التصنيفات
فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط

‏فرض الفصل الاول في التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط

‏فرض الفصل الاول في التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط


الونشريس

أولا التاريخ : (13 نقطة )

الجزء الأول :
السؤال الأول: 05 ن
عرف بما يلي
ــ المغول ـــ الحروب الصليبية ــ غرناطة ـــ المدارس النظامية ـ ملاذ كرد ـ
السؤال الثاني : 04 ن
اليك خريطة لبلاد المغرب والأندلس بعد ضعف الموحدين.
أعد رسم الخريطة على ورقة الاجابة ، ثم حدد عليها الدويلات التي نشأت عن الموحدين ، وعاصمة كل دولة .

الجزء الثاني :04 ن

كان لهزيمة الموحدين في حصن العقاب الأثرالبالغ في تفتت وحدة بلاد المغرب والأندلس .
السند :1 " انتعشت في عهد الموحدين الحياة الاقتصادية ، وهدأت الاضطرابات الاجتماعية ، وازدهرت الثقافة ."
السند :2 " خلال القرن 8 الهجري شهدت بلاد المغرب والأندلس عصر التراجع والانحطاط فتمزقت الوحدة السياسية لبلاد المغرب
وكثرت الحروب ، وساد الجمود الفكري .. "
التعليمة : اعتمادا على ما درست وعلى ما جاء في هذين السندين .أكتب فقرة توضح فيها مظاهر انحطاط بلاد المغرب بعد ضعف
الموحدين.

ثانيا الجغرافيا : ( 07 نقاط )

أجب على الأسئلة التالية :
1 ــ حدد فئات السكان القدماء في قارة أوقيانوسيا . 1.5 ن
2 ــ مم تتألف المجموعات الجزرية الثلاثة في أوقيانوسيا ؟ 1.5 ن
3 ــ سم مدينتين كبيرتين في أستراليا ؟ 1 ن
4 ــ بم يتميز إقليم غرب أستراليا ؟ 3 ن




رد: ‏فرض الفصل الاول في التاريخ والجغرافيا للسنة الثالثة متوسط

مشكور مني ألف شكر




التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

ملخصات التاريخ سنة4متوسط

ملخصات التاريخ سنة4متوسط


الونشريس

)عوامل التحول في المقاومة الوطنية:
أ)العوامل الداخلية:
_الانعكاسات السلبية للسياسة الاستعمارية(حرب الإبادة/التمييز العنصري/التجنيد الإجباري/محاربة اللغة والدين الإسلامي……..)
_توسع نشاط الفكر الإصلاحي( الدفاع عن مقومات الأمة/الوقوف ضد السياسة الاستعمارية سياسيا اقتصاديا)
ب)العوامل الخارجية:
– التأثر بحكات الإصلاح الديني والجامعة الإسلامية التي تزعمها في المشرق(جمال الدين الأفغاني…..)عن طريق الجرائد
– تأثر المهاجرين الجزائريين بالأوضاع السياسية و الاجتماعية السائدة في المشرق
– الموقف الفرنسي الداعم للحركات القومية(شرق أوروبا/وبلاد الشام)
– الحرب العالمية الاولى1914/1918موماصاحبه من تطورات(مبادئ ولسن)
– عودة المهاجرين والمجندين في الحرب/ع/م/1
-صدور قانون 1919 الذي يسمح بالنشاط السياسي
2)اتجاهات الحركة الوطنية(البرامج والوسائل):
أ)الاتجاه الثوري الاستقلالي:هدفه القضاء على النظام الاستعماري وتحقيق الاستقلال بكل الوسائل من أهم الأحزاب التي أسسها/
-ح/الإخاء الجزائري1919الامير خالد
-ح/نجم شمال افريقيا1926الاميرخالد/مصالي الحاج
– حزب الشعب 1937 مصالي الحاج
ب)الاتجاه الليبرالي(الإدماجي):
من أهم أهدافه ومطالبه حلال مشكل المجتمع الجزائري في إطار الاندماج في المجتمع الفرنسي.من أهم الأحزاب التي أسسها/
– فيدرالية المنتخبين الجزائريين1927_فرحات عباس.بن تامي.بن جلول)
ج)الاتجاه العالمي(الشيوعي):
من أهدافه ومطالبه/حل مشاكل المجتمع بالاندماج في المجتمع الفرنسي بعد وصول الحزب الشيوعي إلى السلطة من أهم أحزابه/
– الحزب الشيوعي فرع من الحزب الفرنسي 1924 مستقل1936
د)الاتجاه الإصلاحي:
من أهدافه ومطالبه/التربية والتعليم ومحاربة دعاة الإدماج والتجنس والبدع والخرافات…مثلته جمعية العلماء المسلمين الجزائريين5/5/1931 عبد الحميد بن باديس
تقويم مرحلي:ادرس النص ص41/لخص مطالب الحركة الوطنية

