بسم الله الرحمان الرحيم كان عمري 25 سنة عندما تقدم الي احد الشباب لخطبتي بعد رفضي لكثير ممن تقدموا لطلب يدي فوفقت عليه بعد مشورة والدي و اخوتي و بلفعل بعد اربعة اشهر وجدت نفسي في بيت زوجي حلمي تحقق في بناء بيت اتمام القصة في الايام القادمة
حلمي في اتمام القصة
اننا ننتضر القصة لاتخلف الوعد الانهاصفة المنافقين وربي يهنيك انشاء الله قصة حب بلا مشاكل
في انتظار قصتك اختاه . . . سلاااااااااام .
……………………………….
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بناااات شفت موضوع عجبني
وحبيييت اطرحه لكم
وياااااارب مايكوون مكرر
الصوّرة تحتوي على تسعة صور أو تسعة أشكال
إختر الشّكل أو الصّورة المريحة لك ..
ثمّ إنظر للأسفل .. تحليل كل صورة
لصّورة 1 :ا
نشيط ، ديناميكي ، مظهري
عندك إستعداد لخوض مخاطر عديدة للحصول على مركز أو عمل جديد ، {و} بالعكس الروتين يسببّ لك نتائج عكسية تماماً.
ما تسعى إليه حقاً هو أن يكون لك دور فعال في أيّ شيء.
الصّورة 2 :
مستقل ، غير نمطي ، متحرر
أنت تطلب حياة متحررّة {و} غير مقيدة لنفسك. عندك حاسة فنية
في عملك. أحياناً سعيك وراء الحرية يحقق نتائج مختلفة تماماً عن توقعاتك. أسلوبك في الحياة منفرد جداً ،
تبتعد عن التقليد بل بالعكس تسعى للحياة بطريقتك الخاصة {و} تبعاً لأفكارك حتى و لو تطلب ذلك أن تسبح عكس التيار.
اآلصّورة 3 :
شفاف ، حساس ، لك تأثير على الآخرين
غالباً أنت حازم مع نفسك أكثر من الآخرين ، تكره السّطحية.
عادة تفضّل أن تجلس وحيدآً على أن تجادل و لو قليلآً ،
لكن علاقاتك مع أصدقائك كثيرة {و } مؤثرة جداً مما يعطيك الراحة النفسية.
لا يضايقك أن تبقى وحيدا لفترات طويلة فـ/ قليلاً ما تشعر بالملل.
الصّورة 4 :
مسالم ، هادئ ، غير عنيف
أنت سهل التعامل {و} تستطيع أن تصادق الآخرين بدون أدنى مجهود.
أنت تستمتع بخصوصيتك {و} استقلالك.
و تسعى من وقت للآخر إلى أن تجلس منفرداً للتأمل في معاني الحياة. أنت شخصيّة تحب السلآم و تقدّر الحياة.
الصّورة 5 :
واثق من نفسك ، عملي جداً ، محترف
أنت تتحمل مسؤولية حياتك.
أنت لا تؤمن بالحظ {و} تعتمد على أعمالك {و} تحل مشاكلك
بطريقة غير معقدة و بسيطة.
الذين من حولك يثقون بك {و} يعتمدون عليك.
أنت تثق بنفسك بشدّة و لا تستريح حتى تصل لأهدافك.
الصّورة 6 :
عملي ، واقعي ، متوازن
أنت تحب الحياة الطبيعية {و} تكره كلّ أنواع التعقيد.
يحبك الناس لأن قدميك راسختان {و} يمكن الإعتماد عليك.
أنت تعطي القريبين منك الأمان.
أنت لا تعشق الموضة ، و الملبس يجب أن يكون عملي بالنسّبة لك.
الصّورة 7 :
واثق من نفسك ، شخصّية مرتبة ، أهل للثقة
إحساسك مرهف {و} مستمر {و} دائماً تحيط نفسك
بالشخّصيات الباهرة التيّ سرعان ما تكشف زيفها.
