التصنيف: التنمية البشرية

نحن في الخدمة دائماً

أما عن سؤالك فالأمر سهل

من يومين فقط كنت قد قرأت كتاباً عن كيفية تقوية الذاكرة

و قد جاء فيه مثل هذا السؤال

فكانت الإجابة:

الدارس يكره الدراسة لعدة أسباب

ربما لأنه لا يحب الأستاذ، و الدراسات أثبتت أن الطالب الذي لا يحب أستاذ المادة فلن يحسن دراستها

و ما إن يتم نقله إلى قسم آخر يتغير و يصبح نجيباً

و هناك من لا يحب الدراسة لأنه تتم معاقبته بسببها

مثلاً يكون لدى التلميذ أو الطالب واجب منزلي و إذا لم يقم بحله يعاقبه المعلم، أو أنه لم يتحصل على نقطة جيدة فيعاقب من طرف الأهل

العقاب وراءه وراءه

أكيد أن هذا التلميذ لن يصبح يفكر في كيفية الدراسة بقدر ما يفكر في كيفية العقاب لو رسب

هنا نجد أن طريقة الترهيب غير ناجعة

أما لو تعاملنا بطريقة الترغيب فالنتائج ستكون مبهرة

نشجع التلميذ على الدراسة و نحببه فيها بأن نعده أنه لو حل التمرين الفلاني أو نجح فإننا نُهديه شيئاً محبباً لديه أو نأخذه في نزهة لطالما حلم بها … و هكذا

لكن بشرط أن نفي بوعدنا لو نفذ ما طُلب منه

و حتى لو لم ينفذ فإنه لا يجب علينا معاقبته بل نعيد الكرّة في أن نعده بما سبق

كما أن هناك من يكره الدراسة بسبب فشله في مادة معينة

و لنأخذ مادة التاريخ مثلاً و هذا لأنه من الصعب في كثير من الأحيان تذكر تواريخ الأحداث

و لنجعل التلميذ يدرس التاريخ كأنه قصة

نأخذ تاريخ الحدث الفلاني و نبحث عن أحداث وقعت بالتوازي معه و هذا بالإستعانة بالكتابة و الرسم معاً أو أحدهما

و نقرأه باستمتاع

( للإشارة هذه الطريقة تنجح و يوصى بها حتى للكبار )

هذا ما يحضرني الساعة

لو تذركت شيئاً آخر فلن أبخل به

هل تريد أن تكون ضعيف الشخصية؟

كلمة الشخصية تعني:

(صفات تميز الشخص عن غيره)

جميل أن نعرف الصفات السيئة التي تجعل شخصيتنا ضعيفة لنجتنبها ونتعامل بعكسها تماما، فمن يعاني من ضعف الشخصية عليه أن يحدد السبب في هذا الأمر حتى يستطيع معالجته، فإن كان خجلا حاول التخلص منه وإن كان خوفا سعى لإزالته، وهكذا دواليك…

و جاء في الحديث: المؤمن القوي خير و أحب إلى الله من المؤمن الضعيف

و أخيرا لا تنس:
إن قوة الشخصية شيء يمكن اكتسابه بالتربية و تدريب الذات و تصحيح ما اعوج من السلوك في مراحل العمر المختلفة.

جَنَّبَنا الله وأياكم عيوب الشخصية ورَزَقَنا الله وأياكم الفهم السديد والعمل الرشيد

هل راقب أحدكم نفسه يوماً ليعرف كيف يعبر جسده أثناء التواصل مع الآخرين؟

فكلٌ يجلس بطريقة، وكلٌ له ابتسامة مختلفة

البعض يعبر بنظراته والبعض الآخر بيديه، لتتحول كل إشارة إلى رسالة مبطنة.

فتحمل كل حركة معانٍ تكون أعمق من الكلام أحياناً يتلقاها الآخر لا شعورياً فيبادر ويحكم ويكتشف شخصيات من حوله، بناءً على إحساس داخلي لا يعرف في غالب الأحيان تحديده أو شرحه أومعرفة مصدره إلا أنه حدس يصدق.

