الموضوع الاول
الموضوع الثاني للتحميل مع الحل وسلم التنقيط
شكرا على هذا الموضوع القيم
برك الله فيكم شكرا جزيلا
التاريخ : 02/12/2006
الإختبار الأول في مادة
العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا
المدة : ساعة و نصف المستوى : الرابعة متوسط
التمرين الأول 6نقاط)
قذفت أمال كرة حديدية كتلتها 5 كغ إلي الأعلي بقوة شدتها 60 نيوتن و بسرعة 20م/ثا
فكانت القوى المؤثرة علي الكرة قوتان هما : قوة القذف و قوة الثقل
1 – أحسب شدة قوة ثقل الكرة إذا علمت أن قيمة الجاذبية في ذلك المكان تساوي 10ن/كغ
2 – مثل هاتان القوتان مع اختيار سلم رسم مناسب
3 – كم تصبح سرعة الكرة عند بلوغها أقصى علو
4 – أرسم مخطط سرعة الكرة بالنسبة للزمن أثناء صعودها و نزولها
التمرين الثاني (6نقاط)
1- ما إسم الجهاز المستعمل لقياس شدة القوى
2- ماهو العنصر الأساسي الذي يكونه
3- الخاصية الفيزيائية اتى يتميز بها هذا العنصرهي المرونة
هل الأجسام التالية ( صفيحة حديدية – مسطرة بلاستيكية – صفيحة خشبية ) تتميز بنفس هذه الخاصية ؟
4- إذا كانت الإجابة بنعم فما هو الفرق بينهم
التمرين الثالث 8نقاط)
تأمل سمير و هو جالس أمام منزله قدوم شاحنة محملة بصناديق غير مربوطة فلاحظ
– عند توقف الشاحنة فجأة عن الحركة انتقال الصناديق إلي الأمام
– عند تحركها فجأة تحرك الصناديق نحو الخلف
فسرسمير هاذين الملاحظتين بناءا علي القانون الأول لنيوتن الذى نصه كما يلي :" الجسم الساكن يبقى ساكنا و الجسم المتحرك يستمر في حركته بسرعة ثابتة في خط مستقيم مالم تؤثر عليه قوة خارجية تجبره علي تغيير ذلك "
1 – فما كان تفسير سمير إذن لهاتين الملاحظتين
2 – هناك قواعد أمن اتخذت في السيارات و الطائرات استخلصت من هذه الملاحظة ماهي ؟
مشكووووووووووووووووووووووورين كثيييييييير
التحميل من الملفات المرفقة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الفرض الاول لسنة الرابعة.doc | 69.0 كيلوبايت | المشاهدات 148 |
merci mon frero
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الفرض الاول لسنة الرابعة.doc | 69.0 كيلوبايت | المشاهدات 148 |
التحميل من الملفات المرفقة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الاختبار الأول في علوم الطبيعة والحياة 2 متوسط.doc | 47.0 كيلوبايت | المشاهدات 533 |
لو سمحتم اريد الاجابة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الاختبار الأول في علوم الطبيعة والحياة 2 متوسط.doc | 47.0 كيلوبايت | المشاهدات 533 |
إليك الجمل التالية اختر العبارات الصحيحة .
1ـ يتم قياس شدة الزلزال : أ)- سلم الشدة . ب)- سلم ميركالي. ج )- سلم ريشتر.
2)- تتشكل السلاسل الجبلية نتيجة : 1- اصطدام صفيحتين . 2- تباعد صفيحتين. 3- نشاط الظهرات.
3)- تدعى المنطقة الأكثر تضرراً بالزلزال : أ-) الـبؤرة . ب)- المنطقة المتضررة . ج)- المركز السطحي .
4)- في مناطق الغوص :
1)- تنزلق الصفيحة الأخف تحت الصفيحة الأثقل .
2)- تنزلق الصفيحة القارية تحت الصفيحة المحيطية .
3)- تنزلق الصفيحة المحيطية تحت الصفيحة القارية.
5)- الطيات والفوالق تنتج عن : أ)- قوى انضغاط . ب)- حدوث زلازل . ج)- نشاط الظهرات .
التمرين الثاني :
إليك الشكل التالي لاحظه ثم أجب :
1- ضع عنوان للشكل . (ب)
2- ماذا يمثل العنصر (أ)و(ب) ؟ وكيف تحصلنا عليهما ؟ . (2)
3- ماميزة العنصر(أ) ؟.
4- يقال أن الخسائر في المنطقة( 2) أكبر من المنطقة (1) بما تفسر ذلك ؟ .
5- ماهي العلاقة الموجودة بين الزلزال والسلاسل الجبلية ؟ .