1)رد الفعل الفرنسي:
اتسمت السياسة الاستعمارية تجاه الحركة الوطنية(1919/1939) بموقفين:
أ)السياسة الاغرائية:
– إصلاحات فيبراير1919م:
تمثلت في منح بعض الحقوق السياسية مثل حق التصويت لكنها مشروطة بالتجنس.وكان هدفها/
*امتصاص غضب الجزائريين ومقاومتهم
*إرضاء النخبة التي طالما طالبت بالحقوق
ب)مشروع بلوم فيوليت:
هو مشروع إدماجي يعطي بعض الحقوق لفئة جزائرية معينة.
وقد رفض من طرف البرلمان والمعمرون بينما رحبت به النخبة الجزائرية. وتحفظت عليه جمعية العلماء ورفضه نجم شمال إفريقيا.
ب)السياسة القمعية:
تمثلت في:
– حل الأحزاب السياسية (الاتجاه الاستقلالي)
– النفي والإبعاد والإقامة الجبرية(الأمير خالد/مصالي الحاج)
تجميد نشاط جمعية العلماء ونجم شمال إفريقيا ومصادرة صحفهما
– فرض الغرامات المالية على قادة الأحزاب
الإجراءات الاستعمارية تجاه الحركة الوطنية:
أ)تجاه النخبة(دعاة الإدماج):التسويف والوعود بتلبية المطالب بعد نهاية الحرب.
ب)تجاه حزب الشعب :
– سجن مصالي الحاج لمدة سنتين
– منع الجرائد من الصدور
-حل حزب الشعب 26/9/1939
– محاكمة مصالي مرة أخرى ب16سنة سجن ونفيه….
ج)جمعية العلماء المسلمين:
– مصادرة صحفها
-فرض الإقامة الجبرية على أعضائها
– إغلاق مدارسها ومساجدها
– تشديد الرقابة على نشاطاتها
-محاولة غرس الفتنة بين أعضائها
2)نشاط الحركة الوطنية خلال الحرب:
-رفع الحلفاء شعار (الحرية والديمقراطية ومحاربة الديكتاتورية )مما جعل بعض الجزائريين وعلى رأسهم فرحات عباس يصدرون بيان10/فيفري1943يصفون فيه الأوضاع الجزائرية المأساوية مطالبين الحلفاء بالضغط على فرنسا من اجل تلبية مطالبهم.لكن النتيجة كانت مخيبة للآمال
أ)موقف الحلفاء:
اعتبروا القضية الجزائرية قضية فرنسية داخلية.
رد فعل الجزائريين:بعد الرد السلبي على البيان نكتل الجزائريون بمختلف اتجاهاتهم في تجمع واحد أطلق عليه اسم(أحباب البيان والحرية14/مارس 1944.وكانت مطالبه وأفكاره استقلالية خاصة انه ضم في صفوفه أعضاء من حزب الشعب وجمعية العلماء
ب)موقف فرنسا: تمثل رد فعلها في:
*إصدار قانون (حق المواطنة الفرنسية)7مارس 1944
* مجازر 8ماي 1945: إيمانا منهم بوعود فرنسا خرج الجزائريون(سطيف خراطة قالمة) احتفالا بانتصار الحلفاء ومطالبين فرنسا الإيفاء بوعودها غير أن رد الاستعمار همجيا ومن نتائج هذه الأحداث:
-45الف شهيد و80 مستوطنا
-اقتناع الجزائريين بعدم جدوى الكفاح السياسي وان ما اخذ بالقوة لا يسترد إلا بالقوة
– اقتناع الجزائريين بعدم جدية الوعود الفرنسية
1)إعادة بناء الحركة الوطنية:
أ)الاتجاه الديمقراطي للبيان الجزائري (اتحادي):9/8/1946تراسه فرحات عباس هدفه الثورة بالقانون بقيت مطالبه مرتبطة بإقامة دولة جزائرية مرتبطة بفرنسا
ب)الحزب الشيوعي(اجتماعي): ترأسه عمر اوزقان بقي يطالب بالاندماج مع فرنسا.
ج)جمعية العلماء المسلمين الجزائريين(إصلاحي):ترأسها البشير الإبراهيمي واصلت نشاطها التعليمي الديني التربوي وإرسال البعثات الطلابية للمشرق العربي ومهاجمة الاستعمار ودعوة الجزائريين للوحدة .
د)حزب الشعب(استقلالي):أصبح هدف حزب الشعب يتلخص في رفع الحس الثوري للشعب وتحقيق الاستقلال.ومزج بين العمل الثوري(المنظمة الخاصة) والسياسي(حركة الانتصار للحريات الديمقراطية) ففي سنة1946شارك الحزب في الانتخابات بزعامة مصالي الحاج بهدف فضح الاستعمار
2)المنظمة الخاصة:عقد أعضاء حزب الشعب مؤتمرا 14/15/فيبراير1947تقرر فيه:-بقاء حزب الشعب في السرية
-تمارس حركة الانتصار نشاطا علنيا
-إنشاء منظمة سرية مهمتها الإعداد للعمل الثوري.
ترأسها محمد بلوزداد وهدف المنظمة الإعداد العملي للثورة المسلحة(التدريب جمع السلاح………)ويشرط للانضمام إليها:
-الاقدمية في الحزب
-الإيمان بالعمل المسلح
-السلوك الحسن
-الشجاعة والغيرة على الوطن
-أداء القسم
ملاحظة:تم اكتشافها من طرف الاستعمار1950 واعتقال 5000عصو من أعضائها
3)الحركة لوطنية والتحرر الوطني:
ربطت الحركة الوطنية علاقات واسعة مع الدول العربية وحركاتها التحررية وخاصة حزب الشعب وجمعية العلماء الذين كانت لهما نشطات وعلاقات في المشرق والمغرب العربيين.
تقويم مرحلي:
4)رد الفعل الفرنسي:
أ)موقف إغرائي:تمثل في إصدار القانون الخاص سيبتمبر1947وهومحاولةلامتصاص غضب الجزائريين والتظاهر بالإصلاح.وقد اعتبره الجزائريون مشروعا إدماجيا مرفوضا لأنه:
-يمنح امتيازات للأقلية الأوربية
– قانون عنصر يسوى بين 10ملايين جزائري و800الف مستوطن
– تجاهل قضية تقرير المصير
وقد رحب به المستوطنون لأنه يحقق طموحاتهم
ب)الموقف القمعي:
– رفض ترشح شخصيات أساسية من حركة الانتصار
– تزوير الانتخابات
– المداهمات والتفتيش خاصة بعد اكتشاف المنظمة الخاصة
– الزج بالمناضلين في السجون
5)أزمة حركة الانتصار للحريات الديمقراطية:
وقعت أزمة حادة داخل حزب الشعب(حركة الانتصار) حول القيادة فردية أم جماعية حيث انقسم الحرب على نفسه كما يلي:
ا)المصاليون(أنصار رئيس الحزب مصالي):عقدوا اجتماعا ببلجيكا أقصوا منه أعضاء اللجنة المركزية ومنحوا مصالي الرئاسة مدى الحياة
ب)المركزيون(أنصار اللجنة المركزية):عقد اجتماعا بالجزائر أقصوا فيه مصالي ومن معه وأعلنوا أن القيادة جماعية.
ج( الحياديون(أعضاء من المنظمة الخاصة واللجنة المركزية):حاولوا الإصلاح بين الطرفين لكن فشلت كل مساعيهم فقرروا الانفصال عن الطرفين وأعلنوا عن تأسيس اللجنة الثورية للوحدة والعمل والبدء في التحضير للثورة المسلحة.

