الوثائق المطلوبة بالنسبة للمواطنين البالغين ( 16 سنة و أكثر) المقيمين بالجزائر
ترفق الاستمارة المملوءة و الموقعة بما يلي :
1. المستخرج الخاص من عقود شهادة الميلاد رقم 12-خ ،
2. مستخرج من عقود الميلاد للأب،
3. مستخرج من عقود الميلاد للأب،
4. شهادة الجنسية الجزائرية ،
5. شهادة الإقامة يقل تاريخ إصدارها عن ثلاثة أشهر،
6. شهــادة شخصية للحالة المدنية أوعائلية بالنسبة للمتزوجين،
7. شهادة العمل أو شهادة مدرسية بالنسبة للطلبة،
8. أربعة (4) صور شمسية ملونة و حديثة و مماثلة تماما، إحداها تحمل على الظهر اسم و لقب و تاريخ ميلاد صاحب الطلب و كذا توقيع الضامن،
9. قسيمة جبائية بمبلغ 2.000 دج
10. رخصة الوصي الشرعي بالنسبة لمن هم تحت الوصاية ،
11. نسخة من بطاقة فصيلة الدم ،
12. جواز السفر أو بطاقة االتعريف الوطني منتهيي الصلاحية أو االتصريح بالضياع أو بالسرقة.
الوثائق المطلوبة بالنسبة للمواطنين القصر ( أقل من 16 سنة) المقيمين بالجزائر
ترفق الاستمارة المملوءة ، و الموقعة من طرف الطالب أو ممثله الشرعي بما يلي :
1. المستخرج الخاص من عقود شهادة الميلاد رقم 12-خ ،
2. مستخرج من عقود الميلاد للأب،
3. مستخرج من عقود الميلاد للأب،
4. شهادة الجنسية الجزائرية ،
5. شهادة الإقامة يقل تاريخ إصدارها عن ثلاثة أشهر،
6. شهــادة شخصية للحالة المدنية ،
7. شهادة مدرسية بالنسبة للقصر المتمدرسين،
8. أربعة (4) صور شمسية ملونة و حديثة و مماثلة تماما، إحداها تحمل على الظهر اسم و لقب و تاريخ ميلاد صاحب الطلب و كذا توقيع الضامن،
9. قسيمة جبائية بمبلغ 2.000 دج
10. رخصة الممثل الشرعي ،
11. نسخة من بطاقة فصيلة الدم ،
12. جواز السفر المنتهي الصلاحية أو االتصريح بالضياع أو بالسرقة
الوثائق المطلوبة بالنسبة للمواطنين البالغين ( 16 سنة و أكثر) المقيمين بالخارج
ترفق الاستمارة المملوءة و الموقعة بما يلي :
1. المستخرج الخاص من عقود شهادة الميلاد رقم 12-خ ،
2. بطاقة التسجيل القنصلية ذات الصلاحية الجارية،
3. وثيقة إثبات الإقامة في الخارج،
4. شهادة العمل أو شهادة مدرسية بالنسبة للطلبة،
5. أربعة (4) صور شمسية ملونة و حديثة و مماثلة تماما، إحداها تحمل على الظهر اسم و لقب و تاريخ ميلاد صاحب الطلب و كذا توقيع الضامن ،
6. قسيمة جبائية بمبلغ 2.000 دج
7. رخصة الوصي الشرعي بالنسبة لمن هم تحت الوصاية،
8. نسخة من بطاقة فصيلة الدم ،
9. جواز السفر المنتهية صلاحيته أو االتصريح بالضياع أو بالسرقة.
الوثائق المطلوبة بالنسبة للمواطنين القصر ( أقل من 16 سنة) المقيمين بالخارج
ترفق الاستمارة المملوءة، و الموقعة من طرف الطالب أوممثله الشرعي بما يلي :
1. المستخرج الخاص من عقود شهادة الميلاد رقم 12-خ ،
2. بطاقة التسجيل القنصلية ذات الصلاحية الجارية،
3. وثيقة إثبات الإقامة في الخارج،
4. شهادة مدرسية بالنسبة للقصر المتمدرسين،
5. أربعة (4) صور شمسية ملونة و حديثة و مماثلة تماما، إحداها تحمل على الظهر اسم و لقب و تاريخ ميلاد صاحب الطلب و كذا توقيع الضامن ،
6. قسيمة جبائية بمبلغ 2.000 دج،
7. رخصة الوصي الشرعي،
8. نسخة من بطاقة فصيلة الدم ،
9. جواز السفر المنتهية صلاحيته أو االتصريح بالضياع أو بالسرقة.
كل التفاصيل عن الدروس المرجعية للبكالوريا
بناء على تقرير اللجنة الوطنية لمتابعة تنفيذ البرامج في اجتماعها المنعقد أمس، قررت وزارة التربية الوطنية، تحديد العتبة بالنسبة لكل المواد والشعب، يوم الخميس 2 ماي، وانطلاقا من تحديد اللجنة الوطنية للدرس المرجعي في كلّ مادة من المواد المقرّرة في امتحان البكالوريا، والجداول التي تنشرها "الشروق" تخصّ الدروس المرجعية في كل مادة حسب الشعب التي ستعتمد في إعداد مواضيع البكالوريا دورة 2022.
