2 ـ 3 ـ تجربة الكبد المغسولة :Claude Bernard 1855
قام كلود بيرنار بتغذية كلب سليم لعدة أيام باللحم ثم مباشرة بعد قتله،أُزال كبده و أُخضعها لغسل مستمر عن طريق الوريد البابي لمدة 40 دقيقة .
النتيجة ممثلة في الوثيقة التالية:
لاحظ في بداية التجربة أن الماء الملون بالأحمر الذي يخرج من الوريد فوق كبدي حلو،و في نهاية التجربة أصبح الماء عديم اللون ولا يحتوي على أي أثر للسُّكر.
بعد 24 ساعة،لاحظ أنَ نفس الكبد الذي تركه فارغا من السكر أصبح يحتوي على كمية وافرة منه.
2 ـ 4 ـ التفسير:
يطرح الكبد سكر شديد الذوبان في الماء ينقل بالغسل و هو الكليكوز، كما يحتوي على سكر قليل الذوبان يتحول شيئا فشيئا إلى سكر، و يدعى الكليكوجين الكبدي.
للكبد دور هام في إنتاج الكليكوز انطلاقا من الكليكوجين
شكرا جزيلا على الموضوع كنت في امس الحاجة اليه
اختبار في الادب العربي للفصل الثاني
مستوي سنة 2 ثانوي
.بسم الله الرحمان الرحيم
النص الأدبي :
قال كعب بن مالك :
و فينا رسول الله نتبـع أمـــــــــره إذا قال فـــــــــــينا القول لا نتطلّع
تدلّى عليه الرَّوْحُ من عــــند ربـه ينزّل من جو الــــــــسماء و يرفع
نشـاوره فيمــــــــا نريد و قَصْرُنَا إذا ما اشتهـى أنّا نطيــــــع و نسمع
و قال رسول الله لــــــما بدوا لـنا ذروا عنكم هول المنيّات و اطمعوا
و كونوا كمن يشري الحـياة تقربا إلى ملك يُحْـيا لديـــــــــــه و يُرجع
و لكن خـذوا أســــيافكم و توكلوا على الله إن الأمر لله أجـــــــــــــمع
فسرنا إليهم جـهرة فــــي رحالهم ضُحَيَّا عليـــــــنا البيض لا نتخشّع
فجئنا إلى مـوج من البحر وسطه أحابيش منهم جاســــــــــر و مقنّع
ثلاثــة آلاف و نحن نَصــــــــــّيَة ثلاث مئين إن كَثرنا و أربـــــــــع
نُغاورهم تجــري المنية بينـــــــنا نشارعهم حوض المــنايا و نشرع
تهادى قِسِيُّ النبــع فـــــينا و فيهم و ما هو إلا اليَثْربيُّ المقـــــــــطّع
و خيل تراها فــي الفــضاء كأنها جرادٌ صبًا فـــــــــــــي قُرّة يتربّع
_________________________ _______________
الأسئلة :
البناء الفكري :
1 – لماذا التف المسلمون حول محمد صلى الله عليه و سلم ؟ علل إجابتك بعبارات من الأبيات .
2 ـ ربط الرسول المسلمين بقوة روحية تفوق القوى المادية ، أين يبرز ذلك في الأبيات ؟
3 – بماذا أمر الرسول جمع المسلمين و ما كان موقفهم من ذلك و لماذا ؟
4 – ما رأيك في المعركة التي خاضها المسلمون ضد أعدائهم ؟ علل إجابتك بما ورد في الأبيات
5 – حدد أهم مشاهد المعركة و أحداثها .
6 – ما النمط الغالب على النص ؟ حدد خصائصه مع التعليل ؟
البناء اللغوي :
1 – علام تدل الأفعال المزيدة التالية : نغاورهم . نشارعهم . تهادى
2- اشرح هذه الصورة التشبيهية مبينا أثرها في المعنى ( و خيل تراها بالفضاء كأنها جراد ….
3- تنوعت الضمائر في البيتين العاشر و الحادي عشر . بين نوعها ووضح دلالتها ثم دورها في التركيب
4 ـ [ خاص بالأدبي ] أكتب البيت الأول كتابة عروضية ثم ضع الرموز المناسبة محددا القافية و حروفها
الوضعية الادماجية :
عالج احد الموضوعين على الخيار :
الموضوع الأول :
وجدت صديقك لا يحب المطالعة فأخذت ترغبه فيها و تحببها إليه ، كيف تقنعه بصواب فكرتك ؟ أكتب فقرة ادبية لا تتجاوز ( 15 سطرا ) توظف فيها ما يلي :
1 – مفعولين لأجله واحدا منصوبا و آخر مجرورا ضع تحتهما خط .
