تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا
تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا التاريخ: الجزء الاول: 9 ن 1 /تحديد تواريخ الاحداث : * قانون التجنيد : 1912(0.5 ن) * البيان الجزائري : 1943(0.5 ن) *مشروع قسنطينة :1958 (0.5ن) * وقف اطلاق النار : 19مارس1962 (0.5 ن) 2/عودة الاحزاب والجمعيات الى النشاط ا لسياسي بتسميات جديدة : *حزب الشعب : أصبح يسمى حركة انتصار الحريات الديمقراطية (0.5 ن) *احباب البيان الجزائري: أصبح يسمى الاتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري(0.5 ن) * الحزب الشيوعي الجزائري : أصبح يسمى أصحاب الحرية والديمقراطية (0.5 ن) * جمعية العلماء المسلمين الجزائريين : لم يتغير اسمها (0.5 ن) 3 أوجه ألأختلاف بين الطرفين : الطرف الجزائري : *السيادة الكاملة (0.5 ن) *وحدة التراب الوطني (0.5 ن) *وحدة الشعب الجزائري (0.5 ن) *جبهة التحرير الوطني كممثل وحيد للشعب الجزائري (0.5 ن) *وقف اطلاق النار بعد التفاوض (0.5) الطرف الفرنسي : *الحكم الذاتي (0.5 ن) *فصل الصحراء (0.5 ن) *تجزئة عرقية (0.5 ن ) *طاولة مستديرة (0.5 ن) *الهدنة قبل التفاوض (0.5 ن) الجزء الثاني ( الوضعية الادماجية ) : (4 ن) 1/ الملائمة مع الوضعية : (1 ن) كتابة فقرة من 8 اسطر تدور حول تأثير هجومات 20أوت 1955في استمرارية الثورة و الاستعمال الحسن للسندات . 2/ استعمال ادوات المادة (2 ن) : أي توظيف المصطلحات التالية = حصار الاوراس – دعم الثورة في الأوراس – توسيع نطاق الثورة – التفاف الشعب حول الثورة – تدويل القضية الجزائرية – افشال مشروع جاك سوستيل – انتشار روح التمرد والعصيان لدى الجيش الفرنسي – استمرارية الثورة . 3/ الانسجام (0.5 ن) :المتمثل في : * المنهجية = مقدمة – عرض -خاتمة . *تسلسل – ترتيب – تكامل . 4/الاتقان (0.5 ن) :الخط – المقروئية – نظافة المنتوج الجغرافيا : الجزء لأول 4 ن) 1/ تعريف المصطلحات : * الزيادة الطبيعية : هي الفرق بين الولادات والوفيات عددا أو نسبتا. (0.5ن) * النزوح الريفي : هو هجرة أو انتقال سكان الريف الى المدينة .(0.5 ن) * الدخل الوطني الخام : هو مجموع القيم المضافة التي ينتجها مواطنوا الدولة في كل المجالات داخليا أو خارجيا . (0.5 ن) * الميزان التجاري : هو الفرق بين قيمتي الصادرات والواردات خلال سنة . (0.5 ن) 2/ مراحل تطور السكان في الجزائر : * مرحلة التراجع (1851 –1872 ). ( 0.5 ن) * مرحلة النمو البطيء (1872 — 1960 ) . (0.5 ن) * مرحلة النمو السريع ( 1960 — الى يومنا هذا ) . ( 0.5 ن) 3/ تصنيف الموارد 0.5ن ) * الموارد المتجددة = الغابات — الطاقة الشمسية . * الموارد غير المتجددة = الثروة المعدنية — المحروقات . الجزء الثاني ( الوضعية الادماجية ) : (3 ن) 1/ الملائمة مع الوضعية = ( 0.5 ن) : كتابة فقرة من 7 اسطر حول أهمية التصنيع في تحقيق التنمية الشاملة — والاستغلال الحسن للسندات وتوظيفها . 2/ استعمال أدوات المادة = (1.5 ن) من خلال توظيف المصطلحات التالية : سياسة التصنيع – التأميم – التخطيط – التبعية الاقتصادية – التنمية – الخروج من التخلف . 3/ الانسجام = (0.5 ن) من خلال : * المنهجية : مقدمة – عرض – خاتمة . * تسلسل – ترتيب -تكامل . 4/ الاتقان = (0.5 ن) من خلال : الخط – المقروئية – نظافة المنتوج
رد: تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا
شككككككككككككككككرا لك
أختي جزاك الله خيرا
رد: تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا
شكرا على الموضوع
رد: تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا
شكرا بارك الله فيك أخي أو أختي
رد: تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا
c’est treeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeees bien bravvvvvvvvvvvvvvvvo
رد: تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا
شكرا جزيلا بارك الله فيك
رد: تصحيح النموذجي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا
التاريخ عرف المصطلحات التالية الانتصار الهجرة البيعة حروب الردة الخلافة الخوارج شاهدت فيلما وثائقيا حول سيرة الخلفاء الراشدين وكيف تبلورة الاحداث و ضهور الفرق الدينية ت1 ادرهك المسلمين اهمية اختيار خليفة لرسول الله صلى الله عليه وسلم بعد وفاته ت2 بمقتل عثمان رضي الله عنه بداة الفتنة و نشبت الثورات التي عصفت بوحدة المسلمين التعليمة اعتمادا على الوثائق الموضحة وعلى معلوماتك القبلية اكتب فقرة تعالج فيها الاشكالية المطروحة الجغرافيا الجزء الاول اعتمادا على الشكل المرفق قم بانجاز خريطة موضحا عليها تمركز اغلب سكان الصين اهم المدن الصينية الكبرى بكين شنغهاي هونغ كونغ الجزء الثاني اجب بصحيح او بخطا تفتح اليابان اسواقها للمنتوجات الاوروبية والامريكية الاقبال على السلع اليبانية كبير جدا تتبنى الصين سياسة تشجيع النسل يتمركز اغلب سكان الصين في الننطقة الشمالية
رد: الاختبار 2 في التاريخ و الجغرافيا للسنة 2 متوسط
رد: الاختبار 2 في التاريخ و الجغرافيا للسنة 2 متوسط
السلام عليكم وشكرا لك اخي العزيز نحن في المتوسطة الاساتذة يجعلون لنا اسئلة لم ندرس عنها ولا نصادفها في الكتاب اذا اين هو التلميذ الناجح الذي وراءه الاستاذ
رد: الاختبار 2 في التاريخ و الجغرافيا للسنة 2 متوسط
فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم في هذا الموضوع فرض الفصل الثالث في مادة التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط
التحميل من الملفات المرفقة
منقول للفائدة
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
شكرا ام كلثوم على الموضوع ومن فضلك اريد اجوبة هذا الفرض
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
ارجوك ام كلثوم اريد رد سريع
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
شكرا جزيلا على الموضوع
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
انا جبتلكم بدون ان تحملوا فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث المستوى : الثالث متوسط
التاريخ :
الجزء الأول ( 09 ن )
السؤال / 1 ضع تعليلا مناسبا للأحداث التالية : 5 ن ـ قيام الفرنسيين بضرب حصار بحري على الجزائر قبل تنفيذ الاحتلال . ـ مبايعة الأمير عبد القادر مرتين . ـ مقاومة سكان متيجة . ـ مقاومة أهالي قرية العوفية
السؤال / 2 أعط تعريفا مختصرا للشخصيات والمصطلحات التالية : 4 ن ـ دي بورمون ـ طولون ـ قانون الأهالي ـ أسطاوالي .
الجزء الثاني ( 04 ن ) لم يكن الأمير عبد القادر قائد مقاومة فحسب بل كان رجل دولة من الطراز الأول . السند / 1 " سارع الشعب الجزائري إلى مبايعة الأمير عبد القادر بعد اعتذار والده محي الدين لكبر سنه " السند / 2 " قال أحد المؤرخين الفرنسيين عن دولة الأمير ( يستطيع الطفل أن يطوف ملكه متفردا ، على رأسه تاج من ذهب دون أن يصيبه أذى ) التعليمة : على ضوء ما درست وعلى ما جاء في هذين السندين أكتب فقرة توضح فيها دور الأمير ومجهوده في بناء دولة قوية .