وفي مراسلة من المفتش العام للبيداغوجيا موجهة إلى مديري التربية للولايات، تحصلت "الشروق" على نسخة منها، طلبت وزارة التربية تعليق هذه الجداول داخل المؤسسات التربوية ليطلع عليها الأساتذة والتلاميذ، وتقديم كافة التوضيحات بشأنها، إلى جانب مطالبة مديري المدارس بضمان التكفل بالتلاميذ طوال المدة المتبقية للامتحان، لا سيّما ما تعلق بفتح المؤسسات لتمكينهم من المراجعة وضمان مرافقة الأساتذة لهم.
كل التفاصيل عن تنقيط أجوبة البكالوريا
كشفت مصادر مطلعة لـ"الشروق" أن سلم تنقيط بكالوريا هذه الدورة لكل الإمتحانات سيعتمد على قاعدة 60/40، أي بمعنى منح 60 بالمائة من النقاط على الأسئلة المباشرة، وهي الأسئلة التي يُفرض على التلميذ الإجابة عليها، مما تلقاه من دروس في الأقسام، أما 40 بالمائة من النقاط ستمنح على الأسئلة غير المباشرة المستنبطة من ذكاء التلميذ.
وأضافت مصادر "الشروق اليومي" أن لجنة التحضير لبكالوريا 2022، وبالخصوص معسكر إعداد الأسئلة هي من تتولى وضع سلم التنقيط، تحت إشراف الديوان الوطني للمسابقات والإمتحانات، حيث سيعتمد على منح 60 بالمائة من العلامات على الأسئلة المباشرة في كل من المواد الأساسية في شعب العلوم التجريبية واللغات، والتسيير المحاسبي، حيث تعتمد هذه القاعدة بالأساس على ضمان التلميذ لإجابات صحيحة تفوق نقاطها 06/10، ويمكن للتلميذ المتوسط الوصول إلى حصد علامات هذه المواد، أي بمعنى تمكين المترشح على الأقل من ضمان نقاط تفوق النقطة الإقصائية المتمثلة في 5 / 20.
كما تأتي أغلبية النقاط التي ستمنح على أسئلة مباشرة على غرار منح (علامتين اثنتين) على تعريف المصطلحات وتحديد مفهوم التواريخ بالنسبة لكل من مادة التاريخ والجغرافيا، أو الوصول بالتلميذ إلى الحصول على نقطتين كاملتين بمجرد الوصول إلى "مجموعة التعريف" بالنسبة لمادة الرياضيات لشعب العلوم التجريبية.
كما توجه بالنسبة للغات بما فيها اللغة العربية نحو 60 بالمائة على أسئلة النص المطروح للنقاش، بما يضمن للتلميذ المترشح الحصول على 06 من20 في حال تمكنه من أسئلة النص الأولى.
حيث سيجد التلميذ المترشح أمامه نصا نثريا أو شعريا في مادة الأدب العربي مع الإجابة على سؤالين يتعلقان بالجانب الفكري واللغوي، في كل الشعب الأدبية والعلمية على أن يُنقط الشق المتعلق بالجانب الفكري على ست نقاط بالنسبة للشُعب الأدبية (آداب – فلسفة – لغات أجنبية) على أن تُنقط بسبع نقاط لبقية الشعب العلمية وهو ما يعني إمكانية حصول التلميذ المترشح على 06 نقاط كاملة حتى لو لم يتمكن من الإجابة على بقية الأسئلة الأخرى المتعلقة بالجانب غير المباشر.
فيما تبقى 40 بالمائة المتبقية للأسئلة غير المباشرة التي تعتمد على قدرة كل تلميذ وذكائه أو ما يعرف بالأسئلة غير المباشرة.
ويأتي العمل بهذه القاعدة بعد رفع مقترحات سابقة من قبل لجنة التحضير للبكالوريا، وكذا عدد من النقابات التي طالبت بمراجعة جذرية لسلم تنقيط البكالوريا، وفق قاعدة 50 بالمائة لكل من الأسئلة المباشرة والأسئلة غير المباشرة، حيث وجهت انتقادات بشأن سلم التنقيط الذي رفع مستوى النجاح بمعدلات عالية لا تعكس تفوق وذكاء التلميذ، ومما جاء في الانتقادات أن الحائزين سابقا على بكالوريا 16 / 20 معدلاتهم كانت ستتدحرج في حال لو طبقت القاعدة العكسية أي 40 بالمائة على الأسئلة المباشرة و60 بالمائة على الأسئلة غير المباشرة.
