التصنيفات
انشغالات الأساتذة و المعلمين

رابط الخلية التربوية

رابط الخلية التربوية


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على اشرف المرساين سيدنا محمد بن عبد الله وسلم تسليما كثيرا اما بعد :
اريد المشورة منكم اخواني الاعزاء بفتح موضوع يكون مثبتا بمسمى الخلية التربوية :
رابط الخلية التربوية
موضوع يهتم بكل مستجدات التربوية وطبعا الانشغالات التربوية ….. ولكم المشورة اخواني




التصنيفات
البحوث المدرسية

بحث حول الخلية النباتية

بحث حول الخلية النباتية


الونشريس

بحث حول الخلية النباتية

بالتوفيق للجميع


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
hgogd,.doc‏  442.5 كيلوبايت المشاهدات 57


التصنيفات
البحوث المدرسية

بحث حول الخلية

بحث حول الخلية


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم بحثاً حول الخلية

التحميل من الملفات المرفقة

منقول للفائدة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
11_1224346611.rar‏  119.5 كيلوبايت المشاهدات 62


رد: بحث حول الخلية

الونشريس

الونشريس


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
11_1224346611.rar‏  119.5 كيلوبايت المشاهدات 62


التصنيفات
البحوث المدرسية

بحث حول الخلية السنة الثانية 2 ثانوي

بحث حول الخلية السنة الثانية 2 ثانوي


الونشريس

بحث حول الخلية

مفهوم الخلية
خصائص الخلية
خصائص تعضي الخلية

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
في الخلية.rar‏  21.7 كيلوبايت المشاهدات 111


رد: بحث حول الخلية السنة الثانية 2 ثانوي

شكرا وبارك الله فيكم


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
في الخلية.rar‏  21.7 كيلوبايت المشاهدات 111


التصنيفات
مادة العلوم الطبيعية في التعليم المتوسط

دراسة الخلية بالمجهر الالكتروني

دراسة الخلية بالمجهر الالكتروني


الونشريس

التحميل من المرفقات


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
درسة الخلية بالمجهر الالكتروني.rar‏  297.8 كيلوبايت المشاهدات 12


التصنيفات
مادة العلوم الطبيعية في التعليم المتوسط

كل شيء عن الخلية بالتفصيل وبالصور

كل شيء عن الخلية بالتفصيل وبالصور


الونشريس

الونشريس

مكونات الخلية الحية

الونشريس

التسلسل الزمني لاكتشاف الخلية

الونشريس

المكونات الاساسية للخلية الحية هي :
1/ الغشاء الخلوي
2/ السيتوبلازم
3/ المادة الوراثية ( النواة )

الونشريس

الغشاء الخلوي

الونشريس

االسيتوبلازم هو الوسط الذي تحدث فيه تفاعلات كيميائية عديده داخل تراكيب محاطة بأغشية يطلق عليها عضيات
السيتوبلازم يشمل محتويات الخلية من
الشبكة الاندوبلازمية
الريبوسومات
الميتوكوندريا
جهاز جولجي
الليسوسومات
الهيكل الخلوي
الجسم المركزي
البلاستيدات
الفجوات

الونشريسالونشريسالونشريسالونشريس




التصنيفات
علوم الطبيعة والحياة للشعب العلمية

الية بناء البروتين في الخلية

الية بناء البروتين في الخلية


الونشريس




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

الخلية ptt

الخلية ptt


الونشريس

اتمنى الافادة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الخلية.rar‏  1.68 ميجابايت المشاهدات 297


التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

حل تمارين دراسة الخلية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

حل تمارين دراسة الخلية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية


الونشريس

حل تمارين وحدة دراسة الخلية من الكتاب المدرسي في العلوم الطبيعية ص 86 96 97

استرجاع المعلومات:
1-عرف المصطلحات التالية:
– النسيج: هو مجموعة من الخلايا لها نفس الشكل و تقوم بنفس الوظيفة.
– النواة: عضية كبيرة الحجم محاطة بغلاف نووي تحتوي على المادة الوراثية.
– فجوة: تجويف يتواجد في الهيولي تكون محاطة بغشاء و مملوءة بسائل (ماء و مواد منحلة).
– الميتوكوندري: عضية هيولية و تعتبر مقر الأكسدة الخلوية.
– الصانعة الخضراء: عضية مختلفة الأشكال تتواجد في الخلية النباتية و هي مقر عملية التركيب الضوئي.
– البكتيريا: كائن حي وحيد الخلية غير حقيقي النواة.
– خلية حقيقية النواة: تحتوي على نواة حقيقية محاطة بغلاف نووي و عضيات هيولية (الميتوكوندرية، شبكة هيولية داخلية).
– خلية بدائية النواة:لا تحتوي على نواة حقيقية المادة الوراثية تتواجد في الهيولي و لا تحتوي على عضيات خلوية.

2- صحيح أو خطأ:
أ- خطأ:لا تحتوي جميع الخلايا على النواة محددة بغشاء توجد داخلها المادة الوراثية.
– صحيح. – خطأ: الميتوكوندرية عضية مشتركة بين الخلية الحيوانية و الخلية النباتية. – صحيح.
ب-العبارات الصحيحة هي:
* عند حقيقية النواة: تحتوي على الريبوزومات في السيتوبلازم.
– المادة الوراثية منفصلة عن السيتوبلازم بواسطة غلاف.
– يحتوي السيتوبلازم على عضيات مختلفة و تكون محددة بغشاء.
– يكون حجم الخلايا أكبر من 10ميكرومتر على العموم.
-*عند بدائية النواة: تحتوي على ريبوزومات في السيتوبلازم.

