الى معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية واللغة العربية
تحية عطرة ازفها لكم على مجهوداتكم المبذولة في الميدان
دائما مع الجديد كما عودتكم ودون نقل بل كمجهود شخصي
أضع تحت تصرفكم الامتحان الرسمي في الفرنسية والرياضيات واللغة
العربية مع الاجابة النموذجية وسلم التنقيط لقسم الخامسة ابتدائي2013
أتمنى أن تنال إعجابكم ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
حمل نموذج الفرنسية من هنا : فرنسية
حمل نموذج اللغة العربية من هنا : لغة عربية
حمل نموذج الرياضيات من هنا : رياضيات
طريقة التحميل الصحيحة :
1-
2- 
3- 
الى معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية واللغة العربية
تحية عطرة ازفها لكم على مجهوداتكم المبذولة في الميدان
أضع تحت تصرفكم الامتحانات التجريبية في المواد الثلاث لغة + رياضيات + فرنسية منسقة في ملف وورد قابل للتعديل والطباعة بسهولة مع التصحيح
النموذجي والتنقيط لقسم الخامسة ابتدائي2013
أتمنى أن تنال إعجابكم ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
حمل نموذج الفرنسية من هنا : فرنسية
حمل نموذج اللغة العربية من هنا : لغة عربية
حمل نموذج الرياضيات من هنا : رياضيات ومعها نموذج ثاني هدية
طريقة التحميل الصحيحة :
1-
2-
3-
أضع تحت تصرفكم الامتحان الرسمي في الفرنسية والرياضيات واللغة
العربية وهو امتحان الشهادة2013
أتمنى أن تنال إعجابكم ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
طظ…ظ„ ظ†ظ…ظˆط°ط¬ ط§ظ„ظپط±ظ†ط³ظٹط© ظ…ظ† ظ‡ظ†ط§ :
طظ…ظ„ ظ†ظ…ظˆط°ط¬ ط§ظ„ظ„ط؛ط© ظ…ظ† ظ‡ظ†ط§
طظ…ظ„ ظ†ظ…ظˆط°ط¬ ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ظٹط§طھ ظ…ظ† ظ‡ظ†ط§
طريقة التحميل الصحيحة :
1-
2-
3-
الى معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية واللغة العربية
تحية عطرة ازفها لكم على مجهوداتكم المبذولة في الميدان
دائما مع الجديد كما عودتكم ودون نقل بل كمجهود شخصي
أضع تحت تصرفكم الامتحان الرسمي في الفرنسية والرياضيات واللغة
العربية مع الاجابة النموذجية وسلم التنقيط لقسم الخامسة ابتدائي2013
أتمنى أن تنال إعجابكم ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
حمل نموذج الفرنسية من هنا : فرنسية
حمل نموذج اللغة العربية من هنا : لغة عربية
حمل نموذج الرياضيات من هنا : رياضيات
طريقة التحميل الصحيحة :
1-
2-
3-
الى معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية واللغة العربية
تحية عطرة ازفها لكم على مجهوداتكم المبذولة في الميدان
أضع تحت تصرفكم الامتحانات التجريبية في المواد الثلاث لغة + رياضيات + فرنسية منسقة في ملف وورد قابل للتعديل والطباعة بسهولة مع التصحيح
النموذجي والتنقيط لقسم الخامسة ابتدائي2013
أتمنى أن تنال إعجابكم ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
حمل نموذج الفرنسية من هنا : ظپط±ظ†ط³ظٹط©
حمل نموذج اللغة العربية من هنا : ظ„ط؛ط© ط¹ط±ط¨ظٹط©
حمل نموذج الرياضيات من هنا : ط±ظٹط§ط¶ظٹط§طھ ظˆظ…ط¹ظ‡ط§ ظ†ظ…ظˆط°ط¬ ط«ط§ظ†ظٹ ظ‡ط¯ظٹط©
طريقة التحميل الصحيحة :
1-
2-
3-
merci ami
Mais je pense qu’à l"examen on va avoir des sujets concernant d’autres chose tel que l’enivironement ou l’email …………
merci beaucoup
merci a lot
شكرا 1000000000000000000000000000000000مرة على المجهود
شششششششششششششششششكرا على الاختبارات
فقط اختر المادة التي تريد:
اللغة العربية
اللغة الفرنسية
اللغة الانجليزية
الرياضيات
الاجتماعيات
التربية المدنية
العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا
علوم الطبيعية و الحياة
التربية الإسلامية
الإعلام الآلي
التربية الموسيقية
التربية الفنية التشكيلية
اسمحولي يا اصدقاء
merci mais je ne peux avoir aucun sujet , ya pas de lien
لااستطيع تحميل الموضوع
ااااااااااااااااااااا ربما حدث خطا بسيط
مرحبا ولكن اين الروابط
ساحضرهم انشاء الله
بارك الله فيك ياغالي
أين روابط التحميل وشكرا
شكرا على المرور
س1-عرف نفسك؟
ج1-انا السيد(ة)…………….من مواليد../../..ب…. اسكن في حي………متحصل(ة)على شهادة ………..هوايتي……..اتقن اللغات الاتية…….
