التصنيفات
اللغة الانجليزية للسنة الرابعة متوسط 4AM

إختبار في الإنجليزية

إختبار في الإنجليزية


الونشريس

The People’s Democratic Republic of Algeria

Ministry of National Education Moussalaha Watania Secondary School – Tissemsilt –
Final Term Examination
Second Year Scientific Streams Duration: 2 hours

Exam of English

Part One ( 15pts )

Read the text carefully then do the activities.
Text

The good society, the type of society where the welfare of all citizens is ensured, accepts the basic market system and its managers, but there are some things the market system either does not do well or does badly. In the good society, these are the responsibility of the state.
Some areas of state action are evident. In no country does the market system provide low-cost housing. This is a matter of prime importance and must everywhere be a public responsibility. Health care is also a public responsibility in all civilized lands. No one can be assigned to illness and death because of poverty.
The state has many other essential functions. It must also be borne in mind that many of these – parks and recreational facilities, police, libraries – are more needed by the underclass than by the affluent. Those who attack the services of the state are those who can afford to provide similar services for themselves.
In the good society, there must also be attention to a range of activities that are beyond the time horizons of the market economy. This is true in the sciences, not excluding medical research. The market system invests for relatively short-run returns. To support science is pre-eminently the responsibility of the state.

From “ New Statesman and Society “, January 28, 1994

1. Choose the most suitable title for the text. (1pt)
a) The Market System.
b) The Good Society.
c) Types of Societies.

2. Is the text : (1pt)
a) a web article.
b) a letter.
c) a newspaper article.

3. Are the following statements True or False . (2pts)
a) Health care is one of the state’s responsibilities.
b) The responsibility of the state is to provide only the wealthy with recreational facilities.
c) People who attack the services of the state are those who look for their personal services.
d) The market system invests for long-run returns.

3. Answer the following questions according to the text. (3pts)
a) What does good society mean?
b) Does the state have only one function?
c) What are the activities that are beyond the time horizons of the market economy?

4. In which paragraph it is mentioned that: (1pt)
a) Low-cost housing and health care are important to ensure a good society.
b) The state must help poor people than the rich ones.

5. Find in the text the opposites of the following words. (1pt)
a) high-class ***8800;………….§3 b) uncivilized ***8800;………………§2

6. Find in the text synonyms to the following words. (1pt)
a) rich =…………….§3 b) investigation =…………….§4

7. Replace the following words with new words adding the appropriate prefixes from the list. (1pt)
Prefixes: “ mis – re – ir – dis “
produce again – not responsible – similar – bad understand.

8. Join the following sentences with “in order to” or “in order that”. Make the necessary changes. (1pts)
a) Government imposes tariffs.
b) protect the local industry.

9. Turn this sentence into the indirect speech. (1pt)
a) The president says: “ We have to take many measures to protect the public services.”
* The president says that…………………………………………………………….

10. Fill in the blanks with the appropriate word. (1pt)
Words: “ advanced – agricultural – achievements – depended “

Some of the truly important industrial ………1……. of recent generations – the great improvements in ………2………. productivity, modern air transport, ……3……… electronics – have ………4……. heavily on such public investment.

11. Circle the silent letter in each of the following words. (1pt)
market – assigned – who – true .

Part Two ( 5pts )

Choose one of the following topics.

Topic One
* Imagine you are a group of foreign investors interested in opening a business in Tissemsilt. Send a letter to your consulate to ask for information.
Follow this procedure:
– Opening greeting.
– Introductory sentence.
– Own identification.
– Give details about the information needed.
– Closing greeting.

Topic Two
* Write a short summary of the text.

GOOD LUCK
“ Your teacher “




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي 2AS

مذكرات دروس اللغة الإنجليزية للسنة الثانية 2 ثانوي

مذكرات دروس اللغة الإنجليزية للسنة الثانية 2 ثانوي


الونشريس

تحميل جميع مذكرات دروس اللغة الإنجليزية للسنة الثانية 2 ثانوي بصغية word مفتوحة للتعديل عليها

