التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

دروس في المناجمنت العمومي managment publique cours

دروس في المناجمنت العمومي managment publique cours


الونشريس

تحميل دروس في المناجمنت العمومي managment publique cours للمترشحين لرتبة متصرف

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Managment_publique_ administrateur.pdf‏  1.35 ميجابايت المشاهدات 1989


رد: دروس في المناجمنت العمومي managment publique cours

مساهمة رائعة مشكورين على كل هذه الجهود


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Managment_publique_ administrateur.pdf‏  1.35 ميجابايت المشاهدات 1989


رد: دروس في المناجمنت العمومي managment publique cours

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
Managment_publique_ administrateur.pdf‏  1.35 ميجابايت المشاهدات 1989


التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

دليل اعداد مذكرة نهاية التكوين بجامعة التكوين المتواصل ufc

دليل اعداد مذكرة نهاية التكوين بجامعة التكوين المتواصل ufc


الونشريس

تحميل دليل اعداد مذكرة التخرج في جامعة التكوين المتواصل اي اف سي

http://www.ouarsenis.com/up/download78637.html




التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكم في هذا الموضوع تحميل الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب دورة ماي 2022

في المواد: اللغة العربية، التاريخ والجغرافيا والفلسفة

التحميل من الملفات المرفقة

منقول للفائدة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


رد: الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

ان امكن اريد نماذج اسئلة الخاص بمتحانات الدخول الى جامعة التكوين المتواصل شعبة تسير واقتصاد


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


رد: الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

السلام عليكم من فضلك أختي انا ابحث عن جميع النماذج الخاصة بالامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب دورة ماي 2022/2009/2010/2011
وجزاك الله خير من فضلك رد على رسالتي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


رد: الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جاري البحث عن الطلبات


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


رد: الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

السلام عليكم من فضلك أختي انا ابحث عن جميع النماذج الخاصة بالامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب دورة ماي 2022/2009/2010/2011
وجزاك الله خير


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


رد: الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
انا عضو جديد مسجل بجامعة التكوين المتواصل ابحث عن دروس لاتمام الدراسة سنة اولى مابعد التدرج
و اجركم على الله


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


رد: الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
انا عضو جديد مسجل بجامعة التكوين المتواصل ابحث عن دروس لاتمام الدراسة سنة اولى ماقبل التدرج وهاته الدروس تكون على شكل بوليكوب لتسهيل عميلة الدراسة والمراجعة او موقع توجد به هاته الدروس اليومية
و اجركم على الله


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


رد: الامتحانات الخاصة بالدخول إلى جامعة التكوين المتواصل شعبة آداب

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووورة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
أدب عربي.rar‏  849.7 كيلوبايت المشاهدات 6522
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تاريخ وجغرافيا.rar‏  1.02 ميجابايت المشاهدات 5406
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فلسفة.rar‏  502.8 كيلوبايت المشاهدات 4869


التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل

مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل


الونشريس

السلام عليكم

اتمنى ان اجد مساعدة في هدا المنتدى

اريد ان اعرف ماهي دروس التاريخ و الجغرافيا* للسنة الثالثة lmd * التي تدرسونها بجامعة التكوين المتواصل ؟؟

احترامي للجميع




رد: مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل

العلوم الاجتماعية

– المغرب الإسلامي
– المناهج التعليمية والتقويم التربوي – علم النفس التربوي
– استعمال تكنلوجيات المعلومات




رد: مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل

دلــــــــيــــــل الــمــــتـــكــــوِّن
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التعليم العالي و البحث العلمي

جامعة التكوين المتواصل المديرية العامة للوظيفة العمومية
شراكة من أجل تكوين مدى الحياة المهنية

دلــــــــيــــــل الــمــــتـــكــــوِّن
GUIDE DE L’APPRENANT
دورة جانفي 2022SESSION janvier :

الأسلاك الخاصة بوزارة التربية الوطنية

"…و لا يستقيم أمر الناشئة إلاّ بالتربية و لا تُدرك العلوم و المعارف إلاّ بالتعليم و التّعلُم و لا تُكتسب المهارات إلاّ بالتكوين… "
فهـرس المحتويات
الــــــــــــــعنـــــــــــــــــوان الصـفحـة
المــقــدمة
أوّلا- التّجمعات الدورية
ثانيا – التسجيل
ثالثا – مسار الدورة التكوينية
رابعا- التقييم النهائي
1- الامتحان الكتابي
2- مذكرة نهاية التكوين
3- المتابعة البيداغوجية المستمرة
4- النشاطات
5- استغلال الأرضية
6- التربص التطبيقي
7- المعدل العام 3
4
5
6
7
7
10
11
11
11
11
11

عزيزي المتكون ؛
إن التجربة التي خاضتها جامعة التكوين المتواصل في إطار الاتفاقية الإطار المبرمة مع المديرية العامة للوظيفة العمومية المتضمنة التكوين ما قبل الترقية لفائدة موظفي القطاع، قد أتاحت فرصا تكوينية لجميع منتسبي الوظيفة العمومية دون حدود نهائية يقف عندها التكوين أو التعلّم، كما مكّنت من تذليل الصعوبات و العقبات الزمنية و المكانية و العملية و المرونة في التعامل بين الأطراف الفاعلة في الدورة التكوينية، متجاوزة بذلك الكثير من الحواجز التقليدية التي قد تنشأ بفعل المنظومة في حد ذّاتها أو بفعل القائمين عليها، من خلال تنظيم مواضيع البرامج و أساليب التقويم حسب قدرات المتكوِّنين و ظروفهم و احتياجاتهم و حريتهم في اختيار أنظمة التواصل بصورة فردية أو جماعية وفق ما يتماشى و ظروفهم العملية و أماكن تواجدهم.
و إيمانا منا بضرورة تحسين الخدمة بصفة دورية و مستمرة و وجوب تلافي كل ما من شأنه تثبيط عزيمة المتكوّن أو إعاقة عمل المنظومة التكوينية في أي جانب من جوانبها ممّا ينعكس سلبا على أداء العنصر الأساسي الذي من أجله بُنِيَ هذا التكوين، إن على مستوى وظيفته أو على مستوى التحصيل؛ ارتأت خلية التكوين المفتوح وعن بعد، بالنسبة لمتكوّني الدورة الأولى الخاصة بتكوين أساتذة التعليم الأساسي و معلمي المدرسة الابتدائية بهدف الترقية إلى رتبة أساتذة التعليم المتوسط و أساتذة التعليم الابتدائي، أن تضع تحت تصرُّفهم دليلا وافيا وهادفا يشمل مجموعة معالم وتوجيهات وإجراءات عملية تعد بمثابة خارطة طريق تنير صاحبها طيلة الفترة التكوينية، بداية من تاريخ التسجيل إلى غاية الحصول على النتائج النهائية.

أوّلا : التجمعات الحضورية Regroupements en présentiel
إنّ حضور التجمعات الدورية أمر ضروري وأكيد، يلتزم به الجميع دون استثناء، إذ يُعَّدُ من المعايير الأساسية التي تعتمد عليها الهيئة المكلَّفة بالتكوين في متابعة المترشِّح وذلك بالاعتماد على قوائم إثبات الحضور التي تفتحها المراكز عند كل تجمُّع.
عادة ما يخصص اللِّقاء الأوَّل لشرح كيفيات استغلال الأرضية في جميع الوظائف التي تتيحها هذه الأخيرة، خاصة فيما يتعلق بالإطِّلاع على الدروس والنشاطات وقراءة الرسائل واستغلال المنتديات و فضاءات الدَّردشة …..الخ، وأيضا الاستماع إلى الانشغالات والتساؤلات المطروحة من طرف المعنيين بالتكوين.
يُنشِّط التجمعات أساتذة جامعيون من اختصاصات مختلفة تتوافق والبرامج المقررة حسب كل رتبة؛ ولا يمكن بأي حال من الأحوال أن يتحوَّل التنشيط إلى محاضرة يلقيها الأستاذ في اتجاه واحد، بل مهمته الإجابة عن الإشكالات وإزالة بعض الغموض الذي قد يعتري المتكوِّن في بعض مقاطع الدرس. و باعتبار أن بعض المقاييس (الموّاد) تشترك فيها بعض التخصصات ، فيمكن لنفس الأستاذ أن يُنشِّط و يُؤطِّر المتكونين الذين ينتمون إلى تخصصات مختلفة وتجمعهم مادة مشتركة شريطة أن يأخذ بعين الاعتبار مسألة تباين المستويات عند الإجابة عن الأسئلة.
فيما يلي رزنامة التجمعات الدورية المقررة.
(دورة 2022)
تــاريخ الــــتـــجمعــات الرتــــب المعــنية بالتّــجمـــــــعات
25/01/2014- 08/02/2014
22/02/2014- 22/02/2014
08/03/5014- 22/03/2014
05/04/2014- 19/04/2014
03/05/2014- 17/05/2014
31/05/2014- 14/06/2014
28/06/2014- 12/07/2014
20/09/2014- 04/10/2014
18/10/2014- 08/11/2014
في حالة غياب الأستاذ أو تصادف يوم تجمع مع مناسبة من المناسبات الرسمية التي تعتبر من أيام الراحة، فإدارة المركز المعنية بالتكوين مطالبة بالتعويض.

بالنسبة للمراكز التي تعاني من كثافة عدد المسجلين يمكنها برمجة التجمعات على أساس مجموعتين : المجموعة الأولى تبرمج وفق الرزنامة المذكورة أعلاه و الثانية تعتمد التواريخ التالية :

(دورة 2022)
تــاريخ الــــتـــجمعــات الرتــــب المعــنية بالتّــجمـــــــعات
01/02/2014- 15/02/2014
01/03/2014- 15/03/2014
29/03/2014- 12/04/2014
26/04/2014- 10/05/2014
24/05/2014- 07/06/2014
21/06/2014- 28/06/2014
19/07/2014- 13/09/2014
27/09/2014- 11/10/2014
25/10/2014- 15/11/2014
في حالة غياب الأستاذ أو تصادف يوم تجمع مع مناسبة من المناسبات الرسمية التي تعتبر من أيام الراحة، فإدارة المركز المعنية بالتكوين مطالبة بالتعويض.

يمكن عند الضرورة القصوى (عدم قدرة المرافق على احتواء العدد الهائل للمتكونين)، تنظيم تجمعات أيام الثلاثاء.
ملاحظة :
للتجمعات الدورية بالغ الأهمية في التّحصيل العلمي باعتبارها تلعب دورا مكمِّلا لما يتِّم تقديمه على المستوى الافتراضي، فالاحتكاك المباشر عن طريق التنشيط الدوري يعطي ثماره الإيجابية خاصة في ظل حداثة تجربة الطرق التكوينية من خلال المنصّات الإلكترونية.
و تنص المادة 14 من القرار الوزاري المشترك المؤرخ بتاريخ 17 نوفمبر 2022 ، بأن حضور المتكونين في التجمعات المبرمجة يعد إلزاميا و يقصى من دورة التكوين كل موظف بلغت غياباته ثلث (1/3) عدد التجمعات ، أي ستة (06) غيابات.

ثانيا: التَّـسـجيـل inscription بمجرد وصول القوائم الرسمية إلى الخلية، تُرصَدُ المعلومات المتعلقة بالمتكوِّن على أساس الجدول المرسل من طرف الإدارات المعنية بالتكوين، تُستخرَجُ كلمة السِّر واسم المستخدم لكل متكوِّن مسّجل على مستوى الأرضية التعليمية، وتُرسل إلى الإدارات في أظرفة مغلقة ومختومة، تُفتح فقط من طرف صاحبها (المتكوِّن المعني)، كما يُمكن لهذا الأخير استلامها عن طريق العنوان الإلكتروني الشخصي في حالة إدراجه في جدول المعلومات المشار إليه أعلاه.
يستفيد المتكوِّن، بمجرد حصوله على اسم المستخدم وكلمة السِّر، من الخدمات البيداغوجية والإدارية التي يقدِّمها الفضاء الإلكتروني المتاح على الموقع التالي:

ثالثا : مسار الدورة التكوينية Déroulement de la session de formation
بمجرد حصول المتكوّن على اسم المستخدم وكلمة السر يصبح مطالبا بدخول الأرضية والقيام بما يلي :

1- الإطّلاع على الدروس المقرّرة ؛
2- إجراء التقييم الذاتي ،إن وُجد، على مستوى كل مقطع من مقاطع الدرس بمجرد الانتهاء من دراسة هذه الأخيرة، وذلك بهدف معرفة مدى تحكّم الدارس في الكفاءات المراد بلوغها، ويتأتى ذلك من خلال النتائج المتحصل عليها مباشرة عند الانتهاء من التقييم الذاتي؛
ملاحظة هامة جدا: إن التمارين المتعلقة بهذا التقييم لا ترسل إلى الأستاذ أو الإدارة.