تؤثر الثقافة بشكل واضح في حياتك. تجد لنفسك أسلوبك الخاص.
أنت تهتم بمظهرك بعيداً عن بهرجة الموضة.
أنت تتأثر بأسلوب المحيطين بك.
الصّورة 8 :
رومنسي ، حالم ، عاطفي
أنت إنسان حسّاس جداً ترفض أن تحكم على الأحداث من وجهة نظر عقلية فقط, بل ما يمليه عليك شعورك مهم عندك أيضاً.
تبعد عمّن يرفضون الرّومنسّية {و} يتصّرفون بعنصريّة.
أنت لا تسمح لأيّ أحدً أن يعكّر صفوك.
الصّورة 9 :
مرح ، متحررّ ، بسيط
أنت تحب الحياة حرة بدون تكاليف {و} تسعى للإستمتاع بها
حتىّ آخر لحظة عملاً بمبدأ " العمر واحد ".
دائماً تتطلّع لكل ما هو جديد {و} تبحث عن التغييّر.
لا شيء يزعجك أكثر من إحساسك بالقيود.
تستطيع التكيفّ سريعاً {و} يعتاد النّاس من حولك
على المفاجآت من ناحيتك.
تح ــــــــــــــــــــــــــــــــــيآآآآتي وودي
الصّورة 8 :
رومنسي ، حالم ، عاطفي
أنت إنسان حسّاس جداً ترفض أن تحكم على الأحداث من وجهة نظر عقلية فقط, بل ما يمليه عليك شعورك مهم عندك أيضاً.
تبعد عمّن يرفضون الرّومنسّية {و} يتصّرفون بعنصريّة.
أنت لا تسمح لأيّ أحدً أن يعكّر صفوك
الصّورة 8 :
رومنسي ، حالم ، عاطفي
أنت إنسان حسّاس جداً ترفض أن تحكم على الأحداث من وجهة نظر عقلية فقط, بل ما يمليه عليك شعورك مهم عندك أيضاً.
تبعد عمّن يرفضون الرّومنسّية {و} يتصّرفون بعنصريّة.
أنت لا تسمح لأيّ أحدً أن يعكّر صفوك.
شكراااااااااا لكن الموضوع مكرر
حب وعطف وحنان ورعاية…
لا صريخ ومراقبة وضغط…
لا أوامر مصطنعة..
تحتاج المراهقة أن تفرغ عاطفتها..
وعلى الأهل المساعدة بطريقة غير مباشرة…
أسلوب خاطئ أن يعاملوها بقسوة كأنها ارتكتب جريمة بدخولها هذه المرحلة..
هي مرحلة انتقال من طفولة إلى شبه نضج..
مرحلةُ اكتسابِ المعلومات وتكوين الشخصية الحقيقية للمُراهِقة..
لا ضير في أن يصادق الأخ أخته المراهقة..
لا ضير في أن تصادق الأم ابنتها المراهقة..
لا ضير في أن يتناقش الأب مع ابنته المراهقة..
وبأسلوب مريح.. أسلوب سلس..
أقصد بحب واهتمام.. وبالتفاهم..
إن
شعرت الفتاةُ المراهقة بأنها تحتَ الأنظار ومراقبةِ الأهل الشديدة والغير
سليمة .. يؤدي ذلك إلى الاكتئاب والأرق.. والسمنه أيضًا..
البعض من المراهقات إذا أحسسن بالقلقِ يشغلن أنفسهن بالطعام الغير صحي..
والبعض الآخر يجدن أن النوم هو المفر الوحيد من الضجيج والمعاملة الخاطئة لهن..
أما إن شعرتِ الفتاة أنها محل ثقة فلن تخون الثقة مهما حصل..
ولا أقصدُ الثقةَ العمياء.. ولكن ثقةٌ بحدود..
