اختبار الفصل الثالث في العلوم الطبيعية السنة الثانية متوسط
الاختبار الاول في العلوم الطبيعية للسنة الثانية 2 متوسط
إختبار الفصل الأول في العلوم الطبيعية السنة الثانية 2 متوسط
بسم الله الرحمن الرحيم
الموضوع يشمل إختبار للفصل الأول س 2 م
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار س 2 م
شكرا اختي وننتظر منك المزيد
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار س 2 م
شكرا جزيلا هليمكنكم ارشادي للمزيد (للسنة الثانية متوسط).؟
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار س 2 م
جزاكم الله خير الجزاء شكرا و بارك الله فيكم بالتوفيق
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار س 2 م
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار س 2 م
الله يفتح عليك ابواب الخير
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار س 2 م
شكرااااااااااااااااااااااااااااااا
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار س 2 م
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
رد: إختبار الفصل الأول في العلوم الطبيعية السنة الثانية 2 متوسط
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
2F766~1.DOC |
|
23.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 549 |
امتحان في العلوم الطبيعية للسنة ثانية متوسط
امتحان الفصل الثالث في مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط
التمريــــــــن 1: في شهر (نوفمبر-مارس) تجتمع اسماك السردين ذكور و اناث معا . تضع الانثى من 50الى 60الف بيضة و يفرز الذكر عليها النطاف في الماء فيحدث الالقاح و في الجدول لدينا : عدد البيض البيوض المخصبة عدد البلاعيط عدد الافراد البالغة 60 الف 30 الف 1500 750 1- حدد نمط الالقاح عند سمك السردين ؟ 2- اين يتطور جنين السردين ؟ 3- ماسبب قلة عدد البيوض المخصبة و البلاعيط مقارنة مع البيوض التي وضعتها الانثى ؟ 4- استنتج استراتيجية التكاثر المستعملة عند هذا السمك لتعويض الضياع ؟
التمريـــــــن 2: يسمح التكاثر عند النباتات بغزو و اعمار الاوساط مثلا : -شجرة الصنوبر تنتج مخروط فيه بذور لها اجنحة عندما تهب الرياح تنقلها الى اماكن بعيدة . – الطحلب يحرر ابواغ دقيقة . – العليق نبات زاحف له سيقان تمتد على الارض تخرج منها جذور عرضية . 1- تعرف على الاعضاء النباتية التي تسمح بتكاثر هذه النباتات ظ 2- اعط تعريفا لما يلي : الافتسال ، التطعيم ، التكاثر اللاجنسي .
التمريـــــن 3: ادى الالقاح بين الذئب و الكلب الى انجاب حيوان يدعى ابن اوى علما انه حيوان عقيم . 1- هل الذئب و الكلب من نفس النوع ؟ قدم تعريفا للنوع . 2- عرف المصطلح : عقيم .
التمريــــــن 4: تضم المملكة الحيوانية كائنات حية منها : الحمام ، الجراد 1- الى اي شعبة ينتمي كل حيوان ؟ 2- حدد الصف الذي ينتمي اليه كل حيوان ؟ 3- استخرج المميزات العامة التي يمتاز بها كل حيوان ؟ منقول
فرض الثلاثي الثالث في مادة العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط
الاختبار الاول في مادة علوم الطبيعة والحياة 2022/2015
الاختبار الأول 2 متوسط علوم الطبيعة 2022
فروض العلوم الطبيعية الفصل الاول للسنة الثانية متوسط
التمرين الأول : ( 06 نقاط )
ضع كلمة (صح ) أو (خطأ) أمام أرقام العبارات التالية مع تصحيح العبارة الخاطئة. 1 ــ يتكون الوسط الحي من عناصر حيوية فقط. 2 ــ الماء عنصر حيوي . 3 ــ تؤثر نوعية التربة في توزيع الكائنات الحية . 4 ــ يتوقف توزع الكائنات الحية على عوامل لاحيوية . 5 ــ تقاوم الكائنات الحية الظروف غير الملائمة بالسبات الشتوي فقط . 6 ــ الكتلة الحية هي كمية المادة المنتجة من طرف كائن حي في وحدة زمنية .
التمرين الثاني : ( 06 نقاط )
يتشكل مجتمع النحل من ثلاث أنواع أساسية ومختلفة 1-اذكر هذه الأنواع مبرزا وظيفة كل فرد منها. 2- تتصل هذه الأفراد فيما بينها بعدة طرق أذكرها معطيا أمثلة عن ذلك.
