اليكم الفرض الاول في اللغة العربية للسنة الاولى جذع مشترك علوم وتكنولوجيا
شكرا جزيلا لك. بارك الله فيك
شكرا جزيلا لك
مديرية التربية لولاية سكيكدة
المستوى: 1 ج م ع تك الاختبار الثالث في مادة الأدب العربي المدة: 02سا ع/د10*11
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
النص:
أبثين قد ملكت فاسجحـــــي و خذي بحظك من كريم واصـــل
فلرب عارضة علينا وصلــــــها بالجد تخلطه بالقول الهــــــــــازل
فأجبتها بالقول بعد تستـــــــر حبي بثينة عن وصالك شاغلــــي
لو كان في صدري كقدر قلامة فضلا وصلتك أو أتتك رسائلـــــــي
منيتني فلويت ما منيتنــــــي و جعلت عاجل ما وعدت كآجـــل
و تثاقلت لما رأت كلفي بـــها أحبب الي بذاك من متثاقــــــــــل
و أطعت في العواذلا فهجرتني و عصيت فيك و قد جدهدن عواذلي
حاولنني لأبت حبل وصالكـــم مني و لست و إن جاهدن بفاعـل
و يقلن إنك رضيت بباطــــــل منها فهل لك في اجتناب الباطـــل
ليزلن عنك هواي ثم يصلنني و إذا هويت فما هواي بزائـــــــــــل
جميل بن معمر
الأسئلة
البناء الفكري :
1. مما يشكو الشاعر ؟
.2 وضح المقارنة بين وفاء الشاعر و وفاء بثينة
3. ما الغرض الشعري الذي تنتمي إليه القصيدة مع التعليل
4. ماهو النمط التعبيري الغالب في القصيدة ؟
البناء اللغوي:
1. بين نوع و غرض الأساليب الواردة في البيت الأول و الثامن
2. أعرب ما تحته خط
3.حدد زمن الفعل " قد ملكت " و المعنى المستفاد منه
4. في البيت الأول صورة بيانية ، حددها و بين أثرها في المعنى
5.في البيت الخامس صورة بديعية استخرجها و اذكر قيمتها الفنية
الوضعية الإدماجية :
يعتبر العصر الأموي عصر تطور الأدب وضح ذلك من خلال الكشف عن مدى تمثيل الأدب للمسار السياسي و الدعاية له موظفا اسم الإشارة و اسم الموصول
انتهــــــــــــــــى بالتوفيق إعداد أساتذة المادة
إليكم في هذا الموضوع وحصرياً على منتديات بوابة الونشريس
اختبار الفصل الأول 1 في مادة العلوم الإسلامية للسنة الأولى 1 من التعليم الثانوي
الاختبار كان اليوم الخميس 28 نوفبر 2022 بثانوية محمدي بوزينة بأولاد فارس – الشلف
التحميل من: http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=2a81d59aa5
أو من الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبار العلوم الإسلامية.doc |  |
29.5 كيلوبايت |  |
المشاهدات 90 |
اليكم في هذا الموضوع و حصريا على منتديات بوابة الونشريس الاختبار الأخير في مادة الأدب العربي للسنة الأولى ثانوي شعبة علوم و تكنولوجيا ماي 2022
لتحميل الموضوع أنقر على الرابط التالي :
http://www.ouarsenis.com/up/download79359.html
أو من الملفات المرفقة :
بالتوفيق و النجاح ان شاء الله
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبار الأدب.docx |  |
13.2 كيلوبايت | |
المشاهدات 24 |
العصور الأدبية
العصور الأدبية
هي فترات زمنية تؤرخ للأدب والأدباء فترصد خلالها التغيرات التي حدثت للأدب من إيجابيات وسلبيات ,
وتذكر ما استحدث فيه وما ترك ونسي, كما يذكر الأديب وما له من حظ فيه.وهذه الفترات كان لأحدثها
تأثيرا ما على الأدب.