6- ماهي أسباب اختلاف الآثار الناتجة عن الزلازل ؟ .
التمرين الأول :
1- يتم قياس شدة الزلزال : سلم ريشتر
2- تتشكل السلاسل الجبلية نتيجة : * اصطدام صفيحتين * نشاط الظــهــــرات
3- تدعى المنطقة الأكثر تضرراً بالزلزال : المركز السطحي
4- في مناطق الغوص : * تنزلق الصفيحة الأخف تحت الصفيحة الأثقل *تنزلق الصفيحة المحيطية تحت الصفيحة القارية
5- الطيات والفوالق تنتج عن : قوى الانضغاط
التمرين الثاني :
1- عنوان الرسم : المنحنيات المتساوية الشدة .
2- يمثل كل من : (أ) : المركز السطحي نحصل عليه بتقاطع ثلاثة منحيات متساوية الشدة لثلاث محطات زلزالية .
(ب) : منحنيات متساوية الشدة نحصل عليها بتوصيل النقاط التي لها نفس الشدة على سلم ميركالي .
3- ميزة المركز السطحي : هو المنطقة التي يسجل فيها أكبر شدة وخسائر للزلزال .
1- التفسير :
إن الأمواج الزلزالية تقل قوتها كلما ابتعنا عن المركز السطحي للزلزال والمنطقة (1) ابعد من (2) فإن الخسائر المادية والبشرية تكون في الأولى أقل من الثانية .
2- العلاقة بين الزلازل والسلاسل الجبلية :
تتشكل الجبال نتيجة قوى الانضغاط على القشرة الأرضية وهذا
ما يسبب في حدوث تصدعات( فوالق) ينجم عنها زلازل .
3- أسباب اختلاف الآثار الناتجة عن الزلزال :
1- البعد عن المركز السطحي .
2- طبيعة البنايات .
3- قوة الزلزال .
4- عمق بؤرة الزلزال .
5- الكثافة السكانية والعمرانية .
http://www.ouarsenis.com/up/download84322.html
الفرض الأول للفصل الأول في اللغة العربية
النص ( ذهب طبيب إلى عامل مريض، ليكشف عن مرضه، ويصف له الدّواء )، وبعد أن فحص الطّبيب العامل ، أدرك أن سبب مرضه سوء التغذية، فالتفت إلى زوجته ، وقال: لقد عرفت الدّاء، وبعد قليل سأرسل إليكم الدّواء وأرجو أن تستعملوه بكل حذر ودقّة ، وما هي إلاّ نصف ساعة حتى طرقَ البابَ خادمٌ، وأعطى الزّوجة لفافةً، وهو يقول : بعثني الطّبيب إليكم بهذا الدّواء، فتحت الزوجة اللّفافة، فلم تجد فيها دواء وإنّما وجدت قدرا وافيا من النّقود وعلمت الأسرة أنّ اللّه رزقها نعمة فشكرت واحتسبت. المرجع[ قواعد الإعراب الإملاء ]
الأسئلة.
1- البناء الفكري: ( 06ن )
1- ماسبب علّة العامل من خلال النّص؟ ( 01ن ).
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2- مانوع الدّواء الّذي بعث به الطّبيب إلى العامل المريض؟ ( 01ن ).
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..
3- اشرح المفردات التالية ووظّفها في جمل من إنشائك.[ الدّاء ، أدرك ، ]. ( 02ن )
………………………………………….. ………………………………………….. ….
………………………………………….. ………………………………………….. …..
4- ما المغزى الّذي تستخلصه من النّص؟( 01ن )
………………………………………….. ………………………………………….. …
2- البناء اللّغوي والفنيّ.( 06ن )
1- أعرب ماتحته خط في النّص. ( 01ن )
………………………………………….. ………………………………………….. …..
………………………………………….. ………………………………………….. …..
2- استخرج من النّص مايلي فعلا متعديا إلى مفعولين، وعيّن المفعول به الأوّل والثاني )( 01.5ن )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..
3- حوّل إلى المثنى مابين قوسين ذهب طبيب إلى بيت عامل مريض، ليكشف عن مرضه ويصف له الدواء.
………………………………………….. ………………………………………….. ….
4-استخرج جملة مثبتة وأخرى منفية من النص. ( 02ن
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..
– الوضعية الإدماجية: ( 08ن ).
تخيّل الحوار الّذي جرى بين الطّبيب، وهذا العامل المريض حتى يكشف سبب المرض ، في فقرة لاتتجاوز ثمانية أسطر.
موظفا مايلي: الجملة المنفية – الفعل المتعدي إلى مفعولين –
اللقب :…………………………
القسم:…………………..
شكرا اختي الله ينيرلك طريقك
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
الله يبارك فيك
نتمنى المزيد