ثقةً تُشعِرُ الفتاةَ أنها تستطيعُ أن تعتمِدَ على نفسها.
الفتاة المراهقة تود أن تكون امرأة .. فتبدأ بالاهتمام بالأزياء ومستحضرات التجميل والمناسبات.
وهنا يأتي دور الأهل.. لايجب أن يوبخ الأب ابنته لوضع المساحيق..
ولا يجب على الأخ كذلك.. ولا داعي إلى التعليقاتِ السخيفه التي تفقدها ثقتها بنفسها.
ولا يجب على الأم أن تختار لها ثيابها، لها الحق بأن تبدي رأيها في ثوبٍ ما.. إن كانَ ضيقًا أو يُعطي انطباعًا سيئًا فترشدها.
وأيضاً
تودَ الفتاةُ المُراهِقه أن تشعُرَ بِإنها كبيرةٌ كفاية .. وهذا حين
تُريدُ أن تزور إحدى صديقاتها.. تودُ أن تذهبَ وحدها دون مُرافقة أمها..لا
لِشيءٍ سيءٍ إطلاقًا .. إنما لِتشعُر فقط بِأنها فتاةٌ يُعتمدُ عليها ..
وهذا في حال ان أهلها على معرفةٍ بِأهالي صديقاتها .. وعلى ثقةٍ بأنهم لن
يضروا ابنتهم بأي شكلٍ مِن الأشكال. فهي ليست بِطفلةٍ صغيرةٍ تحتاجُ إلى
اهتمام والدتها الزائد.
والموضوع الآخر هو الإنترنت.. أغلبية
الإخوان يمنعون أخواتهم منه؛ لأنهم يرونه خطيراً لأخواتهم المراهقاتُ
بالذات,بغض النظر عن الدردشة والتشات.
بل المنتديات أيضًا .. يعتبرونها خطيرة.
لن
يحدثَ مكروه إن حاور الأخ أخته، ولا بأس إن جلسا سويًا يتصفحون بعض
المواقع الترفيهية أو التعليمية أو الدينية أو أي موقع ليسَ بِهِ خلل
أخلاقي. بِهذه الطريقة تشعر المراهقة بالثقة التي كما ذكرت لن تخونها مهما
حصل.
أستطيع أن أؤكد أن الفتاة المراهقة إن وضعت حتى في قفص أو
صندوق وبه سلاسل من فولاذ .. ستفعل ماتريد أن تفعله مهما يكن ولن يستطع
أحد منعها. وإن حدث شيء سيء يكون اللوم على الأهل لأنهم لم يحسنوا التعامل
معها.
لذا..
يامن لديكم أخواتٌ مراهقات..
يامن لديكم فتياتٌ مراهقات..
احرصوا عليهن، وصادقوهن دومًا.
ولا تشعروهن بالضغط..
فالضغط يولد الانفجار!
وتظل مرحلةُ المراهقة أجمل مرحله للفتاة .. وعلى الأهل الحرص والرعاية والمعاملة الجيدة والمناسبة لمرحلتها الحرجة.
شكرا غاليتي على الموضوع
وارجو من الاخرين ان يفهموا مراهقتنا
نتمنى ذلك
يسلمواااااا حبيبتي على الرد
العفو يا روحي
يا ليت أهلي يسمعون
شكرا لك أختي
بوركت
يسلموو اختي شكرا
عفواااا حبيبتي عفاف
شكرا على الموضوع
بارك الله فيك
يسلموا غاليتي
الشخص الذي تحبينه و الشخص المعجبة به
1.أمام الشخص الذي تحبينه قلبك يخفق بقوة .
1. لكن أمام الشخص المعجبة به تكونين سعيدة
2. أمام الشخص الذي تحبينه الشتاء يصبح كأنه ربيع .
2. أمام الشخص المعجبة به يكون الشتاء مجرد شتاء جميل.