وكشف مصدر الشروق أن تعليمة للديوان الوطني للمسابقات والإمتحانات أقرت بمنح علامة الصفر للتلميذ الناقل أو من يضبط في حالة غش مع منح نقطة الصفر أيضا للتلميذ الذي نقل عليه مع تحرير تقرير بذلك، أي بمعنى عند انطلاق عملية التصحيح في حال وجود ورقتين متشابهتين ستعطى علامة الصفر لكلا الورقتين، حيث سيصحح الأساتذة أوراق الإجابة ويحدد عليها بالأرقام مكان جلوس التلاميذ داخل قاعة الإمتحان.
أما بالنسبة لمادة الفلسفة بالنسبة للشعب الأدبية فحدد الديوان منح أربع نقاط كاملة لكل تلميذ يجيب عن الإشكالية.
كما ليس من الضرورة وليس شرطا أن ينضبط الأستاذ المصحح على عدد النقاط المحددة، فمثلا إذا كانت إجابات التلميذ في مادة الفلسفة صحيحة في طريقة التحليل ولم يفلح في الإجابة على الإشكالية، فبإمكان الأستاذ المصحح تنقيط المقدمة على أساس نقطتين اثنتين وليس على أساس أربع نقاط، حتى لا تذهب للتلميذ أربع نقاط كاملة.
ووضعت ملحوظة بأن لا يحاسب التلميذ في إجابته على آرائه أو أفكاره الخاصة وإنما يُقيم على مدى فهمه للمشكلة المطروحة.
سبحان الله وبحمده.
كل التفاصيل عن التسجيلات الجامعية للناجحين في البكالوريا
حدد منشور وزارة التعليم العالي والبحث العلمي السابع من جويلية القادم موعدا للتسجيلات الجامعية المقبلة عبر الموقع الإلكتروني على أن تتواصل إلى غاية 31 من نفس الشهر، وقسمت إلى فترتين، المدة الأولى تنتهي بتاريخ 13 من نفس الشهر لتحديد الخيارات، والفترة الثانية قبل 16 لتأكيد التسجيلات.
وبعد معالجة الاختيارات سيكون بإمكان المسجلين من 23 إلى 25 جويلية تقديم طعون ستعالج قبل 31 من نفس الشهر، وستتزامن فترة التسجيلات الجامعية، وشهر رمضان المبارك، حيث طلبت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بتنشيط أبواب جامعية مفتوحة على الطلبة وتكييف المؤسسات التعليمية بما يحسن من عملية انطلاق التسجيلات الجامعية المقبلة.
وستضع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الموقع الإلكتروني، الذي سيصبح ساري المفعول بداية من السابع جويلية، وهو عبارة عن موقع تسجيل سيمكن الطالب من ملء بطاقة الرغبات وترتيبها ترتيبا تنازليا، وتدوين كافة المعلومات المطلوبة منه، والتأكد من إرسال بطاقة رغباته ونسخها، كما سيعلن أيضا عن الرقم الأخضر الذي ستضعه الوزارة تحت تصرف المسجلين وحتى أوليائهم للاستفسار عن كيفية التسجيل، أو حتى التأكد من النجاح في العملية، وهو خط مجاني سيبقى ساري المفعول طيلة فترة التسجيلات .
من جهة أخرى، وعن معايير التوجيه لهذا الموسم، فقد حافظت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على نفس المعايير للموسم الماضي، مع بعض التعديلات الجديدة التي طرأت على (النظام الجديد آل آم دي).
حيث حددت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي معدل الالتحاق بكلية الطب، وكذا الصيدلة وجراحة الأسنان بـ14، إلا أن هذا المعدل يبقى مؤقتا في انتظار الإعلان عن نتائج شهادة البكالوريا، كما يخضع لمرحلة المقاعد البيداغوجية لكل ولاية.
كما حافظت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على معدلات قبول عالية بالمدارس التحضيرية تفوق في مجملها معدل 13 من 20، على أن يخضع الطالب لامتحان القبول حسب المعدل ليتبع بعدها بمعدل القبول في الامتحان الشفهي والذي حددت له الوزارة تاريخ 24 من شهر جويلية القادم.
وفي حال عدم تمكن الطلبة من اجتياز الامتحان الشفهي سيتم تحويلهم آليا إلى إحدى الرغبات التي دونوها في سلم رغباتهم 10.
وشدد المنشور على ضرورة احترام الطالب الناجح لخيارات الرغبات التي ستمنح له أوليا من قبل جهاز الكمبيوتر وفقا للمعدل الذي تحصل عليه والشعبة، حيث سيقدم الكمبيوتر مجموعة خيارات مرتبة ترتيبا تنازليا لخيارات على الطالب أن يختار منها 10 رغبات ويدونها، وذلك تجنبا لمرحلة الطعون التي تنطلق بعدها.
سبحان الله وبحمده.
كل التفاصيل عن التسجيلات والاختصاصات التي تنتظر ناجحي ”باك 2022”
تعميم نظام ”أل أم دي” وتقليص في النظام الكلاسيكي
تنطلق بالتسجيلات الجامعية للناجحين في بكالوريا دورة جوان 2022 يوم 7 جويلية المقبل، والتي ستكون كما جرت العادة منذ عدة سنوات عبر شبكة الأنترنيت، وستشهد توسع الاختصاصات المندرجة ضمن نظام ”أل أم دي” مقابل تقلص هذه الاختصاصات في النظام الكلاسيكي، ويتميز الدخول المقبل باشتراط معدلات للالتحاق بالتخصصات الأكثر طلبا كالطب بـ14 من 20 على الأقل، ومدارس الإعلام الآلي بـ13 من 20، و12 بالنسبة لبعض التخصصات التي كانت إلى وقت قريب لا تحتاج معدلات محددة.
