التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

عاجل لكل الاعضاء

عاجل لكل الاعضاء


الونشريس

ارجوووكم اريد فرض في النجليزية الاول للفصل الثالث




رد: عاجل لكل الاعضاء

جاري البحث عن طلبك اخي




رد: عاجل لكل الاعضاء

اخي في اي مستوي انت




رد: عاجل لكل الاعضاء

ربي يعاونك مشكووووووووووووووووووووووووووورة




رد: عاجل لكل الاعضاء

Level : 1AM Timing : 1h 30

The Third Term English Exam

My uncle is a policeman. He always starts work at 8 o’clock. He finishes at 6 o’clock in the evening. He sometimes goes to work at night. He does not work on Friday.
Part one:
Section one: Reading comprehension :
A) Read the text carefully then say: ( True or false ) (03 pts)
1- My uncle is a postman. _________
2- He starts work at eight o’clock. _________
3- He never works on Friday. ________
B) Find in the text words that are opposites: (02 pts)
starts ***8800; ……………………….. never ***8800; …………………………
Section two: Mastery of Language
A) Order the words to make correct sentences: (02 pts)
– the boys / playing / are / the / girls / football / and / .
– ………………………………………………………………………
– teacher / lesson / the / explaining / the / is
– …………………………………………………………………………
B) Choose the correct word: (03 pts)
1- I ……………… my car now. (am cleaning / clean)
2- She always ……………….. her mother. (help / helps)
3- They …………………. practise tennis. (does not / do not)
C) Give the negatives of these sentences: (03 pts)
1- [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/alaahe/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG]They speak English. – ………………………………………………….
2- [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/alaahe/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG]He drives the car. – ………………………………………………….
3- [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/alaahe/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG]I go to the cinema. – ………………………………………………….
Part two: Written Expression:
Fill in the gaps using: ( cat – it – meat – at – animal – feeds on ) (06 pts)

The ……..is an…………… .…… lives …….…. home. It ……….. milk and …………… .
Name : ………………………………………………………………………….
Family name : …………………………………………………………….
Class : ………………………………………………………………………….

Beni Lahcene School School Year : 2022/2008
Level : 2AM Timing : 1h 30

The Third Term English Exam

Louis Pasteur was a French scientist. He was born in 1822. He began his career as a chemist, but turned to biology and medicine later on and made many discoveries. He discovered the anti-rabies vaccine. He did many experiments on that because one of his friends Henry died from a mad dog bit in his early life. Pasteur tried the first vaccine in 1885 on a nine-years old boy Joseph Meister successfully. After this wonderful discovery, the healed people gave and sent money. They built The Pasteur Institute in Paris and then all over the world. Pasteur died in 1895.

PART ONE:
Section One: Reading Comprehension ( 07 Pts)
A) Read the text and say True or False ( 04 Pts)
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/alaahe/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/alaahe/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif[/IMG]1- Louis Pasteur was a French journalist. 2- He didn’t start his career as a chemist.
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/alaahe/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/alaahe/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gif[/IMG]3- His friend died from a mad dog bit. 4- He died in 1995.
B) Match dates with events ( 01.5 Pts )
1822
He died
1895
He tried the vaccine
1885
He was born

C) What do the underlined words refer to ( 01.5 Pts )
1- his à…………………… 2- his à…………………..… 3- They à…………………….
Section Two: Mastery of Language ( 07 Pts)
A) Rewrite sentence (B) so that it means the same as sentence (A) ( 04 Pts )
1- A) The pupil revises the lessons.
B) The lessons ………………………………………………..
2- A) Pasteur made many discoveries.
B) Many discoveries ………………………………………………..
3- A) The first vaccine was tried by Pasteur.
B) Pasteur ………………………………………………..
4- A) The healed people gave and sent money.
B) Money ………………………………………………..
B) Classify the following words according to the pronunciation of their final "S" ( 03 Pts )
cuts / drives / bridges / has / pushes / takes
/ S /
/ Z /
/ IZ /
PART TWO: Integration Phase (written expression) ( 06 Pts)
Reorder the following sentences to get a coherent paragraph
Numbers
1
2
3
4
Letters

a-He kept the biggest part for himself.

b-His host asked him to cut the chicken.
Name : ……………………………………………………………….
Family name : …………………………………………………..
Class : ……………………………………………………………….

c-Djeha was invited for dinner.

d-He acted in a very selfish way.

