التصنيفات
فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط

اختبار الفصل الأول في مادة العلوم الاجتماعية السنة الثالثة 3 متوسط

اختبار الفصل الأول في مادة العلوم الاجتماعية السنة الثالثة 3 متوسط


الونشريس

اختبار الفصل الأول في مادة العلوم الاجتماعية السنة الثالثة 3 متوسط

التحميل من الرابط التالي




التصنيفات
العلوم الإقتصادية

اقتصاد السوق والسياسة الاجتماعية في الجزائر

اقتصاد السوق والسياسة الاجتماعية في الجزائر


الونشريس

مذكرة تخرج و محاضرة حول :

اقتصاد السوق والسياسة الاجتماعية في الجزائر

تداعيات سياسات الإصلاح الاقتصادي على مستوى الفقر : حالة الجزائر "

التحميل من الملفات المرفقة أسفله


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
2105.doc‏  144.5 كيلوبايت المشاهدات 582


التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية


الونشريس

1/التاريــــــــــــــــــــــــــــــــــخ:
1 – عرف المصطلحات التالية :
المحتشدات – الميليشيات – سياسة الارض المحروقة
2-ماذا تمثل التواريخ التالية :
23 مارس 1954 -24 افريل 1955 – 20 اوت 1956.
3-ما هي نتائج مؤتمر الصومام ؟ وما هي اهميته؟
4- ماهي المخططات العسكرية الكبرى في الجزائر؟
2/ الجغرافيـــــــــــــــــــــــــــــــأ:
1 – اذكر العوامل المتحكمة في توزيع السكان مع الشرح .
2-حدد المشاكل التي تعاني منها الزراعة الجزائرية .
3-ماهي مصادر الطاقة غير المتجددة ؟ اذكرها مع الشرح.
4- ماذا تعرف عن الصيد البحري في الجزائر؟




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

شكرا لك
************************************************** ************************************************** ********************************************




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

المحتشدات هي أماكن نائية يتم فيها تجميع السكان ليصعب الاتصال بالمجبرين على الإقامة فيها




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

شكرا جزيلا لك وجزاك الله خيرا




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

شكراااااااااااااااااا




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

شكرا جزيلا




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

mmmmmmmmmmmmmmmmmiiiiirci




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

شكرا جزيلا




رد: للرابعة متوسط في العلوم الاجتماعية

شكرا…..شكرا




التصنيفات
العلوم الإقتصادية

اثر التضخم على التنمية الاقتصادية و الاجتماعية

اثر التضخم على التنمية الاقتصادية و الاجتماعية


الونشريس

اثر التضخم على التنمية الاقتصادية و الاجتماعية

التحميل من الرابط التالي




التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط


الونشريس

الونشريس
اعزائي الطلبة إليكم هذه الاسطوانة الخاصة بمادة التربية الاجتماعية
ستجدون فيها إن شاء الله كل ما تحتاجونه من دروس و ملخصات و مجلات رائعة
وبعض النماذج القترحة لشهادة التعليم المتوسط مع حلولها
صورة الواجهة
الونشريس
صفحة الملخصات
الونشريس
رابط التحميل
http://www.gulfup.com/do.php?id=1795936
الونشريس




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

مشكوووووووووور




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

بارك الله فيك وادام النفع بك




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

الرابط لا يعمل




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

ارجو ان تغير موقع ارفع لان الرابط لا يعمل




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

thanks youuuu




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

مشكوورة
لكن اتمنى شرح طريقة التحميل..