س2-ماهي مراحل الدرس؟وماهي اهم مرحلة؟
ج2-المرحلة الاولى وضعية الانطلاق(المرحلة التمهيدية)
المرحلة الثانية مرحلة البناء الاساسية(اهم مرحلة)
المرحلة الثالثة المرحلة الختامية (التقويم)
س3-كيف تتعامل مع التلميذ العنيد والمشاغب؟وماهي العقوبات بالترتيب؟
ج3-تحميله المسؤولية كرئاسة القسم مثلا
يكون قريبا من المعلم في الاماكن الاساسية
تكليفه بانجاز التمارين على السبورة من حين لأخر
تشجيعه باستمرار كلما قام بعمل مستحسن
اما بالنسبة للعقوبات المسموح بها هي العلامات السيئة او الانذار او التوبيخ الحرمان من فترة الراحة(تحت المراقبة)
س4-كيف تقسم السبورة؟
ج4-تقسم السبورة الى اربعة(4)اجزاء وتكون الكتابة من اليمين الى اليسار بالترتيب
س5-لماذا اخترت مهنة التعليم في الطور الابتدائي؟
ج5-في هذا الطور اجد نفسي اتعامل مع اطفال صغار ابرياء يسهل صقل مواهبهم وتنميتها
كذلك حبي للاطفال واحساسي بالرغبة الشديدة في ان احيا معهم
س6-كيف ترين العلاقة بين الاستاذ والتلميذ في وقتنا الحالي؟
ج6-انكسر الحاجز الذي كان يحد بين الاستاذ والتلميذ تزامنا مع طرق التدريس الحديثة(المقاربة بالكفاءات)
حيث اصبح التلميذ هو محور العملية التعليمية التعلمية والاستاذ موجها ومرشدا ومقوما
س7-ماهي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟
ج7-احياء المناسبات والاعياد الوطنية والدينية (اناشيد-مسرحيات)
اقامة معارض لروسومات الاطفال
البستنة
المشاركة في المناظرات الثقافية بين المدارس
س8-ماهو رايك في التعليم والاصلاحات التي دخلت عليه؟
ج8-انظمة التعليم التي دخلت باجابياتها وسلبياتها تمخضت عنها اصلاحات تمثلت في العمل بمشروع المقاربة بالكفاءات
هذا الاسلوب الجديد يعطي للمتعلم الفرصةلابراز قدراته وتنمية معارفه وتطورها في ظل العملية التعليمية التعلمية
س9-ماذا نقصذ بالمقاربة بالكفاءات؟
ج9-الكشف عن القدرات الكامنة لدى المتعلم اثناء العملية التعليمية التعلمية من خلال وضعيات مشكلة والعمل على تنميتها وتطويرها
س10-ماهي الملفات التي تتعلق بالاستاذ؟
ج10-الكراس اليومي –دفتر المناداة–سجل التقويمات والنتائج —المنهاج–الوثيقة المرفقة للمنهاج—دليل تدريس المقررات
س11-ماهو عدد المجالس ووظائفها؟
ج11-مجلس النشاط التربوي وظيفته اعداد قوائم اسماء التلاميذ ومناقشة القانون الداخلي للمؤسسة و تطبيق
الرامج الرسمية كذلك اعداد قوائم المكتبة المدرسية
مجلس التنسيق التربوي يدرس الصعوبات التي تواجه المعلم والمتعلم والبحث عن حلولها
س12-ماهي السجلات التي يستعملها الاستاذ؟
ج12-سجل التنسيق التربوي(الفريق التربوي)
سجل النشاط التربوي
سجل الاعداد اليومي
س13-ماهي العطل الغير رسمية؟
ج13-الاجازات المرضية قصيرة او طويلة المدى
اجازة امومة
