا تنسى
احترام رأي الآخرين كما تحب أن يحترمون رأيك
وليكن نقاشك بهدوء بعيد عن التوتر والتحيز
كلمة الحق يحاسب عليها الإنسان
فليكن نقاشك لأحقاق الحق
أسلوبك بالنقاش وطرحك للمواضيع يعكس
دينك وتربيتك ومبادئك
.
.
كن صريحا ومباشرا في قلمك
لأن التحوير والتلميح يوقد الظنون السيئة ويشعل الفتن
.
.
لا تكن سلبيا في نقاش موضوعك
وحاول جذب الأعضاء في كل مرة بنقاط جديدة
توسع دائرة النقاش وبحدود أساس وفكرة الموضوع
ومن المهم جداً أن تكون ملم بجميع النقاط الضرورية في محور نقاشك
فلا يصح أن تطرح موضوع لا تعرف أبعاده ولا خلفية كافية عنه
فهذا يضعك في إحراج من المناقشين ويكونون عنك صورة خاطئة
.
.
.
تحمل النقد بسعة صدر فهذا يساعد على استمرار الحوار البناء
وواجه اختلاف الرأي والنقد المباشر لك بأخلاق عالية
ليكون ردك نموذجي يدل على رقي شخصيتك ورقي أهدافك
ولا تنسى ثقتك بنفسك وبما تناقش به
عوامل تساعد على نجاح الموضوع واستمرار النقاش
واصل النقاش بأرق الكلمات وأعطرها
حتى تستطيع التأثير على المحاورين واقناعهم بأفكارك وأراءك
كانت وصية الله سبحانه وتعالى لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم
قال الله تعالى
(( وجادلهم بالتي هي أحسن ))
فلابد من التحلي بالصبر على أذى الكلام
وأتباع الأسلوب الأمثل في الحجة والموعظة الحسنة.
.
.
لا تضع بينك وبين الآخرين حواجز لا وجود لها
لاتظن السوء بمن يشاركك موضوعك
ولا تضع تصورات عنهم في خيالك أنت فقط
وليس العيب أن تنسحب من النقاش وانهائه
إذا وصلت لنقطة مسدودة ولا مجال لأي من الإطراف الإقتناع بوجهات النظر
فهذا أدعى وأفضل من الإستمرار الذي يؤدي إلى سوء فهم وشقاق
.
.
لا توسع دائرة النقاش ولا تترك لها مجال للتشعب بعيد عن أساس الفكرة
لتتجنب أي تداخل بالأفكار يكون صعب متابعة الأعضاء لها
هذا هو التثبيت الحقيقي . شكرا لك
شكرا لك ……..تسلم
تسلم على الشرح الجميل اخي الكريم
شكرا لك
مشكووووووووووووووور بارك الله فيك
(شكرا على الموضوع الرائع )
احبائي اعضاء / عضوات مدونة الونشريس الافاضل كثيرا مانقرأ عبارة ( شكرا على موضوعك الرائع ) جمله نجدها اسفل كل موضوع كرد من العضو الكريم لقد سئمنا منها وتقريبا ستصيبنا بعقده نفسيه وظاهره تتفشى في انحاء المنتدى ويصعب بعد ذلك أقتلاعها من جذورها لقد أنتظرت منذ فتره ليست بالقصيره لعل من يستخدم هذه العباره في مشاركاته وردوده ان يقوم بحذفها من قاموسه والاستغناء عنها بما هو أفضل وأرقى منها ولكن هيهات هيهات!!! فذلك الذي جعلني ابسط لذلك الاتجاه موضوع مفرد له وحده لنقوم بمناقشة الاسباب التي تدفع كاتبيها الى التمسك بها وعدم الاستغناء عنها . انا لا أتكلم عن الجميع بل فئه ربما يطلق عليها الاغلبيه منا انهم هم الاكثريه المروجين والمستعملين لتلك العباره السهله والمرنه والتي لا تحتاج الى عناء التفكير وعصر العقل والمشاركه بالفوائد الاعظم وفي اكتساب اسلوب الحوار والمقارنه بين الافكار التي يمتكلها والمعلومات مع الشخص المقابل
