لدي غدا و لا أعلم كيف اعمل ارجوكم اريد حل ص 212 رقم 3 في اللغة العربية عن كتابة نص اشهاري
حمبوكمممممممممممممممممممم بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييزززززززززززز زززززززززززززززززززز
واش من سنة اخويا
كتابة نص عن مشتاقاه الحليب : الزبدة ههههه
كل السيدات تتمنين دوما ان تكون حلوياتهن طرية و لذيذة نحن في خدمتكي سيدتي الان مع زبدة صول كل ما تتمنينه بين يديك الذوق الشكل الطراوة فيها حتى لعبة ستحصلين على تخفيض قدره 25 بالمئة سااارعوا الان لان المنتوج متوفر في جميع المحلات و بسعر معقول لان غايتنا هي ارضاء الزبائن
اسفة اختي هذا ليس من انشائي لاننا لم نصله بعد نحن في درس الخاطرة انما بحثت عليه
و اتمنى لك النجاح اختي
شكراااا جزيلا لكـ اختي
دمتي في رعاية الله و صونه..
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
modakirat 3arabiya 1am.zip | 42.6 كيلوبايت | المشاهدات 567 |
اهلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااا
إليكم أيها السادة التوزيع السنوي لمادة اللغة العربية لمستوى السنة الثانية المتوسطة للموسم الدراسي 2022/2010 بمراعاة العطل
و مواعيد الفروض و الاختبارات.
نسال الله التوفيق
http://www.4shared.com/file/14752586…2am_-ARAB.html
أنظر المرفقات و حمّل
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
السلام عليكم
تقبل الله صيامكم و عيدكم مبارك
أود التوزيع السنوي للسنة الثانية متوسط
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
أريد مذكرات سنة أولى متوسط لغة عربية من الوحدة 13 إلى الوحدة 24 من فضلكم –المنتدى الغالي–
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
***1588;***1603;***1585;***1575; ***1610;***1575; ***1571;***1582;***1610; ***1593;***1604;***1609; ***1607;***1584;***1575; ***1575;***1604;***1578;***1608;***1586;***1610;***1593;
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
اين المرففقات التي قلت عليها
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
***1588;***1603;***1585;***1575; ***1604;***1603; ***1593;***1604;***1609; ***1575;***1604;***1605;***1576;***1575;***1583;***1585;***1577;
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
سلام عليكم
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
***1571;***1585;***1580;***1608; ***1605;***1606;***1603;***1605; ***1605;***1584;***1603;***1585;***1575;***1578; ***1575;***1604;***1587;***1606;***1577; ***1575;***1604;***1575;***1608;***1604;***1609; ***1605;***1578;***1608;***1587;***1591; ***1604;***1594;***1577; ***1593;***1585;***1576;***1610;***1577; ***1605;***1606; ***1575;***1604;***1608;***1581;***1583;***1577; 13 ***1573;***1604;***1609; ***1575;***1604;***1608;***1581;***1583;***1577; 24
***1605;***1593; ***1580;***1586;***1610;***1604; ***1575;***1604;***1588;***1603;***1585;
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
***1588;***1603;***1585;***1575; ***1593;***1604;***1609; ***1607;***1584;***1607; ***1575;***1604;***1605;***1580;***1607;***1608;***1583;***1575;***1578;
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
***1575;***1585;***1580;***1608; ***1605;***1606;***1603;***1605; ***1605;***1583;***1603;***1585;***1575;***1578; ***1575;***1604;***1587;***1606;***1577; ***1575;***1604;***1579;***1575;***1606;***1610;***1577; ***1605;***1578;***1608;***1587;***1591;
***1576;***1604;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1586;
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
التوزيع السنوي 2 متوسط.rar | 13.8 كيلوبايت | المشاهدات 1653 |
بخل أربجون جعله يتهم لافليش بالسرقة و قد طرده من منزله .
الافكار الاساسية:
– دعوة الشيخ اربجون لافليش لمغادرة البيت خوفا من السرقة
– شعور لافليش بالاهانة من تصرفات اربجون ودفاعه عن نفسه
– عدم تصديق الشيخ لكلام خادمه واصراره على طرده
– لافليش يقرر المغادرة والشيخ يفتشه
– وصف لافليش اربجون بالبخل
– خروج لافليش متبوعا بلعنات اربجون
التلخيص
تذمر الشيخ اربجون من وجود لافليش في منزله خوفا من ان يكون الحادم يفكر ماله . فدعاه الى مغادرة البيت ولكن لافليش اصر على البقاء لانه ينتظر سيده وعندما راى الحاح اربجون على خروجه تساءل عن ذلك فادرك من كلام الشيخ انه يخاف عن ماله الذي لا يريد ان يعرفه احد فزاد غضب الاثنين مما ادى بلافليش الى المغادرة لكنه لم يستطع الخروج قبل ان يفتش من طرف الشيخ حيث خرج متبوعا بلعناته
شكرااااااااا على التحضير
جزاكم الله خيراااااااااا
السلام عليكم
متـوسـطــة محمـد عبـاسـة – السور- ولاية مستغانم
المستــوى: الثانيـة متوسـط
الإختبـــار الثانـي في مادة اللغـــة العـــربيـــة
النص:
عــرض علي مضيفـي أن أستعمـل مـوســاه فأبيْتُ ، وأصــررتُ أن يـجـيء حــلاق
القــريـة فجــاء بعــد سـاعــات يحمـل مـا ظننتـه في أول الأمــر"مخـلاة شعيــر"وبـعـد لأي
أخْـرجَ منهـا مقصـاً كبيـرا جـدا فسـألتـه:"هـل في القـريـة فيــل ؟" فقـال:"فيــل! لماذا ؟"
فأشـرتُ إلى المقـص ،فضـحـك وقـال:" هـذا مقـصُ حميرٍ ولا مُـؤاخـذة ".