3- فتح الملفات المتعلقة بالنشاطات والقيام بحلها والإجابة عنها وفق مقتضيات الحالات المطروحة وتسليمها إلى الإدارة مقابل وصل استلام يمكّن المتكوّن بالاحتجاج به عند الضرورة. أمَّا عن عدد النشاطات المطالب بها كل متكوِّن، فيمكن تفصيلها على الشكل التالي :

• عدد النشاطات المطالب بها كل متكوِّن، فهي خمسة (05) نشاطات طوال فترة التكوين.
وتخضع العملية لمجموعة شروط نوجزها فيما يلي :
• اختيار نشاط واحد فقط في المقطع الذي يحتوي على أكثر من نشاط، و في حالة ما إذا كان عدد المقاطع أقل من عدد النشاطات المطلوبة فيمكن استغلال أكثر من نشاط في المقطع الواحد؛
• أن لا تتعدى مدّة الإجابة على النشاط الواحد الشهرين، أي بمعدل إجابة لكل شهرين مع عدم قبول أية إجابة يتِّم إرسالها بعد تاريخ 16/11/2014.

4- استعمال وسائل الاتصال و فضاءات التفاعل المتاحة وهي :
• المنتدى Forum Le:
يعتبر من المرتكزات المحورية التي يعتمد عليها هذا النوع من التكوين، يتيح للمتكون طرح تساؤلاته وانشغالاته مهما كانت طبيعتها، باعتبار أن الفريق المشرف على تسيير الفضاء التعليمي يضع تحت تصرف المتكونين حسب رتبهم وحسب الأفواج التي ينتمون إليها منتديات عديدة تتنوع بتنوع أغراضها، فمنها ما هو خاص بالمادة في حد ذاتها، يشرف عليها أساتذة أوصياء مختصّون مهمتهم بالدرجة الأولى بيداغوجية تتمثل في تلقي الأسئلة والإجابة عليها في نفس الفضاء لتعُمَّ الفائدة بالنسبة لجميع المتكوّنين بمن فيهم أولئك الذين لا يشاركون في طرح الأسئلة. كما يمكن تفاعل المتكونين فيما بينهم بخصوص تفاصيل المادة وذلك تحت إشراف الأساتذة الأوصياء.
كما يمكن أن يخصَّص المنتدى لأغراض توجيهية وإرشادية بإشراف الأساتذة مسيِّري الفضاء والسّادة المنسّقين، كفتح منتديات خاصة بطرح المشاكل التي تعترض المتكون بعد كل تجمُّع على مستوى المركز الذي ينتمي إليه ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة ……الخ.
يستغل المنتدى أيضا لمعرفة كل المستجدات و التوجيهات التي يقدمها المشرفون على الأرضية من خلال ما يُسمى"أخبار الموقع" ، فالمتكوّن مطالب عند تصفحه للأرضية أن ينقر على هذا الأخير قبل مباشرة أي فعل.
ملاحظة هامة جدا: لا يمكن بأي حال من الأحوال استعمال المنتديات العامة لطرح أسئلة ذات بعد بيداغوجي وعلمي، و أيضا يمنع استغلال المنتديات الخاصة بالمواد المقررة لطرح تساؤلات و انشغالات جانبية، و يجد الطاقم المسيّر نفسه مجبرا على خصم النقاط في حالة عدم الالتزام.
• البريد الالكتروني La Messagerie :
لعل ثاني فعل يقوم به المتكوّن عند دخوله الأرضية التعليمية هو الإطّلاع على الرسائل المستلمة، وعادة ما يلجأ الفريق الذي يدير الأرضية إلى الرسالة الشخصية (الفردية) لتبليغ المتكوّن بالقضايا و المسائل ذات الأهمية والشأن لما تمثله هذه الأداة من أمان ويقين .
كما تستعمل أيضا من طرف أولئك الذين يميلون إلى التكتُم من خلال طرح أسئلتهم مباشرة إلى المعنيين بالأمر (الأساتذة أو المنسّقين أو حتى بعض زملائهم ).

• الدردشة Chat Le:
إذا كان كل من المنتدى والبريد الالكتروني يمثلان وسائل اتّصال غير مباشرة Asynchrone فإن الدردشة هي عملية آنية مباشرة Synchrone تتيح التفاعل المباشر بين أطراف العملية التكوينية.
تُبرمج حصص دردشة لكل فئة من }ل طرح أسئلة مباشرة على الأساتذة و المشرفين الإداريين بخصوص الأمور البيداغوجية البحتة وكذا مسائل أخرى ذات الصلة بالتكوين.
كما تساهم بقوة في تعارف و تفاعل المتكوّنين المنحدرين من مناطق متفرقة من الوطن قد
تصل المسافة بين بعضها البعض إلى مئات الكيلومترات.
يمكن للأستاذ الوصي برمجة حصة دردشة بخصوص المادة التي يُشرف عليها ، من خلال تحديده لليوم والزمن والموضوع مع ضرورة احترام التسلسل المنهجي للمضمون البيداغوجي .

