التحميل من المرفقات
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| 4-التوتر العصبي.doc |  |
257.5 كيلوبايت |  |
المشاهدات 8 |
السلام عليكم
انا تلميدة في السنة الرابعة متوسط اريد مساعدتكم في كتابة عريضة تدعوا للكف عن استغلال
الاطفال في الاعمال الشاقة.وشكرااااااا.
الطلب عاجل من فضلكم .
ابحثي عنها في google
و ان وجدتها ساعطيك اياها ……….!!
هههههههههههههههههههههههههههههههه
شكرا على المرور
انا ايضا ابحث عنها لانجز بحث العربية
من أباطرة الشعر الجزائري
……….وطني حتى النخاع ……….
…………….شاعر ثائر سطر في أبياته حب و عشق الجزائر ………..
…………و بين ثنايا كلماته لا تجد سوى ………….
…………هوى الجزائر و شعبها و ثورتها و تحريرها………
………..ثار مع الثوار و زعزع المستعمر بأقوى الأشعار ……..
………..كان المطارد الأول من طرف جيش الاستدمار ……….
………..انتفض في سجنه و هو مكبل الأغلال صنع الانتصار ………..
………… فكلماته تتقاطر عليهم كالقذائف في معاقلهم ……….
………..و زود المجاهدين بالقوة و الإصرار على الاستمرار ….
……….مفدي فدى الجزائر و خلد فيها أجمل الأشعار ………
……..و في إلياذته سطر بطولاتهم و خلد ثورة الأبطال ……
………فكانت مدرسة للثوار الأحرار ………
و أليكم مطلع الالياذة
جزائرُ يا مطلع المعجزات *** ويا حُجّة الله في الكائنات
ويا بسمة الربّ في أرضه *** يا وجهة الضاحك القسمات
ويا لوحة في سجّل الخلود *** تموجُ بها الصورُ الحالمات
ويا قصّة بثّ فيها الوجود *** معاني السمو بروع الحياة
ويا صفحة خطّ فيها البقآ *** بنار ونور جهاد الأباة
ويا للبطولات تغزو الدنا *** وتُلهمها القيّمُ الخالدات
وأسطورة رددتها القرون *** فهاجت بأعماقنا الذكريات
ويا تُربة تاه فيها الجلال *** فتاهتْ بها القمم الشامخات
وألقى النهاية فيها الجمالُ *** فهمنا بأسرارها الفاتنات
ومن اشعر منك يا مفدي زكريا
شاعر الثورة الجزائرية
كاتب النشيد الوطني
بوركت على الطرح المميز
سؤال
ابليس هو ملعون من رحمت اله كيف استطاع ان يوسوس لادم وحواء في الجنة
اين الردود ارجوكم
ارجوكم ردو اريده سريعاااااااااااااااااااااااااااااااااااا
ما اعلمه يا اخي انه وسوس لامنا حواء واقنعها وهي بدورها اغوت آدم بالفكرة والله اعلم
هذا سؤال يذكره المفسرون ولكن لا يقولون أنه كان معهما في الجنة، بل يقولون أنه منذ عصى ربه وأبى عن السجود لآدم واستكبر وكان من الكافرين حرم الله عليه دخول الجنة، ولكن السؤال الذي يذكره المفسرون هو، كيف استطاع أن يوسوس لهما وقد أمر بالهبوط من الجنة ؟ كما قال سبحانه وتعالى: (قَالَ فَاهْبِطْ مِنْهَا فَمَا يَكُونُ لَكَ أَنْ تَتَكَبَّرَ فِيهَا فَاخْرُجْ إِنَّكَ مِنَ الصَّاغِرِينَ) (الأعراف:13)، فقيل إنه لا يمتنع أن يوسوس لهما وإن كان خارج الجنة، ويحتمل أن يكون دخل الجنة دخولاً عَرَضياً لا للإقامة فيها ليتم ما قدره الله من ابتلاء الأبوين به، وقد دلت قصة آدم وإبليس على أن الله أسكن آدم وزوجه الجنة، و نهاهما عن الأكل من الشجرة وحذرهما من طاعة الشيطان ،كما قال تعالى: (فَقُلْنَا يَا آدَمُ إِنَّ هَذَا عَدُوٌّ لَكَ وَلِزَوْجِكَ فَلا يُخْرِجَنَّكُمَا مِنَ الْجَنَّةِ فَتَشْقَى) (طـه:117) إلى قوله تعالى: (فَوَسْوَسَ إِلَيْهِ الشَّيْطَانُ قَالَ يَا آدَمُ هَلْ أَدُلُّكَ عَلَى شَجَرَةِ الْخُلْدِ وَمُلْكٍ لا يَبْلَى) (طـه:120)، والواجب في أمور الغيب الوقوف عند حد ما ورد، فلا نتكلف بالبحث عما طوى الله علمه عنا، وعلى هذا فنقول الله أعلم كيف تهيأ لإبليس أن يوسوس لآدم وزوجه وهما في الجنة وهو قد طرد منها، بل ليس في القرآن نص صريح يوجب الجزم بأن إبليس كان في الجنة قبل أن يؤمر بالسجود ، وعلى كل حال فقد نفذ قدر الله فوسوس إبليس لآدم وزوجه كما أخبر سبحانه: (فَوَسْوَسَ لَهُمَا الشَّيْطَانُ لِيُبْدِيَ لَهُمَا مَا وُورِيَ عَنْهُمَا مِنْ سَوْآتِهِمَا وَقَالَ مَا نَهَاكُمَا رَبُّكُمَا عَنْ هَذِهِ الشَّجَرَةِ إِلَّا أَنْ تَكُونَا مَلَكَيْنِ أَوْ تَكُونَا مِنَ الْخَالِدِينَ) (الأعراف:20)
اتمنى من انني قد افدتك
السلام عليكم اريد المساعد اريد الوحدالصناعة والطاقة الثالث متوسط اريدها في اسرع وقت
الفكر العامة
العولمة وإشكالية الطاقة
الأفكار:
1/دور الطاقة في التنمية
2/بلدان العالم الثالث ومشكلة الطاقة في التنمية الاقتصادية
3/توحيد الجهود لحل المشاكل المشتركة والبحث عن مصادر أخرى للطاقة
هذا تحضيري نتمنى الإستفادة.
اريد الوحدة كاملة
اين الردود انتم كوسالة
ضعف الصناعة العربية
البطاقة الفنية للنص
عنوانه ضعف الصناعة العربية .
مرجعه: الأنترنيت
نوعه : نثري
طبيعته: أدبي له بعد اقتصادي
نمطه: إخباري
محتواه
ف1-اعنماد الدولةالعربية على النفط يوقعها في مشاكل مزمنة صناعيا
ف2-انخفاض مستويات البحث العلمي احد أسباب معاناة الصناعة العربية
ف3- مشاكل الصناعة العربية
موضوعه يتحدث النص عن المشاكل التي يعاني منها قطاع الصناعة العربية و أسباب ذلك
المغزى العام في التعاون قوة وفي التفرق ضعف بهذا المثل يجب أن يعمل القادة العرب
اما عن الخرافة فهي قصة وقائعها خيالية تدور على ألسنة الحيوانات زمنها غير محدد تعتمد على أسلوبي الحوار والسر وتنتهي في الغالب بمغزى أخلاقي
عناصرها:
وضعية الإنطلاق
عنصر التغيير
الصراع
الوضعية الختامية
عفوا اختي تحضيراتي قد نقلتها الزميلتين
je ne compris pas que se que te dis
اين انتم لا اجد احدا ما الامر
اقتباس 
|
السلا م عليكم أرجوا منكم مساعدتي ………أريد التوزيع السنوي حسب رزنامة العطل الجديدة للسنة ثانية وثالثة متوسط – لغة عربية وتربية اسلامية – أحتاجها اليوم لو سمحتم وبركتم على كل الجهود
|
جاري البحث عن طلبك
لسلام عليكم و رحمة الله و بركاته
جاري البحث عن طلبك
اين الرد
هل تقصد التوزيع الخاص بالسنة 2022/2010؟
أم أن هناك توزيعاً خاصاً بالسنة 2022/2011؟
من فضلكم اريد تلخيص نص الانسانية الجامعة
و حل التطبيق 1و5ص 47
ارجوكم في اقرب وقت
وضعت الطلب منذ 3 ايام و لا مجيب
ارجوكم اجيبوني و لو بالتلخيص فقط
المرجو مساعدتي في الجواب عن هذا السؤال
تمرين ص 84 التطبيق كتاب اللغة العربية 3 متوسط
تعبير كتابي : الوصف في حالة سكون
الاثناء انتضارك للحافلة تلاحظ كل مايوجد من حولك : نباتات – البنايات – الطرقات – الناس ……………- وتفكر في ضرورة تغيير بعض الاشياء في هذا المحيط
اكتب نصا لايتجاوز 10 اسطر تصف فيه ماشاهدت و لانطباع الذي حصل لك عن ذلك و الاشياء التي تقترح تغيرها .