fiches anglais 2as word 2022

http://www.ouarsenis.com/up/download82164.html




رد: مذكرات دروس اللغة الإنجليزية للسنة الثانية 2 ثانوي

thank you very ery much




رد: مذكرات دروس اللغة الإنجليزية للسنة الثانية 2 ثانوي

May allah bless you bro




رد: مذكرات دروس اللغة الإنجليزية للسنة الثانية 2 ثانوي

Thank you so much it’s helpful




التصنيفات
English Forum

أسهل 94 جملة بالإنجليزية

أسهل 94 جملة بالإنجليزية


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

و كالعادة من هنا و هنا

أنقل لكم مواضيع إن شاء الله يستفيد الكل منها

و هذه بعض أسهل الجملة المستعملة في اللغة الإنجليزية

(1) صباح الخير(قود مورنينغ) good morning


(2) مساء الخير(لبعد الظهر- العصر) قود افتر نونgood afternoon


(3) مساء الخير(قود ايفنيينغ)good evening


(4) تصبح على خير(قود نايت) good night


(5) مع السلامه(قود باي)good bye


(6) الى اللقاء(سي يو ليتر)see you later


(7) رحلة سعيده(هاف آ نايس ترب)have a nice trip


(8) تشرفنا(ايم بليسيد تو ميت يو) I’m pleased to meet you


(9) كيف حالك(هو ار يو)How are you?


(10) بخير ,شكرا(فري ول ثانك يو)very well , thank you


(11) ما اسم هذا؟ ( وت دو يو كول ذس)what do you call this


(12) ما اسم ذلك؟ ( وت دو يو كول ذات)what do you call that


(13) ما معنى هذا؟( وت دوز ذس مين) what does this mean


(14) ما معنى ذلك؟ (وت دوز ذات مين) what does that mean


(15) هل تتكلم العربيه؟( دو يو سبيك اربك)do you speak Arabic


(16) هل يوجد هنا احد يتكلم العربيه؟(دوز اني ون هير سبيك اربك)


Does anyone here speak Arabic


(17)انا لا اجيد الانجليزيه (أي دونت سبيك متش انجليش)


Idon’t speak much English


(18) انا فاهم(أي اندستاند)I understand


(19 ) انا لست فاهم(أي دونت اندر ستاند)I don’t understand


(20) اعد من فضلك(بيلز ربيت ذات) Please repeat that


(21) من فضلك تكلم على مهلك(كود يو سبيك مور سلولي بليز)


Could you speak more slowly , please?


(22) من فضلك أشِّر الى الجمله في الكتاب( بليز بوينت تو ذا فريز ان ذا بوك)


please point to the phrase in the book

(23) لحظه واحده سأبحث عنها في الكتاب( حست ا مينيت ايل (أي ول) سي اف أي كان فايند ات هى ذس بوك)


just a minute I’ll see if I can Find it in this book


(24) من فضلك ساعدني(كان يو هلب مي بليز)can you help me , please


(25) من فضلك اعطها لي( قف هت تو مي بليز)Give it to me please


(26) من فضلك احضرها لى( برنق ات تو مي بليز)bring it to me please


(27) اني جوعان(ايم هنقري) I’m hungry


(28) اني عطشان( ايم ثيرستي)I’m thirsty


(29) اني متعب( ايم تايرد)I’m tired


(30) اني تائه(ايم لوست) I’m lost


(31) انه امر هام( اتز امبورتنت) it’s important


(32) انه امر عاجل(اتز ايرجنت) it’s urgent


(33) بسرعه!(هاري اب) hurry up


(34) لا اعرف بعد (أي دونت نو يت) I don’t know yet


(35) انا مار من هنا(ايم جست باسنق ثرو)I’m just passing through


(36) ليس عندي أي شي اعلن عنه( أي هاف ناثنق تو ديكلير)


I have nothing to declare


(37) انها هديه( اتز ا جفت) it’s a gift


(38 هل يجب ان ادفع عن هذا( مست أي باي اون ذس) Must I pay on this


(39) كم؟ (هاو متش) how much


(40) اين ادفع؟(وير دو أي باي) where do I pay?


(41) اين عربات الحقائب؟( وير ار ذا لاقج تروليرز)


Where are the luggage trolleys?


(42) اين يمكنني تحويل العملات الاجنبيه؟( وير كان أي شانج فورن كارنسي)


where can I change foreign currency?

(43) من فضلك حول لي هذه الى جنيهات استرلينيه؟ ( كان يو شانج ذس انتو باوندز)


can you change this Into pounds?