أما السبب، فهو أننا نولد مع مقدرة فطرية لقراءة لغة الجسد، إلا أن اعتمادنا على الكلام يمنعنا من تنميتها فيصبح التركيز على الحديث هو الأولوية بالنسبة إلينا.

إلا أن لغة الجسد عالم يستحق أن نسعى لاسترجاع مقدرتنا على فك رموزه وإليكم بعضها :

أرسل عبر حركته هذه إشارة تبعد الآخرين عنه. فتكتف اليدين هي عبارة عن رغبة بخلق حاجز لمنع التواصل.

وهذا الحاجز لا يكسره عادة إلاّ من يملك ثقة كبيرة بالنفس ولا يخيفه احتمال الصد أو الرفض من قبل الشخص المكتوف اليدين

* من يقف حانياً كتفيه ورأسه متجنباً النظر في عيون من هم حوله:

هو شخص فاقد للثقة بالنفس أو مكتئب، وطريقة وقوفه هي رغبة في الاختفاء من المكان المتواجد فيه

* لصق الكاحلين أثناء الجلوس:

يشير أيضاً إلى الاصابة بحالة من القلق.

* حضن الرأس باليدين مع النظر إلى الأسفل:

يشير إلى حالة من الملل.

* حركة فرك اليدين:

تعني الانتظار.

* وضع اليد على الخد:

إشارة إلى التأمل والتمعن والتقدير.

* لمس الأنف أو فركه أثناء الكلام:

دليل رفضٍ وشكٍ وكذب.

* فرك العين أثناء الحديث:

يشير إلى التشكُّك وعدم التصديق.

* شبك اليدين وراء الظهر:

يدل على الغضب والقلق.

* الذي يقف واضعاً يديه على الأوراك:

يوحي بالعدائية أو الاستعجال.

* ابتسامة لطيفة:

كافية لإرسال موجة إيجابية تشجع الآخرين للاقتراب

* أما الابتسامة العريضة و الجامدة:

فهي توحي بالتصنع والعصبية.

* إذا حمل أحدهم غرضاً ما واضعاً إياه أمامه:

هذا يعني أنه يحاول أن يحمي نفسه من الآخرين، إضافة إلى أنه يشعر بحاجة للدفاع عن نفسه، لذا إذا حملتم غرضاً احملوه إلى جانب جسمكم لا أمامكم منعاً لهكذا إيحاء.

* من يجلس واضعاً رجلاً فوق الأخرى وهو يحركها باستمرار:

تدل طريقة جلوسه على أنه يشعر بالملل.

* أما من يجلس ورجلاه بعيدتان الواحدة عن الأخرى:

فهذا دليل استرخاء وراحة وانفتاح على الآخر.

* الجلوس بوضعية يدين وراء الرأس ورجلين مشبوكتين:

دلالة على ثقة بالنفس وفوقية وتعال على الآخر.

* الجلوس مع يدين مفتوحتين:

إشارة إلى الصدق والصراحة والبراءة.

* قرص الأنف مع إغماض العينين:

هي اشارة إلى تقييم سلبي.

* ملامسة الشعر:

هي مرادف لقلة الثقة بالنفس والشعور بعدم الاطمئنان وفقدان الأمان.

* حني الرأس مراراً أثناء الاستماع إلى حديث أحدهم:

هو دليل اهتمام بما يقوله.

* ملامسة لذقن:

هي محاولة لاتخاذ قرار.

* إبعاد النظر عن المتحدث:

اشارة إلى عدم تصديقه.

* قضم الأظافر:

هو تعبير عن حالة عصبية أو عدم الشعور بالأمان.

* لمس أو شد الأذن:

يعني تردد وحيرة.

* استعمال الأظافر للدق على طاولة أو شيء جامد: