التصنيفات
مكتبة الطفل

قصة الريالا-ت الضائعة

قصة الريالا-ت الضائعة


الونشريس

الريالات الضائعة

خرج أيمنُ – وهو صبيٌّ في العاشرةِ من عُمُرِه- ليشتريَ لأمِّه من" بقالية "الحيِّ

بعضَ الأشياءِ التي طلبتْها منه، وما كادَ يمشي قليلا ً حتى رأى طفلةً صغيرةً لا تكادُ تتجاوزُِ الرابعةَ من عُمُرِها ، مستندةً إلى الحائطِ وهي تبكي بكاء ً شديداً .

اقترب أيمنُ من البنتِ وقد تألَّم لبكائِها ،وسألها :

– لماذا تبكينَ أيتُها الصغيرةُ ؟

قالتِ الصغيرةُ وهي تحاولُ أن تكفكفَ دموعَها:

– سقطتْ مني عشرةُ الرِّيالاتِ التي أعطتْني إياها أمي حتى أشتريَ لها بعضَ الأشياءِ..

قال أيمنُ :

– وهل بحثتِ عنها ؟

قالتْ الصغيرةُ:

– بحثتُ عنها طويلاًََ .. و لكني لم أجدْها .

قال لها أيمنُ:

– وهل يجعلُك هذا تبكينَ كلَّ هذا البكاءِ؟

قالتِ الطفلةُ الصغيرةُ:

– أخشى أن تغضبَ أمي مني؛ فهي لم تكنْ تريدُ إرسالي لأني صغيرةٌ، ولكني أصررتُ ووعدتُها بالمحافظةِ على المالِ.

أشفق أيمنُ على الطفلةِ الصغيرةِ، ومدَّ يدَه إليها بعشرةِ ريالاتٍ ممّا كان معه، وقال لها :

– حسناَ .. خذي هذه بدلاََ منها..

غضبتِ الصغيرةُ، وابتعدتْ عن أيمنَ وهي تقولُ :

-أشكرك .. أنا لا آخذ شيئاَ من أحد، هكذا علَّمني أبي وأمي ..

وأرادتِ الصغيرةُ أن تنصرفَ، فقال لها أيمنُُ – وقد أُعجِب بعزةِ نفسِها وكرامتِها:

– – حسناَ .. أرجو ألا تغضبي مني .. سأبحثُ لكِ عن ريالاتِكِ .. أين سقطتْ منك؟

أشارتِ الصغيرةُ إلى مكانِ سقوطِها ، وهي تقولُ بيأسٍ :

– سقطتْ مني في هذا الموضعِ.. وما أظنُّ أنك ستجدُها. لقد بحثتُ عنها طويلاَ ، ولم أجدْ شيئاَ .. كأنّ الأرضَ بلعتْها .

راح أيمنُ يبحثُ في كلِّ مكانٍ، ولكنه لم يجدْ شيئاَ. وكان يريدُ مساعدةَ الصغيرةِ بأيةِ صورةٍ ، فلَمعتْ في رأسِه فكرةٌ نفَّذها على الفور؛ أخرجَ من جيبهِ عشرةَ ريالاتٍ، وابتعدَ إلى مكانٍ بعيدٍ، ثمَّ انحنى إلى الأرض متظاهراَ بالبحث فعفّرَ القطعةَ النَّقديةَ بالترابِ، ثم انطلقَ مبتهجاَ نحوَ البنتِ الصغيرةِ وهو يصيحُ بفرحٍ :

– الحمدُ للهِ .. الحمدُ للهِ ها هي ذي عشرةُ ريالات. تفضَّلي خُذيها.

نظرتِ الصغيرةُ إلى قطعةِ الريالاتِ وقد أشرقَ وجهُها بالبهجةِ، ثم لمعتْ في عينيها فرحةٌ، ومدتْ يدَها تأخذُها وهي تقولُ لأيمنَ :

– شكراً لك أيُّها الولدُ الشهمُ . شكراَ .. سأدعو لك بالتوفيقِ..

وانطلقتْ إلى غايتِها، وهي تكادُ تقفزُ من السرورِ ..

شكراااااااااااااا
منقوووووول




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

"عتبة الدروس" محفوظة وتعويض الدروس الضائعة مستحيل

"عتبة الدروس" محفوظة وتعويض الدروس الضائعة مستحيل


الونشريس

اتحاد أولياء التلاميذ يتهم النقابات بابتزازها للحكومة باستغلال التلاميذ
"عتبة الدروس" محفوظة وتعويض الدروس الضائعة مستحيل

اتهم اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، النقابات التي برمجت إضراباتها في ربع الساعة الأخير من الموسم الدراسي، بابتزاز الحكومة باستغلال التلميذ كرهينة، في وقت أكدت النقابات المستقلة أن الحكومة ما دامت لم تتكفل بمطالبها فليس لديها من وسيلة سوى "الإضراب" للضغط. في الوقت الذي شددت أنه لا تراجع عن "العتبة" لأن المساس بها سيخلق مشاكل مع التلاميذ.

وأوضح أحمد خالد، رئيس اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، لـ"الشروق" أن هيئته تسعى للقاء نقابات التربية الأسبوع المقبل، لأن الوضعية خطيرة جدا على اعتبار أنه لم يعد يفصلنا عن العتبة سوى 10 أيام وتوقف الدراسة أقل من شهر، مشيرا بأن الفصل الثالث قصير و بالتالي فعملية تعويض الدروس الضائعة بسبب الإضرابات غير ممكن إلا في حالة تأجيل الامتحانات الرسمية الثلاثة، وهذا بالطبع مستحيل لأن كل الإمكانات المسخرة لهذه التواريخ محددة -يضيف محدثنا-

وقال المتحدث إذا كانت النقابات المضربة تنظر إلى مصلحة التلميذ، فكان من الأجدر اللجوء إلى العدالة من خلال رفع دعوى قضائية لدى مجلس الدولة، والتوجه إلى رئيس الجمهورية، و الوزير الأول، ليبقى الإضراب آخر وسيلة. في حين تساءل أحمد خالد، عن عدم لجوء أي نقابة من النقابات منذ سنة 2022 إلى العدالة، لتدافع عن حقوقها واللجوء دائما إلى الإضرابات باستغلال التلاميذ كرهينة؟ ومن جهته دافع الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال مسعود بوديبة، عن خيار الإضراب، قال "نسمع أصوات أولياء التلاميذ إلا عندما تضرب النقابات، مع العلم أن لديهم عدة مجالات لمطالبة الوزارة بتحسين ظروف تمدرس أبنائهم، خاصة في ظل نقص المرافق، مشكل الاكتظاظ داخل الأقسام، عدم تكوين الأساتذة الذين يدرسون أبناءهم و نقص الوسائل التعليمية والبيداغوجية، ومع ذلك نقول للأولياء بأنه لم يتبق من وسيلة أمامنا إلا الإضراب لأنه يعد خيارا قانونيا ومشروعا".

وبخصوص استدراك الدروس الضائعة، أكد بوديبة بأن العملية غير ممكنة خاصة بالنسبة لأقسام البكالوريا، لأن التلاميذ بعد تاريخ 2 ماي المقبل يرفضون العودة إلى أقسامهم، معلنا بأنه لا يمكن التراجع عن العتبة لأن المساس بها سوف يخلق مشاكل مع التلاميذ. أما رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، صادق دزيري، فاعتبر أن دورة المجلس الوطني مفتوحة، وقريبا سيتم تقييم الحركة الاحتجاجية التي نظمت مؤخرا عن طريق الأخذ بعين الاعتبار ردود أفعال الحكومة والوزارة، وعلى إثرها سيتم تقرير مصير الحركة المقبلة، مؤكدا بأن النقابة لم تطلب المستحيل من الحكومة، ما دامت هذه الأخيرة مقرة بشرعية المطالب، وطمأن دزيري الأولياء وحمّل الأساتذة جزء من المسؤولية وليس كلها.
المصدر الشروق أون لاين .




التصنيفات
شهادة التعليم المتوسط 2015

الامال الضائعة

الامال الضائعة……


الونشريس


ضاعت امالي و كرهت
حياتي من جراء اسئلة التاريخ و الجغرافيا 3 نقاط دهبت ظلما و من دون منادي
فلا اجد غير البكاء للتعبير




رد: الامال الضائعة……

لا…يا اختي مايهمكش ….المهم انت درست عام كامل ولم تبخلي في بذل الجهد ….درست وحضرت بجد …توكلت على الله الذي لا يرد المتوكلين خائبين ابداا ….هذا هو المهم ….يجب ان تكوني سعيدة لانك اديت ماعليك ولم تبخلي قط ….لذلك ابتهجي وانسي الامتحان كليا ….لم يبق لك الا الدعاء اختي …اما بخصوص الاسئلة التي ذهبت ظلما فهو ليس بذنبك …ربي يهديهم الاساتذة اللي وضعوا اسئلة خاطية ….اتمنى ان تنسي الموضوع وان ترضي بقضاء ربي ….يجب عليك ان تبتهجي لانه مجرد امتحان للانتقال ….وليس امتحان تقرير مصير مثل البكالوريا …..عذراا على الاطالة ..اتمنى لك اختي وللجميع النجاح والتوفيق بالمعدل الذي يحلم كل منا به….اختك -طالبة العلى *-




رد: الامال الضائعة……

كيما قالت الاخت طالبة العلى ماتقلقيش روحك . . . حنا درنا الامتحان وجاوبنا و الورق راهم يتصححوا . . . وفك عليك . . . انا مارانيش مريضة قااااع بالبيام . . . و اللي فيها الخير يجيبها ربي . . . انشاء الله ناجحين في البيام بمعدلات شباب . . . امين يارب .




رد: الامال الضائعة……

ديري ثقة في ربي تنجحي ماتقلقيش روحك وانشاء الله تجبيه باحسن معدل وتنساي




رد: الامال الضائعة……

ديري ثقة في ربي تنجحي ماتقلقيش روحك وانشاء الله تجبيه باحسن معدل وتنساي




رد: الامال الضائعة……

thank uuuuuuuuuuuuu