التصنيف: فروض واختبارات الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

التحميل من هنا

اثبات ان A=b
لنحسب A

======>(1)
لنحسب b

تحليل العبارة A

حللنا المقدار x²-25

واصبح واضحا جدا ما هو العامل المشترك

نبسط ما بداخل العارضتين[..] ونحسبه

لاحظ ان حل هذا السؤال موجود في السؤال الموالي

انشاء الشكل

بما ان المثلث ABC قائم في A فحسب فثاغورث يكون
اي ان اي ومنه
اي ان

ومنه
ومنه
لدينا AB =3cm و AE =1cm ومنه

اي BE = 3-1
BE = 2cm
حساب BM :

لدينا لان المثلثABC قائم
من المعطيات
ومنه
في المثلث ABC ومنه حسب طالس يكون
بالتعويض نجد

ومنه

حساب قيس الزاوية
لدينا
اي
الان وباستعمال الالة الحاسبة نكتب 0.6 ثم نضغط 2ndf ثم cos فيظهر العدد 53,130102354155978703144387440907
مدوره للوحدة هو 53°
اي ان

المجسم الناتج عن التدوير هو مخروط دوراني
حساب حجمه
حيث S مساحة القاعدة و h الارتفاع
h= AC
مساحة القاعدة

فالجملة تقبل الثنائية (28;12) حلا لها
ترجمة المسألة
نفرض ان عدد الاطفال و x وان عدد الكبار هو y
فيكون
x+y=40 ( العدد الكلي للاشخاص )
50x+90y = 3210 ( ثمن ما دفعته هذه المجموعة لدخول المتحف) بعد القسمة على 10 تصيح المعادلة 5x+9y =312
لايجاد عدد الاطفال وعدد الكبار نحل الجملة المشكلة من المعادلتين السابقتين

الموضوع الاول :

الموضوع الثاني :