(44) اين اجد تاكسي؟ وير كان أي جت ا تاكسي؟( وير كان أي قت ا تاكسي)


Where can I get a taxi?


(45) اين يمكنني ان استئجر سياره؟ ( وير كان أي هير ا كار)


Where can I hire a car?


(46) هل تستطيع ان تحجز لي غرفه في احد الفنادق من فضلك؟(كود يو بوك مي ا هوتيل روم. بليز)


could you book me a hotel room, please?


(47) اين يقع الفندق؟( وير از ذا هوتيل لوكيتد)where is the hotel lpcated ?


(4 كم الثمن لكل ميل؟( وتز ذا شارج بير ميل)what’s the charge per mile?


(49) كم التأمين؟( وتز ذا ديبوزت)what’s the deposite?


(50) هذه رخصتي.( هير از ماي درايفنق ليسين)here is my Driving licence


(51) اين اجد تاكسي؟( وير كان ا جت ا تاكسي)where can I get a taxi?


(52) اطلب لى تاكسي من فضلك.(بليز جت مي ا تاكسي.) Please get me a taxi.


(53) قف هنا من فضلك.(ستوب هير ,بليز)stop here , please.


(54) من فضلك سق على مهلك.(كود يو درايف مور سلولي)


Could you drive more slowly.


(55) هل تستطيع انتظاري من فضلك؟(ود يو بليز ويت فور مي)


Would you please wait for me.


(56) اين اجد وكاله تأجير شقق مفروشه(وير كان أي فايند فورنيشد فلاتس اجنسي)


where can I find a furnished – flats agency?


(57) اني ابحث عن شقه بها 3 غرف.(ايم لوكنق فور ا تري روم فلات)


I am looking for a 3-room flat.


(58) عندي حجز( هي هاف ه ريسيرفيشن)I have a reservation


(59) لقد كتبت لكم الشهر الماضي(أي روت تو يو لاست منث) I wrote to you last month.


(60) هذا تأكيد الحجز(هير از ذا كونفيرميشن) Here is the confirmation.


(61) غرفه لشخص(ا سنقل روم)a single room


(62) غرفه لشخصين(ا دابل روم)a double room


(63) تطل على البحر(فايسنق ذا سي)facing the sea.


(64) تطل على الحديقه(فايسنق ذا قاردينز) facing the Gardens


(65) يجب ان تكون هادئه(ات مست بي كوايت) It must be quiet


(66) هل يوجد تخفيض للاطفال؟(از ذير اني ريديوشن فور تشلدرن)is there any reduction for children

(67) هل تحاسب على الطفل؟(دو يو شارج فور ذا بيبي) Do you charge for the baby.


(6 انها غاليه جدا.(اتز تو ايكسبنسف)it’s too expensive


(69) هل عندك شئ ارخص؟(هافنت يو اني ثنق تشيبر)


Haven’t you any thing cheaper?


(70) لا , انها لا تعجبني(نو أي دونت لايك ات) No,I don’t like it.


(71)من فضلك املأ هذه الاستمارة(ود يو مايند فيلينق هن ذس ريجيستريشن فورم)


would you mind filling in this Registration form?


(72) من فضلك وقع هنا.(بليز ساين هير)


Please sign here.


(73) ما رقم غرفتي.(وتس ماي روم نمبر)what’s my room number


اين يمكنني ترك سيارتي؟(وير كان أي ليف ماي كار) Where can I leave my car


(75)لحظه واحده(جست ا مينيت)just a minute


(76) هل يمكنك ان تبحث لي عن جليسة اطفال. (كان يو فايند مي ا بيبي سيتر)


Can you find me a baby- sitter?


(77) نسيت المفتاح في غرفتي.(ايف لفت ماي كي ان ماي روم)


I’ve left my key in my room.


(78) هل اتصل بي احد تليفونيا(هاز اني ون فوند فور مي)


Has anyone phoned for me


(79) هل توجد رساله لي(ار ذير اني مسج فور مي)


Are there any messages for me


(80) سأرحل مبكرا إذا(ايم ليفينق ايرلي)I’m leaving early


(81) يجب ان ارحل فورا(أي مست ليف ات فونس) I must leave at once


(82) اظن انك اخطأت في حساب هذه الفاتورة(يوف ميد ا مستيك ان ذس بل. أي ثنك)


you’ve made a mistake in this bill. I think

(83) اننا في غايه الاستعجال(وير هن ا جريت هاري) We’re in a great hurry.


(84) من فضلك انصحني بمطعم جيد(كان يو ريكومند ا قود ريستورنت)


Can you recommend a good restaurant?


(85) ماذا تحب ؟(وت ود يو لايك)what would you Like?


(86) ماذا تريد ان تشرب؟(وت ود يو لايك تو درينك؟)what would you like to Drink?


(87)هل هذه الاماكن محجوزه(ار ذيس سيتس تايكن)


Are these seats taken?


(88) اريد قائمه الطعام والمشروبات من فضلك. (ماي ا بليز هاف ذا منيو اند ذا وين لست)


May I please have the menu and the wine list?


(89) نريد طبقا للاطفال من فضلك.(كان وي هاف ابليت فور ذا تشايلد بليز)


Can we have a plate for the child, please?


(90) اريد الحساب من فضلك .(ايد لايك ذا بل)I’d like the bill


(91) احتفظ بالباقي(كيب ذا تشينج)keep the change


(92) هذا ليس ما طلبته(ذاتس نوت وت أي اوردرد) That’s not what I ordered


(93) هل يمكنني تغيير هذا؟(ماي أي تشاينج ذس) May I change this?


(94) هذا ليس نظيفا(ذس ازنت كلين)this isn’t clean

منقول




رد: أسهل 94 جملة بالإنجليزية

thank you كلتومة




رد: أسهل 94 جملة بالإنجليزية

حقا اسهلها واهمها في نفس الوقت فهي كلمات المعاملة اليومية

او كما نقول اللي يسلك الواحد بها راسو

جزاك الله ام كلثوم خيرا على الموضوع




رد: أسهل 94 جملة بالإنجليزية

Imane and Nedjma thank you very much




رد: أسهل 94 جملة بالإنجليزية


thank you sister




التصنيفات
English Forum

قصة لتعلم الإنجليزية "القبعة الحمراء"

قصة لتعلم الإنجليزية "القبعة الحمراء"


الونشريس

مرحبا والسلام عليكم،

هذه قصة القبعة الحمراء بالإنجليزية Little red riding hood بلغة بسيطة على هذا الرابط

http://www.tellitagan.com/fnrrh.html

أتمنى الإستفادة.




رد: قصة لتعلم الإنجليزية "القبعة الحمراء"

يعطيك الصحة يا مدام راكي أحسنتي الاختيار. مفيدة جدا و ممتعة




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

الرياضيات تبكي مترشحين والإنجليزية تعيد لهم الأمل

الرياضيات تبكي مترشحين.. والإنجليزية تعيد لهم الأمل


الونشريس


الرياضيات تبكي مترشحين.. والإنجليزية تعيد لهم الأمل

تباينت آراء المرشحين لامتحان شهادة التعليم المتوسط في يومه الثاني، حول اختبار مادة الرياضيات، فمنهم من اعتبر الأسئلة صعبة فأبكتهم وأحزنتهم. ومنهم من وصفها بالسهلة لكنها طويلة استغرقت كل المدة القانونية المحددة للامتحان. غير أن اختبار مادة الإنجليزية قد مر عليهم بردا وسلاما لسهولته.
جولتنا بدأناها من مركز الإجراء بثانوية الأخوين حامية بالقبة القديمة الجزائر. وصلنا هناك في حدود الساعة الحادية عشرة صباحا، وجدنا العديد من الآباء والأمهات الذين رفضوا تفويت فرصة استقبال أبنائهم عند مدخل المركز لكي يطمئنوا عليهم. بقينا هناك للحظات معدودات حتى خرج أول مترشح "س. ج" الذي بدا لنا متوترا، وقلقا نوعا ما. ولما سألناه عن طبيعة أسئلة الرياضيات أخبرنا بأنها وردت متوسطة بحيث لم ترد لا سهلة ولا صعبة وإنما طويلة.
وبعد دقائق، خرج مترشح آخر، الذي أعلمنا بأن الأسئلة ليست صعبة وإنما طويلة. وحين دقت الساعة منتصف النهار بدأ المرشحون في الخروج "جماعات جماعات"، بعد انتهاء اختبار مادة الإنجليزية، اقتربنا من البعض منهم، فمنهم من اعتبر اختبار الرياضيات طويلا ومنهم من وصفه بالصعب، خاصة التمرين الأول. بحيث أوضحت المترشحة "ماريا. س" بأنها قد وجدت صعوبة في الإجابة على التمرين الأول لأنه ورد معقدا نوعا ما لكنها بعد ذلك قد ارتاحت نفسيا لدى حلها للتمرين الثاني الذي وصفته بالسهل وغير المعقد. فيما أغضبت الأسئلة مترشحات أجهشن بالبكاء بمجرد قراءتهن للموضوع ليتم تهدئتهن من قبل الحراس .

