السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
في العامين الأخيرين صدر قرار من وزارة التربية والتعليم بأن يكون على مستوى الوطن لباس مدرسي موحد ففي الإبتدائية والمتوسطة نفس لون المآزر اما في الثانوية فهناك لون آخر بانسبة للطلبة
انتم ما رأيكم في اللباس المدرسي الموحد ؟
هل تؤيد فكرة اللباس الموحد ؟
نعم
لا
لماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
في انتظاري ردودكم
لا أدري لماذا نترك الأولويات و نذهب دااائما إلى أشياء صغيرة ……. فالأجدر بنا مراعاة الجانب التعليمي لطلابنا و الظروف المحيطة بأساتذتكم وحل مشكل طول
البرامج و المقررات
أما عن سؤالك رانيا فأنا أرى أن اللباس يعطي للمتعلم شيء من الجدية و حب طلب العلم و توحيده يميز بين البنين و البنات و يميز بين مختلف الأطوار التعليمية و قد
سبقتنا دول عربية كثيرة كسوريا مثلا و لا أرى في ذلك أي مشكل
شكرا على ردك على الموضوع
رانيا و أين رأيكم في الموضوع فأنا لا أراه
انا رأي هو واضح تماما انا أقبل بالزي المدرسي الموحد لأنه ينزع الفوارق بين الأغنياء والفقراء ويوحد كل التلاميذ فلا فرق بين غني او فقير
مشكوووووووووووورة رانيا طبعا انا مع توحيده
شكرا أخي الزويتني على رأيك وانا معك أيضا
مشكوووووووووووورة رانياا
**
شيء جميل لكن لو طبق هذا الامر
شكرا جزيلا أزهار على المرور
الموضوع </SPAN>الأول: الاشتغال على الوثائق في مادة ا</SPAN> لجغرافيا</SPAN> ( 07 نقط )</SPAN> الوثيقة 1: نص:
ساهما في سوء التسيير وتبذير الثروات الوطنية لنيجيريا، وأدى ذلك إلى إضعاف الاقتصاد..»</SPAN>
الوثيقة 2: جدول:
عن تقرير الأمم المتحدة حول التنمية البشرية</SPAN>
1 – استخرج (ي) من النص سبب ضعف الاقتصاد النيجيري</SPAN> ………………………………………….. ………………………………</SPAN> 2 ن</SPAN> 2 – أذكر (ي) من خلال مادرسته ثلاث أسباب تساهم في الضعف التنموي لنيجيريا</SPAN>……………………………………… …………. 1.5 ن</SPAN> 3- بين (ي) مظهرين آخرين من مظاهر الضعف التنموي بنيجيريا</SPAN> ………………………………………….. ………………………..</SPAN> 2 ن</SPAN> 4- حدد (ي) ثلاث تدابير اتخذتها نيجيريا لمواجهة الضعف التنموي</SPAN> ………………………………………….. ……………………….</SPAN> 1.5 ن</SPAN> الموضوع الثاني: سؤال مقالي في مادة التربية على المواطنة ( 07 نقط )</SPAN>
حرر (ي) موضوعا توضح (ين) فيه مفهوم البرنامج الإعلامي وأنواعه، مع إبراز خطوات إعداد برنامج إعلامي.</SPAN> </SPAN> الموضوع الثالث: تعاريف وأسئلة موضوعية في مادة </SPAN>التاريخ</SPAN> ( 06 نقط )</SPAN>
أ – حكومة التناوب.</SPAN> ب – العهد الجديد.</SPAN> ج – دولة الحق والقانون.</SPAN> </SPAN> 2 – اربط بين الحدث والسنة التي تؤرخ له</SPAN>: …………………………</SPAN>……………………………………… ……… ……</SPAN>……………………………………. ……..</SPAN> ..</SPAN> 3 ن</SPAN>
أول حكومة للتناوب</SPAN></SPAN>استقلال المغرب</SPAN>تنظيم المسيرة الخضراء</SPAN>وفاة الحسن الثاني وتولية محمد السادس</SPAN>إصدار أول دستور مغربي</SPAN>آخر مراجعة للدستور</SPAN>