التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس من أخلاق المسلم في التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس من أخلاق المسلم في التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

من أخلاق المسلم
السند التربوي:الآيات:10….13من الحجرات,المصحف,السبورة.

شرح المفردات:
تلمز نفسك:تذكرعيوب غيرك فيذكر عيوبك
تجسس:تتبع أخبار الناس
اغتابه:ذكره في غيبه بما يكره

ماترشد إليه الآيات:
1- رابطة الأخوة الإيمانية أقوى رابطة وهي تفرض على المؤمنين الالتزام بمتطلباتها والتعاون والتكافل لبناء مجتمع قائم على حسن المعاملة.
2- الإصلاح بين المتخاصمين واجب منعا لتشتت أفراد المجتمع وذهاب قوته.
3- حرم الإسلام السخرية من الناس وتتبع عيوبهم والتنابز بالألقاب وسوء الظن والتجسس والغيبة. حرصا على تماسك أفراد المجتمع ومنع انتشار العداوة والبغضاء بينهم.
4- الناس كلهم سواسية رغم اختلاف ألوانهم وألسنتهم و…ولافضل بينهم إلابالتقوى والعمل الصالح.




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

درس بر الوالدين ومظاهره للسنة الرابعة 4 متوسط

درس بر الوالدين ومظاهره للسنة الرابعة 4 متوسط


الونشريس

السند التربوي:الآية:23من الإسراء,الحديث:" من أحق الناس…" والحديث:" بينما نحن عند رسول الله …."

شرح المفردات:
قضى:أمر
لا تقل لهما أُفّ:لا تستثقل شيئًا من أَمرهما وتَضِقْ صدرًا به ولا تُغْلِظْلهما.
إنفاذ:إنجاز

مفهوم بر الوالدين:ماذا يعني بر الوالدين؟
بر الوالدين هو حسن معاملتهما قولا وعملا والإحسان إليهما.
من مظاهر بر الوالدين: كيف نبر الوالدين؟
يجب البر بالوالدين في حياتهما وبعد موتهما وذلك بمحبتهما وطاعتهما وحسن صحبتهما وتعظيم قدرهما وملاطفتهما واستئذانهما عند الدخول عليهما أو الخروج من البيت ومبادرتهما التحية وخدمتهما وخاصة عند عجزهما والإنفاق عليهما عند افتقارهما وصلة رحمهما والدعاء لهما وتنفيذ وصيتهما وإكرام صديقهما.
فضل بر الوالدين:ما أثر بر الوالدين في حياتنا؟
1- البر بالوالدين مجلبة لرضى الله وسبب في دخول الجنة.
2- هو ثاني أحب الأعمال إلى الله بعد عبادته.
3- هو سبب في دعاء الوالدين بالخير لمن يبر بهما.
4- هو مكفر للذنوب.




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

درس قيمة الأسرة في المجتمع للسنة الرابعة متوسط في التربية الاسلامية

درس قيمة الأسرة في المجتمع للسنة الرابعة متوسط في التربية الاسلامية


الونشريس

السند التربوي: الآية:72 من النحل و21 من الروم.

شرح المفردات:
الحفيد:ابن الابن أوابن البنت
آيات:دلالات وعبر

مفهوم الأسرة:ماهي الأسرة ؟
الأسرة هي المكان الطبيعي لرعاية الأطفال وهي أساس بناء المجتمع ومنشأ العمران ومصدر الاستقرار ومبعث لمشاعر المودة والرحمة.
أسس بناء الأسرة في الإسلام:ماهي مقومات بناء أسرة صالحة؟
·حسن الاختيار
·الكفاءة في الدين والخلق
·إباحة النظر للزوجين قبل إبرام العقد
·الرضا
·أداء كل طرف لواجباته مثل النفقة وحسن المعاشرة على أساس المودة والرحمة ورعاية الأبناء
تعريف الزواج وبيان أركانه:ماهو الزواج شرعا ؟ ما أركانه؟
1 ـ الزواج هو عقد شرعي بين رجل وامرأة خاليين من الموانع الشرعية لتكوين أسرة على أسس صحيحة وقوية.
2 ـ أركان الزواج هي:
·الزوجان
·ولي الزوجة
·الصداق
·الصيغة[ألفاظ الإيجاب والقبول الدالة على رضا الطرفين]
· شاهدا عدل عند العقد أو قبل دخول الزوج بزوجته




