اختبار الثلاثي الثاني في الرياضيات للسنة 3 متوسط .
بالتوفيق
بارك الله فيكم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اليكم اختبار الفصل للاول ف ي الرياضيات للسنة الرابعة متوسط
جزاك الله خيرآآآ وجعله في ميزان حسناتك
شكرا لكم على هده المعلومات
المستوى: أولى متوسط المدة: ساعة و نصف
السؤال الأول :6ن
اختر الإجابة الصحيحة للعبارات التالية :
1 ـ يمر الدم في الكلية للتخلص من أـ البروتين ب ـ السكر ج ـ البولة .
2 في الرئتين يتحمل الدم ب :أ ـ السكر ب ـ الاوكسجين ج ـ غاز الفحم .
3 ـ الخلية وحدة بنائية أ ـ للإنسان ب ـ للنبات ج ـ لكل منهما .
4 ـ في حيز مغلق شفاف أ ـ يدبل النبات ب ـ يموت الفأر ج ـ يموت كل منهما .
5 ـ البطاطا غذاء أ ـ غلوسيدي ب ـ دسمي ج ـ بروتيني
6 ـ الإلقاح هو أ ـ انتاج الخلايا الجنسية ب ـ إتحاد الخلايا الجنسية الذكرية و الانثوية
ج ـ اعتماد الكائن الحي على نفسه في الحصول على الغذاء.
التمرين الثاني :6ن
لاحظ الرسم المقابل: رسم لبيضة عليها ثلاث بيانات المح الآح و الجنين
1 ـ اكتب البيانات من 1 الى3
2 ـ ما هو العنصر الحيوي من بينها ؟
في توفر الشروط المناسبة ينمو الجنين و يتطور ليصبح كائنا حيا .
3 ـ ما هي هذه الشروط ؟
4 ـ على ماذا يتغذى خلال ذلك ؟
الوضعية الادماجية : 8ن
أحمد تلميذ يحب الحلويات فهو لايكف على تناولها لأنه يعتقد أنها مصدر هام للطاقة إضافة أنها سهلة الهضم و لذيذة ، في أحد الأيام و بعد تحليل لعينة من دمه أظهرتحليل 1ل من دمه النتائج التالية :
اليوريا الدسم السكر البروتين الماء
0.3 0.3غ 4غ 70غ 910غ
ـ عند إضافة محلول فهلنغ الى كمية من بوله لوحظ لون أحمر آجوري .
1 ـ من أي مرض يعاني أحمد ؟ علل ذلك .
2 ـ هل أحمد محق في إعتقاده ؟ علل
3 ـ فسر و أشرح نتائج معايرة دم و بول أحمد ؟
5 ـ بما تنصح لتفادي هذه الأعراض.
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا
لا شكر على واجب بالتوفيق
شكرااااااااااا جزيلا
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
افدتنا بهذا الموضوع
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااا
مشكووووووووور و الله يعطيك العافية
السند:
ضلت الرغبة في ركوب البحر (تسيطر) على تفكيري وقد جعلني ذلك أقف متصلبا في وجه إرادة والدي وأصم أذني على توسلات والدتي كان قدرا خفيا يقود خطاي نحو الحياة من البؤس و الألم …كان ذلك وأناذلك وأا لم اتجاوز تسعة عشرة سنة من العمرر
وفي ذات صباح دعاني والدجي إلى حجرته وتحدث إلي طويلا في هذا الموضوع : تساءل عن السبب الذي يدفعني إلى ترك المنزل الأبوي الذي أجد فيه العناية و الرعاية …… وحدثنيبأشد العبارات تأثرا ألا أصرف بطيش وبين لي أنني لست في حاجة الى الجري وراء لقمة العيش و أنه لايود المشاركة في تدميري بالموافقة على سفري وقال إنه سيظل يدعومن أجلي وأن الله لن يزكي هذه الخطوة إنأقدمت عليها ولا بد أنني سأندم على عدم الاستماع إلى نصائحه و عندئذ لن أجدأحدا إلى جانبي.
– لقد كان هذا الحديث في الحقيقة نبوءة بكل معنى الكلمة وإن لم يكن يتوقع هو فعلا أن يتحقق ما حذرني منه
الاسئلة:
1-البناء الفكري :
* اعط عنوانا وفكرة مناسبتين للنص .