كاتب / كاتبة تلك الجمله مالفائده من تلك المشاركه ؟ ؟؟؟؟ هل هي تقدير لكاتب الموضوع ومجامله منك له ؟؟؟؟؟؟ هل هي لوضع رد فقط والمرور على الموضوع ؟؟؟؟؟؟ هل هي لزيادة عدد المشاركات ورفع حصيلك بأي شكل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أم هل أنت لا تملك افكار ومعرفه تؤهلك لوضع أفضل من تلك المشاركه ؟؟؟
نحن نريد نقاش ونقد هادف وبناء وطرح افكار نيره وأجتماع خلاصة أفكار و
تجارب في الحياه كلا على حسب نمطه وتعليمه وعمله والمجتمع القريب من حوله
لنرتقي بأسلوب تفكيرنا و كيفية ادارة حوراتنا والارتقاء بها الى حيث الافضل
اختي / اخي
لم تحجبوا وتغطوا عقولكم وتعطلوها عن التفكير , لم لا تحاولوا أستجماع افكاركم
المشتته ومعرفتكم التي حصلتوا عليها من الدنيا ودراستكم ومعارفكم الاخرى و
تقدميها كرأي أو وجهة نظر تحترم من قبل الجميع وتناقش ويفرد لها صفحات ربما
تكون تلك ( وجهة النظر ) ذات فائده كبيره ونقطة غفل عنها الكثير وقدمتها انت لهم
وفي الختام
اتمنى المشاركه من الجميع كما اتمنى الرد من الأعضاء الكرام على هذا الموضوع
بكل صراحه واحترام فانتم منا ونحن منكم ونعيش في مجتمع متقارب أن لم يكن مجتمع واحد .
للامانة انا اقع في فخ هذه الجملة لذى انصح نفسي معكم في هذا الموضوع
السلام عليكم الحقيقة انا عضوة جديدة في المنتدى وما عنديش اطلاع عليه بزاف . نقدر نقولك بلي pour moi الجملة خفيفة ظريفة معبرة كي نكون مزروبة بصح راني معاك بلي استعمالها اصبح مبالغ فيه وصبحت مملة وكي تقراها ما تتحسش بمعناها tellement سمعتها وعندك الحق ثاني بلي لازم الحوار والنقاش لانو هاذا يجعلنا نتبادلو الافكار و نوسعوا من المعلومات نتاعنا.
اقتباس 
|
السلام عليكم الحقيقة انا عضوة جديدة في المنتدى وما عنديش اطلاع عليه بزاف . نقدر نقولك بلي pour moi الجملة خفيفة ظريفة معبرة كي نكون مزروبة بصح راني معاك بلي استعمالها اصبح مبالغ فيه وصبحت مملة وكي تقراها ما تتحسش بمعناها tellement سمعتها وعندك الحق ثاني بلي لازم الحوار والنقاش لانو هاذا يجعلنا نتبادلو الافكار و نوسعوا من المعلومات نتاعنا.
|
اولا مرحبا بكي واقول لكي اني انا ايضا عضو جديد في هذا المنتدى لكن موضوعي هذا وضعته لاني لي جولات كثيرة في المنتديات وانا مشرف في بعضها واردت ان يكون هذا المنتدى الذي اعجبني ان يرتقي الى الافضل بنوعية ردوده
شكرا لك اخي وربي يخليك وانشاء الله تكون من الذين يساهمون في رقي منتدانا
كفّيت ووفّيت يا أخ سيف ….
جميل حرصك على هذا المنتدى ومتأكد بأنك حريص علىه …ولديك كل الخبرة الكافية لانك كما قلت …أنت مشرف في بعض المنتديات …نتمنى أن تنقل خبرتك لنا …يا أخ سيف
:c ool::coo l:
:c ool:
:c ool:
اقتباس |
شكرا لك اخي وربي يخليك وانشاء الله تكون من الذين يساهمون في رقي منتدانا
|
شكرا لكي اخت حلا على المرور وانشاء الله نستفيد منكم قبل ان نفيد
اقتباس |
كفّيت ووفّيت يا أخ سيف ….