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

بارك الله فيك وادام النفع بك




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

جعل الله هذا العمل القيم صدقة جارية كل ولوالديك ان ستء الله




رد: اسطوانة التربية الاجتماعية الرابع المتوسط

سلام عليكم شكرا على المساعدة
لاكن الرابط لايعمل أرجوا أن تعالجه




التصنيفات
علم الإجتماع

تحميل كتاب النظرية الاجتماعية – إيان كريب

تحميل كتاب النظرية الاجتماعية – إيان كريب


الونشريس


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم في هذا الموضوع تحميل كتاب:

النظرية الاجتماعية

لصاحبه إيان كريب

ترجمة: الدكتور محمد حسين غلوم

التحميل من الملفات المرفقة


منقول للفائدة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
annadharia.pdf‏  975.0 كيلوبايت المشاهدات 672


رد: تحميل كتاب النظرية الاجتماعية – إيان كريب

hay for a al morakiba al samida 3idek mabrouk


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
annadharia.pdf‏  975.0 كيلوبايت المشاهدات 672


رد: تحميل كتاب النظرية الاجتماعية – إيان كريب

بارك الله فيكم


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
annadharia.pdf‏  975.0 كيلوبايت المشاهدات 672


رد: تحميل كتاب النظرية الاجتماعية – إيان كريب

بوركت ,,
لك التقدير ,,


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
annadharia.pdf‏  975.0 كيلوبايت المشاهدات 672


رد: تحميل كتاب النظرية الاجتماعية – إيان كريب

مششششششششششششششكورين


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
annadharia.pdf‏  975.0 كيلوبايت المشاهدات 672


التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022

قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022


الونشريس

الونشريس

أضع بين أيديكم هذا القرص الخاص بمادة التربية الاجتماعية
ستجدون فيه إن شاء الله كل ما تحتاجونه من دروس و ملخصات
و مجلات رائعة و بعض النماذح المقترحة لشهادة التعليم المتوسط
مع حلولها النموذجية
صورة الواجهة الرئيسية
الونشريس

صفحة الملخصات
الونشريس

رابط التحميل

http://nov.io/UqNpBm

اتبع الخطوات للتحميل دون مشاكل
1=
انتظر حتى ينتهي العد في اعلى يمين الشاشة
الونشريس
2=
اضغط skip ad>>وانت الان في صفحة التحميل
الونشريس

للتحميل الصحيح:

-1
الونشريس

2
الونشريس

3
الونشريس

المصدر

الونشريس




رد: قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022

شكرا اخي على بذل الجهد




رد: قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022

شكرا اخي على بذل الجهد




رد: قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022

من فضلكم القرص لم ينجح معي اثناء التحميل ممكن طريقة لكي احمله من هنا مباشرة بدون الدخول للموقع وعمل الخطوات من فضلكم




رد: قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022

thank youuu sooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooo much <3<3<3




رد: قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022

شُــــــكْـــــــراًشُــــــكْـــــــراًشُــــــكْـــــــراً




رد: قرص التربية الاجتماعية – استعد لشهادة التعليم المتوسط bem 2022

thank you for this good work

بالتوفيق




التصنيفات
علم الإجتماع

العلوم الاجتماعية

العلوم الاجتماعية


الونشريس

العلوم الاجتماعية: عبارة عن مادة تثقيفية

الفلسفة:هي البحث عن الحقيقة(الفيلسوف يبحث عن الحقيقة) يتوصل الى المعرفة

الفيلسوف يستخدم الاستنتاج العلمي العلوم ولدت من الفلسفة
الشي المقنن:هو الذي لا يختلف عليه اثنين المنهج العلمي:هو أداة مقننة ، العالم يستخدم المنهج العلمي
الشي المعنوي:هو غير مقنن المنهج العلمي له أساليب

الفرق بين:
الفلسفة: مايستخدم التحليل العقلي العلوم: مايستخدم المنهج العلمي

أول من انفصل عن الفلسفة والعلوم :

العلوم الطبيعية

العلوم الطبيعية بدأت تفكر في حاجتين:1) المادة:بما فيها الانسان وهي كل شي محسوس مثل الساعة أو اللمبة و…
2) الظواهر الطبيعية:مثل الزلزال والبركان و…..

العلوم الطبيعية تفرعت الى فروع:طب،فيزياء،رياضيات،هندسة

موضوع العلوم الطبيعية:المادة و الظواهر الطبيعية

الانسان وحده يتكون من مجموعة وحدات مثل: محمد يتكون من مخ ورأس ويد و…..

ظهرت العلوم بعد انتهاء الفلسفة

الفلسفة:البحث عن الحقيقة باستخدام الاستنتاج العقلي

العلوم:البحث وراء الحقيقة باستخدام المنهج العلمي
العلوم تنقسم الى قسمين:
1)العلوم الطبيعية:أ)الموضوع ــــــــــــ<المادة و الظواهر الطبيعية

ب)المنهج العلمي ــــــــــــالملاحظة العلمية أي الملاحظة المقصودة

2) العلوم الاجتماعية: سميت بالعلوم السلوكية لأنها تهتم بدراسة السلوك أنه الشئ الظاهر القابل للقياس والحكم عليه

الذين سموها أصحاب الاتجاه التجريبي التقليدي الأمريكي

سميت العلوم الثقافية لأنها تهتم بدراسة المجتمع وعاداته وتقاليده ةنظمه

سميت العلوم العقلية والروحية والذين سموها هم أصحاب المدرسة المثالية الألمانية

سميت العلوم الانسانية لأنها تهتم بدراسة الانسان

العلوم الاجتماعية استخدمت:
أ) موضوع:حيث يدرسو :التفاعل الاجتماعي وهو حالة وجدانية بين شخص وفرد أو فرد وجماعة
العلاقات الاجتماعية
النظم الاجتماعية
الظواهر الاجتماعية(الانسانية) ومنها ايجابي ومنها سلبي

ب) منهج علمي وقد سبق التحدث عنه

الظواهر الانسانية: شئ ينتشر في أي مجتمع انتشار كبير في المجتمع

خصائص(سمات) الظاهرة الانسانية:

ظاهرة معقدة:أي أن العوامل متداخلة ويصعب فصلها

ظاهرة متغيرة:أي أنها ليست على درجة واحدة من الثبات

ظاهرة نسبية:أي قد توجد في مكان ولا توجد في مكان آخر

ظاهرة خفية:تظهر بطريقة غير مباشرة

ظاهرة واعية: يتحكم فيها العقل والادراك

العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية

*كلها علوم انسانية

* وهي علوم قد تتفق في الموضوع وتختلف في المنهج

سان سيمون (عالم اجتماعي): شبه علم الاجتماع بالفيزيولوجيا الاجتماعية وهي التي تدرس العلاقات بين أجزاء المجتمع باستخدام المنهج العلمي القائم على الملاحظة (يشرح المجتمع)

بافلوف(عالم نفسي) : شبه علم النفس بالفيزيولوجيا النفسية حيث يعتمد على توضيح العلاقة بين أعضاء الجهاز العصبي للانسان

ان شاء الله انكم تحصلوا على الفائدة




رد: العلوم الاجتماعية

شكرا أخية بوركت




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

دور البترول في التنمية الاجتماعية و الاقتصادية في الجزائر

دور البترول في التنمية الاجتماعية و الاقتصادية في الجزائر


الونشريس

اكتب مقالة توضح فيها :
– دور البترول في التنمية الاجتماعية و الاقتصادية في الجزائر
– ما هي مخاطر و سلبيات اعتماد الجزائر على المحروقات
-ما هي اهم مناطق انتاج و تصدير البترول في الجزائر
بليييييييييييييز ساعدوووووني احتاجه عاجلا




رد: دور البترول في التنمية الاجتماعية و الاقتصادية في الجزائر

لا اعرف ان كان محتوى هذا الملف قد يساعدك أم لا تفضل بالتحميل من الرابط التالي

http://www.ouarsenis.com/up/download84861.html

بالتوفيق




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع الساعة في قطاع التربية هو طريقة تسيير اموال خدمات عمال التربية

لاجل هذا جاءت وثيقة الوصاية لاجل اختيار احدى الطريقتين اما ان تسير هذه الاموال عن طريق لجنة ولائية تنتهي الى اختيار وتشكيل لجنة وطنية تخلف
اللجنة السابقة التي كانت تحت وصاية الاتحاد العام للعمال الجزائريين .

ان هذه النتيجة ما كانت لتحقق لولا كفاحات كثير من النقابات لاجل ان تكون اموال الخدمات مسيرة بطرق اكثر شفافية ووضوح وايا كانت اسباب ذلك فان السؤال المطروح هذه الايام وفي وثيقة الوصايا هو اختيار الالية التي ستسير بها هذه الاموال فمن متحمس لان تكون طريقة التسير على مستوى المؤسسة نظرا لما عاناه عمال القطاع من تهميش وعدم استفادتهم ممن اموالهم كما يجب ان يكون لانها على الاقل فيها جزء من عرقهم على امتداد سنوات كثيرة ولانهم لا يثقون بلجنة تتصرف في اموالهم خشية ان يحدث لها ما احدثته اللجنة السابقة اين تربع الكثيرون بوجه حق او بغير حق على اموال هي في الاصل لعمال التربية وفيهم من احيل على التقاعد ولم يستفد شيئا فهم يدعون الى ان التصويت على طريقة التسيير المؤسساتي ( في الثانوية او المأمن) ضاربين بعرض الحائط مبادئ كثيرة قامت على اسسها هذه الخدمات اولها مبد أ التضامن والتكافل والوحدة .
ان اختيار هذه الطريقة قد يبدو عند الكثيرين هو الانسب والافضل لانه يجعلهم يراقبون مباشرة اموال الخدمات ودون ان يتدخل فيهم احد ولكن هذه الصورة ليس لها الوضوح
الكامل لان طريقة التسيير تحت لجنة المؤسسة ليست واضحة ولا مفهومة جيدا فهناك تساؤلات ومخاوف كثيرة تطرح منها :
– هل انتخاب هذه الطريقة (على مستوى المامن والثانوية)يجعل اللجنة السابقة( لجنة الاتحاد العام) في منأى عن اي مسائلة ومحاسبة ؟ وما مصير الديون السابقة التي في ذمتهم اعضاء لجنة الاتحاد العام وما مصير المقرات والوسائل التي كانت تحت ايديهم والتي تقدر بملايير السنتيمات هل ستترك لهم ليبتاعوها بالدينار الرمزي ؟ كيف سيكون تسليم المهام وقراءة التقرير المالي والادبي ومحاسبة المختلسين ؟
– كيف لمتقاعد افنى عمره في التعليم وخرج ولم يستفد من اي عون من قبل اللجنة السابقة ان يسمح بان ينسى ولا ينظر اليه ولا يؤخذ بعين الاعتبار والحسبان في طريقة التسيير الجديدة؟
– ثم ما هو رايكم ان ناكل عرق الكثيرين بدعوى انهم احيلو على التقاعد من غير ان ندخلهم في حسابات طريقة التسيير المؤسساتي ؟
إن هذه الاسئلة وكثير تجعلني اتردد في ان اختار هذه الطريقة على الرغم من قناعتي الاخرى ان طريقة التسيير عن طريق لجنة ولائية قد يكون مصيرها الى ما كانت عليه لجنة ( الاتحاد العام ) اذا ما قدر الله وانتخب ناس ليس لهم سوى اشباع نزواتهم ومصالحهم ونصبح امام تغيير هدف التغيير لا اكثر ولا اقل .
ربما ما يطمئن قليلا ان مراقبة هذه اللجنة لن تكون تحت نقابة واحدة ولكن ستكون رقابة متعددة مما يقلل من هامش المراوغة (نسبيا) رغم علمنا المسبق بالعقلية العربية وحبها للمال والسلطة ولكن نتأمل خيرا ضف الى هذا الابقاء على مبدأ هام هم مبدأ التضامن الذي سيستفيد منه الغالبية ان صدقت نوايا من سيصبحو ممثلين لعامة عمال القطاع

الله يوفق الجميع للخير




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

نريدها أن تسيّر تسييرا مباشرا عن طريق المؤسسات التربية على الأقل حتى نعرف من استفاد منها حتى لو انها لن تكون ميزانيتها قليلة فسيتفيد كل من يريدها
اما اذا جاءت بالصيغة الجديدة القديمة فليست لنا ثقة في هؤلاء الذين عاثوا فسادا فيها لأكثر من عقدين من الزمن و زادتها هيمنتهم النقابية و ستكون نهاية هذه الحقبة نهاية الهيمنة النقابية على أموال الخدمات الاجتماعية و بالتالي لن يرتبط وجود النقابات بالخدمات حينها سنرى فعلا من هي النقابة التي تريد فعلا خدمة القطاع و عماله و متمدرسيه
مجرد رأي




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

التسيير المحلي لأن الإستفادة تكون أكثر وشفافة للأساتذة والعمال المنتمين للمأمن




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

التسيير المحلي لأن الإستفادة تكون أكثر وشفافة للأساتذة والعمال المنتمين للمأمن




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

انا مع التسيير المحلي لعدة اعتبارات والمثل العربي يقول:عصفور في اليد خير من عشرة فوق الشجرة..




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة header
نريدها أن تسيّر تسييرا مباشرا عن طريق المؤسسات التربية على الأقل حتى نعرف من استفاد منها حتى لو انها لن تكون ميزانيتها قليلة فسيتفيد كل من يريدها
اما اذا جاءت بالصيغة الجديدة القديمة فليست لنا ثقة في هؤلاء الذين عاثوا فسادا فيها لأكثر من عقدين من الزمن و زادتها هيمنتهم النقابية و ستكون نهاية هذه الحقبة نهاية الهيمنة النقابية على أموال الخدمات الاجتماعية و بالتالي لن يرتبط وجود النقابات بالخدمات حينها سنرى فعلا من هي النقابة التي تريد فعلا خدمة القطاع و عماله و متمدرسيه
مجرد رأي

اهلا استاذنا هيدر امين بوابتنا
اخي الكريم ما قلته حق فالكثيرون يتمنون رؤية اموالهم امام اعينهم لا يعبث بها عابث
ولكن هل لم تجبني على بعض اسئلتي
هل سنضمن تسيرا شفافا للاموال في حال كان التسير محليا ؟
كم هي قيمة المبلغ المالي المخصص لكل مامن وكل ثانوية؟
وكيف نحاسب من عاث فسادا في اموال الخدمات ونهبها ام اننا سنتركه يفربالجمل وما حمل ؟
ما مصير من تقاعد من قبل ولم يستفد من اموال الخدمات ؟ هل له الحق في ان يعطى من اموال الخدمات في حال كان التسير محليا ؟

لفت انتباهي الى نقطة جدا راااائعة وهي كشف مستور بعض النقابات التي تطالب بان تكون اموال الخدمات تحت تصرف جميع النقابات
لمعرفة صدق النوايا وطريقة العمل

اشكرك جدا على رايك اخ الكريم




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

عيسى22 وامة الله 17
رايكما محترم اتمنى ان تثروه اكثر
شكرا لكما




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

اخي احمد عيسي
احسنت وجهة نظر مقيولة و تدليل بمثل رائع
هل يمكن ان اقرأ اجاباتك على بعض اسئلتي
شكرا لك




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

أنا لاأثق في اي نقابة لأننا هربنا من المر الى الأمر منو وقد رأينا في السنوات الماضية المناضلين في النقابات الحرة كيف تحصلوا على مناصب (مدير أو مستشار تربوي) أصبحو هم وزير التربية فكيف لي أن أجدد الثقة في شخص فيكون كمن سبقوه لذا أنا وأجدد أنا أرى المأمن أأمن لي وهذا رأي فأرجو المعذرة وشكرا.




رد: هل انت مع التسيير الولائي أو المؤسساتي لأموال الخدمات الاجتماعية ؟ و ما هي مبرراتك؟

نحن مع مبدا التضامن مها كان المسير المهم الشفافية و الاخلاص في التسيير نطالب الورقة رقم 01 بكل روح رياضية