1)الدبلوماسية الجزائرية تعمل على تدويل القضية الجزائرية:
عملت الدبلوماسية الجزائري منذ اندلاع الثورة على نقل القضية إلى الأمم المتحدة والعمل على كسب التعاطف الدولي وقد أكد هذا التوجه بيان أول نوفمبر ومؤتمر الصومام .وكان لها حضور قوي في مختلف المؤتمرات الدولية منذ مؤتمر باندونغ1955 الذي كان بوابة الجزائر إلى الأمم المتحدة.
2)الهيئات الدبلوماسية الجزائرية:
– الوفد الخارجي(محمد بوضياف.محمد خيضر.آيت احمد الحسين.احمد بنبلة)
– القسم الكلف بالتنسيق بين الثورة في الداخل والخارج
– قسم الشؤون الخارجية
-وزارة الشؤون الخارجية
– المنظمات المنبثقة عن جبهة التحرير الوطني(طلابية.نسائية.ثقافية)التي قامت بتنشيط المحاضرات والأنشطة الثقافية والرياضية ..لجلب التضامن مع الثورة
– الدر الكبير الذي قام به الإعلام متمثلا في صحيفة المجاهد وإذاعة صوت الجزائر المكافحة وصوت العرب.
3)أشكال الدعم الذي لقيته الثورة:
*الاعتراف بممثلي الحكومة المؤقتة
* دعم مطالب جبهة التحرير
* إقرار الدول باستقلال الجزائر
* التنديد بجرائم الاحتلال
* تنظيم لقاءات رياضية وأسابيع ثقافية للتضامن مع الثورة
4)نتائج نشاط الدبلوماسية:
– سبتمبر/نوفمبر/1955 إدراج القضية في هيئة الأمم المتحدة
– جانفي/فيفري/1956 تبني قرار بالإجماع لإيجاد حل للقضية الجزائرية
– سبتمبر/ديسمبر1959ممطالبةثلثي الأعضاء بإجراء مفاوضات جدية
– ديسمبر 1960مطالبة البلدان الافرو آسيوية بحق تقرير المصير
– ديسمبر1961تصويت62مقبل32لصالح حق تقرير المصير




رد: ملخصات التاريخ سنة4متوسط

شكرااااااااااااااااااااااا




رد: ملخصات التاريخ سنة4متوسط

جزاك الله الف خير




رد: ملخصات التاريخ سنة4متوسط

العفو احبتي
والشكر لكم ايضا على الردود
منورين..




التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

ملخص دروس التاريخ

ملخص دروس التاريخ


الونشريس

ملخصات التاريخ

الوحدة الأولى/ الجزائر من 1970 الى 1953

السياسة الإستعمارية
1/ الإدماج: إذابة المجتمع الجزائري في المجتمع الفرنسي من خلال : – إلحاق الجزائر بفرنسا-الاستيطان – تجنيس اليهود(مرسوم كريميو)- مصادرة الأراضي….- اصدار القوانين مثل قانون منح الجنسية للجزائريين 1865.
2/ مصادرة الأراضي: انتزاعها من الجزائريين بعدة أساليب (باسم القانون- مبدأ المصلحة العامة
– منح الأراضي للمستوطنين)
3/ سياسة الاستيطان: تشجيع هجرة الأوربيين للقضاء على السكان الأصليين (إقامة المستوطنات).
4/ سياسة التنصير: حملات تبشيرية لنشر المسيحية و التضييق على الإسلام (ربط الإسلام بفرنسا- تحويل المساجد
لكنائس-التضييق على الحجاج- نفي الأئمة و الدعاة……..)
5/ سياسة الَفَرنسة: إحلال اللغة والثقافة الفرنسية محل اللغة والثقافة العربية ( إعتبار الفرنسية رسمية و
العربية اجنبية- غلق مراكز التعليم و الثقافة العربية- فرنسة المحيط- تشويه التاريخ الجزائري….)
* التنظيم الإداري: اعتبر الدستور الفرنسي الجزائر جزء لا يتجزأ من فرنسا (4/11/1848) وقسمت الى 3 مقاطعات
(الجزائر- قسنطينة – وهران ) ….
وقد تميز النظام الإداري بطابعين (*الطابع العسكري:1830/1870م *الطابع المدني:بعد1870م )……..