رابعا: التقييم النهائي L’évaluation finale :
يحدد القرار الوزاري المشترك المؤرخ بتاريخ 17 نوفمبر 2022 كيفية تقييم الموظف المترشِّح للتكوين بهدف الترقية ، وفق المعايير التالية :

1/ علامة التقييم الكتابي (الامتحان الكتابي):
عند نهاية التكوين، تُبرمج في المراكز المعنية بالتّجمعات امتحانات حضورية كتابية على مستوى كل المقاييس (المواد) المقررة. وبعد عملية التصحيح تنشر النقاط وتُحتسب المعدّلات وفق المتوسط التالي : مجموع العلامات المتحصل عليها في المواد المقررة مضروبة في معاملاتها مقسمة على مجموع المعاملات.
بالنظر إلى كون الامتحان الكتابي، بالإضافة إلى المذكرة ، محور وأساس التقييم، فلا يمكن بأي حال من الأحوال تعويض Compenser علامة التقييم الكتابي في حالة عدم اجتياز المتكوّن للامتحانات المبرمجة (غياب المتكوّن)، ويعتبر حينذاك راسبا بصفة آلية مهما كانت العلامات المتحصَّل عليها في المعايير الأخرى.
فيما يلي رزنامة الامتحانات الكتابية لأساتذة التعليم المتوسط (دورة 2022)

الرتبة الجمعة
09/01/2015 السبت
10/01/2015 مدة الامتحان
العلوم الاجتماعية

– المغرب الإسلامي
– المناهج التعليمية والتقويم التربوي – علم النفس التربوي
– استعمال تكنلوجيات المعلومات
و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان

رياضيات – التحليل الرياضي

– تعليمية الرياضيات
و التقويم التربوي – علم النفس التربوي
– استعمال تكنلوجيات المعلومات
و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان

علوم طبيعية – الإنتاج الحيواني – تعليمية العلوم الطبيعية
والتقويم التربوي
– علم النفس التربوي
استعمال تكنلوجيات المعلومات و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان
تكنولوجيا – مدخل إلى الميكانيك

– تعليمية العلوم الفيزيائية
والتقويم التربوي
– علم النفس التربوي
– استعمال تكنلوجيات المعلومات
و الاتصال في التعليم
ساعتان

ساعتان

أدب عربي – البلاغة العربية
– المناهج التعليمية والتقويم التربوي
– علم النفس التربوي
– استعمال تكنلوجيات المعلومات
و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان
فرنسية – Littérature Française
– Didactique de la langue française et évaluation pédagogie
– Psychopédagogie
– Utilisation des technologies de la l’information et de la communication dans l’enseignement

ساعتان

ساعتان

انجليزية
– Syntax
– Pedagogical Trends and Educational Systems

– Psycho pedagogy
– Utilisation des technologies de la l’information et de la communication dans l’enseignement

ساعتان

ساعتان

اللغة الأمازيغية – النحو و الصرف

– المناهج التعليمية والتقويم التربوي – علم النفس التربوي
استعمال تكنلوجيات المعلومات و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان

التربية البدنية – التربية البدنية و الرياضية
– المناهج التعليمية والتقويم التربوي – علم النفس التربوي
استعمال تكنلوجيات المعلومات و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان

ساعتان
التربية الفنية و التشكيلية – تقنيات التنشيط الفني

– المناهج التعليمية
والتقويم التربوي – علم النفس التربوي
– استعمال تكنلوجيات المعلومات
و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان
التربية الفنية والموسيقية – تقنيات التنشيط الموسيقى

– المناهج التعليمية والتقويم التربوي – علم النفس التربوي
– استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان

فيما يلي رزنامة الامتحانات الكتابية لأساتذة التعليم الابتدائي (دورة 2022)

الرتبة الجمعة
09/01/2015 السبت
10/01/2015 مدة الامتحان

لغة عربية – النحو و الصرف
– المناهج التعليمية والتقويم التربوي
– علم النفس التربوي
– استعمال تكنلوجيات المعلومات و الاتصال في التعليم ساعتان