فقـلت : " ولمـاذا لم تُجِـبْـني إلاّ بمقـص الحميـر؟ أحِمـارتـراني؟ " فلم يعتـذر ولم يِعْبـأ
بسـؤألـي شيئـا، ثم أخـرج مـوسـا من طــراز المقـص وأقبـل عليّ قــائـلا :" تفـضـل
اِجـلـسْ على الأرض ."قـلتُ : " ألا يمـكن أن أُحـلـق وأنـا قـاعـد على الكـرسي؟"
فأجـاب:" وأنـا ؟ " قـلت في سـري: "أنت تـذهب إلى جهنّـم ونـعـم المصـيـر."
الأسئــلــة
"]البنــاء الفـكــري
1- ضع عنــوانـا منـاسبــا للنص.
2- تـعـرض الكاتب في النص لمـواقـف هـزلية – أذكــر هـذه المواقـف.
3- اِشــرح الكلمــات الواردة في النص :
أَبَيْـتُ – لأَي – يـعـبـأ ـ طــراز
البنــاء الفـنـــي:
1- إلى أي نــوع من الأدب ينتمـي هـذا النص ؟
2- هل نمــط النص : ( اختـرإحـدى هذه الأجـوبـة )
أ – ســرد كله ب ـ حــوار كله ج ـ سـرد وحـوار .
3- مــالعبــارة الدالــة على غضــب الكــاتب من تصــرفــات الحــلاق ؟
البنــاء اللغـــوي:
1- استـخــرج من النـص جمـلتيـن اسميتيـن إحــداهمــا خبـرهـا مفـرد والأخـرى
خبـرها جمـلة
2- استخــرج من النص: حـالا مـفـردة وحـالا جمـلة.
3- استخــرج من النص: فعـلا أجـوف وصـرفـه في الأمـر.
4- حــول مـأيـلي إلى المثنــى المخـاطب ثم الجمـع المـؤنث الغــائب
" ألا يمـكـن أن أحـلـق وأنـا قـاعـد على الكـرسي "
5- اِعــــرب ماتحتــه خـــط في النص: هـذا مقـصُ حميرٍ
الوضعيــة الإدمــاجيـة :
لاشــك أنـك تـعـرضت في حيــاتك يـومـا لمثـل ماتعـرض له الكاتب من مـواقـف
مضحكـة .
أروأو اسرد لنا هـذه المواقف المضحكـة في بضعـة أسطـر مضمنا تعبيرك أفعالا مطلقة،
لأجله ، فيه.
بالتوفيق
شكراااااااااااااااااا
متوسطة ابن جبير -سكيكدة السنة الدراسية 2022/2007
www.ibnjoubirskikda.ahlamontad.com
النص:
كان في إحدى القرى فتى قاسي القلب، سيئ الخلق، غليظ الطباع، وكثيرا ما يغتر بصنيع اللئام، فيدّم أمّهُ، ويستفزها و يؤديها بلسانه ويده، ناسيا فضلها عليه منذ أ، كان طفلا صغرا وذات يوم صحب هذا الفتى قطيعا من الغنم إلى المرعى وبينما هو جالسا يرقب القطيع في مرعاه أثار اهتمامه حمل صغير يسرع إلى أمه فيرقع إلى جانبها ثم يلثم ثديها بفمه، ويرضع لبنها، فاهتزّ لذلك المنظر الذي ذكره بسوء معاملته لأمه، وقال يخاطب نفسه في ألم: " ما أقساكِ أيتها النّفس اللئيمة، لقد اغتررت بقوة الشباب ونسيت سريعا ما كنت عليه في عهد الطفولة من ضعف واحتياج إلى أمٍّ تحنو عليك وترعاك. أيكون هذا الحمل الصغير أكثر عطفا على أمّه منك ؟ "
الأسئلة
البناء الفكري
س1- ضع فكرة عامة للنص (1ن)
س2- ما هو الدرس الذي أخذه الفتى ؟ (1ن)
ومن أعطاه هذا الدرس ؟ (1ن)
س3- اشرح ما يلي : – تحنو – اللئام . (1ن)
س4- هات ضد ما يلي : – قاسي ، – اهتز (1ن)
البناء الفني
1- ما هو نمط النص ؟ (1.5ن)
2- استخرج من النص طباقا (1ن)
البناء اللغوي
س1- أعرب ما تحته خط في النص (3.5)
س2- استخرج من النص اسم فاعل (1ن)
س3- صنف الأفعال التالية:
يذمّ – تحنو – قال – يرضع (2ن)
الوضعية الإدماجية (6ن)
لك صديق يسيء إلى أمه ويقسو عليها.
أكتب فقرة من ثمانية أسطر تحثه فيها على تغيير سلوكه معها مذكرا إياه بأفضالها عليه مستشهدا بما تحفظ من أحاديث نبوية وآيات قرآنية كريمة موظفا المفعول لأجله والحال.
بالتوفيق
شكرا لك جوجو
عفوااا هاجر
عفوا حياة ثانكيو على المرور
ولو موضوعك رائع
امتحان اللغة العربية للفصل الثاني