تجدد المقاومة:
عبر الشعب الجزائري عن رفضه لكل أشكال السياسة الإستعمارية من خلال:
1/ المقاومة المسلحة:رغم إخماد الاستعمار للمقاومة الشعبية في متيجة1830.احمد باي1832/1848.الأمير عبدالقادر1832/1847.م بومعزة…….فإنها استمرت عبر ربوع الوطن مثل المقراني1871/1872/م بوعمامة1881/1906 /م.التوارق1916/م.عين بسام1906
2/ الإنتفاضات: جماعية مثل قسنطينة 1934- الثامن ماي 1945… فردية مثل بن زلماط
3/ المقاومة الفكرية :
– بوادر النشاط السياسي: تشكيل لجنة المغاربة على يد حمدان خوجة في ثلاثينات القرن 19 ثم بروز
اتجاهين سياسين مختلفين :
* اتجاه المحافظين: ركز على التمسك بالنظم الإسلامية ورفض التجنس والفكر الغربي
* اتجاه النخبة: ركزوا على المطالبة بالمساواة في الحقوق والاندماج في المجتمع الفرنسي
– الصحافة : تمثل دورها في في كسر الجمود الفكري وإيقاظ الضمير الإسلامي في الجزائر.وكانت تصل من
مصر وتونس عن طريق الحجاج والمهاجرين.ومن ابرز الجرائد الجزائرية/جريدة الجزائر1908(عمر راسم)
جريدة الفاروق1913.
– الجمعيات والنوادي:كان لها دور كبير في بث روح النهضة و نمو الوعي الوطني والسياسي من أهمها
الجمعية الراشدية 1902/نادي صالح باي1909 / الجمعية التوفيقية 1908……….

الحركة الوطنية (1919/1953):
مع مطلع القرن العشرين بدأ تحول في شكل المقاومة حيث برزت المقاومة السياسية و ذلك بفعل عدة ظروف و عوامل أهمها:
* الداخلية:- السياسة الإستعمارية(- استمرار الإحتلال – الإبادة – التجنيد الإجباري – سياسة محو الشخصية)
– تزايد النشاط الإصلاحي
* الخارجية : – فكرة الجامعة الإسلامية (جمال الدين الأفغاني) – حركات الإصلاح الديني في العالم الإسلامي
– دور المهاجرين في توعية الجزائريين (للمشرق و فرنسا) – الحرب العالمية و تطوراتها (مبادئ و لسن)
– عودة المهاجرين…….

3

1/الحركة الوطنية 1919-1939(بين الحربين العالميتين)

الإتجاه
المطلب الأساسي
الزعماء
الاحزاب / الجمعيات
رد الفعل الفرنسي
الإستقلالي
تحقيق الإستقلال و جلاء الجيش الفرنسي
-الأمير خالد (دعاة المساواة)
– مصالي الحاج
-حزب الإخاء 1919
– نجم الشمال 1926
– حزب الشعب 11مارس 1937
الموقف الإغرائي:
-اصلاحات1919 (منح بعض الحقوق السياسية)
– مشرع بلوم فيوليت 1936 (اصلاحات (اصلاحات اجتماعية و ثقافية و سياسية) لم يطبق
الموقف القمعي:
– حل الأحزاب- النفي و الإقامة الجبرية للزعماء- تجميد نشاط الجمعية- الغرامات- تعطيل الصحف
اللبيرالي
تحقيق ادماج فعلي
بن تامي –
بن جلول-
فرحات عباس
فيدرالية المنتخبين المسلمين الجزائريين
(جوان 1927)
العالمي (الشيوعي)
الإدماج و الحقوق الإجتماعية
عمر اوزقان
-الحزب الشيوعي الفرنسي 1924/ الحزب الشيوعي الجزائري 1936
الإصلاحي
الحفاظ على الشخصية الوطنية (جزائري عربي مسلم)
بن باديس –الإبراهيمي……..
جمعية العلماء المسلمين
(5ماي1931)

2/ الحركة الوطنية 1939/1945 ( خلال الحرب العالمية 2)

نشاطها

1- اصدار البيان الجزائري (بيان فيفري) 10 /02/1943 الذي طالب فرنسا و الحلفاء بحق تقرير المصير ( شارك في وضعه عدة شخصيات و طنية من مختلف الإتجاهات على رأسهم فرحات عباس)

2- تأسيس حركة احباب البيان و الحرية 14/03/1944 بمشاركة عدة شخصيات و طنية من مختلف الإتجاهات للتعبير عن وحدة الجزائريين و و رفضا لمشروع ديغول ( مشروع حق المواطنة )

3- الخروج في مظاهرات سلمية في ماي 1945( دعى إليها حزب الشعب احتفالا بنهاية الحرب و المطالبة بالوعود الفرنسية بمنح الإستقلال)
رد الفعل الفرنسي
– مواصلة موقفها القمعي ( منع النشاط السياسي.الإعتقال.النفي… …..)
– تجاهل مطالب البيان الجزائري
– مواصلة سياسة الإدماج ( مشروع حق المواطنة الفرنسية 07/03/1944)
– مجازر الثامن ماي ( عند نهاية الحرب العالمية 2)