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

تحضير دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط

تحضير دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

تحميل تحضيرات دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط من الرابط المباشر التالي دون تسجيل

الونشريس




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط

التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط


الونشريس

لتحميل الملف اضغط على محتوى الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
44444.doc‏  79.5 كيلوبايت المشاهدات 155


رد: التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط

دروس التربية الاسلامية


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
44444.doc‏  79.5 كيلوبايت المشاهدات 155


رد: التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط

]دروس التربية الاسلامية


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
44444.doc‏  79.5 كيلوبايت المشاهدات 155


رد: التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط

دروس التربية الاسلامية


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
44444.doc‏  79.5 كيلوبايت المشاهدات 155


رد: التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط

لم أستطع التحميل لا أدري لماذا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
44444.doc‏  79.5 كيلوبايت المشاهدات 155


رد: التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط

الرد على الإخوة أصحاب التعليق 2 .3 . 4 . شكرا لكم على التدخل ، دروس التربية الإسلامية موزعة حسب الوحدات وبمعدل 33 أسبوع .
يمكنكم التصرف .


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
44444.doc‏  79.5 كيلوبايت المشاهدات 155


رد: التوزيع السنوي لغة عربية وتربية إسلامية : الرابعة متوسط

إلى صاحب التعليق رقم 5 . مشكور : يمكنك التحميل في ظرف ثواني بالضغط على مربع التحميل مرة واحدة .


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
44444.doc‏  79.5 كيلوبايت المشاهدات 155


التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

‏تلخيص درس الكسب غير المشروع في التربية الاسلامية للرابعة متوسط

‏تلخيص درس الكسب غير المشروع في التربية الاسلامية للرابعة متوسط


الونشريس

الكسب غير المشروع
السند التربوي:الآية:البقرة:188,والحديث:"لعن رسول الله…والحديث:"من احتكر….

أولا:الرشوة
تعريف الرشوة:ماهي الرشوة؟
الرشوة هي ما يقدمه من مال وغيره إلى شخص آخر ذي جاه أو منصب أو سلطان ليحق باطلا أو يبطل حقا أو يكسب مصلحة شخصية.
حكم الرشوة:ماحكم الرشوة شرعا؟
حرام على المسلم تقديم رشوة أو قبولها أو التوسط فيها . روى عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما قال:[لعن رسول الله صلى الله عليه وسلم الراشي والمرتشي]رواه أبو داود.
أسباب انتشارها:لماذا انتشرت الرشوة بين أوساط الناس؟
1- ضعف الإيمان والوازع الديني.
2- ضياع العدل والتفريط في حقوق الناس.
3-استغلال النفوذ والمناصب من أجل الربح السهل والسريع.
4-البيروقراطية في تسيير بعض المصالح في المؤسسات .
وسائل محاربتها:كيف نقضي على الرشوة او نخفف منها؟
1- الاهتمام بالجانب التربوي في البيت والمدرسة ووسائل الإعلام المختلفة بتقديم توجيهات تكشف أسباب الظاهرة وتحذر منها.
2- سن قوانين تردع كل من يمس حقوق الناس ظلما وعدوانا.
3- السعي الحثيث لإقامة العدل في توزيع الثروات وتقديم الخدمات.