أستاذة المادة: أسئلة الرياضيات في متناول تلاميذ السنة الثالثة متوسط
أوضحت آمال بتيش، أستاذة مادة الرياضيات بمتوسطة سمية، في تصريح لـ"الشروق"، أن موضوع الرياضيات قد ورد سهلا في متناول التلميذ المتوسط، لأن الأسئلة قد جاءت واضحة، مباشرة وغير غامضة ولا مفخخة وخالية من الأخطاء، خاصة وأن التمارين قد جاءت متسلسلة، وبالتالي فالمترشح الذي درس بانتظام طيلة سنة دراسية يتمكن من الإجابة عن الأسئلة بطريقة سهلة، تضيف محدثتنا. وأضافت الأستاذة أنه يمكن حتى لتلاميذ السنة الثالثة متوسط الإجابة عن الأسئلة.




رد: الرياضيات تبكي مترشحين.. والإنجليزية تعيد لهم الأمل

سبحان الله وبحمده.




رد: الرياضيات تبكي مترشحين.. والإنجليزية تعيد لهم الأمل

ان الله ارحم الراحمين




رد: الرياضيات تبكي مترشحين.. والإنجليزية تعيد لهم الأمل

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود

الرياضيات تبكي مترشحين.. والإنجليزية تعيد لهم الأم
أوضحت آمال بتيش، أستاذة مادة الرياضيات بمتوسطة سمية، في تصريح لـ"الشروق"، أن موضوع الرياضيات قد ورد سهلا في متناول التلميذ المتوسط، لأن الأسئلة قد جاءت واضحة، مباشرة وغير غامضة ولا مفخخة وخالية من الأخطاء، خاصة وأن التمارين قد جاءت متسلسلة، وبالتالي فالمترشح الذي درس بانتظام طيلة سنة دراسية يتمكن من الإجابة عن الأسئلة بطريقة سهلة، تضيف محدثتنا. وأضافت الأستاذة أنه يمكن حتى لتلاميذ السنة الثالثة متوسط الإجابة عن الأسئلة.

اذا كان التلاميذ في السنة الثالثة متوسط درسوا الدالة الثابتة فنحن لم ندرسها

بل مررنا عليها مرور الكرام

و هادو نتاع السنة الثالثة متوسط اذا قدروا يحلوا التمرين الاول فقط اخبريني




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

أسرار تعلم النطق في الإنجليزية الأسرار السبعة

أسرار تعلم النطق في الإنجليزية الأسرار السبعة


الونشريس

السر الأول :

Learn about word stress
أي تعلم نبرة الكلمات .

نبرة الكلمات والمقصود بها التشديد على بعض الحروف في الكلمة الواحده ، وتعتبر المفتاح الذهبي للتحدث بالإنجليزي وفهم هذه اللغة .
وهي أفضل الطرق لفهم المتحدثين بها خاصة إذا صادفت أحد يتكلم اللغة الإنجليزية بسرعة .
مثال لو أخذنا ثلاث كلمات :
photograph , photographe photographic
r ,
هل نطقها متشابه ؟
لا ، إنما مختلف والإختلاف يكون في النبرة يعني في التشديد على بعض الحروف في الكلمة الواحدة ، حيث أن الكلمة الواحدة أحيانا تحتوي على مقطعين أو عدة مقاطع وبعض هذه المقاطع عند نطقها نشدد عليها أكثر من غيرها .
بالنسبة للمثال السابق الحروف اللي بأكتبها بالكابيتل ليتر هي اللي بنشدد عليها
PHOtograph
phoTOgrapher
photoGRAPHic
يعني لإتقان نطق الكلمات لازم نعرف أي الحروف في الكلمة هي اللي نشدد عليها ونعرف مقاطع الكلمة الواحدة مع العلم إن بعض الكلمات تكون قصيرة ولا تتقسم إلى مقاطع .
عادة يوضح القاموس مقاطع الكلمات وكيفية نطقها والمطلوب منا الحين إننا نحاول نسمع كيفية نطق الكلمات والتشديد على بعض الحروف دون الآخر في الراديو أو من خلال الأفلام .
خطوتنا الأولى إننا نسمع ونتعرف على النطق الصحيح بعد كذا نستطيع نطقها زي ما ينطقها أهلها .