تفيد المعلومات المتوفرة لدى ”الفجر” بأن مرحلة التسجيلات الأولية ستكون خلال الفترة الممتدة من 7 إلى13 جويلية والتي ستكون على الموقعين الإلكترونيين orientation.esi.dz وmesrs.dz، في حين ستكون فترة التأكيد على التسجيلات الأولية من 14 إلى 16 جويلية أو تغيير بطاقة الرغبات التي أرسلت من قبل، وهنا يختار الطالب 10 تخصصات مرتبة حسب درجة الرغبة في الالتحاق بها من 1 إلى 10، والتي تمنح له بالنظر إلى المعدل المتحصل عليه.
التعرف على التخصصات الموجه لها ابتداء من 23 جويلية
وسيتعرفون الناجحون على التخصصات التي وجهوا لها ابتداء من 23 جويلية، لتكون فترة التوجيه والطعون على الخط من 23 إلى 25 من الشهر نفسه، ويسمح اللجوء إلى الطعن في حالة واحدة فقط هي عدم تلبية أي رغبة من الرغبات العشر المعبر عنها في بطاقة الرغبات، ويعالج طبقا للشروط البيداغوجية المطلوبة ولقدرات الاستقبال لدى مؤسسات التعليم العالي.
ومن 24 إلى 27 جويلية ستجرى المسابقات الخاصة بالالتحاق بالمدارس العليا للأساتذة، في حين ستكون التسجيلات النهائية على مستوى المؤسسات التي وجه لها الناجحون خلال الفترة من 27 إلى 31 جويلية، والتي سيتم التعرف خلالها على البرنامج التعليمي للسنة الجامعية 2022 – 2022 وكذا الإجراءات الخاصة بالخدمات الجامعية من منحة وإيواء ونقل.
ويشار إلى أنه في حالة عدم قبول حامل شهادة البكالوريا الموجه لفرع مشروط بالنجاح في اختبار كفاءة أو بالقبول بعد مقابلة شفوية أمام لجنة، يعاد توجيهه نحو إحدى الرغبات المعبر عنها في بطاقة رغباته، باحترام الشروط البيداغوجية المطلوبة ولقدرات الاستقبال لدى مؤسسات التعليم العالي، وفي هذه الحالة، تتكفل المؤسسة التي وجه إليها أول مرة بالعملية الخاصة بإعادة التوجيه في إطار الندوات الجهوية.
ومثلما تم خلال السنوات الماضية، ستجرى كل هذه العمليات من التسجيل والتوجيه والطعون على الخط عبر الموقعين سالفي الذكر، ولهذا الغرض ستنظم الوزارة أبوابا مفتوحة للناجحين الجدد عبر كل المؤسسات الجامعية خلال الفترة الممتدة من 7 إلى 16 جويلية.
وعلى عكس باقي الناجحين، وضعت الوزارة استثناءات للتسجيل، تخص الحاصلين على تقدير ”ممتاز” الذين في إمكانهم تسجيل ثلاثة اختيارات في بطاقة الرغبات ضمن الفروع المقترحة مع احترام الشروط المتعلقة بشعبة البكالوريا، ليلبي اختيار واحد من الاختيارات المعبر عنها، أما الحاصلون على تقدير ”جيد جدا” فيملأون خمسة اختيارات في بطاقة الرغبات.
47 جامعة و34 مدرسة تنتظر الناجحين
وسيكون في وسع الناجحين في بكالوريا 2022 الاختيار في الالتحاق بين 47 جامعة عبر الوطن، إضافة إلى جامعة التكوين المتواصل، و10 مراكز جامعية موجودة بعين تيموشنت والبيض وإليزي وميلة والنعامة، وغليزان وتمنراست وتيبازة وتيسمسيلت وتندوف، و34 مدرسة خارج الجامعة، منها 10 مدارس تحضيرية، 5 منها مدارس تحضيرية في العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير متواجدة بكل من العاصمة وقسنطينة وعنابة وتلمسان ووهران، وخمسة مدارس تحضيرية في العلوم الطبيعية والحياة بكل من العاصمة وعنابة وتلمسان ووهران.
وسيجتاز هؤلاء الناجحون مسابقة للالتحاق بخمس مدارس عليا للأساتذة متواجدة بكل من ببوزريعة والقبة بالعاصمة، وبقسنطينة والأغواط وسكيكدة، إضافة إلى 15 مدرسة عليا كالمدرسة الوطنية للإعلام الآلي، والمدرسة الوطنية للصحافة وعلوم الإعلام، والمدرسة الوطنية المتعددة التقنيات بالجزائر العاصمة، مع الإشارة إلى أن الالتحاق ببعض هذه المدارس الـ19 يكون بعد عامين من الدراسة في المدارس التحضيرية.