2 – جملتين انشائيتين . ضع كل واحدة بين هلالين .
3 – ثلاث جمل إنشائية مختلفة . ضع كل واحدة بين مزدوجتين .
4 – مثالين للمضارع المبني . ضع سطرين تحت كل فعل .
5 – مثالين للكناية . ضع سطرا متقطعا تحت كل منهما .
الموضوع الثاني :
يقول شوقي ضيف في نصه[ قيم روحية و إجتماعية في الاسلام] ( في النص التواصلي ) : " وبهذه القيم الروحية جميعا يقوم الاسلام فهو ليس عقيدة سماوية و فروضا دينية فحسب بل هو ايضا سلوك خلقي قويم . "
أكتب فقرة أدبية لا تتجاوز فيها 15 سطرا توضح فيها نوعية هذه القيم الروحية و مدى إسهامها في تكوين الفرد و الأمة المثاليين دعم إجابتك بآيات قرآنية و أحاديث نبوية . موظفا النمط الحجاجي
ممكن توفينا بالحل ؟ من فضلك
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
التحميل
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=206829ceb2
شكررررررررررررررررررررر
تعد الجزائر من بلدان إفريقيا الشمالية الغربية هي ثاني أكبر بلد إفريقي وتأتي بعد السودان وعاشر أكبر بلد في العالم.
وتقع ما بين خطي عرض 18° و 38° شمالا وما بين خطي طول 9° غربا و12° شرقا ويمر خط غرينتش قرب مدينة مستغانم.
تحدها من الشرق ليبيا وتونس، ومن الغرب المغرب، ومن الجنوب مالي والنيجر، ومن الجنوب الغربي موريتانيا.
وهي تطل على البحر الأبيض المتوسط من الشمال.
ويشكل إقليم الصحراء نسبة 85 في المائة من مساحة الأراضي وهو خال من السكان تقريبا.
وتوجد بعض الجبال في المناطق الساحلية وفي الجنوب حيث توجد أيضا بعض السهول الضيقة.
ويعد نهر الشلف، الذي يقع في الهضاب العليا، أكبر الأنهار في الجزائر وهو مستغل بصورة مكثفة لأغراض الري ومياه الشرب.***8203;
بطاقة التعريف بالجزائر:
العاصمة: الجزائر
تاريخ الاستقلال : 5/7/1962م
العيد الوطني:1 نوفمبر
عدد السكان: 31736053 تقديرات سنة 2001م
معدل المواليد الأولي (لكل ألف من السكان):20
معدل الوفيات الأولي (لكل ألف من السكان): 4
معدل وفيات الأطفال (للألف): 34 (2002)
نسبة سكان المناطق الحضرية (في المائة):60.3
معدل تعليم الكبار (في المائة):67.80
الدين: مسلمون سنة 99%، مسيحيون ويهود 1%
التوزيع العرقي: عرب البربر 99%، أوروبيون أقل من 1%
اللغة الرسمية:العربية، ويتداول الناس أيضا اللغة الفرنسية،و اللهجات البربرية
العملة: الدينار
المساحة الإجمالية: 2381740كم
مساحة اليابسة: 2381740كم
التقسيم الإداري: 48 ولاية
إجمالي مساحة اليابسة:2381740 كم2
الحدود البرية:6343 كم
السواحل:998 كم
المدن الرئيسية: وهران، قسنطينة، عنابه
المنــاخ:
تتحكم الظروف الناشئة عن تداخل الموقع بالنسبة لدرجات العرض وتوزع اليابسة والماء و التضاريس و اتجاهاتها و ارتفاعاتها واتساع مساحة الجزائر في رسم الصورة المناخية العامة للبلاد حيث تظهر ثلاث نطاقات مناخية رئيسة لها بصمات مميزة تمتد على شكل نطاقات عرضية من الغرب إلى الشرق و مرتبة من الشمال إلى الجنوب كالتالي:
مناخ البحر المتوسط :
