ممكن حل تمرين رقم 5 ص 183 السنة الرابعة متوسط
السلام عليكم
ارتفاع البرج
المثلث ABC قائم في B
tanACB= BC/BA
tan 37° = BC/60
BC =tan 37°X60=45 m
ارتفاع البرج 45m
زاوية الرصد للراصد الثاني
المثلث A’BC قائم في B
tan BA’C = BC/ A’B
(tan BA’C = 45/ (60-25
tan BA’C =1,28
بالحاسبة BA’C=52°
شكرا شكرا شكرا و جازاكم الله خيرا و عيد مبارك انشاء الله
الزاوية المكتوبة في الحل ليست هي tanACB بل هي tanBAC
يهدف هدا النشاط الى توظيف جيب تمام زاوية حادة في البرهنة على بعض النتائج الهندسية.
1-abc مثلث و Dنقطة تقاطع (BC) و منصف الزاوية BAC.
[DH] ارتفاع للمثلث ADC و [DK]ارتفاع للمثلث .
نريد ان نبرهن على ان AH=AK.
اجب عن الاسئلة التالية:
أ.بين ان AH=AD*COS BâD .
ب.استنتج ان AH=AK.
2- ABC مثلث زواياه حادة. A’,B’,C’ هي على التوالي مماثلات A و B و C بالنسبة للمستقيم (d)نريد ان نبين ان للمثلثين نفس المساحة.
أ.قارن الزاويتين ABC و A’B’H’:c lap:.
ب.استنتج أنB’H’=ab*cos abh
ج.بين ان للمثلثينabcوA’B’C’نفس المساحة.
و شكرا لجميع المشاركين.
جزاك الله خيرا
عين طول وعرض قاعة مستطيلة الشكل علما انه :
اذا زاد طولها ب 1متر و عرضها ب 3 متر زادت مساحتها ب 25 متر مربع .
اما اذانقص كل من طولها وعرضها ب1متر نقصت مساحتها ب9متر مربع .
هذه المسالة اعطيت لنا البارحة في حصة الدعم فلم استطع حلها حتى هذا الصباح حيث ادركت مدى بساطتها .
قال لنا الاستاذ ان من يحلها يحصل على 2+ في الفرض القادم .
ساعطيكم الحل بعد ان ارى ردودكم ومحاولاتكم . بالتوفيق
لم استطع حلها فنحن لم نصل بعد لهدا الدرس
اين انتم يا اصدقاء لم اعهدكم هكذا من قبل
مالي لا ابصر ردودا منكم
امــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــا من احد في المنتدى
أنا منفهمش الرياضيات مليح ..
على هذا نستنى باش نشوف الحل أفضل
أنت يكفيني منك أنك عطرت صفحتي بردك الصريح شكرا على المرور.
لم افهمها ارجوا حلها:EmpPack3_ 8:
اخي الغالي انت في اي مستوى
أنا من مرشحي شهادة التعليم المتوسط لهذه السنة وانت؟
انا اولى ثانوي اخي الله يوفقك ان شاء الله
اما بالنسبة للحلول فقد وجدت الطول 6م و العرض 4م
ارجو الرد السريع اخي لانني اريد المغادرة
السلام عليكم
يا أعضاء بوابو الونشريس
ارجو المساعدة في حل تمرين رقم 5 صفحة 268
ان في حاجة اليه في اقرب وقت ممكن
مشكورين مسبقا*******************************جازاكم الله خيراا
اهمية الرياضيات :
فكما هو معلوم أن الرياضيات هي أم العلوم الدنيوية كما تسمى ، وتدخل في كل جوانب العلوم الطبيعية . أما في الهندسة فتعد الرياضيات هي روح العمل الهندسي التي بدونها لما كان هناك وجود الهندسة وتطبيقاتها ، وأما الإحصاء فلا يكاد يخلو أي علم تطبيقي من مادة الإحصاء ومعادلاته وحساباته
الرياضيات والحياة :
القول ان الرياضيات سهلت الحياة في كثير من جوانبها فالرياضيات علم لا يستغنى عنه في الحياة اليومية. فنراها تتدخل في تفاصيل حياتنا اليومية البسيطة منها والمعقدة. ففي الأمور البسيطة نتعرف على الوقت، وباقي نقودنا بعد شراء شيء ما، وفي الأمور المعقدة كتنظيم ميزانية البيت أو تسوية دفتر الشيكات.وتستخدم الحسابات الرياضية في الطبخ والقيادة والبستنة، والخياطة، ونشاطات عامة عديدة أخرى. وتؤدي الرياضيات كذلك دورًا في العديد من الهوايات والألعاب الرياضية.
الرياضيات والمجتمع :
التقدم المعلوماتي الذي يعيشه العالم اليوم ، أصبح واقعاً أقرب إلى الحلم ؛ فقبل سنوات معدودات تبتسم عندما يقال لك أن بإمكانك قراءة ومطالعة جريدتك المفضلة وأنت في بيتك ومن غير أن تصل الجريدة إلى منزلك ، وبالمثل تصفح آلاف الكتب ، وانسدال الكثير من المعلومات بضغطة زر ، ودون حيز بالبيت يذكر .
والشواهد كثيرة ، من تدفق فضائي للمعلومة بمبلغ زهيد وبجهد قليل …….. ومصدر هذا التقدم الهائل وقائده هو أم العلوم ( الرياضيات ) عبر الخطوات المنطقية ، وأسلوب حل المشكلات ، وعلم الرياضيات الذي سيطر على العالم أجمع ، وأصبح ومع مرور الأيام علم له أهميته الاستراتيجية للدول من كافة الأصعدة ، في التخطيط المستقبلي ودراسة السكان ، والاقتصاد ، والأمن …..
حيث يبرز دورها في تعزيز الجوانب السلوكية الإيجابية في حياتنا ، من تنظيم الوقت في الطاعات ، والصلة ، والبر . وفي احترام المواعيد ودقتها التي هي قبل كل شيء خلق إسلامي نبيل .
فصاحب الرياضيات يتعامل مع الأجزاء ويهتم بها قبل الكل ، فزيادة السرعة بمقدار قليل يعتبر تجاوز للسرعة . والتأخر عن العمل دقائق كالمتأخر أكثر ، فهو يؤمن بأن المجموعة الجزئية للمجموعة تحمل خصائص المجموعة بشكل عام .
أما دورها في كبح وتحجيم الجوانب السلوكية السلبية ، من تحديد وحصر للمشكلة بمحيطها ، وجمع المعلومات حولها وربط المواقف المختلفة وفرض الفروض لها ، واتخاذ القرار الناجع بعد توقع تبعاته ومقارنته بغيره من القرارات . حيث أن للرياضيات خصائصها ومزاياها فهي تعلم وتنمي التفكير والتبرير ، وتدرب الطالب على حل مشكلاته وكيف يكون ناجحاً وواثقاً من نفسه .
إذ أن الطبيعة المجردة للعديد من المفاهيم والأفكار الرياضية تجعل من تعليمها وتعلمها عملية تحتاج لجهد أكبر مقارنة بغيرها من العلوم.
الرياضيات والعلوم :
في العلوم. للرياضيات دور هام في جميع الدراسات العلمية تقريبًا إذ تساعد العلماء على تصميم تجاربهم وتحليل بياناتهم. ويستخدم العلماء الصيغ الرياضية لتوضيح ابتكاراتهم بدقة، ووضع التنبؤات المستندة إلى ابتكاراتهم.
وتعتمد العلوم الفيزيائية، كغيرها من العلوم مثل الفلك، والكيمياء إلى حد كبير على الرياضيات. كما تعتمد العلوم الإنسانية كالاقتصاد، وعلم النّفس، وعلم الاجتماع بقدر كبير على الإحصاء
وأنواع أخرى في الرياضيات. فمثلاً، يستخدم الاقتصادي الحاسوب لتصميم رياضي للأنظمة الاقتصادية . وتستخدم نماذج الحاسوب هذه مجموعة من الصيغ لمعرفة مدى التأثير الذي قد يحدثه تغير في جزء من الاقتصاد على الأجزاء الأخرى.