Beni Lahcene School School Year : 2022/2008
Level : 3AM Timing : 1h 30

The Third Term English Exam

Text: Our Environment is in Danger
Our environment is in danger. Seas and oceans are polluted. One million species that are alive today will disappear in twenty years. Forests are destroyed. The Amazonian Forest in Brazil, covers 5.000.000 km2. It contains one third of the world’s tress. Its trees provide 50 % of the world’s production of oxygen. However this huge forest is disappearing. Many trees are cut down every year. If this destruction continues, there will be nothing left in the future. The effects on the world’s climate, on agriculture and on animal life will be disastrous. So, we must do something to protect the forests and save the animals.

PART ONE: ( 14 pts )
Section One: Reading Comprehension ( 07 pts )
A ) Read the text and answer the questions ( 03 Pts)
1. Is our environment in danger ? Justify your answer with one example.
2. Why is the Amazonian Forest important to the environment ?
3. What must man do to save the environment ?
B ) Are these statements true or false ? Correct the wrong ones. ( 02 pts )
1. The Amazonian Forest contains half of the world’s trees.
2. The Amazonian trees are destroyed .
C ) Lexis : ( 02 pts )
1- Find in the text words that are closest in meaning to :
a lot of = …………….. kinds = ………………….
2- Find in the text words that are opposite in meaning to :
stops ***8800; ……………… dead ***8800; ………………
Section Two: Mastery of Language ( 07 Pts )
A ) Complete the table . ( 02 pts )
Adjective
large
important
bad
Comparative
worse than
Superlative
the largest
B ) Write the correct form of the verbs in brackets. ( 02pts )
Last week, we ( to see ) a documentary about pollution. Chemicals and nuclear wastes already ( to kill ) many species of animals and plants. We must ( to protect ) nature for us and for our children. We can ( to do ) this, believe me.
C ) Classify the following words according to the pronunciation of their final "s" ( 03 pts )
this – years – forests – animals – finishes – foxes
/ s /
/ z /
/ iz /

PART TWO: Integration Phase (written expression) ( 06 Pts )
Fill in the gaps so that the text makes sense, using the following words :

( protect – destroyed – nature – people – are – danger )
The oceans are in ……………….they …………….filled with industrial and nuclear wastes. Many ………….are trying to protect ……………..from pollution. A lot of sea creatures are ……………..,every year. We must …………..nature.




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

مساعدة بليييييييييييييييييييييييز غدا غدا

مساعدة بليييييييييييييييييييييييز غدا غدا


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهادريد منكم بليييييييييييييييييز انكم تجاوبوني انا اريد ملف لتحضير الوحدة الخامسة في مادة اللغة الانجليزية التي عنوانها […….dreams .dreams] نستنى فيكم باش تعاونوني




رد: مساعدة بليييييييييييييييييييييييز غدا غدا

وينكم بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييس




رد: مساعدة بليييييييييييييييييييييييز غدا غدا

اختي مفهمتكش…..ممكن توضيحي لي اكثر




رد: مساعدة بليييييييييييييييييييييييز غدا غدا

يعني ماكانش حلول نتاع هاد الوحدة




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

لطالبات الجامعات والثانوية العامة وجميع المراحل

لطالبات الجامعات والثانوية العامة وجميع المراحل


الونشريس

معلمة لغة انجليزية لجميع المراحل التعليمية والمرحلة الجامعية بشرق الرياض
خبرة بالمناهج العالمية والأهلية
التواصل عبر الخاص




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

How to Build Self Confidence

How to Build Self Confidence


الونشريس

You want to be confident and feel confident, but what if you’re starting with little or no confidence?
How do you get from Point A to Point B? True self-confidence isn’t an overnight acquisition. It takes dedication to realize you are a good human being that is worthy of respect and love.
The Steps
Recognize your insecurities. What does in the back of your mind say? What makes you ashamed of yourself? This could be anything from acne, to regrets, to emotional abuse (past or present) from a loved one or friends at school. Whatever is making you feel unworthy, ashamed, or inferior, identify it, give it a name, and write it down.
Talk about it with friends and loved ones. Wear it on your sleeve. Each day chip away at it; wear it down. There’s no quick fix. Get to the root of the problem; focus on it and understand that you need to resolve each issue before you can move on.
Remember that nobody is perfect. Even the most confident people have insecurities. At some point in any of our lives, we may feel we lack something. That is reality. Learn that life is full of bumps down the road.
Identify your successes. Everyone is good at something, so discover the things at which you excel, then focus on your talents. Give yourself permission to take pride in them. Give yourself credit for your successes. Inferiority is a state of mind in which you’ve declared yourself a victim. Do not allow yourself to be victimized.
Be thankful for what you have. A lot of the times, at the root of insecurity and lack of confidence is a feeling of not having enough of something, whether it’s emotional validation, good luck, money, etc. By acknowledging and appreciating what you do have, you can combat the feeling of being incomplete and unsatisfied. Finding that inner peace will do wonders for your confidence.
Be Positive, even if you don’t feel positive. Avoid self-pity, or the pity and sympathy of others. Never allow others to make you feel inferior–they can only do so if you let them. If you continue to loathe and belittle yourself, others are going to do and believe likewise. Instead, speak positively about yourself, about your future, and about your progress. Do not be afraid to project your strengths and qualities to others. By doing so, you reinforce those ideas in your mind and encourage your growth in a positive direction.
Look in the mirror and smile. Studies surrounding what’s called the "facial feedback theory" suggest that the expressions on your face can actually encourage your brain to register certain emotions. So by looking in the mirror and smiling every day, you might feel happier with yourself and more confident in the long run.
Fake it. Along the same lines of smiling to make yourself feel happy, acting confident might actually make you believe it. Pretend you’re a completely confident version of you; go through the motions and see how you feel.
Express yourself, whether it’s through art, music, writing, etc. Find something you enjoy. Everyone is born with talents and strengths. You can develop and excel in yours. If it’s difficult to name two or three things you have some ability in or just plain love to do, think about things others do that you would like to do too and take some lessons or join an enthusiasts club. When you’re following your passion, not only will it have a therapeutic effect, but you’ll feel unique and accomplished, all of which can help build your self confidence. Plus, adding a variety of interests to your life will not only make you more confident, but it will increase your chances of meeting compatible friends!
Stick to your principles. It might be tough, but if you don’t have something you can believe in, you don’t have anything. No matter what’s happened in your life, you can always lay claim to the fact that from this day forward, you’ve followed your principles to the best of your ability.
Best Regards




رد: How to Build Self Confidence

. sir, all what can i say for you is thanks alot you give us the best
please the vacations is near and i want more of this text to read please
may god protect you
thanks




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

The questions

The questions


الونشريس

Answer the questions
hwe are you
how old are you
where are you going
whet is your name




رد: The questions

ok
i’am fine it’s ok
i’am 15 years old
?*i can’t understand this question .what you mean*in vacations
and my name is yousra

there are mistakes in your writing




رد: The questions

thanks you and ok!!




رد: The questions

انا افهمك السؤال يقول الى اين انت ذاهبة




رد: The questions

هذا موضوع حلو كتي اريد المشاركة انا ايضاiam so fine2iam 17years old3iam going to house 4my name is warda




رد: The questions

نهى حبيبتي انا فهمت هههههههههههههههه المقصود من السؤال هو الي مفهمتوش .كيفاه وين رايحة؟؟؟؟؟ انا قاعدة هنا حدا الميكرو وين نروح يعني؟؟




رد: The questions

what is your problem ?




رد: The questions

في انتضار ردودكم وتمنياتي بالتوفيق




رد: The questions

i am fine thank you
i am 12 years old
i am going to school
my name is bochera
end there are mistakes in your questoins




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

طلب

طلب


الونشريس

ارجوكم احتاج فقرة بالانجليزية عن رحلة قمت تدكر المكان والزمان و الوسيلة السفر و لمادا اخترت تلك البلاد
ارجوكم احتاجها حقا غدا صباحا ارجوكم




رد: طلب

أكتبي ما تريدينه بالعربية وباستعمال google traduction سوف تترجم الى الانجلزية




رد: طلب

شكرا على النصيحة
لكنها لم تفدني كثيرا فالفقرة غير متناسقة




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

موضوع جديد رائع للمساعدة

موضوع جديد رائع للمساعدة


الونشريس

République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’ Education Nationale
Brevet d’Enseignement Moyen ( a suggested sample)
Matière: Anglais ( durée : 1h 30 )

Sample of the BEM Paper

There are so many cars on the roads nowadays that driving in big towns is not pleasant at all.
Some time ago, a friend who works in a part of the city I do not know very well, invited me. It took me hours to get there and find a place to park. As I was late, I hurried off on foot, thinking that these days it is much easier to walk than to drive. At noon, just as I was leaving my friend’s office, I suddenly realised that I had no idea where I had parked my car. I walked down street after street, examining each car closely but without any result. Feeling quite tired, I gave up the search and went off for lunch. Some time later, I left the restaurant and walked slowly down the street. I turned the corner, and there was my car, right in front of me but on the window was a little ticket. It was a fine for bad parking.
Next time I visit my friend, I’ll take a taxi.
From “Pass your Exam” by A. Djazouli
Soche Press

Part One (14pts)

Section One : Reading Comprehension (7pts)

Activity one : What do the underlined words refer to in the text (1pt)

there

it

Activity two : Copy the table on your answer sheet and match one question in column (A) with one answer in column (B) (4pts)

A
B
When did he stop looking for his car?
In his friend’s office.
Where was the writer just before noon?
There are too many cars.
Why did he intend to go by taxi next time?
There is a serious parking problem.
Why did it take him a long time to park his car?
At lunch time.

Activity three :Lexis (2pts)

The following words or sentences appear in the text. Of the four explanations suggested, only one is correct in the context. Copy it down on your answer sheet.
1- I gave up the search.
a) I continued to search.
b) I was successful in my search.
c) I stopped the search.
2- A fine.
a) a penalty.
b) an invitation.
c) an advert.
Section Two : Mastery of Language (7pts)
Activity one : (2pts) Write one word which can be derived from :
1- friend.
2- know.
3- examine
4- search
Activity two : Copy the table on your answer sheet. Classify the following words according to the number of their syllables. (2pts)
pleasant – suddenly – quite – tired

One syllable
Two syllables
Three syllables

Activity three : Give the correct form of the verbs in brackets (3pts)

As soon as I (read) the ticket, I (drive) to the police station. While I (talk ) to the policeman, an old
1 2 3
friend of mine (enter).I asked him :” what (do) you here?” He answered :”somebody (steal) my car! “
4 5 6
1- / 2- / 3- / 4- / 5- / 6-
PART TWO ( 6pts)

Your neighbour / friend lost his car. Write a composition of about six to ten lines saying what happened.
Here are a few hints to help you :

– describe the car.
– Where did s/he go for help?
– Did he finally find his/her car? How?
– What was his /her reactions?

الونشريس




رد: موضوع جديد رائع للمساعدة

شكرا على الموضوع




رد: موضوع جديد رائع للمساعدة

thank you
بوركت




رد: موضوع جديد رائع للمساعدة

منعرفش الفرنسية ياليت تكتب العربية باه نفهمواااااااااااااااااااااااااااااا




رد: موضوع جديد رائع للمساعدة

تفضل الشرح اخي:
عينة من ورقة بيم

هناك العديد من السيارات على الطرقات حتى اليوم أن القيادة في المدن الكبيرة لا
سارة على الإطلاق.
منذ بعض الوقت ، وهو صديق الذي يعمل في جزء من المدينة لا أعرف جيدا جدا ،
دعاني. استغرق مني ساعة لنصل الى هناك والبحث عن مكان لحديقة. كما كنت في وقت متأخر ،
أنا سارع قبالة سيرا على الأقدام ، ويعتقد أنه في هذه الأيام أنه من الأسهل بكثير على المشي بدلا من
محرك الأقراص. عند الظهر ، وأنا مثلما كنت ترك منصبه صديقي ، أدركت فجأة أن
لم يكن لدي أي فكرة عن المكان الذي كنت قد سيارتي متوقفة. مشيت في شارع بعد شارع ،
فحص كل سيارة عن كثب ولكن دون أي نتيجة. الشعور بالتعب تماما ، تخليت
ذهب للبحث وإيقاف لتناول طعام الغداء. بعض الوقت في وقت لاحق ، غادرت المطعم و
مشى ببطء في الشارع. والتفت في الزاوية ، وكان هناك سيارتي ، والحق في
كان أمامي ولكن في إطار تذكرة قليلا. ومن غرامة لمواقف سيئة.
في المرة القادمة أنا أزور صديقي ، أنا سآخذ سيارة أجرة.
"من يمر بك امتحان" أ. Djazouli
Soche الصحافة

الجزء الأول (14pts)

القسم الأول : الفهم القرائي (7pts)

نشاط واحد : ماذا الكلمات التي تحتها خط في الرجوع إلى النص (1pt)

هناك

ذلك

النشاط الثاني : نسخ الجدول على ورقة الإجابة والسؤال مباراة واحدة في العمود
(أ) مع إجابة واحدة في العمود (ب) (4pts)

أ
باء
عندما وقف وقال انه يبحث عن سيارته؟
في مكتب صديقه.
حيث كان الكاتب فقط قبل الظهر؟
وهناك سيارات كثيرة جدا.
لماذا ينوي الذهاب في سيارة أجرة في المرة القادمة؟
هناك مشكلة وقوف السيارات خطيرة.
لماذا لم يستغرق منه وقتا طويلا لحديقة سيارته؟
في وقت الغداء.