*هات معنى كل من الكلمتين من النص: الشقاء- يبارك
* هات ضد الكلمتين التاليتين من النص : الرزانة – الاهمال
2-البناء الفني :
*هل النص وصفي أم سردي أم إخباري ولماذا
3-البناء اللغوي:
*أعرب كل كلمة مكتوبة بخط غليظ إعرابا تاما و بين قوسين إعراب جمل
*اكتب بالحروف الارقام التالية :
– عثر الباحث على (15) تحفة
– قام بالجولة (11) مغامرا
*استخرج من النص نائب مفعول مطلق و بين نوعه
4-الوضعية الادماجية:
*وقفت ذات يوم بين يدي والدك و دار بينكما حوارا حول الافات و المنكرات التي تهدد كيان المجتمع . واستمعت الى نصائحه اسرد ذلك في شكل حوار .
الكتاب ركن الحضارة .أما الزمان الذي لم يكن فيه كتاب فلم تكن فيه حضارة ،ولست اظن أحدا يتمنى أن يعود اليه وما عليك اذا شئت ان تعرف قيمة الكتاب الا أن تتخيل هذا العالم وقد خلا من اي أثر لكتاب فلا مدارس و لا معابد، ولا مكتبات ولا مصانع ولا متاجر ولا مختبرات ولا مستشفيات ،…ولا شيء من الأشياء لما كانت .
ان عالمنا حي و رائع ،و جياش بالحركة و الطموح الى النهوض بالانسان من الحاجة الى الرفاهية ،و من الجهل الى المعرفة ، ومن العبودية الى الحرية ، و ما ذلك الا بفضل الكتاب الذي بات من هذا العالم بمنزلة الروح من الجسد.
أليس من العار على أبناء هذا الوطن أن يكون بينهم ملايين من الأميين الذين لا يملكون المفتاح للوصول الى الكتاب؟ أما العار الأكبر فأن يكون بيننا ملايين اتقنوا القراءة و الكتابة لكنهم لا يطالعون .انهم يسكنون الدور التي تحتوي كل فن الا الكتاب ،و ينفقون بسخاء على السيارات الفخمة و الملابس الأنيقة و الحفلات الشيقة و الملاهي الصاخبة الا الكتاب ، فليس له في حسابهم حساب .فمتى يدرك الناس ان بيتنا لا تزينه مكتبة بيت حقير و فقير و ان هو حوى أفخر الأثاث ؟
فصادقالكتاب يا صاحبي اذا أنت شئت أن تأخذ من دنياك أكثر من حاجات البطن ،فلنفسك أيضا حاجات و هذه لا يقضيها الا الكتاب.
البناء الفكري (6ن)
2- ماهو العار الكبير حسب الكاتب ظما رأيك في ذلك ؟
3- استخرج من النص اضداد المفردات الاتية : -العبودية -الحاجة – ثشينه.
2-استخرج من السند :-مصدرا ميميا – مبيننا طريقة صياغتك.
3- أدخل فعلا من أفعال المقاربة على الجملة الاتية: مطالعة الكتب تنتهي
4- أعرب ما تحته خط في السند .
* تشبيها
* أسلوبين انشائيين مختلفين و بين نوعهما .
عادة المطالعة هي المتعة الوحيدة التي لا زيف فيها ،انها تدوم عندما تتلاشى كل المتع الأخرى .
بناء على السندينن السابقين ،أنتج نصا لا يقل عن عشرة أسطر تحث فيه زملائك على المطالعة للفائدة لا للامتحان موظفا : جناسا -مصدرا لفعل سداسي.
”’بالتوفيق"’
شكرااااااااااااااااااااااااا
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا
مشكورين على الردود
الوضعية الاولى
"ان الأبرار ……………………………..المقربون"
سورة المطففين
إلام ترشد الآيات
الوضعية الثانية
عرف الخمر وبين حكمها من النص الشرعي
ما الحكمة من تحريمها؟
الجزء الثاني
الوضعية الإدماجية
اكتب فقرة وجيزة تبين فيها مخاطر الخمر
لا تنسونا بالدعاء
هذا الفرض خاص باسنة الثالثة متوسط
درنا واحد زيو بعد بصح الفقرة على صلح الحديبية
تاع 2 متوسط اختي وشكرااااااااااااااااااااااااااا
شكرا على الموضوووووووووووووووووع
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا
شكرااااااااااااااااااااااا جزيلا
شكرالكم اخواني وفقكم الله لخدمة العلم و الوطن
شكرا لكم على كل شئ أتمنى للمنتدى التطور
شكرررررررررااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا
شكراااا لقد ساااعدني كثيرااااااااااااااااااااااااااااااا لا تقل من أين أبدأ … طاعة الله بداية
لا تقل أين طريقى … شرع الله الهداية
لا تقل أين نعيمى … جنة الله كفاية
لا تقل غداً سأبدأ … ربما تأتى النهاية