س14-اذا رمى عليك تلميذ ورقة في القسم كيف يكون تصرفك تجاهه؟
ج14-اتحاشى الحديث اليه امام زملائه
اتحدث اليه على انفراد باسلوب لين
ابحث معه عن الاسباب التي دفعته للقيام بهذا التصرف
احاول اقناعه بالعزوز عن هذا العمل
س15-كيف تتعامل مع تلميذ منطوي على نفسه؟
ج15-اتقرب اليه باستمرار من خلال اشراكه في الدرس واختياره للاجابة عن الاسئلة او انجاز نشاط على السبورة
تشجيعه وتثمين اعماله
وضعه في مكان يكون على مرأى المعلم
س16-كيف يمكن ان تكون ناجحا كأستاذ؟
ج16-النجاح يتطلب الاستعداد والتضخية ولا يمكن ان ياتي ذلك الا اذا كان اختيارنا لهذه المهنة نتيجة قناعتنا بعظم
المسؤولية الملقاة على عاتقتنا.وكذلك رغبتنا الشديدة في ممارسة هذه الوظيفة النبيلة
س17-هل يكفي التعلم وحده لاكتساب الخبرة ؟
ج17-الخبرة تكتسب بالممارسةوالمران والبحث المستمر في سيكولوجية الطفولة وعلم النفس التربوي حتى يتسنى
للاستاذ تقويم اعمالهوتصحيح ما يجب اصلاحه باستمرار
س18-ماهو الشيء الذي يقلقك في العمل.
ج18-عدم اهتمام الاطفال بالدروس وعزوفهم عن اداء واجباتهم
………………………………………….. ………………………
سبب اختياري لمهنة التعليم هو لأنها مهنة شريفة والتعليم يسعى لتربية الأجيال بالإضافة إلى تكوين
مجتمع صالح مشبع بالروح الوطنية و العلمية ومتطلعا إلى مستقبل ظاهر يواكب الأمم المتطورة وكل هذا لا يكون إلا بالعلم
– أهمية التعليم كونه يتمثل في رسالة خيرة ولأن القرآن يحث عليه في كثير من الأماكن فيه
2- كوني وكونك تحب مهنة التعليم لأنك تثق في نفسك لتقديم الأفضل للتلاميذ
3- لأنها مهنة قديمة كان أسلافنا من العلماء يمتهنونها مثل ما كان في مجالس الشيوخ والعلماء.
اشكركم جزيل الشكر…..انا محتاجة لمثل هذه المعلومات لكوني مقبلة على الترسيم
ادعولي بالتوفيق والنجاح
بالتوفيق والنجاح ان شاءالله
الى معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية واللغة العربية
تحية عطرة ازفها لكم على مجهوداتكم المبذولة في الميدان
أضع تحت تصرفكم الامتحانات التجريبية في المواد الثلاث لغة + رياضيات + فرنسية منسقة في ملف وورد قابل للتعديل والطباعة بسهولة مع التصحيح
النموذجي والتنقيط لقسم الخامسة ابتدائي2013
أتمنى أن تنال إعجابكم ولا تنسونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
حمل نموذج الفرنسية من هنا : فرنسية
حمل نموذج اللغة العربية من هنا : لغة عربية
حمل نموذج الرياضيات من هنا : رياضيات ومعها نموذج ثاني هدية
طريقة التحميل الصحيحة :
1-
2-
3-
الف شكرا علي هذاالعمل
Merciiiiiiiiiii
للأسف الشديد لم أتمكن من تحميل و لا موضوع ارجوكم اريد المساعدة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
اشكركم علي كل ماتقدموه لنا من معلومات ومواضيع مفيدة
دمتم اوفياء لنا