و يغطي المناطق المحاذية لساحل البحر شمال الأطلس التلي ومن تنس إلى القالة وهو نطاق ضيق مقارنة باتساع مساحة الجزائر طقسه معتدل و يتميز بفصلين متباينين الأول مطير و دافئ و طويل و هو الشتاء والثاني جاف و حار وقصير وهو الصيف و المدى الحراري ضئيل عموما . ويمكن التمييز ضمن هذا النطاق بين مناخ المتوسط الرطب الذي يغطي منطقة القبائل الصغرى من الجرجرة إلى القل وهو أكثر رطوبة حيث يزيد معدل المطر عن 1000ملم في الجرجرة والبابور وحوالي 2000 ملم في القل حيث توجد منطقة الزيتونة أكثر مناطق الجزائر مطرا بنحو 2443ملم /سنة كما تدوم الثلوج في هذه المنطقة لفترة تزيد عن 10 أيام في السنة و الغطاء النباتي فيه كثيف من نوع الغابة أساسا و النوع الثاني هو مناخ المتوسط شبه الرطب الذي يغطي باقي مناطق التل بمعدل مطري يبلغ 700ملم/سنة
مناخ الاستبس:
ويغطي الهضاب العليا وهو مناخ انتقالي بين المناخ المتوسط والصحراوي وهنا تبدأ ملامح المناخ المتوسطي في الانحسار تدريجيا من الشمال لتفسح المجال للمناخ الجاف المتميز بالظروف القارية فالأمطار تتراوح مابين 300-500ملم/سنة فهي غير منتظمة والفوارق الحرارية الشهرية متطرفة
و الهضاب العليا الشرقية شبه جافة مناخها قاري (50يوم جليد في السنة و 30 يوم سيروكو) والهضاب العليا الوسطى والغربية تحت الجافة فالأمطار فيها اقل كمية و انتظاما فلا تزيد عن 400ملم /سنة
مناخ الصحراء:
ويغطي أوسع أنحاء الجزائر ويشكل الأطلس الصحراوي الحد المناخي الفاصل بين شمال وجنوب البلاد الأمطار قليلة وغير منتظمة تقل عن 200ملم/سنة و الجو جاف و الحرارة عالية والفوارق الحرارية اليومية والفصلية مرتفعة باستثناء منطقة الهقار المتأثرة بالمناخ المداري حيث الأمطار تسقط صيفا والحرارة أكثر اعتدالا
يتدرج هذا المناخ تدريجيا ابتداء من السفوح الجنوبية للأطلس الصحراوي الذي يقدم صورة مناخية فريدة حيث السفوح الشمالية تكسوها الغابات وقممها تغطيها الثلوج بسبب وصول التأثيرات البحرية الرطبة الباردة وبمعدل مطري يتراوح ما بين 800-900ملم/سنة و السفوح الجنوبية المواجهة للصحراء تتأثر بالمناخ الصحراوي القاحل وهكذا تتعايش غابات الصنوبر و السدر مع واحات النخيل على بعد 30 كلم
العوامل المؤثرة في مناخ الجزائر :
1-الموقع الفلكي:
تمتد الجزائر بين العروض الحارة في الجنوب والعروض المعتدلة في الشمال مما يؤدي الى ارتفاع في درجات الحرارة واتجاه هبوب الرياح
2-منطقة الضغط المرتفع الازوري :
تتمركز في المحيط الأطلسي قرب جزر آزور منطقة الضغوط المرتفع.في فصل الشتاء يشمل هذا الضغط المغرب العربي لذلك تهب رياح غربية على شمال الجزائر وتؤدي إلى سقوط أمطار .في فصل صيف تتحرك منطقة الضغط المرتفع نحو الشمال فتصبح الجزائر خارج نطاق الرياح الغربية وتنعدم بذلك الأمطار
3-الموقع الجغرافي:
تطل الجزائر على البحر الأبيض المتوسط الذي يسمح للرياح بالتشبع ببخار الماء قبل وصولها إلى اليابس
4 -هبوب الرياح الحارة:
تهب الرياح الجنوبية الحارة (السيروكو) وتسمى الشهيلي في فصل الصيف نحو الشمال مما يؤدي إلى ارتفاع درجة الحرارة في هذا الإقليم
5- امتداد التضاريس:
تتعرض سلسلة الأطلس التلي الرياح الممطرة فتسقط معظم الأمطار في الشريط الساحلي للجزائر
خصائص المناخ في الجزائر :
1-الحرارة:
-يتأثر توزيع الحرارة في الجزائر بالتضاريس والبعد أو القرب من البحر المتوسط
– تكون الحرارة في الشريط الساحلي معتدلة صيفا وشتاء ولذلك ينخفض المدى الحراري
– كلما ابتعدنا عن المنطقة الساحلية ازداد المناخ قاريا فتنخفض درجة الحرارة في المناطق الداخلية شتاء وترتفع صيفا فيزداد المدى الحراري
2- التساقط :
-تسبب الرياح الغربية والشمالية الغربية في سقوط الأمطار في النطاق الشمالي وتزيد كميتها عن 1000ملم في الشريط الساحلي الشرقي أما في المنطقة الغربية فتقل كميات التساقط عن 600ملم بسبب الحاجز التضاريسي في كل من المغرب الأقصى و شبه الجزيرة الايبيرية الذي يعترض وصول الرياح المشبعة ببخار الماء إلى المنطقة
– وتقل كميات التساقط كذلك في الهضاب العليا و تتراوح ما بين 200-400ملم
– أما فيما وراء الأطلس الصحراوي فانه يسيطر الجفاف ولا تزيد كمية الأمطار عن 200ملم
المجاري المائية:
تتميز المجاري المائية في الجزائر بالتذبذب فشتاء تمتلئ بالمياه وتتحول إلى سيول جارفة ، بينما تجف اغلبها صيفا لانعدام التساقط . وتنقسم المجاري المائية إلى ثلاثة أقسام :
1-أودية شمالية :
ينبع معظمها من الاطلس التلي وهي أوفر مياها وتصب في البحر الأبيض المتوسط أهمها :
ا-وادي الشلف :
ينبع من جبال عمور وجبال فرندة ويصب في البحر المتوسط قرب مستغانم طوله 650كلم
ب- وادي سيق:
تبلغ مساحة حوضه 1850كلم2 ، ينبع من جبال الضاية
ج- وادي الهبرة :
تبلغ مساحته 4982كلم2 ، يستمد مياه من جبال الضاية و جبال سعيدة و يلتقي بوادي سيق في مصب واحد
د- وادي سيبوس:
حوض هذا الوادي واسع 5488كلم2 ينبع من جبال الأطلس التلي و الأطلس الصحراوي ويصب قرب عنابة و يمتد من 45كم من الجنوب إلى الشمال
وغيرها : التافنة ، الصومام ، يسر ، الكبير
:2-أودية الداخلية
ينبع معظمها من السلسلتين الأطلسيتين ومن جبال الهقار تصب في الشطوط و الأحواض وهي قصيرة الطول ، ومن أهمها : وادي العرب ، وادي جدي ، وادي القصوب
3-أودية صحراوية :
تفيض أحيانا لكنها تجف بسرعة لذا تسمى الأودية الكاذبة ومنها : وادي اغرغار ، وجارت ، والساورة
الوادي الأبيض :
الذي يمتد على مسافة 120 كلم محفوف بأشجار النخيل تزيده جمالا آثار القرى المنتشرة على حافتيه والتي بقيت شاهدة على حضارة سكان المنطقة
اتمنى ان يعجبكم هذا تحضير درس الجزائر موقع و انتماء
تحميل مذكرات التاريخ كاملة
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااا
بارك الله فيك
fak you فالرابط لا يعمل
merci beaucoup
fak you
شكرا لكن الرابط لا يعمل اذا ممكن التحديث من فضلك
جزاك الله خيرا استاذ . . .بارك الله فيك
السلام عليكم جميعا
لكل من يحتاج دليل الاستاد في مادة التكنولوجيا جدع مشترك علوم السنة الاولى
التحميل هنا من المرفقات
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
شكرا ……………………….