العصر الجاهلي: ( 450 م- 610 م).
وتطلق هذه التسمية على حياة العرب قبل الإسلام, لتفشي الظلم والجهل والشرك ولسواد القوة بدل الحق
والعدل . وهي قسمان:
جاهلية أولى وهي بائدة وجاهلية ثانية وهي التي ورثنا منها الشعر والنثر, وتبدأ من حوالي 150سنة قبل البعثة.
الشعر الجاهلي ومنزلته وموطنه:
موطنه بوادي الحجاز ونجد , وهو بمثابة وسائل الإعلام الحديثة ووثيقة تاريخية وأنثروبولوجية.
واعتماد الشعر على العاطفة والخيال والانفعال كان أسبق من النثر. وأبرز ما فيه من أشعار المعلقات ,
ومن أبرز شعرائه : زهير , امرؤ القيس , النابغة الأعشى ..
النثر الجاهلي:
كان قليلا محدودا لاعتماده على العقل أكثر من العاطفة ,واعتماده على الاستقرار لا على الترحال , ومع ذلك كان للعرب نثر محدود أهمه فن الخطابة الذي تطلبته بعض المواقف في حياتهم وبعض الوصايا… والحكايات التي تروي أيام العرب ولكنها كانت مشافهة .
نظام حياة العرب نظام قبلي, يعتمدون على الرعي والتنقل , والعلاقة فيما بينهم تناحر , يدينون بالوثنية والنصرانية…
صدر الإسلام: ( ويبدأ من البعثة النبوية إلى 40 هـ // 610 م إلى661 م ).
ويضم عهد النبوة والخلفاء ,انتهى عهد النبوة سنة 631 هـ . وعهد الخلفاء : الصديق3 سنوات , وعهد عمر10 سنوات وعهد عثمان 11 سنة , وعهد علي 5 سنوات . ازدهرت فيه الخطابة وبعض الأغراض الشعرية .
العصر الأموي : (40 هـ إلى 132 هـ // 661 م إلى 749 م ).
سمي نسبة إلى حكام المسلمين بني أمية الذين ينحدرون من أمية بن خلف. ازدهر في عهدهم الأدب بشعره ونثره نتيجة لظروف سياسية ,وخاصة الخطابة والنقائض.
وفي آخر عهدهم عرفت الدولة تنظيمات في شؤون الدولة والحكم.وفي عهدهم بدأ يعرف علم النحو.
العصر العباسي: (132 هـ إلى 656 هـ / 749 م إلى 1258 م).
وعرف بهذه التسمية نسمة إلى حكام المسلمين الذين ينتسبون إلى العباس عم الرسول (ص).
وينقسم إلى فترتين , تنتهي الأولى سنة 334 هـ , وتنتهي الفترة الثانية سنة 656 هـ .
وهاذ العصر هو عصر ازدهار الآداب والعوم , عرف فيه الأدب مع تعرفه العصور المتقدمة عنه , عرف البحوث المطولة في شتى المعارف وفي اللغة والدين وعلم الكلام , وفيه تطورت أغراض وظهرت فنون . ومن أبرز عوامل هذا الازدهار الامتزاج الثقافي بفضل انصهار ثقافات الأمم المجاورة التي دخلت الإسلام في الثقافة العربية الإسلامية كالهندية والفارسية والرومية… فساعدت على ظهور العلوم وتطور الفنون…
عصر الضعف أو الانحطاط: (656 هـ إلى 1213 هـ / م 1258 إلى 1798 م )
عرف بهذه التسمية نظرا لما حل بالدولة الإسلامية من ضعف وتقهقر في شتى المجالات السياسية والاجتماعية والفكرية والأدبية والعسكرية.. ورغم ذلك عرفت فيه كتب قيمة لم يعرف المسلون مثلها فيما سبق , هي لس العرب والمقدمة. وهو عهد انقسم بين حكمين المماليك في مصر والمشرق حتى سنة 923 هـ..ثم عهد الأتراك الذين ينتهي حكمهم بحملة نابليون سنة1798 م.