ساعتان

فرنسية – Syntaxe
– Didactique de la discipline
– Psychopédagogie
– Utilisation des technologies de la l’information et de la communication dans l’enseignement

ساعتان

ساعتان

2/ علامة مذكرة نهاية التكوين :
تُدرج أيضا في المعدل النهائي العلامة الخاصة بمذكرة نهاية التكوين ، و على غرار الامتحان الكتابي ، يُقصى المتكوّن في حالة عدم تمكُّنه من إعداد المذكرة مهما كان السبب.
تودع مذكرة نهاية التكوين [في ثلاثة نسخ] التي يجب أن لا يتعدى عدد منجزيها أربعة (4) متكوّنين ، لدى إدارة المركز خلال المدة الممتدة بين 20/12/2014 و08/01/2015 على أن تناقش في نفس الفترة. وتُمنح العلامة القصوى(16/20) في حال إدراج دراسة ميدانية
( دراسة حالة ) و (14/20) في الحالة المعاكسة.

وبهدف تنظيم هذا الجانب المتّعلق بالمذكرة ، نضع بين أيدي متكوّنينا الإرشادات والتوجيهات التالية :
أ‌- ننصح كافة المتكوّنين باختيار مواضيع المذكِّرات منذ الآن، قصد تمكنِّهم من إنهاء العمل في الآجال المحددة سلفا، على أن يتم اختيار موضوع له صلة ببرنامج التكوين.

ب‌- الاتصال بإدارة المركز من أجل اختيار الأستاذ المشرف على المذكرة.
ت‌- سحب الدليل الخاص بكيفية تحضير المذكرة من إدارة مركز التكوين المتواصل
أو على مستوى الأرضية.
ث‌- المتكوِّن مطالب بسحب وثيقة خاصة باختيار موضوع المذكرة والأستاذ المشرف على مستوى إدارة المركز.

3/ علامة المراقبة البيداغوجية المستمرة : ترتكز المراقبة البيداغوجية المستمرة على العناصر التالية :

أ- علامة تقييم النشاطات :
يضاف إلى المعايير السابقة المعدل الخاص بجميع النشاطات المقررة والتي يتَمَّ تقييمها من طرف الأساتذة الأوصياء في ظل احترام الرزنامة التي تم تفصيلها سابقا.
و قد تصل علامة مجموع النشاطات في المادة الواحدة إلى حدود (16/20) كأقصى تقدير وذلك على أساس 3.2 نقطة للنشاط الواحد .
تجدر الإشارة، إلى أنِّ أي تجاوز للفترة المحددة للنشاط الواحد يتحصل على إثره المتكوِّن المعني على علامة (00).

ب- علامة استغلال الأرضية :
بهدف تشجيع المتكوِّن على استعمال دائم ومتواصل للأرضية التعليمية، أُدرج في التقييم النهائي نقطة خاصة بهذا الجانب، يُمكن تقييمها بسهولة من خلال عدّادات دقيقة جدا وتقنيات متابعة جلِّية وواضحة نوردها في النقاط التالية :
• احتساب عدد دخول الأرضية بشكل عام ومفَصَّل؛
• احتساب المدّة المستغرقة في استغلال الأرضية بشكل عام ومُفصَّل؛
• احتساب عدد المشاركات و التّدخلات في المنتديات ؛
• احتساب عدد الرسائل المرسلة والرسائل المستلمة المقروءة؛
• تقدير وتيرة التّدخلات على مستوى فضاءات الدردشة، مع الأخذ بعين الاعتبار روح المبادرة ومساعدة الآخرين والتعاون في إيجاد الحلول ….الخ .
على غرار المعايير السابقة، فإن أقصى علامة يُمكن منحها هي (16/20).

ج- علامة التربص التطبيقي:
المتكون مطالب بالقيام بتربص ميداني على مستوى المؤسسة التربوية التي ينتمي إليها مدته شهران بداية من 16/11/2014 ، على أن يتم تقييمه في نهاية التربص من خلال استمارة يتم سحبها من المركز لتُملأ و تنقط من طرف مفتش المقاطعة ، وتُوَّقع وتُختَم من قبل مدير المؤسسة التربوية ، ثم تودع هذه الوثيقة لدى المصلحة المعنية بالمركز قبل نهاية الأجل المذكور أعلاه، وفي جميع الأحوال لا يمكن أن تتجاوز العلامة الممنوحة سقف (16/20) مهما كانت نوعية العمل المقدم .