الحكمة من تحريمها: لماذا حرمت الرشوة؟ماهي أضرارها؟
1- المحافظة على حقوق الناس من أن تؤخذ بغير حق.
2- منع انتشار الظلم و الفساد في المجتمع .
3- تقديم مايستحق التقديم وتأخير ما يستحق التأخير.
4- منع انتشارروح النفعية وتشجيع روح العمل والتوكل على الله.
5- نشر الثقة بين الناس فيما بينهم وبينهم وبين حكامهم.
6- منع الناس من أكل أموال الغير بالباطل وتجنيبهم غضب الله ولعنته.
ثانيا:الاحتكار
تعريف الاحتكار:ماهو الاحتكار؟
الاحتكارهو حبس السلعة وتخزينها والانتظار حتى يرتفع ثمنها و يشتد إقبال الناس عليها لإخراجه إلى السوق.
حكم الاحتكار:ماحكم الاحتكار شرعا؟
الاحتكارحرام لقول رسول الله (ص):[من احتكر طعاما أربعين ليلة فقد برىء من الله وبرىء الله منه] رواه ابن أبي شيبة.
الحكمة من تحريم الاحتكار:لماذا حرم الإسلام الاحتكار؟
1- منع التضييق على الناس.
2- منع انتشار الغش بين المسلمين.
3- بث روح الثقة في المسلم.
4- منع نزول غضب الله على المسلمين.




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

تطبيقات التربيتة اسلامية

تطبيقات التربيتة اسلامية


الونشريس

ممكن حل التطبيق 2ص23 للكتاب المدرسي للتربية اسلامية السنة الرابعة متوسط
أرجوكم
الأستاذ طلب ذلك منا كوظيفة وستكون نقطته في علامة التقويم
أرجوكم
ساعدوني
يا أصداقاء
أنا في أمس الحاجة لمساعدتكم
رجاء




رد: تطبيقات التربيتة اسلامية

رجاء
أين أنتم
ساعدوني




رد: تطبيقات التربيتة اسلامية

الوالدين اعظما واغلى شيىء في الحياة فقد امر الاسلام ببرهما و الاحسان اليهما
فيجب ان يكون سلوكنا عند التعامل معهما سلوكا حسنا طيبا وذلك بمعاملتهما
بلطف و رافة و رحمة ونتجنب السلوك السيىء مثل عدم تلبية حاجياتهما و عدم طاعتهما
وقول لهما اف عند مناداتهما لنا فقد نهى الله تعالى عن هذه الكلمة بقوله
فلا تقل لهما اف ولا تنهرهما و قل لها قولا كريما .لذا وجب علينا طاعتهما و توقيرهما
وملاطفتهما لنيل رضى الله تعالى.

ارجوا ان يعجبك




رد: تطبيقات التربيتة اسلامية

شكرا لك أيتها النجمة اللامعة




رد: تطبيقات التربيتة اسلامية

العفووووووووووووو
فنحن هنا للمساعدة
قوليلي شحال تحصلتي على المعدل




رد: تطبيقات التربيتة اسلامية

أنا تحصلت على معدل 17.22
وأت أيتها النجمة اللامعة




رد: تطبيقات التربيتة اسلامية

وأنت أيتها النجمة اللامعة
ماهو معدلك الذي تحصلت عليه




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

تلخيص دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط

تلخيص دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط

ملخصات دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط
http://www.ouarsenis.com/up/download78360.html

تم تعديل الملف من بعض الأخطاء الإملائية و هو موجود في الرابط التالي:
http://www.ouarsenis.com/up/download86987.html

أو في ملف الـ pdf

الونشريس




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

التوزيع السنوي في مادة التربية الإسلامية لمستوى السنة الرابعة

التوزيع السنوي في مادة التربية الإسلامية لمستوى السنة الرابعة


الونشريس

إليكم إخواني التوزيع السنوي في مادة التربية الإسلامية لمستوى السنة الرابعة بمراعاة العطل و مواعيد الفروض و الاختبارات.
نسأل الله تمام التوفيق.
http://www.4shared.com/file/14247075…/4am-_edU.html




رد: التوزيع السنوي في مادة التربية الإسلامية لمستوى السنة الرابعة




التصنيفات
التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس سورة النبأ في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس سورة النبأ في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط


الونشريس

تحضير درس سورة النبأ في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط
فضل سورة المرسلات وعم يتساءلون والتكوير

عن ابن عباس رضي الله عنهما قال : قال أبو بكر يا رسول الله : " قد شبت قال : شيبتني هود والواقعة والمرسلات وعم يتساءلون وإذا الشمس كورت ( صحيح الجامع ).

