التصنيف: فروض واختبارات الفرنسية للسنة الرابعة متوسط

I- Compréhension
1/ quel est le thème de ce texte ?
a- l’histoire du miel? b- les méfais du miel? c- Les bienfaits du miel ? …………………………….
2/ A partir du texte complète la grille suivante :

produit composants usages Qualités
Le miel 1/…………………………..
2/……………………….. 1/…………………………..
2/………………………….. 1/…………………………..
2/…………………………..

3/ « Il est ensuite entreposé dans les alvéoles »le mot souligné veut dire :
a- enlevé ? b- posé ? c- déplacé ? ……………………………………
4/ Relève du texte l’antonyme de « claire » ***8800; ……………………………..
5/ « Le miel est utilisé par les médecins.» transforme cette phrase à la forme active
……………………………………………………………………………………………………….
6/ « Il est donc conseillé aux enfants » Réécris cette phrase au féminin pluriel
« elles……………………………………………………………………….»
7/ « Le miel est utilisé dans les hôpitaux , il soigne les brulures externes ». Exprime un rapport de cause. ………………………………………………………………
…………………………………… ……
8/ Relève du texte deux adjectifs et deux compléments du nom.

Adjectifs Compléments du nom
1/………………………………
2/……………………………… 1/………………………………
2/……………………………….

II- Situation d’intégration :
En te basant sur la grille ci-dessous rédige un texte sur « le lait », tout en employant :
1/ Une définition.
2/ Une expression de cause et de conséquence.
3/ La voix active et la voix passive.
4/ Le passé composé.