6/ احتساب المعدل العام :
عند إجراء المداولات النهائية في آخر الفترة التكوينية ، يُحتسب المعدل النهائي على أساس الصيغة التالية:

علامة المذكرة (معامل6) + علامة الامتحان الكتابي (معامل 3) +المراقبة البيداغوجية المستمرة(معامل 3)
12
بحيث يتم احتساب علامة المراقبة البيداغوجية المستمرة على هذا الأساس :

النشاطات (معامل 1) + التربص التطبيقي (معامل 1) + استغلال الأرضية (معامل 1)

يعتبر المتكوِّن ناجحا بحصوله على المعدل (10/20) فما فوق، ودون هذا الحد فهو رسوب بالنظر إلى عدم إدراج صيغة الإنقاذ في هذا النوع من التكوين.
بعد الإعلان عن النتائج على مستوى الأرضية التعليمية والمراكز المعنية بالتكوين، يمكن إتاحة الفرصة للطعون في مدة لا تتجاوز 72 ساعة من زمن النشر، التي توَّجَه في نفس الوقت إلى إدارة المركز وإلى المشرفين على الأرضية عن طريق الرسائل الداخلية (البريد الالكتروني).

على أمل أن يكون هذا الدليل قد كفّى و وفىّ بالغرض المنشود، أتمنى، باسم مدير جامعة التكوين المتواصل و كل الفريق البيداغوجي و الإداري و التقني الساهر على خدمتكم ، أن تُكلَّل مجهوداتكم بالنجاح و التوفيق.

الأستاذ نعــمان ســعيــدي




رد: مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل

لماذا لايمكنني التسجيل




رد: مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل

شكرا لكممممممممممممممممم




رد: مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل

شكرا لكم على هذه المساعدة




رد: مساعدة من اساتذة او طلبة جامعة التكوين المتواصل

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا




التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

ساعدوني في جواب عن اسئلة التواصل عن بعد لاساتذة التعليم الاساسي

ساعدوني في جواب عن اسئلة التواصل عن بعد لاساتذة التعليم الاساسي


الونشريس

انا استاذة رياضيات في المتوسطة اريد حل لهذا النشاط في مادة التعليمة الرياضية للتواصل عن بعد حيث
السؤال المتمثل في :
صمم وضعية تعلمية حول التناظر المحوري مبرزا فيها مختلف تطورات التي تحدث حسب المراحل الدراسية :
التحضيري – ابتدائي – المتوسط – الثانوي
اتمنى االرد السريع انشاء الله
وربي يوفق الجميع
واللي يقدملي مساعدة عندو اجر من عند الله عزوجل وندعيلو ربي يسهلو طريقو في الحياة
امين يا رب العالمين




رد: ساعدوني في جواب عن اسئلة التواصل عن بعد لاساتذة التعليم الاساسي

اطلبي المساعدة من الله.فالأساتذة اصبحوا بخلاء لان معظمهم غير مثقف




التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

جامعة التكوين المتواصل تيسمسيلت ufc Tissemsilt

جامعة التكوين المتواصل تيسمسيلت ufc Tissemsilt


الونشريس

ابحث عن نتائج امتحان بكالوريا جامعة التكوين المتواصل 2022 في ولاية تيسمسيلت من فضلكم




التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

جامعة التكوين المتواصل بالشلف تعلن عن تمديد فترة التسجيلات

جامعة التكوين المتواصل بالشلف تعلن عن تمديد فترة التسجيلات


الونشريس

جامعة التكوين المتواصل مركز الشلف

إعلان عن تمديد فترة التسجيلات

تعلن إدارة المركز جميع الراغبين في التسجيل أو إعادة التسجيل أنه تم تمديد فترة التسجيلات إلى غاية 2022/10/15

بالتوفيق للجميع




رد: جامعة التكوين المتواصل بالشلف تعلن عن تمديد فترة التسجيلات

merci ………..




التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

التسجيل في جامعة التكوين المتواصل

التسجيل في جامعة التكوين المتواصل


الونشريس

كيف يتم التسجيل في جامعة التكوين المتواصل ؟

الوثائق اللازمة لملف التسجيل الخاص بمرحلة القسم التحضيري (الثالثة ثانوي) في جامعة التكوين المتواصل :
02 شهادة مدرسية تثبت السنة الثالثة ثانوي كاملة أو شهادة إثبات المستوى المسلمة من طرف مركز تعميم التعليم ( الذين يثبتون الثالثة ثانوي من الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد والمعروف بالمراسلة).
01 شهادة ميلاد المعني حديثة أصلية أو عادية .
01 نسخة طبق الأصل لبطاقة التعريف الوطنية مصادق عليها.
03 أظرفة بريدية معنونة وعليها الطابع .
04 صور شمسية .
ظرف كبير الحجم .
حقوق التسجيل والمقدرة بـــ2500 دج ( حيث تتم كتابة الاسم واللقب والعنوان الخاص بكم على حوالة بريدية يتم منحها لكم عندما تقوموا بتقديم ملف التسجيل كاملا )
التسجيل الإداري و بطاقة الرغبات (الإستمارة يتم سحبها من مكتب الإدارة).
ملاحظة : تنطلق عملية التسجيلات خلال الفترة التاريخية الممتدة ما بين15 سبتمبر في كل سنة (موسم) دراسي إلى نهاية العام في 31 ديسمبر والحضور غير إجباري بالنسبة للأشخاص الذين يدرسون في القسم التحضيري (ماقبل التدرج) أما فيما يخص تكاليف الاطعام و الإيواء و النقل فهو على عاتق الطلبة .

بالنسبة للمتحصلين على شهادة البكالوريا فالوثائق المطلوبة للالتحاق بجامعة التكوين المتواصل :
نفس الملف باستثناء نسخة من شهادة البكالوريا بدل الشهادة المدرسية
الموقع الرسمي لجامعة التكوين المتواصل
ولمعلومات أكثر يمكنكم زيارة الموقع الرسمي لجامعة التكوين المتواصل ufc على الأنترنت على الرابط الأتي : www.ufc.dz




التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

امتحان جامعة التكوين المتواصل 2022 – الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة

امتحان جامعة التكوين المتواصل 2022 – الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة


الونشريس

امتحانات جامعة التكوين المتواصل 2022

مواضيع الاختبارات

الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة دورة ماي 2022

الشعبة آداب

المادة : تاريخ و جغرافيا

الونشريس

الونشريس

الشعبة آداب

المادة : أدب عربي

الونشريس

الونشريس




رد: امتحان جامعة التكوين المتواصل 2022 – الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة

امتحانات بكالوريا التعليم المتواصل 2022

الشعبة : اداب
المادة فلسفة

الونشريس




رد: امتحان جامعة التكوين المتواصل 2022 – الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة

بكالوريا جامعة التكوين المتواصل 2022 BAC UFC

الشعبة: اداب

المادة : لغة فرنسية français

الونشريس

الونشريس




رد: امتحان جامعة التكوين المتواصل 2022 – الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة

اختبارات جامعة التكوين المتواصل 2022 – بكالوريا التعليم المتواصل 2022
الشعبة : اداب

المادة: انجليزية Anglais English

الونشريس

الونشريس




رد: امتحان جامعة التكوين المتواصل 2022 – الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة

bac ufc 2022 bac ufc 2022 bac ufc 2022 bac ufc 2022 bac ufc 2022 bac ufc 2022 bac ufc 2022 bac ufc 2022

ألف شكر لك استاذ على اسئلة مواضيع بكالوريا جامعة التكوين المتواصل 2022 نتمنى ان نجد الحلول




رد: امتحان جامعة التكوين المتواصل 2022 – الامتحان الخاص بالدخول الى الجامعة

السلام عليكم
من فضلكم اريد حلول لهده المواضيع و جزاكم الله خيرا




التصنيفات
جامعة التكوين المتواصل UFC

جامعة التكوين المتواصل www.meduc.ufc.dz

جامعة التكوين المتواصل www.meduc.ufc.dz


الونشريس

موقع المعلام لجامعة التكوين المتواصل خاص بجميع الطلبة المتكونين و اساتذة التعليم الاساسي في جامعة التكوين المتواصل لجميع ولايات الوطن يمكنك الدخول اليه عن طريق كتابة اسم المستخدم و كلمة السر التي تعطى لك من طرف الجامعة ورابط المعلام هو

site des étudiants de l’ufc. Université de la Formation Continue

www.meduc.ufc.dz




رد: جامعة التكوين المتواصل www.meduc.ufc.dz

نحن أساتذة اللغة الفرنسية ساعدونا في حل التمرين الثالث والرابع والخامس عفاكم الله.التعليم الابتدائي .جامعة
التكوين المتواصل




رد: جامعة التكوين المتواصل www.meduc.ufc.dz

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووور