التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

اختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط للفصل الثاني

اختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط للفصل الثاني





رد: اختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط للفصل الثاني

شكرا جزيلا و الله يسترك




التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

الفرض الثاني للثلاثي الثاني لغة عربية 2 متوسط مصحح

الفرض الثاني للثلاثي الثاني لغة عربية 2 متوسط مصحح


الونشريس

الفرض الثاني للثلاثي الثاني لغة عربية 2 متوسط مع التصحيح
التحميل
http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=e125ba3d14




رد: الفرض الثاني للثلاثي الثاني لغة عربية 2 متوسط مصحح

شكرااا اخي




رد: الفرض الثاني للثلاثي الثاني لغة عربية 2 متوسط مصحح

جزاك الله خيرا




رد: الفرض الثاني للثلاثي الثاني لغة عربية 2 متوسط مصحح

شكرااااااااااااا لك




التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

نماذج لختبارات مادة اللغة العربية للصف الثالث متوسط – الفصل الثاني

نماذج لختبارات مادة اللغة العربية للصف الثالث متوسط – الفصل الثاني


الونشريس

نماذج لختبارات مادة اللغة العربية للصف الثالث متوسط – الفصل الثاني

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
2022.doc‏  984.0 كيلوبايت المشاهدات 331


رد: نماذج لختبارات مادة اللغة العربية للصف الثالث متوسط – الفصل الثاني

شكرا جزيلا تصبح علي خير


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
2022.doc‏  984.0 كيلوبايت المشاهدات 331


رد: نماذج لختبارات مادة اللغة العربية للصف الثالث متوسط – الفصل الثاني

شكرااا
الله يعطيك العافية


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
2022.doc‏  984.0 كيلوبايت المشاهدات 331


رد: نماذج لختبارات مادة اللغة العربية للصف الثالث متوسط – الفصل الثاني

شششششششششششششششششششكككككككككككككككككككككرررررررررر رررررررررااااااااااااااااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
2022.doc‏  984.0 كيلوبايت المشاهدات 331


التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

الاختبار الثاني في اللغة العربية

الاختبار الثاني في اللغة العربية


الونشريس

1/ النص:

-إذا أردنا أن نبني مجتمعاً أرقى من غيره فهذا يعني أننا نبني مجتمعا متحضرا يقف من العالم موقف المستزيد كل يوم .ولكننا لو قارنا مسيرنا الحضاري بمسير حضارة أخرى كاليابان –مثلاً-نجد الفرق شاسعا .وسوف نشعر أننا نسير بطيئين جداً.

-فمجتمع اليابان أيقظه الاستعمار كما أيقظنا .لكنه دخل الأشياء من بابها حتى ليوشك اليابانيونأن يسبقوا مستعمريهم ….وذلك لأنهم درسوا الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاتهم لا بالنسبة لشهواتهم.فلم يعد الياباني من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه .أما نحن فكيفمانقلب أبصارنا نجد أننا أخذنا من الغرب كل رذيلة ولم نأخذ إلا القليل من طيباته.

-لقد سار الآخرون في طريق البناء وعرفوا أن الحضارة هي التي تخلق منتجاتها وليست المنتجات هي التي تصنع الحضارة .بينما سرنا نحن في طريق التكديس ولم نكسب سوى مزيداً من التخلف.لأن البناء هو الذي يأتي بالحضارة وليس التكديس .أما التي تقوم على التكديس فهي حضارة استهلاك .فأي حضارة هاته التي نحن بصدد سلوكها ؟

-عن مالك بن نبي – (بتصرف)

متوسطة تبزي نبراهم القديمة 2022/2009 مستوى:3 متوسط المدة :ساعتان

2/ الأسئلة : ا/ البناء الفكري : (05ن)

1*اختر العنوان المناسب للنص.

2*ما الفرق بيننا وبين غيرنا في مفهوم الحضارة حسب رأي الكاتب ؟

3*اشرح المفردات : -شاسعا / نقلب أبصارنا.

4* هات أضداد المفردات الموالية من النص التقدم . فضيلة.

ب / البناء اللغوي : (06ن)

1*أعرب ما تحته خط في النص إعراباً كاملاً.

2*استخرج من النص ما يلي: – جملة شرطية وبين عنصرها.

متعديا إلى مفعولين

-فعلا من أفعال المقاربة واذكر خبره .

-منسوبا إلى اسم أعجمي.

ج// البناء الفني : (02ن)

1*حدد نوع الصورة في العبارة:مجتمع اليابان أيقظه الاستعمار . -2*حدد نوع أسلوب النص مع التعليل

د// الوضعية الإدماجية : (07ن)

– لا شك أن كل قدر من العلم يمنح الإنسان قدرا من القوة"

تحدث في فقرة تدعو فيها إلى طلب العلم مبرزا أهميته في حياة الأفراد والشعوب مع توظيف ما أمكن من الشواهد وأساليب الشرط والاستفهام الأفعال المتعدية وكذا أفعال الشروع…


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	01AwcAX1EG0xgAAAABAA.jpg‏  المشاهدات:	7  الحجـــم:	47.0 كيلوبايت  الرقم:	8363  


التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

الفرض الثاني للفصل الأول في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

الفرض الثاني للفصل الأول في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط


الونشريس

تحميل الفرض الثاني للفصل الأول في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

http://www.ouarsenis.com/up/download83317.html




التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

الونشريس

الذبيح الصاعد :

قام يختال كالمسيح وئيدا (يتهادى )نشوان يتلو النشيدا
باسم الثغر كالملائك او كالطفل يستقبل الصباح الجديدا
شامخا انفه جلالا وتيها رافعا راسه يناجي الخلودا
رافلا في خلاخل زغردت تملا من لحنها الفضاء البعيدا
و تسامى كالروح في ليلة القدر سلاما يشع في الكون عيدا
وامتطى مذبح البطولة معراجا ووافى السماء يرجو المزيدا
وتعالى مثل المؤذن يتلو كلمات الهدى ويدعوا الرقودا
صرخة ترجف العوالم منها ونداء مضى يهز الوجودا
اشنقني فلست اخشى حبالا واصلبوني فلست اخشى حديدا

مفدي زكريا

تذليل الصعوبات
رفل في قيوده:تبختر وترّفع
الروح :اسم جبريل عليه السلام

الاسئلة:

البناء الفكري :

1 استخلص فكرة عامة للنص ؟
2 ماهو الصباح الجديد الذي استقبله هذا المجاهد ؟
3اشاد الشاعر بشجاعة الشهيد- حدد البيت الذي يدل على ذلك في النص ؟
4 اشرح الكلمات الآتية : يختال ، تسامى ، وافى .

البناء الغوي :

1 اعرب ما تحته خط في النص
2بين وظيفة الجملتين اللتين بين قوسين من الاعراب
3 اجعل العبارة الآتية دالة على المدح :الشهيد احمد زبانا

البناء الفني :

1 في البيت السادس صورة بيانية ،استخرجها وبين نوعها
2 اكتب البيت الاول كتابة عروضية وضع الرموز المناسبة
الوضعية الادماجية:
ْالاقصى اسير والعراق طريح الفراش ،و دول عربية اسلامية كثيرة مهددة بالانهيار من طرف قوى عظمى }

التعليمة :

اكتب نصا من عشرة اسطر تبين فيه سبب ذل الامة العربية وهوانها
تستنهض فيه الهمم مبرزا الاسس التي يجب اعتمادها حتى تستعيد سيادتها
وعزتها مستعملا اسلوب الحجاج، تشبيها، جملة موصولة.





رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

اين الردود ردو لو بكلمة




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

شكرا جزيلا لك وجزاك الله خيرا على الموضوع المميز




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

شكراااااااااااااااااااااااا




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررا




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

الف شكرا ليك .

الونشريس




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

thannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnxxxxxxxxx




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

merci beaucoup




رد: اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

موضوع رائع شكرا جزيلا




التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

اختبارات السنة الرابعة متوسط للفصل الثاني في مادة اللغة العربية

اختبارات السنة الرابعة متوسط للفصل الثاني في مادة اللغة العربية


الونشريس

اختبارات السنة الرابعة متوسط للفصل الثاني في مادة اللغة العربية

http://www.ouarsenis.com/up/download77339.html




التصنيفات
فروض واختبارات التربية الإسلامية للسنة الأولى متوسط

اختبار في مادة التربية التربية الإسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الثاني

اختبار في مادة التربية التربية الإسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الثاني


الونشريس

تحميل اختبارات في مادة التربية التربية الإسلامية للسنة الاولى متوسط الفصل الثاني

http://www.ouarsenis.com/up/download77652.html




التصنيفات
فروض واختبارات التربية الإسلامية للسنة الثالثة متوسط

الاختبار الثاني في مادة التربية الاسلامية للسنة3 متوسط

الاختبار الثاني في مادة التربية الاسلامية للسنة3 متوسط


الونشريس

الوضعيّة الأولى: ( 07ن)
قال الله تعالى: " و أذّن في النّاس………………………العتيق " 29-27الحجّ
1– أكمل قوله تعالى ضبطا بالشّكل. ( 04ن )
2- اشرح: – فج عميق – ليقضوا تفثهم. ( 01ن )
3– عدّد منافع الحج. ( 02ن )
الوضعيّة الثانية: ( 05ن)
أرسل الله رسلا لهداية النّاس و لتبليغ أوامره و نواهيه عزّ و جلّ.
1– ما مفهوم الإيمان بالرّسل؟ ( 01ن )
2- اذكر وظائفهم. ( 02ن )
3– عدّد أربع صفات تميّزهم. ( 02ن )
الوضعيّة الإدماجية ( 08ن )
السّند: فكّر أحد أقاربك في أداء فريضة الحجّ للموسم القادم إن شاء الله , فلجأ إليك لتبيّن له بعض ما يتعلق بمناسكه في حدود معرفتك بذلك , فلبّيت مطلبه.
التعليمة: بناء على السّنـد و على مكتسباتك القبليــّة اكتب فقرة لا تتجاوز اثني عشر سطرا تعرّف فيها الحجّ لغة و شرعا ، مبيّـنا شروطه و أركانه , مبرزا مميزاته , و مدعّما إيّاها بشواهد من القرآن أو السنّة .




التصنيفات
فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الأولى متوسط

الاختبار الثاني في الاجتماعيات للسنة الاولى متوسط

الاختبار الثاني في الاجتماعيات للسنة الاولى متوسط


الونشريس

الاختبار الثاني في الاجتماعيات للسنة الاولى متوسط

مستوى الثانية متوسط

اختبار الثلاثي الثاني في مادة الاجتماعيات

التاريخ12 ن)

الجزء الأول8 ن)

س1 (04 ن) اربط كل غزوة بتاريخها مما يأتي:
-غزوة بدر 15 شعبان 3 هجري
-غزوة احد 17 رمضان 2 هجري
-غزوة الطائف 6 شوال 8 هجري
– غزوة الأحزاب أواخر محرم 9 هجري

س2 (04 ن)- أكمل الجدول التالي بتوضيح حدث واحد من أحداث الفتوحات الإسلامية في زمن كل خليفة مما يأتي:

الخليفة
أهم حدث من أحداث الفتوحات
أبو بكر الصديق
عمر بن الخطاب
عثمان بن عفان
معاوية بن سفيان

الجزء الثاني05 ن)

الوضعية الإدماجية :
طالعت كتابا حول الفتح الإسلامي في بلاد المغرب فعرفت انه استغرق مدة طويلة جدا لعدة أسباب تتعلق بطبيعة المنطقة وسكانها.
مرحلة الاستطلاع مرحلة الفتح الحقيقي مرحلة التنظيم
السند:
28 هج 50 هج 86 هج 100هج

التعليمة: اكتب فقرة توضح فيها مراحل فتح بلاد المغرب مبينا أسباب طول مدته

الجغرافيا(07 ن)

الجزء الاول04 ن)
وضح في الجدول مراحل تطور الاقتصاد الصيني
مرحلة ما قبل الثورة الصينية (1949)
مرحلة ما بعد الثورة

الجزء الثاني04 ن)
حدد على الخريطة الصماء للصين ما يلي:
– أقاليم الصين المتباينة
– منطقة تركز السكان
** وضح هذا بمفتاح من اختيارك وضع لها عنوانا