جميل حرصك على هذا المنتدى ومتأكد بأنك حريص علىه …ولديك كل الخبرة الكافية لانك كما قلت …أنت مشرف في بعض المنتديات …نتمنى أن تنقل خبرتك لنا …يا أخ سيف :c ool::coo l: :c ool: :c ool:
|
شكرا جواد فمرورك يعطر صفحتي
الجزء الأول (12نقاط):
الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط
المدة: ساعة ونصف
التمرين الأول (6ن)
طريقتا الامتصاص
تمثل الوثيقة الآتية طريقي الامتصاص لنواتج الـهضـم:
1] اكتب البيانات من ( 1 إلى 6) وحـدد باسهم اتجاه الـمواد الممتصـة ؟
2] اشرح مـا سيحـدث عـند الـربـط فـي النقـطة (A) ثـم (B)
ملاحظة : النقطة (A) : القناة البلغمية الصدرية
النقطة (B) : وريد الباب
التمرين الثاني (6ن)
ـ اعتمادا على مكتسباتك في القسم :
1) حلل الوثيقة المقابلة (الوثيقة من الكتاب المدرسي ص 110)
2) استنتج مفهوم اللقاح
3) قارن في جدول بين المصل واللقاح
ملاحظة : يغير الدجاج بالأرانب والبكتيريا بفيروس ميكسوماتوز.
الوضعية الإدماجية (08 ن)
لايتم عقد الزواج حسب قانون الأسرة الجزائري الجديد , إلا بعد تقد يم عـددا من الوثائق الإدارية :
الوثائق :
الوثيقة 01 : ـ تحديد نوع الزمرة الدموية
الوثيقة 02 : ـ شهادة الطب العام ،والأمراض الصدرية
الوثيقة03: ـ شهادة نفي الأمراض الوراثية
الوثيقة04 : ـ شهادة السلامة من الأمراض الجنسية
الوثيقة05 : ـ دفتر التلقيحات
* أثناء زواج عرفي بين فردين (س) و (ص) سقط جنين الحمل الثاني من الأم (ص).
ــ اعتمادا على السندات ومعلوماتك :
1) قـدم تفسيرا لهده الظاهرة (مدعما إجابتك برسومات تخطيطية)
2) تفاديا لظاهرة إجهاض ثـان ، قـدم نصيحة للزوجين
3) بما أن التغذية المتوازنة للأم الحامل تضمن نموا طبيعيا لجنينها:
ا] فسر كيفية استفادة الحميل من هده المغذيات، مدعما إجابتك برسومات تخطيطية.
ب] ماهي الإحتياطات الواجب إتخادها عند الولادة في مثل هده الحالات؟
شبكة التقويم
مصحح التمرينين
التمرين الأول (06)
رقم السؤال
الأجــــــــــوبـــــــــــة
العلامـــة
01
02
ـ كتابة البيـانـات (01 الى 06)
ـ تحديد الاتجاه الصحيـح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
A) اضطراب التغذية بسبب عدم مرور الأحماض الأمينية و….
B) توقف التغذية تماما لأن الطريق ينقل بقية مركبات الكليوس ( المغديات )
ربع ×6 = 3
01
01
01
التمرين الـثاني (06)
رقم السؤال
الأجــــــــــــــــــوبـــــــــة
العلامـات
01
02
03
ـ خـلال الحقن الأول تقضي الفيروسات النشطة على مجموعة الأرانب(a) الغير محصنة
ـ لا تموت المجموعة (b) من الأرانب بعد حقنها بالفيروسات الغير نشطة خلال الحقن الأول
ـ عند حقن مجموعة الأرانب(b) ثاتذنيى بالفيروسات النشطة فإنهـا لا تموت.
الإسنتتاج: عند حقن الأرانب بفيروسات مخففـة أو ضعيفة فإنها تكتسب مقاومة ضد نفس الفيروس.
ـ مفهوم اللقـاح ………………..)
