1- وقف الصغير يقول : " يا نفس , إنما المال يطلبه صاحبه…"
2- نظر الصغير إلى ما صار إليه أخواه .
3- الدنيا تضاف إليه والحمد يبقى عليه .
4- وفى عمر بوعده لي .
5- حوى الكتاب قصصا جميلة .
القاعدة:
تعريف الفعل المعتل:
الفعل المعتل هو كل فعل كان أحد أحرفه الأصلية حرف علة [ا, و , ي] .
أقسام الفعل المعتل:
1) المثال : هو كل فعل اعتلت فاؤه, وهو نوعان:
أ) واوي. مثال:وعد,توقف,استوقف.
أو يائي . مثال: ينع.
2) الأجوف: هو كل فعل اعتلت عينه وهو نوعان:
أ) واوي.مثال: حور,قال (الألف أصلها واو ونعرف ذلك بالمصارع أو المصدر: يقول قولا).
ب) أو يائي. مثال : ليس,باع (يبيع بيعا).
3) الناقص:هوكل فعل اعتلت لامه وهو نوعان:
أ) واوي . مثال: نهو, دعا(يدعو, دعوة).
ب) أويائي.مثال:رضي ,رمى(يرمي,رميا).
4) اللفيف المفروق : هو كل فعل اعتلت فاؤه ولامه .مثالSadوعى, ولي).
5) اللفيف المقرون : هو كل فعل اعتلت عينه ولامه .مثالSadنوى, حيي).
شكرا جزيلا على كل هذه المجهودات الجبارة
كيف نقوم بتصريف الفل المعتل
نبذة عن حياة الأمير عبد القادر
الأفكار الأساسية الجزئية:
1-مبايعة الأمير عبد القادر
2-وصف الكاتب الأمير عبد القادر
3-كيفية إستقبال أهل دمشق للأمير عبد القادر
المغزى العام من النص :
الوطن هو الرقعة التي نعيش فيها واجبنا التضحية من أجلها
فقال: لكثرة صلاتي انحنيت .
قالت : ما لي أراك بادية عظامك ؟
قال :لكثرة صيامي بدت عظامي
قالت : فما لي أرى هذا الصوف عليك ؟
قال :لزهادتي في الدنيا لبست الصوف .
قالت : فما هذه العصا عندك ؟
فقال : أتوكأ عليها لأقضي بها حوائجي .
فقال ت : فما هذه الحبة في يدك ؟
فقال : هي قربان : إن مر بي مسكين ناولته إياها
قالت : إني مسكينة
فقال: خذيها
(فدنت منه وقبضت على الحبة فإذا الفخ في عنقها فجعلت تضطرب وتقول : لا غرني ناسك بعد ذلك أبدا ).
الأسئلة :
البناء الفكري :
1- ها ت عنوانا للنص
2- ما العبرة المستفادة من النص ؟
3- اشرح الكلمات الآتية : بدت – ناولته -غرني
البناء الفني :
1- إلى أي فن من الفنون يمكن أن ندرج هذا النص
2_ما الأسلوب الذي وظفه الكاتب ؟
البنا ء اللغوي :
1- أعرب ماتحته خط في النص
2- حول العبارة مابين قوسين إلى الجمع المؤنث
3_صنف الكلما التي تشتمل على ال القمرية والكلمات التي تشتمل على ال الشمسية : الصوف – الدنيا -الحبة – العصا
الوضعية الادماجية
1- اكتب حكاية على ألسنة الحيوانات موظفا أسلوب الحوار
2- أكمل الحكاية الآتية من نسج خيالك
أسد وثعلب وذئب اصطحبوا فخرجوا يتصيدون ، فصادوا حمارا وأرنبا وضبيا ………………….
ملاحظة : اتأيت أن أقدم لكم هذا النص لأنه يناسب ما تناوله التلميذ في الفترة الثانية
شكرااااااا
شكرا أخي…
شكرا صديقي
جيد جدا واصل على روح المبادرة