العصر الحديث: يبدأ من حملة نابليون بونابارت على مصر إلى غاية الحرب العلمية الثانية
وفيه عرف العرب يقظة بعد غفلة وركود طويل , وكان السبب في ذلك حملة نابليون على مصر التي زلزلت الأرض من تحت أقدامهم, ولما فتحوا أعينهم على ما وصل إليه الغرب من تقدم علموا مقدار ما كانوا فيه من تقهقر وتأخر. ومما ساعدهم على نهضتهم ظهور الصحافة والطباعة وما كان لهما من فضل في التوعية والتثقيف وبعث التراث , ثم أدركوا فضل العلم فأرسلوا البعثات العلمية إلى الغرب لنهل العلم , فنهلوا وترجموا…وغيرها.. ومن رواد النهضة
الأدبية محمود سامي البارودي ثم شوقي وحافظ . أما النثر فقد انتعش بعد الحرب الكونية الأولى وازدهر بعد
الثانية. وظهرت فنون حديثة كالقصة والرواية والمسرح والمقالة , وفي اشعر ظهرت المذاهب الأدبية الغربية
بآثارها في أدبنا ,كالكلاسيكية و الرومانسية والرمزية والواقعية…
الفترة المعاصرة: من بعد الحرب العالمية الثانية إلى يومنا .
أين شاع الشعر الحر وتحولت رسالة الأدب إلى وجوب الالتزام بقضايا الشعوب لبناء الحياة والإنسان على مبادئ الحق والتسامح والقيم والعدل. فالأديب أصبح مسؤولا على إيجاد الحلول الجذرية لكل المشكلات التي يعانيها الشعب فها هو نزار قباني يقول:
الشعر ليس حمامات نطيّرها نحو & السما ولا نايا ولا ريح صبا
ولكنّه غضب طالت أظافره ما & أجبن الشعر إن لم يركب الخطرا
شكرا جازاك الله خيرا
بارك الله فيك اخي فاروق وجزاك الله الف خيررررررررررر
1- التاريخ : الجزء الأول 06 نقاط
1-اشرح المصطلحات التالية : 03 نقاط
العالم الإسلامي:………………………………….. …….. ……………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. …..
المجال الجغرافي :…………………………………………. ……………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. …..
2-رغم كل ما تعرض له العالم الإسلامي من صدمات التي من بينها سقوط الخلافة العباسية 656ه /1258م إلا انه حاول تحقيق توازن مع الغرب و ذلك بفضل قيام بعض الدول التي حاولت تجديد القوة الذاتية للإسلام .
– أذكر هاته الدول بإيجاز مركزا على أهمها فقط؟ 03 نقاط
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………
الجزء الثاني 04 نقاط
الإشكالية :بثت قناة الجزيرة الوثائقية شريطا تاريخيا عن انتشار الإسلام في العالم، و بدأ الصحفي يبين المجال السياسي الذي يتكون منه العالم الإسلامي فصعب الفهم على والدك و رأى فيك خير معين لتوضح و تشرح له ذلك
الوثيقة01:منظمة المؤتمر الإسلامي تجمع سبعا وخمسين دولة، لدمج الجهود والتكلم بصوت واحد لحماية وضمان تقدم مواطنيهم وجميع مسلمي العالم البالغ عددهم حوالي 1,4 مليار نسمة. و هي منظمة دولية ذات عضوية دائمة في الأمم المتحدة. الدول السبع والخمسون هي دول ذات غالبية مسلمة من منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وغربها وآسيا الوسطى وجنوب شرق آسيا وشبه القارة الهندية ، (باستثناء غويانا وسورينام) الرباط، 25-09-1969. تأسست المنظمة إذ عقد أول اجتماع بين زعماء عالم الإسلام، بعيد حريق الأقصى 21-08-1969. حيث طرح وقتها مبادئ الدفاع عن شرف وكرامة المسلمين المتمثلة في القدس و قبة الصخرة، وذلك كمحاولة لإيجاد قاسم مشترك بين جميع فئات المسلمين.