ويشار إلى أن قطاع التعليم العالي لم يعد يحصي بعد التطور في الهياكل الذي شهده سوى أربع ملحقات جامعية هي ملحقة مغنية التابعة لجامعة تلمسان وملحقة بريكة التابعة لجامعة باتنة، وملحقة آفلو التابعة لجامعة الأغواط، وملحقة السو***1700;ر التابعة لجامعة تيارت.
وحسب معلوماتنا، فالدخول الجامعي المقبل، سيتميز بتقسيم جامعة البليدة إلى جامعة البليدة 1 وجامعة البليدة 2، وجامعة قسنطينة إلى ثلاث جامعات تحمل كل واحدة منها الأرقام 1 و2 و3 على التوالي، في حين قسمت جامعة سطيف إلى سطيف 1 وسطيف 2.
تعميم نظام ”أل أم دي” بكل الجامعات
وأوضح المصدر نفسه أن الدراسة في الجامعة تكون إما في نظام ”أل أم دي” الذي يشمل كل ميادين وفروع التكوين والمتوفر في كل الجامعات والمراكز الجامعية، أما النظام الكلاسيكي فما زال مطبقا في بعض التخصصات فقط، مشيرا إلى أن بعض الميادين وفروع التكوين ذات تسجيل وطني يلتحق بها وفق شروط بيداغوجية خاصة، ويتقدم لها الناجحون من مختلف ولايات الوطن، بالنظر إلى توفرها على أحسن ظروف التكوين والتعليم ومختلف الأجواء المساعدة على البحث العلمي.
وبخصوص المعدلات الدنيا للالتحاق ببعض التخصصات، وفي مقدمتها دكتوراه في الطب أو في الصيدلة أو طب الأسنان التي تكون في الغالب الأكثر طلبا، فقد حدد معدل الالتحاق بها بـ14 من 20 على الأقل، والأولوية لأصحاب شعبة الرياضيات، فعلوم الطبيعة، فتقني رياضي حسب الترتيب.
وللالتحاق بالمدارس العليا للأساتذة، فبالنسبة للابتدائي يشترط معدل 12 من 20، مع اشتراط الحصول على علامة 10على عشرة في اللغة المطلوبة سواء كانت العربية أو الفرنسية، والمعيار نفسه يطبق على أساتذة التعليم المتوسط والثانوي في الشعب الأدبية، لكن التقدم لأستاذ مادة علمية في المتوسط أو الثانوي كالعلوم أو الرياضيات أو الفيزياء فيشترط معدل 12 من 20 في شهادة البكالوريا وكذا في مجموع المواد الأساسية العلمية.
معدل 13 في الفيزياء والرياضيات للالتحاق بتخصص الإعلام الآلي
ومن التخصصات أو الجامعات التي تتطلب معدلات مرتفعة أيضا للالتحاق بها المدرسة الوطنية العليا للبيطرة بالحراش، التي تتطلب على الأقل الحصول على معدل 13 من 20 في البكالوريا، والمدرسة الوطنية العليا التكنولوجية بالرويبة التي تتطلب الحصول على علامة 13 من 20 لمجموع علامتي الرياضيات والفيزياء بالنسبة لشعبة الرياضيات، وعلامة 14 من عشرين لأصحاب شعبة العلوم.
ويشترط معدل 13 من عشرين بعد جمع علامتي الرياضيات والفيزياء للالتحاق بتخصص الرياضيات والإعلام الآلي في الجامعات ذات التسجيل الوطني كجامعة هواري بومدين، في حين وضعت معدلات 14 و13 من 20 للالتحاق بالمدارس التحضيرية.
ويشار إلى أن هذه المعدلات تبقى كحد أدنى يمكن أن يرتفع، وذلك وفقا لترتيب معدلات عدد الراغبين في الالتحاق بها تنازليا.
المصدر صحيفة الفجر.
سبحان الله وبحمده.
تبرمج في سبتمبر بفتح أزيد من 12 ألف منصب في مختلف الرتب
كل التفاصيل عن الاختبارات والمسابقات المهنية في قطاع التربية
منصب لفائدة مديري المؤسسات و 2809 منصب لـ "مشرف تربية"
تخصيص 4830 منصب جديد لفائدة سلك مساعد مدير مدرسة ابتدائية
ستنظم وزارة التربية الوطنية المسابقات الخاصة بالترقيات الداخلية، لفائدة أزيد من 12 ألف موظف في القطاع في مختلف الأسلاك والرتب، شهر سبتمبر المقبل، عبر 50 مديرية للتربية، على أن يتم تنظيم المسابقة على أساس الاختبار المهني، أو عن طريق التسجيل في قوائم التأهيل وفقا لشروط محددة يكتسبها الموظف أي عن طريق ما يعرف بـ"الترقية الاختيارية".