4

3/ الحركة الوطنية 1945/1953 ( اعادة بناء الحركة الوطنية)

الإتجاه
الحزب / الجمعية
المطلب / النشاط
الموقف الفرنسي
الإستقلالي
حركة الإنتصار 1946 بزعامة مصالي (امتداد لحزب الشعب)
-مواصلة المطالب الإستقلالية
– المشاركة في الإنتخابات
– تأسيس جناح عسكري سري للتحضير للثورة 15/02/1947( المنظمة الخاصة برئاسة محمد بلوزداد )
1/ الموقف اللإغرائي:
– السماح بعودة النشاط السياسي لإمتصاص غضب الجزائريين بعد مجازر الثامن ماي
– اصدار دستور الجزائر 20/09/1947 (القانون الخاص) اصلاحات سياسية (لم تطبق منه سوى البنود التي تخدم المعمرين )
2/ الموقف القمعي:
– رفض ترشح مصالي – تزوير اللإنتخابات- التفتيش و الإعتقال و النفي خاصة بعد اكتشاف المنظمة الخاصة 1950
الإتحادي
الإتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري 1946 بزعامة فرحات عباس
– الثورة بالقانون- اللإتحاد الفيدرالي مع فرنسا
الإصلاحي
جمعية العلماء المسلمين بزعامة الإبراهيمي
– مواصلة النشاط التعليمي و محاربة الإدماج…..
الشيوعي
الحزب الشيوعي ( أحمد اوزقان)
بقي في مطالبه الإدماجية

* ازمة حركة الإنتصار :
كانت في 1953 حول السلطة (قيادة جماعية ام فردية) و انتهت بإنقسام الحزب الى:
– المصاليون – المركزيون – الحياديون ( فئة من الشباب معظمهم من المنظمة الخاصة انشقوا عن الحزب و اسسوا حزبا جديدا اللجنة الثورية للوحدة و العمل في 23/03/1954 و الإنطلاق في التحضير للعمل المسلح )

الوحدة الثانية / الثورة التحريرية الكبرى 1954-1962

الظروف العامة قبيل اندلاع الثورة (اسبابها )
الظروف الداخلية:الوجود الإستعماري- السياسة الإستعمارية – فشل كل اللإصلاحات- نمو الوعي السياسي – مجازر الثامن ماي- أزمة حركة الإنتصار
الظروف الدولية: – نشاط حركات التحرر – اندلاع الكفاح في تونس و المغرب 1952- نجاح الثورة في مصر – انهزام فرنسا في الفيتنام – نشاط هيئة الأمم المتحدة و الجامعة العربية……
الظروف في فرنسا: تدهور أوضاع الإقتصاد
التحضير:
تم في الفترة الممتدة من مارس الى اكتوبر 1954 من خلال عدة اجتماعات و لقاءات اهمها لجنة 22 و الذي تم فيه القرار بتفجير العمل المسلح اضافة الى اجتماعات شهر اكتوبر ووضع اللمسات الأخيرة : – تحديد تسمية جيش و جبهة التحرير- تقسيم التراب الوطني – اعداد بيان اول نوفمبر- تحديد موعد اندلاع الثورة (سرا)…..
القيادة مجموعة 9 : الداخل(بوضياف/بن بولعيد/ديدوش/كريم بلقاسم/بيطاط/بن مهيدي) –الخارج(بن بلة/ايت احمد/ محمد خيذر)
الإندلاع : على الساعة الصفر صبيحة الإثنين 1 نوفمبر54- شن اكثر من 70 هجوم عبر كل التراب الوطني ( أكثر حدة في الأوراس) – توزيع بيان أول نوفمبر و بثه عبر الإذاعة (من مصر)- …..
ردود الفعل الأولية على اندلاع الثورة :
* الشعب: فرحة و تساؤل ثم تاكد و استعداد لإحتضان الثورة …
* الاحزاب الوطنية: التحفظ خوفا من فشل الثورة
* جمعية العلماء:باركت العمل المسلح….
* فرنسا :- موقف اعلامي دبلوماسي قائم على تقزيم الثورة – موقف عسكري قائم على مضاعفة القوات العسكرية وتمشيط الجبال و إعلان حالة الطوارئ……
*الحلف الأطلسي: دعم فرنسا-
* الإتحاد السوفياتي: التحفظ –
* الدول العربية و الإسلامية: دعم شعبي و تحفظ حكومي ماعدا مصر.

5

انتشار الثورة:
* – صعوبات العام الأول:- اقناع الشعب و العالم بشرعية الثورة- تأمين المال و السلاح
– ابتكار التنظيمات- تقويض الكيان الإستعماري
* – مؤتمر باندونغ:من18إلى 24 أفريل1955 –(الدول الأفرواسيوية) كان بمثابة الباب الذي خرجت منه القضية
الجزائرية للعالم…
*- هجومات الشمال القسنطيني:من 20الى27 اوت 1955 بالمنطقة الثانية الشمال القسنطيني خاصة سكيكدة…..
ظروفها: حصار على الإوراس- حالة الطوارئ – مشروع سوستال- استشهاد ديدوش والقبض على بن بولعيد و بيطاط
الأهداف : فك حصار الأوراس- مواجهة مشروع سوستال – التأكيد على شمولية الثورة و شعبيتها….
النتائج: فك حصار الأوراس- دفن مشروع سوستال- التأكيد على شمولية الثورة و شعبيتها- التحاق الكثير من
المتحفظين بالثورة ….. روح التمرد و العصيان في الجيش الفرنسي – هلع المعمرين- مجازر رهيبة ضد
المدنيين خاصة بالملعب البلدي بسكيكدة.