الوضعية المستهدفة(08نقطة) :
إليك الكائنات الحية التالية : غنم ـ عشب ـ إنسان . 1ـ مثل الكائنات السابقة في سلسلة غذائية . 2ـ تناولت الغنم 1500 كلغ من النبات الأخضر المطلوب : احسب الكتلة الحية المنتجة من طرف آخر مستهلك . 3ـ مثّل بهرم الأوزان نقل الكتلة الحيّة في هذه السلسلة الغذائية
رد: فروض العلوم الطبيعية الفصل الاول للسنة الثانية متوسط
الأسئلة : الجزء الأول: 12 ن التمرين الأول:5 ن ضع المصطلح المناسب لكل عبارة من العبارات التالية: *علاقة داخلية بين أفراد النوع الواحد لضمان إستمرارية النوع *كائن حي يعتمد في غذائه على البقايا العضوية فيفككها *كائن حي يتغذى على كائن حي آخر *علاقة بين كائنين حيين يتم من خلالها تبادل المنفعة * حيوانات من نفس النوع تربطها علاقات منظمة مع توزيع المهام
التمرين الثاني : 7 ن
في وسط ما وجدنا ما يلي : غراب الماء ،ماء البحر ،غاز الأكسجين مذاب في الماء ،عوالق نباتية ،هواء ،سردين ،عوالق حيوانية ،سمك الشبوط. 1-سم نوع الوسط الذي تنتمي إليه هذه العناصر 2-صنف في جدول عناصر هذا الوسط إلى عناصر حيوية و عناصر لا حيوية 3- كون من هذه الكائنات الحبة سلسلة غذائية تنتهي بغراب الماء مع تسمية كل حلقة
الحزء الثاني : 8 ن
دار نقاش بين تلميذين أحدهما يقول أن الأوساط الحية متشابهة و الآخر يقول أنها مختلفة 1-إعتمادا علىالخريطة حدد الموقع الجغرافي للمدينتين 2- إعتمادا على الخريطة ومعارفك الخاصة قارن بين المدينتين حسب الجدول أدناه لفصل النقاش بين التلميذين
|
رد: فروض العلوم الطبيعية الفصل الاول للسنة الثانية متوسط
ممكن الحل بليززززززززززززز
|
رد: فروض العلوم الطبيعية الفصل الاول للسنة الثانية متوسط
رائععععععععععععععععععععععععععععععععع
|
اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
اليكم اختبار السنة الثانية للفصل الثالث
المادة: علوم الطبيعة والحياة المستوى: الثانية متوسط
الأسئلة: التمرين الأول ( 06 نقاط ) أدى الالقاح بين الذئب و الكلب إلى إنجاب حيوان يدعى ابن آوى علما انهحيوان عقيم . 1. هل الذئب و الكلب من نفس النوع ؟ 2. لماذا؟ 3. قدم تعريفا للنوع. 4. عرف المصطلح : عقيم التمرين الثاني: ( 06 نقاط ) تضم المملكة الحيوانية كائنات حية منها : العنكبوت ، الجراد 1. إلى أي شعبة ينتمي كل حيوان ؟ 2. حدد الصف الذي ينتمي إليه كل حيوان ؟ 3. ماهية أهم مميزات كل صف ؟ 4. الى أي صف من هذين الصفين ينتمي العقرب ؟ 5.لماذا؟ الجزء الثانـي : ( 08 نقاط ) قام فوجكم بجولة علمية وسياحية للمناطق المجاورة لبلديتكم فلاحظتم عدة أنواع من الصخور ذات أشكال مختلفة ،قمتم باستفسار أستاذكم عنها فكانت إجابته بكلمة واحدة : هذه مستحاثة. ولكثرة الأسئلة عنها و لمعرفة المزيد 1) صل بسهم بين العبارة و ما يناسبها. 1- تعتبر المستحاثة. أ- الزمن الجيولوجي للعصور . 2- تستعمل لتقدير. ب – فإن دراسة المستحاثة تسمح بتصوّر أوساط الحياة القديمة. 3- بالمقارنة مع الكائنات الحية الحالية. ج – أداة هامة لمعرفة التاريخ الجيولوجي للأرض. 4- التعرّف على الأحوال الجغرافية القديمة. د – كتوزيع البحار واليابسة على سطح الأرض.
2) و جدت ضمن هذه الصخور مستحثات نباتية توضح نبات السرخس أنجز مخططا تصنيفي لهذا نبات توضح فيه معاير التصنيف المتبعة.
بالتوفيق…
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
رد: اختبار الفصل الثالث السنة الثانية متوسط
|
اختبار الفصل الاول في العلوم الطبيعية والحياة للسنة الثانية متوسط
تحميل اختبار الفصل الاول في العلوم الطبيعية والحياة للسنة الثانية متوسط
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
اختبار الثلاثي الأول في مادة العلوم الطبيعية 2 متوسط.doc |
|
30.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 172 |
رد: اختبار الفصل الاول في العلوم الطبيعية والحياة للسنة الثانية متوسط
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
اختبار الثلاثي الأول في مادة العلوم الطبيعية 2 متوسط.doc |
|
30.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 172 |
رد: اختبار الفصل الاول في العلوم الطبيعية والحياة للسنة الثانية متوسط
جميل هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههه
|
اسم الملف |
نوع الملف |
حجم الملف |
التحميل |
مرات التحميل |
اختبار الثلاثي الأول في مادة العلوم الطبيعية 2 متوسط.doc |
|
30.5 كيلوبايت |
|
المشاهدات 172 |
رد: اختبار الفصل الاول في العلوم الطبيعية والحياة للسنة الثانية متوسط
ررلارلارلارلارلاروللةةىىالاىيلاالاةيىلىلاسيلابللاء لايلاب
|
| | | | | | | | | |