ـ المقارنة في جدول بين اللقاح والمصـل
01
01
01
0,5
0،5
02
شبكة تقـويم الـوضعية
ملاحظة: يجب أن تتضمن مؤشرات المعايير عناصـر الإجـابة بـكل دقـة
يستحسن مراعاة المعايير الثلاثـة الأولى في كل سؤال.
م1: الوجاهة م2: الاستعمال السليم لوسائل المادة م3 : الانسجام
* = مؤشر
السؤال
المعيار
المـؤشـرات
م1
م2
م3
م4
1
م1
م2
م3
* يقدم تفسيرا علميا لسبب سقوط الحميل بسبب Rh السالب للأم .
* (يوضح برسم تخطيطي )
* يختار السند الـملائـم لتفسير دلك (الوثيقةرقم01 : الزمرة الدموية)
* سبب سقوط الحميل يعود الى إعتباره جسما غريباعلى عضوية الأم….
1
1
0،5
2
م 1
م2
*يقدم نصيحة مـبررةللزوجين (
*. تلقيح الأم الحامل بAnti D
* يفسـر دور Anti D
1
3ـأ
م1
م2
م3
*يقدم تفسيرا لإستفادة الحميل من الغديات.
* يحدد المغديات المستفـا د منـهـا (بروتينات ، سكريات …)
*تنتتقل المغذيات من الأم الى الحميل عبر المشيمة والحبل السري حيث توظف
في مختلف الوظائف الحيوية
* شرح كيفية الانتقال والاستفادة عبـر المشيمـة ثـم الحبل السري
* بيين بمـخـطط كيفية الاستفادة .
1
0،5
0،5
3ـب
م1
م2
م3
*يذكر الإحتياطات الضرورية
* عدم تـمـاس دم الأم بدم الجنيـن
* الـولادة تـحت الـمـراقبة الطبيـة.
* حقن الأم ب Anti D
* توظيف الـسند الصحيح ( دفتر التلقيحات )
* تلقيح المولود مباشرة بعد الولادة ب BCG
1
الجزء الأول (12نقاط):
الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط
المدة: ساعة ونصف
التمرين الأول (6ن)
طريقتا الامتصاص
تمثل الوثيقة الآتية طريقي الامتصاص لنواتج الـهضـم:
1] اكتب البيانات من ( 1 إلى 6) وحـدد باسهم اتجاه الـمواد الممتصـة ؟
2] اشرح مـا سيحـدث عـند الـربـط فـي النقـطة (A) ثـم (B)
ملاحظة : النقطة (A) : القناة البلغمية الصدرية
النقطة (B) : وريد الباب
التمرين الثاني (6ن)
ـ اعتمادا على مكتسباتك في القسم :
1) حلل الوثيقة المقابلة (الوثيقة من الكتاب المدرسي ص 110)
2) استنتج مفهوم اللقاح
3) قارن في جدول بين المصل واللقاح
ملاحظة : يغير الدجاج بالأرانب والبكتيريا بفيروس ميكسوماتوز.
الوضعية الإدماجية (08 ن)
لايتم عقد الزواج حسب قانون الأسرة الجزائري الجديد , إلا بعد تقد يم عـددا من الوثائق الإدارية :
الوثائق :
الوثيقة 01 : ـ تحديد نوع الزمرة الدموية
الوثيقة 02 : ـ شهادة الطب العام ،والأمراض الصدرية
الوثيقة03: ـ شهادة نفي الأمراض الوراثية
الوثيقة04 : ـ شهادة السلامة من الأمراض الجنسية
الوثيقة05 : ـ دفتر التلقيحات
* أثناء زواج عرفي بين فردين (س) و (ص) سقط جنين الحمل الثاني من الأم (ص).
ــ اعتمادا على السندات ومعلوماتك :
1) قـدم تفسيرا لهده الظاهرة (مدعما إجابتك برسومات تخطيطية)
2) تفاديا لظاهرة إجهاض ثـان ، قـدم نصيحة للزوجين
3) بما أن التغذية المتوازنة للأم الحامل تضمن نموا طبيعيا لجنينها:
ا] فسر كيفية استفادة الحميل من هده المغذيات، مدعما إجابتك برسومات تخطيطية.
ب] ماهي الإحتياطات الواجب إتخادها عند الولادة في مثل هده الحالات؟
شبكة التقويم
مصحح التمرينين
التمرين الأول (06)
رقم السؤال
الأجــــــــــوبـــــــــــة
العلامـــة
01
02
ـ كتابة البيـانـات (01 الى 06)
ـ تحديد الاتجاه الصحيـح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
A) اضطراب التغذية بسبب عدم مرور الأحماض الأمينية و….
B) توقف التغذية تماما لأن الطريق ينقل بقية مركبات الكليوس ( المغديات )
ربع ×6 = 3
01
01
01
التمرين الـثاني (06)
رقم السؤال
الأجــــــــــــــــــوبـــــــــة
العلامـات
01
02
03
ـ خـلال الحقن الأول تقضي الفيروسات النشطة على مجموعة الأرانب(a) الغير محصنة
ـ لا تموت المجموعة (b) من الأرانب بعد حقنها بالفيروسات الغير نشطة خلال الحقن الأول
ـ عند حقن مجموعة الأرانب(b) ثاتذنيى بالفيروسات النشطة فإنهـا لا تموت.
الإسنتتاج: عند حقن الأرانب بفيروسات مخففـة أو ضعيفة فإنها تكتسب مقاومة ضد نفس الفيروس.
ـ مفهوم اللقـاح ………………..)
ـ المقارنة في جدول بين اللقاح والمصـل
01
01
01
0,5
0،5
02
شبكة تقـويم الـوضعية
ملاحظة: يجب أن تتضمن مؤشرات المعايير عناصـر الإجـابة بـكل دقـة
يستحسن مراعاة المعايير الثلاثـة الأولى في كل سؤال.
م1: الوجاهة م2: الاستعمال السليم لوسائل المادة م3 : الانسجام
* = مؤشر
السؤال
المعيار
المـؤشـرات
م1
م2
م3
م4
1
م1
م2
م3
* يقدم تفسيرا علميا لسبب سقوط الحميل بسبب Rh السالب للأم .
* (يوضح برسم تخطيطي )
* يختار السند الـملائـم لتفسير دلك (الوثيقةرقم01 : الزمرة الدموية)
* سبب سقوط الحميل يعود الى إعتباره جسما غريباعلى عضوية الأم….
1
1
0،5
2
م 1
م2
*يقدم نصيحة مـبررةللزوجين (
*. تلقيح الأم الحامل بAnti D
* يفسـر دور Anti D
1
3ـأ
م1
م2
م3
*يقدم تفسيرا لإستفادة الحميل من الغديات.
* يحدد المغديات المستفـا د منـهـا (بروتينات ، سكريات …)
*تنتتقل المغذيات من الأم الى الحميل عبر المشيمة والحبل السري حيث توظف
في مختلف الوظائف الحيوية
* شرح كيفية الانتقال والاستفادة عبـر المشيمـة ثـم الحبل السري
* بيين بمـخـطط كيفية الاستفادة .
1
0،5
0،5
3ـب
م1
م2
م3
*يذكر الإحتياطات الضرورية
* عدم تـمـاس دم الأم بدم الجنيـن
* الـولادة تـحت الـمـراقبة الطبيـة.
* حقن الأم ب Anti D
* توظيف الـسند الصحيح ( دفتر التلقيحات )
* تلقيح المولود مباشرة بعد الولادة ب BCG
1
1
0.5
1
0.5
***1588;***1603;***1585;***1575; ***1604;***1603;***1605; ***1576;***1575;***1585;***1603; ***1575;***1604;***1604;***1607; ***1601;***1610;***1603;***1605;
العفو أخي الكريم
بارك الله فيك
العفووووووووووووووووووووووووووو
very useful
شكرا
شكرا لللللللللللللللللكم
بارك الله فيك…………………شكرا
شكرا لكم على الموضوع المقترح
موضوع رائع لكن اين الوثيقة