السر الثاني :

Sentence Stress

التشديد في الجملة .

التشديد على بعض الكلمات في الجملة الواحدة هو المفتاح الذهبي الثاني لفهم اللغة الإنجليزية والتحدث بها .

كيف يكون التشديد في الجملة ؟

المقصود فيه إن بعض الكلمات في الجملة الواحدة نقرأها بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .

مثال الجملة التالية :

We want to go
هل نقرأ كل كلمة في هذه الجملة بنفس القوة أي بنفس مستوى الصوت ؟

لا ، إنما نقرأ الكلمات المهمة بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .

بالنسبة للمثال الكلمات المهمة فيه نعرفها حسب معنى الجملة وهي : want / go

في هذه الجمل الكلمات المهمة والتي ستقرأ بصوت أعلى ستكون بالكبيتل لتر :

NIWe WANT to GO

We WANT to GO to WORK

We DON’ T WANT to GO to WORK

We DON’ T WANT to GO to WORK at GHT

من الصعب أننا نشرح كل شيء عن التشديد في الجمل هنا .
لكن من المهم معرفتها لتحسين النطق باللغة الإنجليزية .

السر الثالث :

Listen ! Listen ! Listen !

استمع ! استمع ! استمع !

البعض يقول أحيانا : أنا لا أستمع إلى أخبار BBC على الراديو لأنهم يتحدثون بسرعة ولا أستطيع فهم ما يقولون .
عندما تجدهم يتحدثون بسرعة ولا تفهم لكلامهم هذا بالضبط يوضح حاجتك للاستماع إليهم.

كيف تتطور و أنت لا تستمع ولا تتدرب ؟

عندما كنت طفل رضيع هل كنت تفهم لغتك الأم ؟ عندما كان عمرك ثلاثة أسابيع أو شهران أو حتى سنة واحدة هل كنت تفهم كل شيء ؟
بالطبع لا ، لكن لكي تتعلم فهم اللغة يجب أن تستمع إليها .
فكر بهذا ، أنت تعلمت اللغة العربية وذلك بالاستماع إليها 24 ساعة في اليوم وسبعة أيام بالأسبوع بعد هذا كله تعلمت كيف تتحدث ثم تعلمت كيف تقرأ وأخيرا كيف تكتب . * لكن الاستماع جاء أولا

السر الرابع :

Don’ t listen !

لا تستمع .

في السر الثالث قلنا استمع بس الحين نقول لا تستمع ؟

ما المقصود بهذا ؟

في البداية هل تعرفون الفرق بين الفعل ( to listen ) والفعل ( to hear ) ؟

To listen : يعتبر صيغة المعلوم معناه بالعربي ( يستمع )

To hear : يعتبر صيغة المجهول معناه بالعربي ( يسمع )

أحيانا يكون الاستماع صعب جدا ويحتاج لجهد ، وفي بعض الأوقات يكون من الأفضل أن نسمع فقط .
كيف يعني ؟ نترك الراديو يعمل أو نشغل أي شريط باللغة الإنجليزية بس طبعا مايكون أغاني ولكن لا نستمع فقط نسمع في هذه الحالة نجد أن اللاوعي يستمع بدلا منا وسنظل نتعلم ، إذا استمعنا وحاولنا أن نفهم يمكن مانلقط إلا كلمة وحده بس ويخيب أملنا .
لاتخافون بس اسمعوا ، صدقوني بنستمر نتعلم بهذه الطريقة الشيء المهم إننا نترك الراديو يعمل أو الشريط أو التلفزيون و نسمع للمحادثات باللغة الإنجليزية وأنت لا تسوي شي المخ هو اللي راح يشتغل ويسمع واللاوعي عندنا هو اللي بيسمع ويتعلم .

السر الخامس :

Improve your vocabulary with 5 words a day .