توظيف المعلومات:
التمرين 1:
تمت هذه الملاحظة باستعمال المجهر الالكتروني النافذ (m-e-t).
إنّها خلية حيوانية لأننا لا نشاهد عضيات مميزة للخلية النباتية (جدار بيكتوسليلوزي، فجوة نامية، صانعة خضراء).
-و هي عبارة عن خلية حقيقية النواة لوجود نواة حقيقية محاطة بغلاف نووي و عضيات هيولية محددة بغشاء.
– تتواجد الذخيرة الوراثية لهذه الخلية في النواة.

التمرين 2:
أ1- كرية دموية بيضاء أحادية النواة. 2- كرية دموية حمراء.
3- كرية دموية بيضاء مفصصة النواة. 4- نواة.
5- هيولي. 6- بلازما.
ج- العضية الناقصة هي: النواة.
د-دورها مقر وجود الذخيرة الوراثية و مركز جميع النشاطات الخلوية.
هـ- الخلية هي الوحدة البنيوية لجميع الكائنات الحية و تبدي نفس التعضي العام.
عند حقيقية النواة غشاء هيولي يحيط بالهيولى الاسامية التي تضم عضية ضخمة (النواة) و عضيات أخرى.
أما بدائية النواة تتميز الخلية بنواة غير محاطة بغشاء و غياب العضيات الخلوية.




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

دراسة الخلية بالمجهر الضوئي للسنة الثانية ثانوي

دراسة الخلية بالمجهر الضوئي للسنة الثانية ثانوي


الونشريس

دراسة الخلية بالمجهر الضوئي للسنة الثانية ثانوي

تعريف الخلية كوحدة بنيوية للكائنات الحية
النشاط 1: دراسة الخلية بالمجهر الضوئي:

الكفاءة المستهدفة:
– التعرف على تعضي الخلية الحيوانية و النباتية و البكتيريا.
– استخراج أوجه التشابه والاختلاف بالاعتماد على إنجاز محضرات مجهرية وتحليل وثائق. ثم ترجمة الملاحظات إلى رسومات تخطيطية.

النشاطات
*إنجاز و فحص محضرات مجهرية لعينات أنسجة حيوانية و نباتية متنوعة.
*إنجاز و فحص محضرات مجهرية لكائنات وحيدة الخلية (خميرة، كلوريلا، برامسيوم…).
*ملاحظة صور محضرات مجهرية لبكتيريا (كبكتيريا اللبن) و ترجمة الملاحظات إلى رسومات.
*إظهار أهم مكونات الخلية الحيوانية و النباتية باستعمال ملونات نوعية و أوساط حلولية.
*ترجمة هذه الملاحظات إلى رسومات تبين تعضي خلية حيوانية و خلية نباتية.
– اجراء مقارنة بين تعضي خلية حيوانية و خلية نباتية
*إجراء مقارنة بين تعضي خلية حيوانية و خلية نباتية.

المعارف
– الخلية وحدة بناء الكائن الحي
– تحدد الخلية بغشاء يحيط بهيولى (السيتوبلازم) نصف هلامية
– تضم الهيولة إما عضيات كبيرة (النواة) أو خيطا صبغيا (كما في حالة البكنيريا)
– تضم الخلية الحيوانية هيولة أساسية شفافة (هيالوبلازم) تمثل الجزء السائل للهيولى تحتوي عضية كبير الحجم تتمثل في النواة
– تتحدد الهيولى الأساسية بغشاء هيولى يفصل الخلية عن الوسط الخارجي
– تتميز الخلية النباتية عن الحيوانية بـ:
. غشاء هيولي مدعم من الخارج بجدار هيكلي بيكتوسيليلوزي
. وجود الصانعات الخضراء
. فجوة متطورة غالبا

توضيحات
تهدف هذه النشاطات للوصول إلى أن الخلية وحدة بناء الكائن الحي، سواء كان متعدد الخلايا أو وحيد الخلية، نباتي أو حيواني، حقيقي النواة أو بدائي النواة, تبدي جميع الخلايا نفس نمط التنظيم إلاّ أنه توجد بعض الاختلافات

دليل الأستاذ
تستعمل الملونات لكون أغلب العضيات الخلوية عديمة اللون و قرينة انكسارها قليلة التباين و بالتالي يكون تمييزها عن بعضها بالمجهر الضوئي صعبا
تبدو الخلايا مختلفة الشكل والحجم إلا أنها تتكون أساسا من غشاء هيولي يحيط بالهيولى التي تضم عضيات متنوعة ونواة.
جدار بيكتوسليلوزي، فراغ،غشاء هيولي، هيولى، واصلة بلاسمية، فجوة يلون ماء اليود النواة بالأصفر.
تبدي خلايا الكائنات الحية وحيدة الخلية الحيوانية والنباتية نفس النمط البنيوي.
البكتيريا كائن حي وحيد الخلية غير حقيقية النواة( بدائية النواة)
الخلاصة:
الخلية هي الوحدة البنيوية لجميع الكائنات الحية سواءا كانت حيوانية أو نباتية، أحادية الخلية أو متعددة الخلايا، حقيقية النواة أو بدائية النواة.




رد: دراسة الخلية بالمجهر الضوئي للسنة الثانية ثانوي

شكرا جزيلا …….