الجغرافيا ( 07 ن ) س/1 فيم يتمثل التعدد الثقافي في جنوب إفريقيا ؟ 2 ن س/ 2 ما لمقصود بالأبارتايد وما أثره على المجتمع الجنوب أفريقي ؟ 2 ن س/ 3 حدد على خريطة جنوب إفريقيا موقعها الجغرافي ( شمالا شرقا غربا ) . 3 ن
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
جزاك الله خير الجزاء شكرا و بارك الله فيك بالتوفيق
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
الاختبار الثالث في مادة الاجتماعيات التاريخ صل بسهم بين ا و ب معاهدة التافنة 1827م معاهدة دي ميشيل 1832م معركة خنق النطاح 1834م معركة نافرين 1837م الوضعية الادماجية في فقرة لاتزيد عن 10 اسطر تحدث عن اهم مراحل مقاومة الامير عبد القادر مع المقدمة و الخاتمة الجغرافيا 1 ماهو الموقع الفلكي لجمهورية جنوب افريقيا 2 اكمل ما يلي / العاصمة …. اللغة ….. عد د السكان …… الديانة …. نسبة الولادات…… اهم المدن…… الوضعية الادماجية السند شهدت جنوب افريقيا تزايد كبير في معدل الزيادة السنوي الذي وصل الى 0.52 بالمئة التعليمة اعتمادا على مكتسباتك القبلية +السند اكتب فقرة توضح فيها توزيع السكان في جنوب افريقيا بالتوفيق من خولة 6 **فرجيوة **
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
جبتلكم اليوم الاختبار الاخير في مادة التربية المدنية السؤال الاول اجب بصحيح او خطا و صحح الخطا ان وجد المجموعة الغذائية الاولى غنية بالبروتين (…) الراتب الغذائي هو كمية الغذاء التي نانولها خلال 12 سا (…) الطاقة هي الحركة (…) التغذية هي تزويد الجسم بالاغذية اللزمة لنموه و سلامته..(…) السؤال الثاني 1.اذكر استعمالات الماء 2.اذكر كيفية المحافظة على الماء 3.اذكر مصادر الطاقة . بالتوضيح السؤال الثالث ما هي مجالات استعمال الطاقة كيفية المحافظة على الطاقة بالتوفيق **خولة 06 فرجيوة ** متوسطة الاخوين قسيطة احمد و عمار
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
اريد اختبار الاجتماعيات للسنة 3متوسط للثلاثي الثالث و تصحيحه
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
فرض في التاريخ و الجغرافيا للثلاثي الثالث.doc
26.0 كيلوبايت
المشاهدات 1219
رد: فرض الفصل الثالث 3 في التاريخ والجغرافيا للسنة 3 الثالثة متوسط
من فضلكم اريد مساعدة في بحث عن الكشافة الاسلامية ودورها في الحركة الوطنية
رد: مساعدة في التاريخ ان امكن
– مقدمة
ظهرت الكشافة في الجزائر بعد الحرب العالمية الأولى على يد الفرنسيين الذين كان هدفهم تربية أبنائهم، وكانت صورة للكشافة المتواجدة بفرنسا رغم انخراط بعض الشبّان الجزائريين في صفوفها لإعجابهم بالنظام والانضباط الكشفي والزي الموحد. لكن الاحتفالات بالذكرى المئوية للاحتلال وما رافقها من استعراضات استفزازية شاركت فيها الكشافة دفعت الجزائريين إلى الانسحاب من صفوفها والاتجاه نحو تأسيس كشافة إسلامية جزائرية .
2-نشأتها
تعود أصول الكشافة الإسلامية الجزائرية إلى سنوات الثلاثينات حين تأسّس فوجا كشفيا بمدينة مليانة تحت اسم : فوج ابن خلدون على يد صادق الغول،وبعدها بقليل تأسس فوج ثاني بالعاصمة من طرف محمد بوراس تحت اسم فوج الفلاح سنة 1935، وحصل على الاعتماد الرسمي في جوان 1936 ثم توسعت الأفواج الكشفية إلى باقي المدن الجزائريين ، فظهر فوج الرجاء وفوج الصباح بقسنطينة (1936) ، وفوج الفلاح بمستغانم (1936)، وفوج الإقبال بالبليدة (1936) ، وفوج القطب بالعاصمة (1937) وفوج الحياة بسطيف (1938) وفوج الهلال بتيزي وزو (1938) وفوج الرجاء بباتنة (1938) وفوج النجوم بقالمة (1938) . وأمام تزايد الأفواج الكشفية فكّر محمد بوراس في تأسيس جامعة الكشافة الإسلامية الجزائرية والتي حظيت بموافقة حكومة الجبهة الشعبية ، وعقد مؤتمر التأسيس بالحراش تحت الرئاسة الشرفية للشيخ عبد الحميد بن باديس وكان شعاره "الإسلام ديننا والعربية لغتنا والجزائر وطننا
3-دورها في الحركة الوطنية