الرياضيات والصناعة :
في الصناعة. تساعد الرياضيات الصناعة في التصميم، والتطوير، واختبار جودة الإنتاج والعمليات التصنيعية. فالرياضيات ضرورية لتصميم الجسور، والمباني،والسدود والطرق السريعة، والأنفاق، والعديد من المشاريع المعمارية والهندسية الأخرى.
الرياضيات والتجارة :
في التجارة. تُسْتَخْدَم الرياضيات في المعاملات المتعلقة بالبيع والشراء. وتكمن حاجة الأعمال التجارية الى الرياضيات في حفظ سجلات المعاملات كمستويات الأسهم، وساعات عمل الموظفين ورواتبهم. ويستخدم المتعاملون مع البنوك الرياضيات لمعالجة واستثمار سيولتهم النقدية. وتساعد الرياضيات كذلك شركات التأمين في حساب نسبة المخاطرة وحساب الرسوم اللازمة لتغطية التأمين.
ويتأثر كل جزء من حياتنا تقريبًا بالرياضيات. ولعبت الرياضيات دورًا أساسيًا في تطور التقنية الحديثة ـ كالأدوات، والتقنيات، والمواد، ومصادر الطاقة التي جعلت حياتنا وعملنا أكثر يسرًا.
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
شكرا جزيلا على الموضوع الرائع
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مرة اخرى اعزائى طلاب المتوسط كتاب اخر مهم فى الرياضيات
رابط التحميل http://www.mediafire.com/download.php?edxyymndnyn
Sa ne marche pas
الرابط يعمل بشكل جيد
أنا شخصياً حملت الكتاب الآن
أرجو المحاولة من جديد
بالتوفيق
للإشارة الكتاب باللغة الفرنسية
مجاتني حتى حاجةسبحان الله العظيم الحاجة اللي تكون تتعلق بالرياضيات عمرها ما تتحل ليا استر ياربي نتوما تاني ما يتحملولكمش
انا شخضيا حملتة بكل بساطة حاولي ثانية
الرابط يعمل بشكل جيد
وشكرا على هذا الكتاب مع العلم انه باللغة الفرنسية
شكرااااااااااااااااااااااااااا بارك الله فيك
الكتاب
cm_9eme.pdf
الحجم
(2.4 MB)
جاري التحميل
جـــــــــــــــــزاك الله خيــــــــــــــــــــــرا
بكل حرف حسنة والحسنة بعشر امثالها
merci beaucoup
اريد اختبار في مادة العلوم ارجوكم غدا لدي اختبار في العلوم
ارجوكم و شكرا
اختبار في مادة العلوم و الفزياء ارجوكم و شكرا انا لدي اختبار يوم الاحد مساءا ارجوكم ساعدوني
المستوى : ثالث متوسط
الحصة : انشطة هندسية
الموضوع : خواص المستقيمات في المثلث
الكفاءة القاعدية : معرفة خواص المستقيمات في المثلث وا ستعمالها في براهين
http://www.up-00.com/dldWK807590.doc.html
http://www.up-00.com/dldWK807590.doc.html
شكرا جزيلا أختي بارك الله فيك درس سهل
ميـــــــــــــــــــــــــرســـــــــــــــــي…
تسلما على مروركما الطيب
وبالتوفيق لكما
شكراااااااااااااااااااااااااا
هل هذا هو محتوى الدرس ( b>Warning</b>: [obfuscated](http://store1.up-00.com/Jun10/WK807590.doc) [<a href=’function.[obfuscated]’>function.[obfuscated]</a>]: failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 404 Not Found
in <b>/home/up00/public_html/code.php</b> on line <b>0</b><br />
<br />
<b>Warning</b>: [obfuscated](): supplied argument is not a valid stream resource in <b>/home/up00/public_html/code.php</b> on line <b>0</b><br />
<br />
<b>Warning</b>: [obfuscated](): supplied argument is not a valid stream resource in <b>/home/up00/public_html/code.php</b> on line <b>0</b><br />
</body>
</html>
)
من خلود
انشا الله تفيدكم هي التمارينات