سلوك إنساني نبيل ، مبني على التعاون والتآزر بين الأفراد والمجتمعات ماديا ومعنويا عند الشدائد والكوارث ويكون عفويا أو منظما.
2/ مجالات وميادين التضامن:
أ- على المستوى الوطني: يمارس على مستوى الأسرة والحي والقرية ومكان العمل والوطن مع المحتاجين والفقراء….
ب-على
المستوى الدولي: يتم بين الدول والشعوب عن طريق منظمات دولية وجمعيات
إنسانية مثل : الهلال الأحمر والصليب الأحمر الدوليين مهمتها تقديم
المساعدات المادية والمعنوية للمتضررين من الكوارث الطبيعية
/3دور التضامن : يتمثل:
– غرس الصفات النبيلة بين أفراد المجتمع من محبة.
– التخفيف من آثار الكوارث والأزمات
– تمتين العلاقات بين الأفراد والمجتمعات
– بناء مجتمع سليم متضامن متماسك
1 /تعريف التعاون:
سلوك إنساني نبيل ،يتمثل في تقديم المساعدة للغير بهدف تحقيق الأهداف المشتركة.
2/ صور التعاون
– التعاون بين أفراد الأسرة الواحدة والأقارب.
-التعاون بين الجيران وفي الحي والمدرسة ومكان العمل.
– تقديم المساعدة للفقراء والمحتاجين والمعوزين…
– التعاون بين المواطنين في الوطن الواحد.
-مساعدة الشعوب لبعضها البعض .
/3دور التعاون في تماسك المجتمع :
للتعاون أثر إنساني عظيم فهو يعمل :
– على بناء مجتمع سليم متعاون متضامن متماسك.
– قادر على مجابهة تحديات العصر .
– التخفيف من آثار الإرهاب والكوارث .
– يعمل على توطيد العلاقات بين الأفراد والمجتمعات والدول
– تعزيز الصداقة والتعاون والسلام بين الشعوب
فالتضامن عمل إنساني ضروري يقوم به الأفراد والجماعات لمساعدة المحتاجين والمتضررين من الحوادث المختلفة كالزلازل والأوبئة والمجاعات والفيضانات .
إن التضامن يعمل على غرس روح التعاون والتآزر والمحبة بين الأفراد عند وقوع الأزمات .
عندما تتصالح الأمة مع نفسها , وتتعاون على البر والتقوى , ويتكافل أبناؤها في الشدّة والرّخاء , فإن حالها يستقر , واقتصادها يزدهر , وينعم كل فرد فيها بالأمن والأمان .
وعندما تسود الثـّقة , ويتجاوز الناس الأحقاد الماضية , يكون التلاؤم , والتضامن , والأخوة …تكتسب الأمة مناعة وقوة .
وليتحقق ذلك , وجب على كل فرد فيها أن يحبّ لأخيه ما يحبّ لنفسه , لقول الرّسول صلى الله عليه وسلم :" لا يدخل الجنة أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه".
المادة: تربية مدنية
المستوى: 2 متوسط
مذكرة رقم: 04 الأستاذ / جمعي الطاهر
المجال المفاهيمي:القيم الاجتماعية.
الموضوع: التـضـامـن والتعـاون –02– الحجم الساعي: 01 ساعة
الكفاءة المرحلية: القدرة على معرفة دور الأسرة في المجتمع وتمتين الروابط الأسرية والتمسك بقيم المجتمع
والإعتزاز بها وتجنب المظاهر السلبية.
الكفاءة القاعدية: القدرة على المشاركة الفعالة في عمليات التضامن والتعاون .
مؤشر الكفاءة
وأنت مار في الطريق رأيت شخصا يحاول دفع سيارته المعطلة لكي يشتغل محركها.
كيف سيكون موقفك؟
ما أثر التعاون ودوره ؟ .
هات أمثلة من واقعك.
1 /تعريف التعاون:
هو تقديم المساعدة للغير، ويكون ماديا أكثر منه معنويا.
2/ صور التعاون:
– التعاون بين أفراد الأسرة الواحدة والأقارب.
– التعاون بين الجيران وفي الحي والمدرسة ومكان العمل.
– تقديم المساعدة للفقراء والمحتاجين والمعوزين…
– مساعدة الشعوب لبعضها البعض .
قال تعالى:"وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان".المائدة الآية 2.
/3دور التعاون وأثره في تماسك المجتمع :
– التخفيف من مصاعب الحياة وحل المشاكل .
– بناء مجتمع سليم متعاون متضامن متماسك..
– تعزيز الصداقة والتعاون والسلام بين الأفراد والأمم .
4/ أمثلة عن التضامن والتعاون:
– زيارة المريض
– مواساة المصاب
– مساندة المظلوم..
– مساعدة المحتاجين
-المساهمة في تنظيف الحي
– إرسال المعونات إلى الدول المنكوبة.
* أتضامن مع زميلي المريض المتغيب منذ مدة عن المدرسة ، بزيارته في منزله لأرفع من معنوياته وأعاونه في نقل الدروس.
– مادي – معنوي
الصداقة
-البر
-التقوى
-التوادد
– توطيد
ك م. ص14
– القرآن الكريم والسنة الشريفة
– الكتاب المدرسي
-صور للتعاون
– السبورة
– يتعرف على مفهوم
التعاون.
-يبين صور التعاون
في المحيط والمجتمع
وبين الدول والشعوب
– يحدد دور التعاون في
تماسك المجتمع.
تحدث في فقرة عن التضامن و التعاون داخل الاسرة
ـ اجب عن السؤال 1 ص 17
شكرااا على الكجهود اخي الله يخليك و يحفظك تحياتي