تنظيم الثورة (مؤتمر الصومام):
*- الإطار الزماني و المكاني:20اوت 1956 /وادي الصومام-قرية ايفري- بجاية –المنطقة الثالثة
*- أهم القرارات:-توحيد النظام الثوري- تقسيم التراب الوطني الى 6 ولايات – تأطير الجماهير في منظمات- التركيز على الدبلوماسية – نقل الثورة الى فرنسا- تنظيم الجيش- اولوية العمل السياسي على العسكري و الداخل على الخارج – تنظيم مؤسسات الثورة(جبهة التحرير/المؤتمر الوطني/المجلس الوطني للثورة/ لجنة التنسيق و التنفيذ/ الحكومة المؤقتة) – مبدأ القيادة الجماعية.

المخططات الإستعمارية الكبرى( مرحلة ديغول و جهوده للقضاء على الثورة):
ـ عسكريا : تقوية الجيش ودعم الحلف الأطلسي -تأسيس ميليشيات مسلحة -الاستعانة بمجندي المستعمرات -توسيع المعتقلات والسجون ,- استعمال الكلاب البوليسية – اللجوء إلى مخطط شال – خطي شال و موريس- ابراج المراقبة- المناطق المحرمة…
– دبلوماسيا: المناورات السياسية على مستوى الأمم التحدة- كسب تأييد الحلف الأطلسي- التمسك بفكرة الجزائر فرنسية- الضغط على الدول التي تدعم الجزائر- عزل الجزائر عن تونس و المغرب بمنحهما الإستقلال- التلاعب بالمفاهيم ( سلم الشجعان/الجزائر جزائرية/ تقرير المصير….)…….
ـ اقتصاديا واجتماعيا : مشروع سوستال 1955 خطة للقضاء على الثورة ـ مشروع قسنطينة 1958 ظاهره إصلاحي وفي حقيقته مشروع لهدم الثورة , ومشروع تقسيم الجزائر 1957 ( جمهورية قسنطينة , اقليم الجزائر ووهران الفرنسي , تلمسان.الصحراء ) لفصل الصحراء .

المفاوضات (المرحلة الأخيرة من مراحل الثورة):
* – رضوخ فرنسا للتفاوض: – انتصارات الثورة – صمود الشعب- فشل كل السياسات- ثقل النفقات العسكرية- المظاهرات و الإضرابات – التأييد الدولي للثورة
*- مراحل التفاوض:- مرحلة جس النبض (لقاءات عديدة من 1956الى 1960 . لم تكن فيها نية فرنسا سوى التماطل و كسب الوقت للقضاء على الثورة ….)
– المرحلة الفعلية 1960/1962 و فيها عدة لقاءات و محادثات في مدن فرنسية واخرى سويسرية اهمها :
* مولان 25/06/1960 * لوسارن 20/02/1961 …لقد فشلت هذه المحادثات بسبب اختلافات جوهرية :
-الموقف الفرنسي:- فصل الصحراء/الحكم الذاتي/التجزئة العرقية/ طاولة مستديرة/ الهدنة
– الموقف الجزائري: – الوحدة الترابية/ الاستقلال التام/ وحدة الشعب/ ج ت و الممثل الوحيد/ وقف اطلاق النار.
* محادثات ايفيان من 07الى 18 مارس1962 .( المرحلة الحاسمة و النهائية.)
*/ الاستفتاء و الإستقلال :يوم 01/07/1962 صوت الجزائريون بنعم للإستقلال . أعلنته فرنسا يوم 03/07/1962 و جعلتة ج ت و يوم 05/07/1962 لتمحو ذكرى معاهدة الإستسلام 05/07/1830.

6

أوضاع الجزائر غداة الاستقلال:
عانى المجتمع الجزائري غداة استقلاله صعوبات ومشاكل تتمثل في:
أ/:المجال الاجتماعي: -انتشار الفقر والبطالة -انتشار الأمية والهجرة الخارجية والنزوح الريفي
*نتائج الثورة1.5مليون شهيد/ 400 ألف معتقل/,.300 ألف يتيم// الاف اللاحئين……..
ب/:المجال الاقتصادي : -اقتصاد مدمر ومعظمه تسيطر عليه الشركات الأجنبية
ج)المجال السياسي: كان الشعب طيلة الاستعمار يخضع لقوانين استثنائية .وبدا في التعايش مع
مؤسسات الثورة لكن مع بداية الاستقلال بدأ التفكير في طبيعة نظام الحكم و كيفية التخلص من قيود إيفيان.