سورة النبأ

الإخبار عن البعث وتأكيد وقوعه

وصف يوم القيامة، وعذاب المجرمين

أحوال السعداء الأبرار

معاودة تأكيد وقوع يوم القيامة

* سورة عمَّ مكية وتسمى سورة {النبأ} لأن فيها الخبر الهام عن القيامة والبعث والنشور، ومحور السورة يدور حول إِثبات "عقيدة البعث" التي طالما أنكرها المشركون.

* ابتدأت السورة الكريمة بالإِخبار عن موضوع القيامة، والبعث والجزاء، هذا الموضوع الذي شغل أذهان الكثيرين من كفار مكة، حتى صاروا فيه ما بين مصدّق ومكذب {عَمَّ يَتَسَاءَلُونَ* عَنِ النَّبَإِ الْعَظِيمِ ..} الآيات.

* ثم أقامت الدلائل والبراهين على قدرة رب العالمين، فإِن الذي يقدر على خلق العجائب والبدائع، لا يعجزه إِعادة خلق الإِنسان بعد فنائه {أَلَمْ نَجْعَلْ الأَرْضَ مِهَادًا* وَالْجِبَالَ أَوْتَادًا* وَخَلَقْنَاكُمْ أَزْوَاجًا* وَجَعَلْنَا نَوْمَكُمْ سُبَاتًا} الآيات.

* ثم أعقبت ذلك بذكر البعث، وحدَّدت وقته وميعاده، وهو يوم الفصل بين العباد، حيث يجمع الله الأولين والآخرين للحساب {إِن يوم الفصل كان ميقاتاً * يوم ينفخ في الصور فتأتون أفواجاً ..} الآيات.

* ثم تحدثت عن جهنم التي أعدها الله للكافرين، وما فيها من ألوان العذاب المهين {إِن جهنم كانت مرصاداً * للطاغين مآباً * لابثين فيها أحقاباً} الآيات.

* وبعد الحديث عن الكافرين، تحدثت عن المتقين، وما أعدَّ الله تعالى لهم من ضروب النعيم، على طريقة القرآن في الجمع بين الترهيب والترغيب {إِنَّ للمتقين مفازاً * حدائق وأعناباً * وكواعب أتراباً * وكأساً دِهاقاً} الآيات.

* وختمت السورة الكريمة بالحديث عن هول يوم القيامة، حيث يتمنى الكافر أن يكون تراباً فلا يحشر ولا يحاسب {إِنا أنذرناكم عذاباً قريباً يوم ينظر المرء ما قدمت يداه ويقول الكافر يا ليتني كنت تراباً}.

الإخبار عن البعث وتأكيد وقوعه ( وهذا هو الجزء الأول للحفظ)

{عَمَّ يَتَسَاءلُونَ(1)عَنِ النَّبَإِ الْعَظِيمِ(2)الَّذِي هُمْ فِيهِ مُخْتَلِفُونَ(3)كَلا سَيَعْلَمُونَ(4)ثُمَّ كَلا سَيَعْلَمُونَ(5)أَلَمْ نَجْعَلِ الأَرْضَ مِهَادًا(6)وَالْجِبَالَ أَوْتَادًا(7)وَخَلَقْنَاكُمْ أَزْوَاجًا(8)وَجَعَلْنَا نَوْمَكُمْ سُبَاتًا(9)وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ لِبَاسًا(10)وَجَعَلْنَا النَّهَارَ مَعَاشًا(11)وَبَنَيْنَا فَوْقَكُمْ سَبْعًا شِدَادًا(12)وَجَعَلْنَا سِرَاجًا وَهَّاجًا(13)وَأَنزَلْنَا مِنَ الْمُعْصِرَاتِ مَاءً ثَجَّاجًا(14)لِنُخْرِجَ بِهِ حَبًّا وَنَبَاتًا(15)وَجَنَّاتٍ أَلْفَافًا(16)}




رد: تحضير درس سورة النبأ في التربية الإسلامية للسنة الرابعة متوسط

merciiiiiiiiiiiiiiiiii