التصنيفات
اللغة العربية وادابها للشعب الأدبية

اختبارالفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها للسنة الثانية ثانوي، للشعب الأدبية .

اختبارالفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها للسنة الثانية ثانوي، للشعب الأدبية .


الونشريس

اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها
النص: قال المتنبي
لقد رأيت الحادثات فلا أرى *** يققا يميت ولا سوادا يعصــــــــــم
والناس قد نبذوا الحفاظ فمطلق ***ينسى الذي يولى وآخر ينــــــدم
والهم يخترم الجسيم نحافة *** ويشيب ناصية الصبي ويهــــــــرم
ذو العقل يشقى في النعيم بعقله *** وأخو الجهالة في الشقاوة ينعم
لا يخدعنك من عدو دمعه *** وارحم شبابك من عدو وترحـــــــم
لا يسلم الشرف الرفيع من الأذى ***حتى يراق على جوانبه الدم
الظلم من شيم النفوس فإن تجد ***ذا عفة فلعـلة لا يــــظلـــــــــــم
ومن البلية عذل من لا يرعوي *** عن غيه وخطاب من لا يـفهــم
ومن العداوة ما ينالك نفعه *** ومن الصداقة ما يضر ويــؤلــــــم
إثراء الرصيد اللغوي:
الحادثات:الحوادث والمصائب التي يموت بسببها الإنسان، يققا:بياض الشعر عند الشيخ، يعصم: يحمي ويحفظ ، يخترم: يقتطع، الجسيم:عظيم الجسم، ناصية الصبي: شعره في مقدمة رأسه، نبذوا: تركوا، الحفاظ: المحافظة على العهود والمواثيق،عذل : اللوم والعتاب، لا يرعوي عن غيه: لا يكف عن جهله وبطشه.
الأسئلة: أ/البناء الفكري:
1-ما الحقائق التي أقرها الشاعر في البيتين: الأول والثاني؟
2-ما تأثير الهموم والأحزان على الإنسان وصحته حسب الشاعر؟ استدل على ذلك من النص.
3-ما العبر المستخلصة من الأبيات الأربعة الأخيرة ؟
4-قال شاعر: أرى الحلم بؤسا في المعيشة للفتى *** ولا عيش إلا ما حبا ك به الجهل / (الحلم:هو العقل).
أي الأبيات يتجلى فيه هذا المعنى ؟
5-يعكس النص بعض ملامح بيئة الشاعر. حددها.
6- إلى أي غرض شعري تندرج القصيدة ؟ عرفه مبرزا أسباب ظهوره في عصر الشاعر.
7-حدد النمط الغالب على النص وما يتخلله من أنماط أخرى مع التعليل.
ب/البناء اللغوي:
1-ماذا يفيد استخدام (قد) في البيت الأول، واستخدام (إن) في البيت السابع؟
2-اعرب ما تحته خط في النص إعرابا مفصلا .
3-حدد نوع الأسلوب البلاغي الوارد في البيتين (2-6) مبينا غرضه البلاغي.
4-استخرج محسنين بديعيين من النص، وبين نوعهما.
5-ما نوع الصورة البيانية الواردة في البيت الثالث؟ اشرحها.
6- قطع البيت الأول تقطيعا عروضيا، ثم سم بحره، واستخرج قافيته وحروفها.
ج/الوضعية الإدماجية:
للعلم دور في تطور المجتمعات وازدهارها، وتأثير كبير على حياة الفرد.
حرر فقرة تبرز فيها أهمية العلم موظفا أسلوب الاقتباس .




رد: اختبارالفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها للسنة الثانية ثانوي، للشعب الأدبية .

هي أسئلة اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها.للسنة الثانية ثانوي،الخاصة بالشعب الأدبية بمتقن عبد المجيد علاهم بولاية المسيلة.
بالتوفيق.




رد: اختبارالفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها للسنة الثانية ثانوي، للشعب الأدبية .

لكم مني جزيل الشكر والاحترام




رد: اختبارالفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها للسنة الثانية ثانوي، للشعب الأدبية .

شكرا على موضوع الامتحان ولي ملاحظتان – أرجو أن تكونا مفيدتين-:
– نقول: ضمن أي غرض شعري يندرج النص، ولا نقول: إلى أي غرض يندرج النص.
– الأفضل أن تكون أسئلة الصور البيانية والمحسنات البديعية محددة العبارة أو البيت حتى لا نخلق الارتباك لدى التلميذ ونوحد اتجاه النظر في تحديد الصورة وشرحها كما لا نفتح الباب لتعدد الإجابات على المصحح، ويجب إيلاء العناية إلى الأثر البلاغي وسر الجمال لكليهما.
وشكرا مرة أخرى وسدد الله الخطى




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي

4 مواضيع مقترحة +التصحيح في اللغة العربية وادابها للبكالوريا[ل-أ]

4 مواضيع مقترحة +التصحيح في اللغة العربية وادابها للبكالوريا[ل-أ]


الونشريس

[font="comic sans ms"][size="5"]اسعد الله مسائكم … اتمنى ان تكونوا بخير و الامور تمام . . . ان شاء الله

هذا الموضوع يتضمن بعض المواضيع المقترحة في الادب العربي للبكالوريا شعبة لغات اجنبية مع التصحيح النموذجي …

اتمنى الاستفادة من الموضوع …

الموضوع الاول[COLOR="rgb(0, 255, 255)"] :
http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…8695242751.jpg

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…6952429322.jpg

التصحيح [COLOR="rgb(0, 255, 255)"] :
[/COLOR]
http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…6952431183.jpg

[COLOR="rgb(0, 255, 255)"]
الموضوع الثاني [COLOR="rgb(0, 255, 255)"] : [/COLOR]
[/COLOR]

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…7062965292.jpg

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…7062962111.jpg

التصحيح [COLOR="rgb(0, 255, 255)"]:m [/COLOR]

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…8706296783.jpg

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…7068661491.jpg

الموضوع الثالث [COLOR="rgb(0, 255, 255)"] : [/COLOR]

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…7127539053.jpg

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…7127537192.jpg

[COLOR="rgb(0, 255, 255)"]التصحيح [COLOR="rgb(0, 255, 255)"]: [/COLOR][/COLOR]

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…7127534331.jpg

[COLOR="rgb(0, 255, 255)"]الموضوع الرابع + التصحيح [COLOR="rgb(0, 255, 255)"]:[/COLOR] [/COLOR]

http://www.ouarsenis.com/up/uploads/…8713735461.jpg


كل التوفيق و النجاح ان شاء الله للطلاب المقبلين على البكالوريا 2022




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

اختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية ثانية ثانوي اداب وفلسفة مع الحل

اختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية ثانية ثانوي اداب وفلسفة مع الحل


الونشريس

تحميل اختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية ثانية ثانوي اداب وفلسفة مع الحل2 ا ف

http://www.ouarsenis.com/up/download77621.html




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى ثانوي

اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى ثانوي


الونشريس

تحميل اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى ثانوي

http://www.ouarsenis.com/up/download77365.html




التصنيفات
اللغة الألمانية و الإسبانية ( شعبة اللغات)

المشروع الثالث في اللغة الاسبانية للسنة ثانية ثانوي

المشروع الثالث في اللغة الاسبانية للسنة ثانية ثانوي(el recetario)


الونشريس

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Administrateur.ORDI-XPSP2.000/Local%20Settings/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG]

هذا المشروع الثالث في مادة الاسبانية للسنة الثانية ثانوي حول كتابة وصفة تحضير طعام

Hoy vamos a aprender a preparar tarta de fresas y por lo tanto debe seguir los pasos que voy a hablar.
la tarta de fresas consta de dos componentes principales son la crema y la masa


Los Ingredientes


la masa:
1Taza de harina
1 / 4 taza de mantequilla derretida
2 cucharadas de az***250;car
Un poco de sal
un poco de alvanellip
1 huevo
Agua
la crema:
1 taza de leche
1 / 2 taza de az***250;car
3 cucharadas de maizinp
un poco de alvanellip
Decoraci***243;n: crema chantiers
Fresas

C***243;mo prepararse


preparaci***243;n de la masa:
Mezclar todos los ingredientes y agregue agua hasta que la masa mantiene unidos a los
Frotamos hasta que la masa se vuelve espeso, 7 mm
Luego ponlas en un plato y entrar en un horno con una temperatura de 250 durante 15 minutos


preparaci***243;n de la crema:


Mezcle todos los ingredientes y luego poner en un segundo plano y pone para convertirse en un coherente
Dejar enfriar y luego poner en la masa, que previamente preparar


Decoraci***243;n:


Cortar las rebanadas de fresa y luego los colocan por encima hasta cubrir por completo que
Y se adornan con sabor a nata en Chantiers
Muy buen trabajo y, finalmente…


***161;Buen provecho!




رد: المشروع الثالث في اللغة الاسبانية للسنة ثانية ثانوي(el recetario)

Muchas gracias




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي 2AS

بحث حول الحرب باللغة الفرنسية 2 ثانوي

بحث حول الحرب باللغة الفرنسية 2 ثانوي


الونشريس

من فضلكم اخواني الاعضاء مدونة الونشريس الدي هو احلى انيس اريد بحت عن الحرب بالفرنسية




رد: الى كل من يهمه حب الله

بحث باللغة الفرنسية عن الحروب

أتمنى أن يكون مفيدا

La guerre est une mise en œuvre de l’hostilité, entre au moins deux belligérants adverses, se traduisant obligatoirement par des combats plus ou moins dévastateurs, impliquant indirectement ou directement des tiers. Elle qualifie donc tous les conflits, ayant pour principales caractéristiques, la force physique, les arrmes, la tactique, la stratégie ou la mort de certains de ses participants (soldats, membres des MLN, résistants, franc-tireur etc.) ou de tiers (civils, membres des convoits humanitaires etc.). C’est une relation entrecrise et conflit.