اتسعت نشاطات الحركة الكشفية، وانتشرت الأفواج في ربوع المدن الجزائرية واكتسب الحركة شعبية كبيرة في أوساط المواطنين خاصة بعدما حضيت برعاية علماء الإصلاح بإشرافهم على التجمعات الكشفية، في مختلف المدن الجزائرية ، ابن باديس في قسنطينة والطيب العقبي في العاصمة ، والبشير الإبراهيمي في تلمسان. وتحولت إلى مدرسة حقيقية لتلقين الشبان الأفكار الوطنية ، ومبادئ الإسلام واللغة العربية ، والتشبع بالفكر الاستقلالي من خلال المخيمات الكشفية وعرض المسرحيات المعبّرة عن واقع الجزائريين المزري تحت نير الاحتلال، وترديد الأناشيد الوطنية وبث روح الانتماء القومي في صفوف الشبان .هذا النشاط المكثف للكشافة الإسلامية الجزائرية جعلها عرضة لمضايقات السلطات الفرنسية التي عملت كل ما في وسعها لعرقلة نشاطاتها ولعل أفضل مقال على هذا إعدام محمد بوراس بتاريخ 27ماي 1941 بتهمة واهية " الجوسسة لصالح النازية " ورغم العراقيل واصل الكشفيون مهامهم الوطنية بـ : – توزيع منشورات الأحزاب الوطنية مثل منشورات حزب الشعب ومنشورات حركة أحباب البيان . – عقد الاجتماعات التكوينية في بيوت المناضلين . – المشاركة في المظاهرات وأبرزها مشاركة الكشافة في مظاهرات 08ماي1945، وأوّل من أستشهد الكشاف بوزيد شعال حامل الراية الوطنية – أستخدام مقرات الكشافة كملاجئ للمناضلين المطاردين من طرف الشرطة الفرنسية
4-دورها في الثورة التحريرية
شكلت الكشافة الإسلامية الجزائرية رصيدا هائلا من الرجال المستعدين للقيام بالعمل المسلح إذّ تسابقت العناصر الكشفية إلى الالتحاق بالمجاهدين عند اندلاع الثورة التحريرية ، وأعلنت على حل نفسها استجابة لنداء جبهة التحرير الوطني فتدعم جيش التحرير الوطني ، بكفاءات شبانية مدربة تتمتع بروح انضباط عالية واخلاص للوطن ووجدت الثورة التحريرية في الكشفيين عناصر واعية مدربة على العمل والنظام ومستعدة للتضحية من أجل الوطن بقناعة تامة . وساهم قادة الأفواج الكشفية في تدريب جنود جيش التحرير الوطني، كما استفادت الوحدات الصحية لجيش التحرير الوطني بخيرة العناصر الكشفية في مجال التمريض والإسعافات، ومن أبرز القادة الكشفيين الذين شغلوا مناصب قيادية في الثورة ولم يقتصر دور الكشافة أثناء الثورة على الداخل بل تعدّاه إلى خارج الوطن أين تشكلت فرق كشفية جزائرية في كل من تونس والمغرب وشاركت باسم الجزائر في عدة نشاطات كشفية في الرباط، وتونس، و ألمانيا، والصين ، والخلاصة أن الثورة الجزائرية وجدت رصيدا من الرجال في صفوف الكشافة كان لهم شرف الاستشهاد من أجل حرية الجزائر
جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا – مادة الإجتماعيات – السنة الرابعة متوسط
التحميل من الملفات المرفقة
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
بارك الله فيك
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
بارك الله فيك
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
مشكووووووووور
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
بارك الله فيك
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
بارك الله فيك
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . جزاكم الله خيرا وجعله في ميزان حسناتكم. مشاركة:قال عليه الصلاة والسلام:"إن الله حجب التوبة عن كل صاحب بدعة حتى يدع بدعته"صحيح الترغيب54
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
شكرا جزيلا لكم
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا جزيلا
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
4AM.rar
215.4 كيلوبايت
المشاهدات 3526
رد: جميع مذكرات التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط
شكرا لكم على هذا العمل ربي يحفظكم ويفتح لكم ابواب الجنة
القوانين الإدارية والإجراءات العسكرية سياسة الاستيطان والتبشير : استمرار المقاومة الشعبية بوادر النضال السياسي الحركة الوطنية 1919- 1945 عوامل ظهورها الدولية الداخلية اتجاهات الحركة الوطنية الإجراءات الاستعمارية نشاط الحركة الوطنية الحركة الوطنية 1945- 1953 م : إعادة بناء الحركة الوطنية تأسيس المنظمة الخاصة الحركة الوطنية والتحرر العربي رد الفعل الفرنسي أزمة حركة انتصار الحريات الديمقراطية وحدة إدماجية