النشاط الثالث : يكسيس (2pts)

الكلمات أو الجمل التالية تظهر في النص. من أربعة تفسيرات
واقترح واحد فقط هو الصحيح في هذا السياق. نسخة عليه على ورقة الإجابة.
1 — تخليت عن البحث.
أ) واصلت البحث.
ب) وقد نجحت في بحثي.
ج) توقفت عن البحث.
2 — غرامة.
أ) من ركلة جزاء.
ب) دعوة.
ج) اي اعلان.
القسم الثاني : التمكن من اللغة (7pts)
نشاط واحد : (2pts) أكتب كلمة واحدة التي يمكن استخلاصها من :
1 — صديق.
2 — معرفة.
3 — دراسة
4 — البحث
النشاط الثاني : نسخ الجدول على ورقة الإجابة. تصنيف الكلمات التالية
وفقا لعدد من المقاطع الخاصة بهم. (2pts)
لطيفة — فجأة — تماما — متعب

مقطع واحد
مقطعين
ثلاثة المقاطع

النشاط الثالث : إعطاء النموذج الصحيح من الأفعال بين قوسين (3pts)

في أقرب وقت كما قلت (اقرأ) تذكرة ، وأنا (محرك الأقراص) إلى مركز الشرطة. بينما أنا (نقاش) ل
الشرطي ، عجوز
1 2 3
. صديق لي (أدخل) وسألته : "ماذا (لا) أنت هنا؟" فأجاب : "شخص ما
(سرقة) سيارتي! "
4 5 6
1 — / 2 — / 3 — / 4 — / 5 — / 6 —
الجزء الثاني (6pts)

فقدت جارك / صديق سيارته. كتابة تكوين خطوط حوالي ستة عشر ل
قائلا ما حدث.
وهنا بضعة تلميحات لمساعدتك :

— وصف السيارة.
— من أين ق / انه تذهب للمساعدة؟
ولم يجد في النهاية له / لها السيارة –؟ كيف؟
— ما كان له / لها ردود فعل؟




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

دورة Express English لتعليم قواعد اللغة الانجليزية مع هذا الموقع الاسطوري

دورة Express English لتعليم قواعد اللغة الانجليزية مع هذا الموقع الاسطوري


الونشريس

دورة ((Express English ))

دورة Express English
لتعليم قواعد اللغة الانجليزية وهى فى غاية الروعة
لاسلوبه الفريد من نوعه المبسط والشرح باللغة العربية
الدورة تحتاج برنامج أدوبى لقراءة كتب PDF

***********

وستجد فى هذا الدورة معلومات عن اللغة لم تعرفها من
قبل مثل قواعد وضع: Ing . ed . S
والصفات وأنواع الكلمات والافعال وضمائر
((الرفع – والجر – والنصب)) والفرق بين البريطانية
والأمريكية وسوف تجد الكثير
بأسلوب يسير لم يجد لهو مثيل
وقد أضافت على هذا الدورة بعض الكتب
مثل
1- الدورة الشامل لتعليم جميع قواعد النطق والجمع الصحيحة.
2- كلمات كثيرة جدا فى مختلف مجالات الحياة 5000 كلمة.
3- مجموعة من الجمل الأنجليزية الشائعة.
4- 100 سؤال الأكثر شيوعاً فى اللغة.
5- بعض الافعال القياسية الشائعة.
6- أسماء الله الحسنى بالأنجليزي.
7- كمان نصائح لتعليم الانجليزية.
8- القاموس العربى أنجليزى والعكس صاحب المزايا السحرية
مكتوب نطق الكلمات لتوضح الفرق بين الكتابة والنطق.

وأتمنى أن تعجبكم …

الونشريس




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

طلب مساعدة

طلب مساعدة


الونشريس

اريد مذكرات السنة الاولى متوسط




رد: طلب مساعدة




رد: طلب مساعدة

شكرا اختي بارك الله فيك




التصنيفات
مادة اللغة الإنجليزية في التعليم المتوسط English middle school

كتاب لتعلم الغة الانجليزية

كتاب لتعلم الغة الانجليزية


الونشريس

http://rapidshare.com/files/78933358/Fluent_English.pdf
كتاب التعليم الاول لتصبح تتحدث الانجليزية بطلاقة – مع الاسطوانة ومرفوعة على نفس الموقع