ـ الاختيارات الكبرى لاعادة بناء الدولة :
أ/:على الصعيد الداخلي:
*سياسيا: -إقرار النظام الجمهوري – الحزب الواحد -انتخاب رئيس الجمهورية احمد بن بله
– إصدار قوانين ودساتير للبلاد.- تأسيس مجلس الثورة1965ووصول بومدين للرئاسة -انتخاب الرئيس الشاذلي
بن جديد 7/2/1979 بعد وفاة الرئيس بومدين.
-إجراء إصلاحات شاملة من خلال دستور 1989واقرار التعددية السياسية.
*صناعيا: -بناء مصانع – -تأميم الثروات الوطنية.المناجم ماي1966/ المحروقات24/2/1971……
*فلاحيا: -إصدار قوانين لتنظيم الزراعة مثل الثورة الزراعية – توزيع الأراضي والعتاد على الفلاحين
*ماليا وتجاريا: -إصدار العملة الوطنية وإنشاء بنوك -تأميم التجارة الخارجية وتنظيم الأسواق.
* اجتماعيا وثقافيا: مجانية التعليم والعلاج وبناء مؤسسات تربوية وصحية – تقريب الإدارة من المواطن (اللامركزية) -توفير سكنات للمواطنين – مناصب شغل . الإهتمام بالتراث – تطوير قطاع الفنون والآداب………….
ب/:على الصعيد الخارجي: -الانضمام إلى هيئة الأمم المتحدة1962 والالتزام بمبادئها -اختيار مبدأ الحياد الإيجابي – دعم حركات التحرر – الدعوة لنظام دولي جديد قائم على العدالة.

7

الوحدة الثالثة / الجزائر والقضايا الدولية بعد 1962

القضايا الدولية من خلال مواثيق الثورة و الدولة الجزائرية:
* ابعاد واسس السياسة الخارجية:
– الأبعاد:البعد الوطني القومي- البعد الجغرافي- البعد التحرري- البعد الإنساني
– الأسس:التكامل بين السياسة الداخلية و الخارجية – عدم الإنحياز إلا لمبادئ ثورة نوفمبر
– شمولية المصالح الوطنية
* مواثيق الثورة (بيان اول نوفمبر- ميثاق الصومام- ميثاق طرابلس جوان 1962)
* مواثيق الدولة الجزائرية ( المواثيق الوطنية 1964/1976/1986)
* موقف الجزائر من القضايا الدولية :
1 – من قضايا التحرر: الدعم و المساندة خاصة في المحافل الدولية .
2- من التعاون الدولي:تعاون مع الأمم المتحدة و مع دول الجنوب.
3- من حقوق الإنسان:السعي لترقيتها و حمايتها.
4- من النزاعات الدولية: المساهمة في حلها بطرق سلمية.

الجزائر و المنظمات الدولية:
1/ الجزائر و هيئة الأمم المتحدة: تسعى الجزائر إلى إصلاح هيئة الأمم المتحدة بما يجعلها ذات طابع عالمي حقيقي لتحقيق السلم والأمن في العالم وتحقيق علاقات عادلة بين الدول المصنعة ودول العالم الثالث (انضمت اليها في 13/10/1962)
2/ الجزائر و المنظمات القارية: انظمت إلى الاتحاد الإفريقي عندما كان يسمى منظمة الوحدة الإفريقية.وعملت الجزائر على تحرر القرة الإفريقية سياسيا واقتصاديا وتبنت كل قضاياها العادلة وسعت إلى تحقيق التعاون والتكامل الاقتصادي من اجل تنمية إفريقيا.والجزائر عنصر قوي في مبادرة النيباد .
3/ الجزائر والجامعة العربية: تسعى الجزائر لتحقيق التضامن العربي واسترجاع الأمة العربية لدورها الحضاري ومواجهة التحديات العالمية كما تساند القضية الفلسطينية و العراق.
4/الجزائر و المغرب العربي: ظلت منذ الحركة الوطنية إلى اليوم تعمل على تقدمه السياسي والاقتصادي والاجتماعي وكانت عنصرا فعالا في تأسيس اتحاد المغرب العربي منذ قمة زرالدة بالجزائر1988 إلى تاريخ تأسيس الاتحاد 1989 ويهدف الاتحاد إلى: تحقيق التكامل بين دوله.لكنه يبقى غير فعال بسبب عدة مشاكل ابرزها مشكل الصحراء الغربية.
5/ الجزائر ومنظمة المؤتمر الإسلامي:الجزائر عضو فعال يدعم القضايا الإسلامية على رأسها قضية القدس.
6/الجزائر ومنظمة عدم الإنحياز: ساهمت الجزائر فيها من خلال مؤتمر 1973 ( في الجزائر) في المطالبة بنظام اقتصادي عادل بين الشمال والجنوب اضافة الى جهودها في اطار التعاون جنوب جنوب.
7/الجزائر و منظمة الأوبيك(المصدرة للبترول): انظمت اليها الجزائر سنة 1967 من اجل حماية العائدات البترولية.
8/ الجزائر و منظمة التجارة الدولية: قدمت الجزائر طلب الإنظمام فيها سنة 1996 و تبقى جهود الجزائر جارية
لتحقيق ذلك.
الجزائر و بوادر النظام الدولي الجديد:
* تعريف النظام الدولي الجديد: هونظام تدعو إليه الولايات المتحدة الأمريكية ظهر بعد حرب الخليج الثانية 1991وتسعى من خلاله إلى السيطرة على العالم تحت غطاء محاربة الإرهاب.
* – مواقف دول العالم منه:
1/ موقف مؤيد: حلفاء الولايات المتحدة.
2/ موقف معارض: يعتبرونه اسلوب استعماري
3/ موقف متفاعل: وهي الدول التي ترى أن هذا النظام فيه بعض الإيجابيات التي يجب التمسك بها والكثير من السلبيات التي يجب تغييرها. ومن بين هذه الدول الجزائر.
* دور الجزائر: دعت الجزائر سنة 1974 إلى نظام اقتصادي عالمي عادل.
وتعمل على التفاعل مع القضايا لعالمية والقومية والإسلامية والعربية وتدعوا إلى تكافئ الفرص بين الجميع واحترام حقوق الإنسان وحق الشعوب في تقرير مصيرها بنفسها.




التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

ملخص مبسط في التاريخ للسنة رابعة متوسط

ملخص مبسط في التاريخ للسنة رابعة متوسط


الونشريس

ملخص مبسط في التاريخ للسنة رابعة متوسط


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
history-4am-resumes.doc‏  50.0 كيلوبايت المشاهدات 46


التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

ملخصات التاريخ و الجغرافيا للسنة 4 متوسط 2022 2022

ملخصات التاريخ و الجغرافيا للسنة 4 متوسط 2022 2022


الونشريس

ملخصات التاريخ 4 متوسط جديدة


ملخصات الجغرافيا 4 متوسط جديدة

ملخصات جديدة لدروس التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط 2022 2022 للتحميل مناسبة للطباعة والحفظ




رد: ملخصات التاريخ و الجغرافيا للسنة 4 متوسط 2022 2022

بوركت اخي على الموضوع …لقد سبقتني الى ادراجه " وفي ذلك فليتنافس المتنافسون " …اذ هي نفس الملخصات التي تحصلت عليها وكنت سادرجها اليوم ….ثقل الله بها موازينك




التصنيفات
فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

"حصرياً" اختبار الفصل الثاني 2 في التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة 4 متوسط

"حصرياً" اختبار الفصل الثاني 2 في التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة 4 متوسط


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكم في هذا الموضوع وحصرياً على منتديات بوابة الونشريس اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

الاختبار أجريَ صبيحة يوم أمس الأحد 03 مارس 2022 بمتوسطة 18 فبراير الشطية 06 بالشلف

تحميل الاختبار من الملفات المرفقة

بالتوفيق


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا السنة الرابعة.rar‏  2.88 ميجابايت المشاهدات 194


التصنيفات
بكالوريا التعليم الثانوي 2015

كتاب خاص بالتاريخ مفيد جدا للمقبلين على شهادة البكالوريا

كتاب خاص بالتاريخ مفيد جدا للمقبلين على شهادة البكالوريا


الونشريس

كتاب خاص بالتاريخ مفيد جدا للمقبلين على شهادة البكالوريا

قالوا عنه
أفضل كتاب بالنسبة لي في ما يخص التاريخ أفادني كثيرا
التحميل
من
هنا
http://adf.ly/1fZNe

المصدر

http://adf.ly/1fZku




رد: كتاب خاص بالتاريخ مفيد جدا للمقبلين على شهادة البكالوريا

شكرا لك اخي على الكتاب الرائع جزاك الله خيرا




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

مواضيع اسئلة التاريخ و الجغرافيا للسنة الثانية علمي علوم و تكنولوجيا

التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم في هذا الموضوع بعض الدروس و التطبيقات في مادة العلوم الإجتماعية للسنة الأولى من التعليم الثانوي

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

جزاك الله خيرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

thanks for the lesson


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

مشكوووووووووووووووووووووورة يا اختي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

ياللكلمات المعبرة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

شكرا لك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


رد: دروس و تطبيقات في التاريخ و الجغرافيا السنة الأولى ثانوي

merci b bbbb


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
دروس و تطبيقات.rar‏  1.64 ميجابايت المشاهدات 5474


التصنيفات
التاريخ والجغرافيا للشعب الأدبية

دروس التاريخ * حمل الان !!

دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!


الونشريس

السلام عليكم

دروس التاريخ من بداية العام الدراسي حتى نهايته

الوحدة الأولى :
تطور العالم في ظل القطبية الثنائية ما بين 1945 م – 1989 م
– بروز الصراع و تشكل العالم
– مساعي الانفراج الدولي
– من الثنائية إلى الأحادية القطبية
للتحميل من هنا: http://www.fileflyer.com/view/E9TrxAG

الوحدة الثانية: تطور العالم الثالث (1945-1989)
– استمرارية حركات التحرر
– انعكاسات علاقات الثنائية القطبية على العالم الثالث
– سقوط الاتحاد السوفياتي و أثره على العالم الثالث
– القضية الفلسطينية
للتحميل من هنا: http://www.fileflyer.com/view/U1vDiBy

الوحدة الثالثة: الجزائر 1919-1989
– من تبلور الوعي الى العمل الوطني
– العمل الثوري المسلح…
– استعادة السيادة…
– تأثير الجزائر و اسهامها في حركة التحرر العالمي
رابط الوحدة الثالثة: http://grnaas.org/index.php?action=getfile&id=178

و شكرا




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

أشكرك على هذه الأعمال المبذولة من طرفكم و الله أحسن الشاكرين




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

شكرا لك بارك الله فيك




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

هذه مذكرات وفق النظام القديم عليك بتعديلها لها **** شكرا على المجهود *-****




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

شكرااااااااا




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

شكرا اريد اطراف ونتائج معركةجوتلند




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiii




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

للاسف لم اتمكن من مشاهدت المنوضوع ممكن الرابط لا يعمل




رد: دروس التاريخ **النظام الجديد* حمل الان !!

لم أعرف كيف أحملها