وجزاكم الله كل خير
المرجو مساعدتي في اقرب وقت
عندما كنت ذاهبة الي بيت خالي و اثناء انتضاري للحافلة لمحت من حولي سوي البنايات الكبيرة الطرقات و السيارات الناس فاندهشت في مشكلة النمو الاقتصادي و التمركز الصناعي الذي ادي الي زيادة كبيرة في عدد السكان و ازدحام في وسائل النقل الأمر الذي استلزم أيضا زيادة في عدد المباني و المنشآت المختلفة, وبدات باتفكير في ضرورة تغير بعض العناصر في هذا المحيط الذي حتما الي الاصابة بامراض خطيرة . وهذا التغير يتمثل في زرع الاشجار وتخصيص اراض مزروعة قرب اماكن السكن ,انشاء الحدائق و المتنزهات العمومية .و بلتالي يؤثر ايجابا في صحة الانسان ……………………………………….
هذا ما اقدرت انعاونك بيه اسمحيلي
سيي زيدي من عندك………………………………………. ………..
شكراااااااااااااااااا
شكرا جزيلا
لا شكر علي الواجب
اسمحيلي ما زلنا ما قريناش الدرس
¨ عرض الأمثلة :
أ) 1ـ أظن الروابط عديدة بين تونس والجزائر.
2ـ يحسبنا غيرنا كافرين بالنعم .
3ـ خلت الذكرى خاصة بالشيخ ابن باديس .
ب) 4 ـ علمت الشيخ ابن باديس صادقا .
5 ـ وجدت العلم سر النجاح .
6 ـ ألفيت تكريم العلماء تكريما للعلم .
ج) 7 ـ صيَّر العلم والعمل الأمم متقدمة .
8ـ جعل الله طلب العلم واجبا .
9ـ اتخذ الله ابراهيم خليلا .
ظن وأخواتها أفعال ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ على أنه مفعول به أول لها وتنصب الخبر على أنه مفعول به ثان لها .
مثال:ظن الحارس الباب مفتوحا .
ناسخ فاعل مفع1 مفع2
أ ـ رجل واحد كان سببا في حياة أمة . المقصود أن الرجل بعث الأمة من رقادها بالعلم الذي نشره فيها .
ب ـ المقطع جزء من خطبة لأن الخطيب بدأ بالنداء واستعمل الخطاب المباشر (إنك,بعملك, فارقت,ستعرف) .
ج ـ المرسل هو الشيخ ابن باديس والمرسل إليه هو الشعب الجزائري .
د ـ الألفاظ الدالة على ثناء الخطيب على الشعب هيعملك العظيم الشريف,متعشق للحرية وهائم بها ) .
ه ـ إدخال ظن وأخواتها على الجمل التالية: 1 ـ علمت الشعب متعشقا للحرية .2 ـ وجدت عمل الشعب عظيما .3 ـ حسبت الصديق ناصحا .
و ـ إكمال الفراغ:1 ـ حسبت الحياة لهوا ولعبا . 2ـ ظن أحمد السراب ماء .3 ـ يخال مدير الشركة العمال مخلصين . 4 ـ عد الامتحان سهلا .
ز ـ استخدام ظن وأخواتها:1 ـ صيرت الماء متدفقا .2 ـ جعلت أسوار الحديقة عالية .3 رأيت فائدة الكتاب عظيمة .
ح ـ تحويل الفعل في الجملتين إلى المضارع :
1ـ يظن الأستاذ الامتحان سهلا .
2ـ أحسب الفريق منتصرا .
ط ـ إعراب: يظن:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الأستاذ:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الامتحان:مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
سهلا: مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
شكررررررا لك على هذا المجهود
لا شكر عى واجب *نورت صفحتي*
شكرا جزيلا سهيلة على الموضوع
لا شكر على واجب *نورتي صفحتي*
شكراااااااااااااااااا
لا شكر على واجب *نورتي صفحتي*
الشكر قليل بارك الله فيك
وفيك بركة اخي نورت صفحتي
