
رتبة متصرف مسابقة خارجية :
1 – إختبار الثقافة العامة , المدة 3 ساعات المعامل 2
2 – إختبار إختياري في أحد الميادين التالية :
* القانون العام : القانون الإداري و القانون الدستوري .
* الإقتصاد و المالية العامة .
* المناجمنت العمومي .
…..المدة ثلاث ساعات المعامل 3
3 -إختبار في اللغة الأجنبية المدة 2 ساعات المعامل 2
** مضمون الإختبارات **
1- الثقافة العامة :
-العولمة وآثارها على البلدان النامية
-التحديات الكبرى للأفية الثالثة
-حوار الحضارات
-الحوار شمال جنوب
-منظمة البلدان المصدرة للبترول : الرهانات الإستراتيجية
-الحكم الراشد : المعنى الإمتداد
-التنمية و البيئة : الرهانات و التحديات
-ظاهرة البيروقراطية
-إقتصاد السوق والسياسات الإجتماعية
-الإدارة المركزية واللامركزية
-الإصلاحات الإقتصادية أو الإدارية : الرهانات و التحديات
-الصحافة وحرية التعبير
-المجتمع المدني والحكم الراشد
-مجتمع المعلومات و المعرفة
-الدور الجديد للدولة
-أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة .
2- القانون الإداري :
– مبادئ التنظيم الإداري : المركزية واللامركزية وعدم التركيز
-الأعمال التشريعية والتنظيمية
-القرارات الإدارية
-العقود الإدارية
-الجوانب القانونية للصفقات العمومية
-الدولة والجمعات الإقليمية
-الإدارات المركزية
-علاقات الوصاية
-العلاقات السليمة
-الضبط الإداري
-المرفق العام
-مختلف طرق تسيير المرفق العام :الإستغلال المباشر والإمتياز
-المنازعات الإدارية
-المسؤوليات الإدارية
-المؤسسات العامة : المفاهيم الأصناف و النظام القانوني
-تشريع الوظيفة العمومية ( المبادئ العامة حقوق وواجبات الموظف الوضعيات القانونية الأساسية …)
– أي موضوع آخر له علاقة بالمادة .
3 – القانون الدستوري :
-تدرج القواعد القانونية
-الحقوق الأساسية والحريات العامة
-الأنظمة الدستورية المختلفة
-مبدأ الفصل بين السلطات
-أسس النظام الدستوري في الجزائر
-الأنظمة الدستورية . النظام الرئاسي . النظام البرلماني …
– الأنظمة النتخابية
-الدستور الجزائري التطور. المضمون والمستجدات
– أي موضوع له علاقة بالمادة .
4-المناجمنت العمومي :
-أسس المناجمنت العمومي
-الأطراف الفاعاة في المناجمنت العمومي
-التصورات المختلفة للتسيير العمومي
-أدوات إدارة المنظمات العمومية
-تقنيات المناجمنت المسعملة في تسيير المنظمات العمومية
– أدوات القيادة : التدقيق الإستراتيجي والتدفيق العلمي . مراقبة التسيير . نظام المعلومات
– مؤسسات الرقابة
-أنظمة الرقابة الداخلية و الخارجية
-الإتصال العمومي و العلاقات الإنسانية
-المناجمنت الإستراتيجي
-التخطيط الوطني
-اللامركزية التقنية
-تحسين الأداء
-السياسات العمومية : الإعداد. التسيير والتقييم
– المرفق العام ..المفهوم التطور و الإتجاهات
-المناجمنت التشاركي
-إدارة الفريق
-الحكم
-أسس تسيير الموار البشرية
-مهام الموارد البشرية
-الوظيفة الإستراتيجية لتسيير الموارد البشرية
-المناجمنت الإستراتيجي للموارد البشرية
-الإتصال وتسيير الموارد البشرية
-نظام المعلومات للموار البشرية
-تنمية الموارد البشرية
– التسيير القانوني الأساسي
-التأهيل
-تخطيط مناصب الشغل
-تحليل المناصب
-دراسة الوظائف
-سوق العمل
-الهندسة البشرية
-نظام تسيير التكوين و مخطط التكوين
-التسيير التوقعي للموارد البشرية
-ضبط التعدادات والمناصب في الظيفة العمومية
-التدقيق : المفهوم و الأسس
– تقييم وظيفة الموارد البشرية
-تقييم تحسين الأداء والكفاءات
-موصفات لوحة قيادة تسيير الموار البشرية
-أثر التكنولوجيات الجديدة للإعلام و الإتصال على سياسة تسيير الموار البشرية
-التشريع الجزائري في مجال علاقات العمل
– العلاقات الجماعية للعمل
الحماية الإجتماعية للعمال
– التحفيز في العمل
الأخلاقيات في العمل
-الوقاية من المنازعات وتسييرها
– التسيير المالي
4 اختبار في الاقتصاد :
– السوق المالى،
– النظام المالي الجزائري،
– النظام النقدي الجزائري،
– دور المؤسسات المالية الدولية) صندوق النقد الدولي، البنك العالمي(،
ـ اقتصاد التنمية،
ـ المديونية العمومية،
مواد الكشط أو المواد الكاشطة

مادة تستعمل لطحن وتنعيم وشحذ وتلميع مختلف الموادوالأدوات. وتشمل الكاشطات عموماً الشب والماس والغارنيت والسنباذج والخفاف والرمل وكربيد السليكون. وتستعمل هذه المواد الكاشطة بكثرة في سحق وتلميع الزجاج وقطع غيار الآلات والأدوات البلاستيكية والمعدات ومنتجات أخرى كثيرة
شكرا لك موضوع رائع

التحميل من الملفات المرفقة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
امتحانات الفصل الثاني للسنة أولى ابتدائي كل المواد.doc | ![]() |
105.0 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 515 |
بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــورك فيك
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
امتحانات الفصل الثاني للسنة أولى ابتدائي كل المواد.doc | ![]() |
105.0 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 515 |
Merci…………..
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
امتحانات الفصل الثاني للسنة أولى ابتدائي كل المواد.doc | ![]() |
105.0 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 515 |
راكم تعاونونا ربي يجازيكم كل خير.
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
امتحانات الفصل الثاني للسنة أولى ابتدائي كل المواد.doc | ![]() |
105.0 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 515 |
Merci………………
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
امتحانات الفصل الثاني للسنة أولى ابتدائي كل المواد.doc | ![]() |
105.0 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 515 |

ـ كتابة ـ ;
إن الصدق يهدي إلى البر و إن البر يهدي إلى الجنة .
ـ إملاء ـ
أنا تلميذ ذكي و عاقل ، أمشي على الرصيف و لا أمشي وسط الشارع .
ـ تمرين ـ
1 ـ أضع (أنا) ، (نحن ) ، (هو ) ،(أنت ) ،(هي ) :
ـ …..أغسل الأواني و …… ترتبها في الصيهور .
ـ …… ينظف أسنانه قبل النوم . ـ ……… نزور أقاربنا . ـ …… ترسم منزلا .
2 ـ أكتب بكل حرف كلمتين :http://www.ouarsenis.com/gaza.png
ث : ـ ـ ذ : ـ ـ س :ـ ـ ع :ـ ـ
ص : ـ ـ ض : ـ ـ ح : ـ ـ
ـ تعبير ـ ;
1 ـ أرتب الجمل :
ـ في ـ تضع ـ الصيهور ـ الأم ـ الأواني .
ـ أدواتي ـ أنا ـ في ـ أرتب ـ المحفظة .
ـ المجتهد ـ يراجع ـ التلميذ ـ دروسه .
2 ـ أضع كل كلمة في مكانها المناسب :
ـ التعب ـ أنا ـ تعاون ـ تشكو ـ أبي ـ مرتاحة ـ سبب .
كانت أمي سعيدة ، لا …….. من ……… سألها ….. عن …….. ذلك فقالت : ……..
سعيدة و ………. بفضل ………… أبنائي
كــتــابــة ( 7 ن)
ـ س ـ مسلم ـ المسلم من سلم المسلمون من لسانه و يده .
إمــلاء ( 10 ن)
زرنا مختلف أروقة المتحف ، ثم استمعنا إلى أحد المجاهدين و هو يتحدث عن الثورة .
تــمــريــن ( 10 ن) ;
1 ـ أضع : عن ـ هم ـ لـ ـ أنتم ـ على .
ـ ….. تحسنون …..لفقراء . ـ …… يحافظون ….. نظافة القسم . تعلمنا اليوم درسا … النظافة .
2 ـ أكون من الشبكة كلمات :
زو
جر
دو
غرا
جائـ
زة
ب
و
ء
رق
صغير ال
ـ طائر أسود اللون
ـ ينالها المجتهد
ـ نتناوله حين نمرض
ـ مركب الصياد
تــعــبــيــر ( 8 ن)
1 ـ أرتب الجمل لأكون فقرة :
ـ أتمنى أن يعود عليك .
ـ أن أكتب لك هذه الكلمات لأهنئك .
ـ وأن يلقاك كل سنة بخير .
ـ يسعدني بمناسبة عيد الفطر .
ـ هذا العيد بالصحة و العافية .
2 ـ أوظف كل كلمة في جملة : منبر ـ حصالة .
تربية اسلامية
1 ـ أكتب صحيح أو خاطئ ( 3 ن )
ـ أبدأ بالتحية قبل الكلام . ـ أقاطع المتحدث . ـ أتكلم كلاما سيئا .
2 ـ أضع خطا تحت صفات المسلم الحسنة . ( 2 ن )
الصدق ـ الخيانة ـ الكذب ـ الأمانة .
3 ـ أكمل سورة المسد بـ : نارا ـ أبي لهب ـ حبل ـ امرأته ـ ماله . ( 5 ن )
بسم الله الرحمن الرحيم
« تبت يدا …….. لهب وتب ما أغنى عنه ……… و ما كسب سيصلى ………. ذات لهب و ……. حمالة
الحطب في جيدها …………. من مسد .»
صدق الله العظيم
ت . مـد نــيــة
1 ـ أجــيـب : ( 2.5 ن )
ـ ما ذا يسمى والد الأب ؟ …………………..
ـ ما ذا يسمى أخ الأ ب ؟ ……………………
ـ ما ذا يسمى أخ الأم ؟ …………………..
ـ ما ذا تسمى أخـت الأم ؟ ………………….
ـ ما ذا تسمى أخـت الأب ؟ …………………
2 ـ أضع العبارة المناسبة : تلميذ فوضوي ـ تلميذ كسول ـ تلميذ مجتهد ـ تلميذ مواظب . ( 4 ن )
ـ تلميذ يراجع دروسه دائما . ……………..
ـ تلميذ لا ينجز واجباته . …………….
ـ تلميذ يحضر في الوقت . …………….
ـ تلميذ لا يرتب أدواته . ……………
3 ـ أكمل : ( 2 ن )
ـ اسم مدرستي …………….
ـ توجد في المدرسة مرافق متعددة هي : …………، …………… ، ……………. .
4 ـ ماذا يتعلم التلميذ في المدرسة ؟( 1.5 ن )
اللــغــة
كــتــابــة ( 7 ن)
ـ من كان يؤمن بالله فليحسن إلى جاره .
إمــلاء ( 10 ن)
قالت العين : أنا جوهرة ثمينة ، بواسطتي تشاهد المناظر الجميلة ، لولاي لعشت في ظلام .
تــمــريــن ( 10 ن)
1 ـ أضع : هذا ـ أنتم ـ هذه ـ هم. ( 4 ن )
ـ ….. يمارسون الرياضة . ـ …… تلميذة مجتهدة . ـ … تغرسون الأشجار. ـ …. كتاب مفيد .
2 ـ أكمل الكلمات بالحرف الناقص : ع ـ م ـ ص ـ ق . ( 3.5 ن )
ـ نحي الـ…ـلـ.. باحترا….. ـ لمـ…. البر….. و تبعه …..ـوت الر…ـد .
3 ـ أكون من الشبكة كلمات . ( 2.5 ن )
أذ
بحـ
قلـ
بيـ
ثعـ
ر
ن
لب
ض
ـم
ـ عضو نسمع به …………….
ـ نكتب به ………………
ـ تقدمه لنا الدجاجة ………………
ـ نسبح فيه ………………..
ـ حيوان متوحش ……………….
تــعــبــيــر ( 8 ن)
1ـ أرتب الجمل لأكون فقرة : ( 5 ن )
ـ أتلمس حذائي و بذلتي الجديدة .
ـ لم أنم الليلة الماضية .
ـ و هما يرقدان معي .
ـ بل بقيت مستيقظا أنتظر طلوع النهار .
2 ـ أوظف كل كلمة في جملة : لم ـ قبل. ( 3 ن )
تربية مدنية
1 ـ ما هو الحوار ؟ ( 2 ن )
2ـ أملأ الفراغ بالكلمة المناسبة : يساند ـ الصعبة ـ المحبة . ( 3 ن )
التعاو ن يجعل الأمور ………. سهلة ، و يعمل على زرع ………… و الأخوة بين الأفراد .
فالقوي ………. الضعيف إذا احتاج إليه
3 ـ عن ماذا تكون مسؤولا في البيت ؟ ( 2 ن )
4 ـ أكتب (ص ) أو ( خ ) ( 3ن )
ـ و أنا أتحاور مع غيري أتكلم أكثر مما أستمع .
ـ أكون مسؤولا في المدرسة عن انجاز واجباتي .
ـ أقول لمن أخطأت معه : سامحني .
ـ لا أتعاون مع زملائي على العناية بالحديقة .
ـ التسامح يزيل المحبة بين الناس .
ـ العمل التطوعي منفعة للجميع .
ت علمية
1 ـ أكمل الفراغ بما يناسبه : ( 3.5 ن )
النبات يحتاج في تغذيته إلى ……. . و عند غيابه ….. و ……… .
ـ تحتوي كل البذور على ……….. و عند الإنتاش تكبر و تعطي نباتا يحتوي على ……….. تدخل في التربة .
و يخرج ………… من التربة و يحمل ……….
2 ـ مم ينشأ النبات ؟( 2 ن )
3 ـ ارسم مرحلة من مراحل إنتاش البذرة . ( 2 ن )
4 ـ أرتب مراحل نمو النبات : ( 2.5 ن )
ـ تعطي نباتا صغيرا .
ـ يزداد سمك و طول الجذر و الساق ، تتفرع الأغصان و تكثر .
ـ تنتش البذور .
ـ تظهر الأزهار و تعطي ثمارا بداخلها بذور .
ت اسلامية
1 ـ أكتب اسم السورة المأخوذة منها كل آية. ( 3 ن )
ـ تنزل الملائكة و الروح فيها بإذن ربهم من كل أمر. ـ الذين هم عن صلاتهم ساهون. ـ فليعبدوا رب هذا البيت.
2 ـ هـل تصح الصلاة بدون وضـوء ؟ ( 1.5 ن )
3 ـ مـا هـو دعـا ء الدخـول إلى الـمـسـجـد ؟ ( 1.5 ن )
4 ـ أ ضــع خطا تحت حـقـوق الـوالـد يـن : ( 2.5 ن )
التكبر عليهما ـ الإحـسـا ن إليهـما ـ الـتواضع لهما ـ عـقوقهما ـ طاعتهـما .
5ـ أكتب عدد الركعات لكل صلاة
ـ الصبح ـ العصر ـ المغرب .
السلام عليكم
بارك الله فيكم وجزاكم خيرا

شكرا جزيلا على المذكرة .

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
شكرا جزيلا
شكرا
عليكم جزاكم الله خيرا
بس التحميل لا يشتغل

موسوعة السنة الخامسة ابتدائي في جميع المواد
التحميــــــــــــــــــــــــــــل: http://adf.ly/PARPJ
جزاكم الله خيرا دنيا وآخرة،الله ينور عقولكم أكثر في مجال العلم النافع للبشرية جمعاء.

مجموعة كبيرة من الوضعيات الادماجية في جميع المواد

اليكم أبنائي مجموعة من فروض الفصل الثالث لمتوسطة خاصة في جميع المواد ، أتمنى ان تكون لكم سندا في تحضيركم لشهادة التعليم المتوسط 2022
الف شكر اليك استاذ . . . .بارك الله فيك . . . جزاك الله خيرا .
لا شكر على واجب
بارك الله فيك على المرور