طور مخزونك في الكلمات وذلك بخمس كلمات في اليوم الواحد
.
زيادة معلوماتك في الكلمات شيء سهل …… كيف تابعوا معي
كم يوما في السنة ؟ عادة 365 يوم ، فلو تعلمت في كل يوم خمس كلمات جديدة بيصير الناتج النهائي في السنة حوالي 1825 كلمة يعني كم كبير من المعلومات هذا غير الكلمات التي من الممكن تعلمها بطرق أخرى بواسطة القراءة أو المحادثة أو الإستماع أو غيره.
اشتر دفتر ملاحظات وسجلي فيه خمس كلمات جديدة في كل يوم وتعلمها وقريبا بيكون مستوى الكلمات عندك ممتاز .

السر السادس :

30 Minutes A Day Better Than 3.5 Hours A We ek .

ثلاثون دقيقة باليوم الواحد خير من ثلاث ساعات ونصف الساعة بالأسبوع .


في الحقيقة فإن دراسة اللغة الإنجليزية نصف ساعة في اليوم الواحد خير من ثلاث ساعات ونصف بالأسبوع ، فالدراسة المنتظمة واليومية أفضل بكثير من الدراسة من وقت لآخر وتكون بالإضافة لهذا أسهل .
فإنه لمن السهل إيجاد نصف ساعة باليوم للدراسة وتكون ثابتة بحيث لو خصصنا لها أن تكون بالعصر تكون بنفس الوقت من كل يوم فالانتظام بالدراسة هو المهم .

السر السابع :
Revise ! Revise ! Revise !

راجع ! راجع ! راجع
!
إذا راجعت ستطور من تعليمك 100 %

ما معنى المراجعة ؟
تعني أن تنظر مرة أخرى ، يجب أن تكوني منظم بشأن هذا .
فإذا تعلمت شيء يجب أن تدونه بعد ذلك يجب أن تنظر إليه ثلاث مرات :
* بعد يوم واحد .
* بعد أسبوع .
* بعد شهر .
وبعد كل مراجعة اختبر نفسك …
تعلم ، مراجعة ، اختبار

مراجعة ، اختبار

مراجعة ، اختبار

ان شاء الله تستفيدون منه
واتمنى لكم التوفيق .

" دمتم في رعاية الله "




رد: أسرار تعلم النطق في الإنجليزية الأسرار السبعة

مشكووووووورة
وجآآآآآري التجريب
واشاء الله رح استفيد
مشكووووووورة امينة
مووضوع متميز للغآآآآآية




رد: أسرار تعلم النطق في الإنجليزية الأسرار السبعة

لا شكر على واجب وأنا دائما في الخدمة ما دمت قادرة على ذلك




التصنيفات
اللغة الانجليزية للسنة الرابعة متوسط 4AM

اللغة الإنجليزية

اللغة الإنجليزية


الونشريس

السلا عليكم ارجوكم اريد مساعدة منكم أرجوكم في موضوعي سناو وايت snow white بليييييز في أقرب وقت للغة الإنجليزية الصفحة 156 للسنة الرابعة و الذي لا يعرف على الأقل رد أرجوووووووووووووووووكم قالتنا الأستاذة سيكون شفهي بليييييييز




رد: اللغة الإنجليزية

اسفة على التاخير




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي 1AS

مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم في هذا الموضوع

مشروع مادة اللغة الإنجليزية

الخاص بموضوع الأنترنت

للسنة الأولى من التعليم الثانوي

للتحميل

من هنا




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

شكراااااااااااا لككككككككككك




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

thxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

انت مشكور أخي ولكني لم أتمكن من تحميل المشروع أرجو منك ان ترسل لي هذا المشروع على بريدي الالكتروني أنا في أتم الحاجة لهذا المشروع مشكوووووووووووووووووووووووووووور

هذا هو عنواني ……. أرجوك في أقرب الآجال شكرا




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

اشكرك اخي الفاضل ولكني لم أتمكن من تحميل المشروع أرجو منك أن ترسله لي علئ الئبريدي الآلكتروني said.youness************* شكرا جزيلا




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

لم اتمكن من التحميلا ارجوا تعديل الرابط بلييييييييييييييز




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااا




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

ارجوا ارفاق الملف بطريقة التحميل
جزاك الله خيرا




رد: مشروع الإنجليزية حول الأنترنت للسنة الأولى ثانوي

merci bcp 🙂