Le sens commun veut que la guerre soit aussi vieille que l’humanité, mais si des indices laissent penser que les conflits armés sont très anciens, il semble aussi que des civilisations ou sociétés aient su vivre longtemps sans la guerre, ou avec des simulacres ou des stratégies d’évitement. Du mythe de la société paradisiaque et non violente de Tahiti, aux analyses de la vie dans les Gothuls chez les Marias, en passant par les stratégies non violentes de Gandhi, avec quelques indices qui laissent penser que les guerres fréquentes entre tribus d’amérindiens du sud datent surtout de l’arrivée des Conquistadors, en s’appuyant sur l’étude comparée des stratégies de règlement de conflits chez le chimpanzé et chez le bonobo, le sens du conflit et de sa solution est encore un domaine peu exploré de la recherche.
Certains estiment que chez l’Humain, la guerre est une forme extrême de communication, un « commerce » dans sa signification profonde ou exacte de mise en commun, de partage et d’échange (ici d’agressivité), dans la relation entre crise et conflit, la guerre économique pouvant alors, sous une apparence plus socialement et éthiquement acceptable, satisfaire d’autres appétits de pouvoirs que ceux qui animaient les auteurs des guerres ethniques, de religions, de classe, etc. Les armes des nouveaux conflits seraient alors la capacité à trouver et manipuler l’argent, l’influence et l’information.

Dans le contexte du droit international les belligérants remplacent souvent le terme guerre par conflit armé, grande opération de police, lutte contre le terrorisme, pacification, etc.

De nombreux animauxgrégaires ont des comportements d’agression qui, lorsqu’ils s’expriment collectivement, peuvent évoquer la guerre. Il s’agit généralement d’animaux territoriaux qui disposent aussi parfois de comportements évoquant la négociation. Ainsi certains insectes sociaux (formis,termites, etc) vivant en colonies semblent former de véritables armées, disposant d’individus que nous nommons "soldats" chargés de défendre la colonie. Cette vision anthropomorphiques semble inappropriée ; les animaux en question ne semblent pas développer de stratégies planifiées d’attaque et de pouvoir, mais plutôt obéir à des stimuli simples de défense et d’extension de leurs colonies.

Toutes les guerres laissent des séquelles , sociopsychologiques, économiques et environnementales qui souvent constituent le germe ou le ferment d’une prochaine guerre, produisant un cercle vicieux entretenu par la haine, le non respect, la peur de l’autre ou de l’avenir, et la difficulté à négocier.

منقول




رد: الى كل من يهمه حب الله

شكرا يااخي ياصاحب الخير
يامساعد كل من طلبه الغير
جعل الله حسنتك تحلق مع الطير
وتسيل كالواد تحت كل سير
افادك الله من فضله وفي هدا لا ضير




رد: الى كل من يهمه حب الله

لا شكر على واجب اخي
ربي ينجحنا وينجحك ان شاء الله




رد: الى كل من يهمه حب الله

التواضع صفة الاخاء
ومن صفات الانبياء
التي تجعلك من الاعزاء
وانا اشكرك من اعاق صماء
لاتعرف الطعن لخيرك وفاء




رد: الى كل من يهمه حب الله

شكرا لك اخي على هذه الكلمات الرائعة




رد: الى كل من يهمه حب الله

الكلمات ليست الاتعبير
الدي طغى عليهاحسان الزفير
وانت يااخي لهده الكلمات جدير
ولاخلاصك للمنتدى قدير
اتمنى ان تكون في جنة الغدير




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي 1AS

اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022


الونشريس


السلام عليكم و رحمة الله بركاته

إليكم و حصرياً على منتديات بوابة الونشريس اختبار الفصل الأول في مادة اللغة الإنجليزية للسنة الأولى من التعليم الثانوي شعبة علوم لشهر ديسمبر سنة 2010 و الذي أجري صبيحة اليوم الأربعاء

ثانوية مرواني الجيلالي الشطية – الشلف

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

Thank u so much


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

thanks this so cooooool


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

تسلمييييييي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

thank you a lot


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

thank you very much


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

thank youuuuuuuuuuuuuuuuu


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

شكرا جزيييييييييييييييييييييلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806


رد: اختبار الفصل الأول في اللغة الإنجليزية أولى علمي لشهر ديسمبر 2022

thanks for sharing


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
anglais.rar‏  783.6 كيلوبايت المشاهدات 1806