التعليمة : انطلاقا من السندات و مكتسباتك القبلية أكتب مقالا تاريخيا تعالج فيه الإشكالية المطروحة؟
1/2
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………
– الجغرافيا : الجزء الأول 06 نقاط
1- اشرح المصطلحات التالية: 03 نقاط
الاتجاه :…………………………………………. ………………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ……
المصدر:……………………………………. …… ………………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
2- إذا كان خط الطول 0 ***186;هو خط الزوال " خط غرينيتش" فما طبيعة الخط الذي يقابله أي خط 180 ***186;؟ و إذا كانت الساعة تشير إلى الثانية زولا على خط 0***186; فكم تكون الساعة على خط90***186; غربا؟ 1.5 نقاط
………………………………………….. ………………………………………….. ……
3- بين أنواع مقاييس الخريطة من حيث الكتابة بإختصار ؟ 1.5 نقاط
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. …..
الجزء الثاني 04 نقاط
الإشكالية : نشرت إحدى الجرائد الجغرافية المتخصصة مقالا تناولت فيه موضوع الخريطة فأثار هذا الموضوع فضول والدك و طلب منك أن تعرفه بالخريطة الجغرافية.
الوثيقة 01 : هي صورة لكوكب الأرض أو جزء منه. تختلف الخرائط عن الصور الجوية في أنها تحتوي على معلومات وتوضيح للمناطق الجغرافية. يسمى العلم المختص برسم خرائط بعلم الخرائط. اليوم يمكن أن ترسم الخرائط بواسطة أنظمة gis الحاسوبية، وهي قواعد بيانية تحتوي على معلومات حول ما يوجد في الخرائط.
إذا كانت الخرائط مطبوعة على الورق أو ظاهرة على شاشة الحاسوب، فهي تكون صورة خيالية للعالم. السبب هو أن الكرة الأرضية ليست مسطحة الشكل كما هو الحال مع الورق أو الشاشات. الخرائط الوحيدة التي لا تعتبر خيالية هي الخرائط الموجودة على هيئة كرة. و الخرائط غالباً ما تكون ثنائية الأبعاد (عدا خرائط الكرات). لم يكن من الممكن رسم خرائط ثلاثية الأبعاد إلا بواسطة الحاسوب.
لكل خريطة مقياس يحدد نسبة الصورة إلى الأبعاد الواقعية. بطبيعة الحال كلما زاد حجم الخريطة زاد عدد التفاصيل التي تحتويها. هناك عدة أنواع للخرائط، أبرزها الخرائط السياسية والجغرافية. الخرائط السياسية تركز على توضيح الحدود بين الدول. أما الخرائط الجغرافية فهي تختص بتوضيح مظاهر الجغرافيا الطبيعية في المناطق.
التعليمة : انطلاقا من السندات و مكتسباتك القبلية أكتب مقالا تاريخيا تعالج فيه الإشكالية المطروحة؟
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات التاريخ.rar |  |
34.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 1867 |
شكرا بارك الله فيك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات التاريخ.rar | |
34.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 1867 |
choukrannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnn
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات التاريخ.rar | |
34.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 1867 |
بارك الله فيكم
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات التاريخ.rar | |
34.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 1867 |
شكرا جزيلا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات التاريخ.rar | |
34.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 1867 |
thnks you الاخت مليكة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات التاريخ.rar | |
34.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 1867 |
حمل من المرفقات
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات علوم اجتماعية للسنة الأولى ع + أ.doc | |
181.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 872 |
thank u for this work
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات علوم اجتماعية للسنة الأولى ع + أ.doc | |
181.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 872 |
شكرا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات علوم اجتماعية للسنة الأولى ع + أ.doc | |
181.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 872 |