وحددت الوصاية الوصية المناصب المخصصة للتكوين للسنة الدراسية 2022/2014، المقدر عددها بـ12831 منصب، على أن يتم تنظيم المسابقة، مباشرة بعد الانتهاء من "التوظيف الخارجي" الجاري حاليا.
وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أنه سيتم فتح 2142 منصب جديد خاص بالترقية الداخلية لفائدة سلك المديرين، من بينهم 333 منصب لفائدة مديري الثانويات، 440 بالنسبة إلى مديري المتوسطات و 1369 منصب لفائدة مديري الابتدائيات، مقابل تخصيص 4830 منصب مالي جديد لفائدة سلك مساعد مدرسة ابتدائية .
كما أعلنت وزارة التربية الوطنية، عن فتح 215 منصب جديد لفائدة "سلك مفتشي التعليم الابتدائي"، من بينهم 175 منصب لمادة اللغة العربية، 35 لمادة اللغة الفرنسية و5 مناصب للغة الأمازيغية.
وفيما يتعلق بتوزيع المناصب المالية الشاغرة المخصصة للمسابقة "لرتبة مفتش التعليم المتوسط" فإنه تقرر فتح 271 منصب جديد في المواد التعليمية التالية، رياضيات، تربية تكنولوجية، علوم طبيعية، علوم اجتماعية، لغة عربية، لغة فرنسية، لغة إنجليزية، تربية فنية، تربية موسيقية، تربية بدنية، لغة أمازيغية وإدارة المتوسطات، مقابل فتح 120 منصب جديد لفائدة سلك "مفتش التعليم المتوسط" تخصص "التسيير المالي والمادي في المتوسطات".
وكشفت نفس المصادر، التي أوردت الخبر، أنه سيتم فتح 109 منصب لفائدة سلك "مفتش التربية الوطنية"، في المواد والشعب التالية، لغة عربية، علوم إسلامية، التاريخ والجغرافيا، الفلسفة، التكوين بالعربية، التكوين بالفرنسية، الرياضيات، العلوم الطبيعية، العلوم الفيزيائية، اللغة الفرنسية، اللغة الإنجليزية، اللغة الألمانية، اللغة الإسبانية، الهندسة الكهربائية، الهندسة المدنية، الهندسة الميكانيكية، هندسة الطرائق، العلوم الاقتصادية، الإعلام الآلي، التربية البدنية والرياضية، التربية التشكيلية، التربية الفنية الموسيقية، التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، التسيير المالي والمادي، إدارة الثانويات وإدارة المتوسطات.
وفيما يتعلق بسلك مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، فإنه تقرر فتح 11 منصبا جديدا عبر 50 مديرية للتربية، مقابل فتح 41 منصبا لفائدة مستشار التغذية المدرسية، بحيث سيتم فتح 12 منصبا عن طريق تنظيم اختبار مهني كتابي، في حين سيتم فتح 29 منصبا للترقية الاختيارية، وذلك عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل وفقا لشروط محددة يكتسبها الموظف.
وأما بخصوص السلك الجديد "مشرف التربية"، الذي استحدث مؤخرا، فإن الوصاية قد قررت فتح 2809 منصب جديد، على أن يتم فتح 1394 منصب عن طريق الاختبار المهني، و1415 منصب عن طريق الترقية الاختيارية.
بالمقابل تقرر فتح 537 منصب مالي جديد لفائدة سلك معاون تقني للمخبر، بحيث سيتم فتح 254 منصب عن طريق الامتحان المهني، و283 منصب عن طريق الترقية الاختيارية بالأخذ بعين الاعتبار جملة من الشروط الواجب توفرها في المترشح. في حين قررت الوصاية تخصيص 216 منصب لسلك "ملحق رئيسي بالمخبر"، على أن يتم فتح 93 منصبا عن طريق الاختبار الكتابي و123 منصب عن طريق الترقية الاختيارية.
وبشأن سلك "نائب مقتصد"، أعلنت مصادرنا، أنه تقرر فتح 693 منصب، على أن يتم فتح 618 منصب عن طريق التوظيف الخارجي، 47 منصبا عن طريق الامتحان المهني و28 عن طريق الترقية الاختيارية.
مقابل فتح 321 منصب في سلك "نائب مقتصد مسير"، بحيث سيتم فتح 153 منصب مالي عن طريق الامتحان المهني و168 منصب عن طريق الترقية الاختيارية. في حين تقرر فتح 516 منصب مالي لفائدة سلك "مقتصد خارجي".
المصدر الشروق أون لاين.
سبحان الله وبحمده.
تغييرات جذرية في مواعيد امتحانات آخر السنة ورزنامة العطل
تقسيم الفصل الأول إلى مرحلتين واعتماد نظام الدوام الواحد في الجنوب
ضبطت وزارة التربية الوطنية رزنامة العطل والاختبارات والامتحانات الرسمية للموسم الدراسي 2022/2010، حيث حددت امتحان شهادة البكالوريا بتاريخ 13 جوان بعد أن كان مقررا في السابع من ذات الشهر.
- وأقرّت الوزارة الدخول المدرسي للأطوار الثلاثة يوم 13 سبتمبر المقبل وتمديد الدراسة إلى غاية 20 جوان، حيث ستقدم الدروس بداية من الموسم الدراسي المقبل ولأول مرة على مدار 35 أسبوعا بدل 27 أسبوعا في إطار إصلاح المنظومة التربوية والرُقي بها إلى مصاف المنظومات التربوية في العالم، خاصة أن الدراسات تشير إلى أن الحيز الزمني الممنوح للتلميذ الجزائري الأقل مقارنة بالدول الأوربية أو حتى بدول الجوار.
- وحددت وزارة التربية الوطنية تاريخ شهادة البكالوريا يوم 13 جوان 2022 وامتحان شهادة التعليم المتوسط في 20 جوان والدورة الأولى لامتحان شهادة الابتدائي في 9 جوان، أما الدورة الثانية فستكون في 29 جوان 2022.
- وشدد أبو بكر بن بوزيد وزير التربية الوطنية على جعل يوم الجمعة للراحة مع تقديم ثلاث فرضيات لتوزيع الحجم الساعي الأسبوعي المتراوح بين 36 و40 ساعة على أيام الأسبوع، حيث تتلخص الفرضية الأولى في العمل بالدوام الكامل على مدار خمسة أيام متواصلة من الأحد إلى الخميس، من الساعة الثامنة صباحا إلى منتصف النهار في الفترة الصباحية ومن الواحدة والنصف زوالا إلى الخامسة والنصف مساء، أي بمعدل 8 ساعات يوميا و40 ساعة أسبوعيا، والاستفادة من عطلة يومي الجمعة والسبت كاملتين.
- في حين ينص الاقتراح الثاني على تقديم الدروس طيلة أيام الأحد الاثنين الأربعاء والخميس من الساعة الثامنة صباحا إلى منتصف النهار خلال الفترة الصباحية ومن الثانية زوالا إلى غاية الخامسة مساء، أما يوم السبت والثلاثاء فتبرمج الدراسة صباحا فقط من الثامنة إلى منتصف النهار للاستفادة من مساء يومي السبت والثلاثاء كعطلة نصف يوم والجمعة يوم عطلة كاملة.
- وتتمثل الفرضية الثالثة في العمل يوم السبت مساء فقط ابتداء من الساعة الواحدة زوالا إلى غاية الخامسة مساء، ومن الأحد إلى الخميس ابتداء من الساعة الثامنة صباحا إلى منتصف النهار خلال الفترة الصباحية ومن الثانية زوالا إلى غاية الخامسة مساء مع الاستفادة من نصف يوم الثلاثاء مساء، حيث تقتصر الدراسة يوم الثلاثاء على الفترة الصباحية ابتداء من الثامنة صباحا إلى غاية منتصف النهار.
- كما قدمت الوزارة مجموعة من الاقتراحات تخص تلاميذ ولايات الجنوب وأهمها تشغيل المؤسسات المدرسية وفق نظام الدوام الواحد المستمر ابتداء من شهر أفريل نظرا للعوامل المناخية بالمنطقة، حيث تبرمج الدراسة ابتداء من السابعة صباحا إلى الثانية بعد الزوال بداية من شهر أفريل وسيتم الفصل في كل هذه المقترحات والفرضيات خلال لقاء الوزير بن بوزيد بنقابات قطاع التربية يوم 23 أوت المقبل.
- أما رزنامة العطل المدرسية فضبطت على نحو تقسيم الموسم الدراسي إلى ثلاثة فصول وأربع مراحل، حيث يمتد الفصل من يوم الأحد 13 سبتمبر 2022 إلى غاية 18 ديسمبر 2022 على أن يكون التحاق الأساتذة بمناصبهم يوم السادس سبتمبر المقبل وحددت اختبارات الفصل الأول في 29 نوفمبر القادم وتستمر إلى غاية 3 ديسمبر 2022، ويتخلل الفصل الأول عطلتين، الأولى ابتداء من 29 أكتوبر مساء إلى غاية 3 نوفمبر صباحا، أي 5 أيام كاملة، وتمتد العطلة الثانية من 17 ديسمبر 2022 إلى الثالث جانفي 2022، أي 15 يوما، حيث تستغرق الدراسة خلال الفصل الأول المقسم إلى مرحلتين 15 أسبوعا و20 يوما عطلة.
- وينطلق الفصل الثاني المكون أيضا من مرحلتين يوم 3 جانفي 2022 صباحا ويستمر إلى غاية 18 مارس 2022 على أن تبرمج اختبارات الفصل الثاني من 28 فيفري إلى 4 مارس 2022 لتلاميذ مختلف الأطوار، أما عطلة الفترة الأولى للفصل الثاني فتبدأ من 11 فيفري وتستمر إلى غاية 16 فيفري 2022 وعطلة الفترة الثانية من ذات الفصل فتمتد من 18 مارس 2022 مساء إلى 4 أفريل 2022، حيث تستغرق الدراسة في هذا الفصل 11 أسبوعا و20 يوما عطلة وبهذا يكون التلاميذ قد استفادوا من 40 يوما عطلة، إلى جانب العطلة الصيفية.
- أما الفصل الثالث فيمتد من 4 أفريل إلى 27 ماي 2022، حيث أمر وزير التربية الوطنية جميع مديري المؤسسات التربوية بمواصلة تقديم الدروس إلى غاية 27 ماي المقبل على أن يشرع الثانويون في اختبارات الفصل الثالث في 30 ماي 2022 رفقة تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي، في حين تبرمج اختبارات الفصل الثالث لبقية تلاميذ الابتدائي ابتداء من 20 جوان 2022، وتنطلق اختبارات الفصل الثالث لتلاميذ التعليم المتوسط يوم 6 جوان القادم، وعليه يكون التلاميذ درسوا 35 أسبوعا واستفادوا من عطلة 40 يوما خلال الموسم وعطلة الصيف بعد انقضاء السنة الدراسية 2022/2010.
- الرزنامة المقترحة تثير ردود فعل متناقضة
- أثارت مقترحات وزارة التربية التي تم الإعلان عنها في لقاء ممثل الحكومة مع الشركاء الاجتماعيين بالقطاع أول أمس حول نظام العمل بالرزنامة الجديدة أولى ردود الفعل الرافضة من طرف قواعد بعض النقابات على مستوى ولايتي وهران والبيض خاصة، كانت ترتكز في مجملها على رفض التوقيت الجديد في شكله المقدم جملة وتفصيلا، لاسيما ما يتعلق بتأخير موعد امتحانات البكالوريا إلى 13 جوان، معتبرة أن المقرِّر لم يراع تأثير ذلك على عطلة الأستاذ المصحح التي تبدأ قبيل أيام فقط من حلول رمضان 2022، ناهيك عن انعكاساتها السلبية على تلاميذ الجنوب.
- وحسب مصادر نقابية أن اللقاء جاء مخيبا لآمال وطموحات الكثير من عمال القطاع، وبخاصة على مستوى الطور الثانوي، حيث انعقد صباح أمس، أول اجتماع بين ممثلي السنابست وبعض أعضاء من المكتب الوطني بثانوية العقيد لطفي في إطار مناقشة اقتراحات الوزارة الأخيرة بخصوص الرزنامة الجديدة للدراسة، العطل والامتحانات، وقد سجل إجماع على اعتبار هذه الأخيرة تمت بطريقة غير مدروسة لم تشرك الوزارة في وضعها نقابات القطاع، حيث انتقد أحد الممثلين قرار تمديد عدد أسابيع الدراسة من 27 إلى 35 أسبوعا، عوض التركيز على تخفيف محتوى البرامج الدراسية، وتجاوز أسلوب الحشو الذي اعتبره الأهم وعلى مدار السنوات الثلاث للمرحلة الثانوية، مثلما نبه البعض إلى ما تغافلت الوزارة عن مراعاته على حد قولهم، عندما أجلت تاريخ إجراء البكالوريا إلى 13 جوان، حيث أكدوا أن الأمر يعني تأخير عطلة طاقم المصححين واقترابها من شهر الصيام الذي سيتحدد سنة 2022 في العاشر أوت، ناهيك عما سيلاقيه مترشحو الجنوب وأساتذتهم من مشاق بسبب طبيعة المناخ الحار خلال تلك الفترة.
- وفي اتصالنا أمس بالمنسق الوطني لنقابة السنابست الأستاذ مزيان مريان، فقد أكد لـ "الشروق اليومي" عن وجود مجموعة من الإجراءات الجديدة لم يتم الإعلان عنها خلال لقاء النقابات بالوزارة، من بينها الترتيب لتحديد حد أدنى لبداية العطلة الصيفية لأساتذة الثانوي، بمن فيهم مصححي البكالوريا في الـ 5 جويلية ولا يوجد عمل بعد هذا التاريخ، موضحا أن الإجراءات المسطرة للالتزام بذلك فرضت على الوزارة مضاعفة عدد المصححين بشكل يضمن اختزال العملية إلى مدة قصيرة عن المعتاد، مضيفا أن العملية إن اقتضت في الدورة السابقة تخصيص ألفي مصحح فإنها ستقفز بتجنيد 4000 أستاذ الموسم المقبل، وفيما يتعلق بمعاناة مترشحي البكالوريا في ولايات الجنوب، فقد أكد توصله بمعلومات رسمية من الوزارة تفيد بتخصيص حافلات تضمن النقل المدرسي لكافة الممتحنين من منازلهم إلى غاية مراكز الإجراء، مثلما أشار إلى تخصيص ميزانية خاصة لاقتناء وتركيب مكيفات الهواء داخل أقسام الدراسة لتلاميذ الجنوب على طول العام وليس فقط خلال أيام الامتحانات النهائية، إلى جانب تأكيده على اهتمام النقابة على فرض مطلب تخفيف البرامج في كافة سنوات الدراسة بالطور.
المصدر :الشروق اليومي