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
عفــــــــــــــــوا غاليتي
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
ششششششششششككككككككررررررررررررررااااااااااhttp://ar.islamway.com/recitation/597
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
أنا استاد في مادة التكنولوجيا جدع مشترك علوم السنة الاولى هندسة مدنية أريد مذكرات
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
بارك الله فيك اختي آية
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
شكرا جزيلا على كل مجهود
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
شكراااااااااااااااااااااااا
جاري التحميل
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GenieCivil.pdf | 1.79 ميجابايت | المشاهدات 349 |
شكرا جزيييييييييييييييييييييييييييييييييييلا لك آية على ما قدمته لنا أرجو أن تفيديني بمذكرات و دروس الهندسة المدنية مع تحياتي
هل يوجد في القرآن الكريم أو السنة النبوية الشريفة أي نص عن إدراك الإنسان لما يحدث حول
نعم هناك احاديث عن هذا اما بقى الشهيد وربنا يجعلنا واياك من الشهداء فالمراحل دي كلها ما بيعدي عليها ولكن بيكون حي من أول لحظه وفي نعيم من أول لحظه ولقوله بل احياءا عند ربهم يرزقون اللهم أرزقنا بالشهاده
|
رد: هل يوجد في القرآن الكريم أو السنة النبوية الشريفة أي نص عن إدراك الإنسان لما يحدث
هات من القران الكريم و السنه الشريفه ما يدل على اهمية العمل
|
رد: هل يوجد في القرآن الكريم أو السنة النبوية الشريفة أي نص عن إدراك الإنسان لما يحدث
ادن منك اختي ما هو اسمك الحقيقي
| كتاب منهاج السنة النبوية لشيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله
[CENTER] الجزء الأول http://www.filesin.com/97878348466/download.html الجزء الثالث الجزء السابع الجزء الثامن
| اصل الاحتفال براس السنة الميلادية
أما حكمه التحريم لوجوه :
|
رد: اصل الاحتفال براس السنة الميلادية
شكرااااااا على الموضوع . في انتظار جديدك
| امتحانت السنة أولى علوم انسانية
السلام عليكم …………….أهلا ومرحبا بكم…………..هذه مجموعة امتحانت مقدمة لكم………….خاصة بطلبة السنة أولى جامعي تخصص علوم انسانية
امتحانات السنة الأولى
المقياس :مدخل لعلوم الإعلام والاتصال… الفصل الأول الموضوع : عاشت الصحافة تطورا ونموا ملحوظين خلال عصرها الذهبي . -حلل مع إبراز الأسباب والعوامل التي كانت وراء تلك الظاهرة وكذا الانعكاسات على مستوى المحيط المقياس: تاريخ وسائل الإعلام في العالم ………………………………………….. ……………………….
امتحانات السداسي الثانيماي 2022 مقياس تاريخ وسائل الإعلام السؤال الأول : اشرح المفاهيم التالية : – الصحافة الصفراء – الصحافة الملحقية – الصحافة الشعبية السؤال الثاني : قارن بين الصحافة الرأسمالية و الاشتراكية ما بين ( 1919 – 1939 ) السؤال الثالث : توقف عند أسباب انتشار الصحافة العربية المكتوبة فيما بين الحربين السؤال الرابع : أذكر ثلاث مصادر أو مراجع عربية و ثلاث أجنبية أرّخت لتطور الصحافة المكتوبة . مقياس علم الاجتماع الإعلامي تطرق إلى موضوع واحد على الخيار : السؤال الأول : أعط تعريف لعلم الاجتماع الإعلامي السؤال الثاني : ثلاث خصائص للظاهرة الاجتماعية كما حددها دوركايم السؤال الثالث : هل تنطبق هذه الخصائص على الظاهرة الإعلامية ؟ كيف ؟ السؤال الرابع : أذكر ثلاث خصائص للجمهور مع الشرح المختصر السؤال الخامس : ماذا تعرف عن زهير احدادن ؟ الموضوع الثاني : السؤال الأول : (( تلعب وسائل الإعلام دورا وظيفيا في المجتمعات )) – اشرح هذه المقولة مبينا وظائف وسائل الإعلام حسب نظرة كل من : لازارسفيلد ، لازويل ، ماكويل السؤال الثاني : مقياس علم الاجتماع الإعلامي ( أعمال موجهة TD ) تساهم وسائل الإعلام المختلفة في تربية الفرد في مراحله العمريةالمختلفة ، و في نفس الوقت تشكل خطرا عليه بسبب المضامين التي تبثها ( خاصة TV ) و لأنه أيضا ( TV ) يتوجه برسائل موحدة لجمهور غير متجانس . – وضح ذلك و كيف يتم القضاء على هذه المشكلة مقياس حضارة المغرب و الأندلس أجب عن الأسئلة التالية باختصار و تركيز : الفتح الإسلامي للأندلس هو الفتح الذي قام به الأمويون لشبه جزيرة ايبيريافي الفترة ما بين ( 711 – 714 م ) و بذلك يبدأ العصر الإسلامي في الأندلس و الذي مدته 800 عام تقريبا . – أ ) تكلم عن الفتح الإسلامي للأندلس – ب ) مراحل الحكم الإسلامي في الأندلس – ج ) إسهام الأندلس في الحضارة الإنسانية السؤال الثاني : أكتب قائمة بيبلوغرافية لا تقل عن 10 مصادر و مراجع عن تاريخ و حضارة المغرب و الأندلس مقياس تاريخ الجزائر المعاصر شهدت الجزائر بعد نهاية الحرب العالمية الثانية نشاطا سياسيا مكثفا ارتبط بتحولات داخلية و خارجية المطلوب : السؤال الأول : حدد بدقة المقصود بالتحولات الخارجية السؤال الثاني : قارن بين دعاة الاندماج و التيار الإصلاحي من حيث المطالب الثقافية السؤال الثالث : هل تتفق مع الذين يربطون ظهور الحركة الوطنية الجزائرية بسنة 1919 ؟ مقياس البيبلوغرافيا السؤال الأول : حدد معاني هذه المختصرات بلغتها الأصلية أو باللغة العربية : AACR CAT ISBD السؤال الثاني : قام المحاميان البلجيكيان Henri la fontaine و Paul otlet بعدة إسهامات لتطوير البيبلوغرافيا . – في ماذا تمثلت هذه الإسهامات ؟ السؤال الثالث : تعتبر البيبلوغرافيا أحد أهم المواد المدرسة في تخصص علم المكتبات . – فما هي الشروط الواجب توفيرها لضمان التدريس و الاستيعاب الجيد لها ؟ السؤال الرابع : تساهم البيبلوغرافيات في عدة نشاطات و خدمات مكتبية . – ما هي هذه النشاطات مع الشرح المبسط السؤال الخامس : تشرف المكتبة الجامعية المركزية بالجلفة على إعداد مؤتمر علمي حول دورتكنولوجيا المعلومات و التوثيق في تطوير الخدمات المكتبية الجامعية . – حدد الخطوات النظرية و العملية لإنجاز ببلوغرافيا تساعد المشرفين على المؤتمر في تحضير مادتهم العلمية . مقياس البيبلوغرافيا ( أعمال موجهة TD ) استجواب السؤال ضع صحيح أو خاطئ أمام العبارات التالية : البيبلوغرافيا الجزائرية بيبلوغرافية فصلية المدخل في البيبلوغرافية الجزائرية بالنسبة للدوريات يكون بعنوان الدورية . المدخل في البيبلوغرافية الجزائرية بالنسبة للكتب يكون بالمؤلف . تحصر البيبلوغرافية الجزائرية كل ما ينشره المؤلفين الجزائريين في الجزائر ISBN هو رقم معياري وطني موحد للكتب ISSN رقم معياري دولي موحد للدوريات نقصد بالترتيب الإضافي للبيبلوغرافية : الكشافات تحصر البيبلوغرافية الجزائرية مختلف أنواع مادر المعلومات من كتب و دوريات و أطروحات و تقارير .. الخ CAP هو فهرس موحد وطني للدوريات ينجزه CERIST CAT هو فهرس وطني للأطروحات ينجزه CERIST مقياس العلوم الاجتماعية و الإنسانية ( منهجية) السؤال الأول : تتنوع مصادر التاريخ بحسب طبيعة المادة المستشهد بها . – وضح ذلك السؤال الثاني : يستوجب المنهج التاريخي في اختيار مواضيع البحث معايير ذاتية . – وضح ذلك السؤال الثالث : يقوم المنهج التجريبي على نوعين من المتغيرات . – أذكر و اشرح ذلك مقياس تنظيم و تسيير أنظمة المعلومات السؤال الأول : في السنة الجامعية 2022 – 2022 ستفتح الكلية تخصص علم المكتبات و التوثيق ، و لهذا الغرض أرادت المكتبة إنشاء رصيد متخصص . – كمكتبي حدد : 1 – العناصر التي يجب أخذها بعين الاعتبار لإنشاء هذا الرصيد بطريقة علمية مستقرة . 2 – العمليات الفنية الواجب القيام بها لإيصال هذا الرصيد إلى المستفيدين ( مع الشرح ) السؤال الثاني : يعتبر التكشيف و الاستخلاص عمليتين مهمتين في المكتبة . – إلى أي مدى يمكن للبحث العلمي الاستفادة منهما السؤال الثالث : في هذه المكتبة الجديدة ، هل ستتبنى تصنيف ديوي العشري ؟ لماذا ؟ السؤال الرابع : ما هي المتطلبات الأساسية لتحقيق أكبر إفادة من الخدمات المكتبية ؟ السؤال الخامس : أذكر ثلاث من الخدمات المكتبية المتصلة بالبث مع الشرح الكافي
|