3. إذا نظرت إلى عيون الشخص الذي تحبينه يحمروجهك خجلا
3. لكن إذا نظرت إلى عيون الشخص المعجبة به فانك سوف تبتسمين .
4. أمام الشخص الذي تحبينه لن تستطيعي أن تقولي كل الذي يجول في خاطرك
4. لكن أمام الشخص المعجبة به تستطيعين.
5. أمام الشخص الذي تحببينه تصبحين خجولة .
5. لكن أمام الشخص المعجببه تستطيعي أن تكوني بطبيعتك .
6. لاتستطيعي أن تنظري مباشرة إلى عيون الشخص الذي تحبينه .
6. لكن تستطيعين دائما أن تبتسمي في عيون الشخص المعجبة به
7. عندما يبكي الشخص الذي تحبينه فانك تبكين معه
7. لكن عندما يبكي الشخص المعجبة به فان جميع فرحك ينتهي .
8. الشعور بالحب يبدأ من العيون
8. لكن الشعور بالإعجاب يبدأ من حاسة السمع .
لذلك إذا أردت أن تكفي عن الإعجاب بشخص كل ماعليك القيام به هو أن تغطي أذنيك وان لاتستمعي له .
لكن إذا حاولتي أن تغلقس عينيك فان الحب سيتحول إلى قطرات من الدموع وسيبقى في قلبك إلى الأبد .
اتمنى يعجبكم الموضوع وينال رضاكم
تحياتي
أختكن في الله
لذلك إذا أردت أن تكفي عن الإعجاب بشخص كل ماعليك القيام به هو أن تغطي أذنيك وان لاتستمعي له .
لا اوافقك الراي يا اخية عاودي حسابك
أرفضه لأنه .
1- هل ترفضينة لأنه لا يصلى ؟
2 – هل ترفضينة لأنه يدخن ؟
3 – هل ترفضينة لأنه يعاكس الفتيات ؟
4 – هل ترفضينة لأنه بخيل ؟
5 – هل ترفضينة لأنه مهزوز الشخصية ؟
6 – هل ترفضينة لأنه لايعمل ؟
7 – هل ترفضينة لأنه سيسكن مع أهله ؟
8 – هل ترفضينة لأنه فقير ؟
9 – هل ترفضينة لأنه مريض ؟
10 – هل ترفضينة لأنه عصبى المزاج ؟
11- هل ترفضينة لأنه يتلفظ بألفاظ سيئة ؟
12- هل ترفضينة لأنه لايهتم بمظهرة ونظافتة ؟
13 – هل ترفضينة لأنه سمين أو نحيف (المظهر) ؟
14 – هل ترفضينه لأنه يعانى من إعاقة ؟ (( شلل أطفال مثلاً أو لا يسمع أو لا يتكلم ))
15- هل ترفضينه لإختلاف اللون ؟
16 – هل ترفضينه لنسبه ؟
17 – هل ترفضينه لو اشترط عليك عدم إكمال الدراسة أو العمل ؟
18 – هل ترفضينه لأن والدته متسلطة ؟
19 – هل ترفضينه لأنك ترينه أخ لك ؟ (( إبن العم – إبن الخال مثلاً ))
20 – هل ترفضينه لأنه غيور ؟
هي أسئلة كثيراً ما تترد في أذهان الكثيرين و خصوصاً الشباب، فهم يحاولون معرفة ماتفكر فيه الفتيات
فهلا أجبتن بكل صراحة و موضوعية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
منقووووووووووووول
طبعا و اكيد اني سارفضه لانه لن يصلي مفروووووغ منها
والسبب الثاني هو ان يكون مهزوز الشخصية ضعيف الحجة سطحي الفكر و تافه شخص كهدا مستحيل واستحالة ان اقبله .
موضوعك قمة وشكرا على طرحه
هل ترفضينة لأنه لا يصلى ؟
2 – هل ترفضينة لأنه يدخن ؟
نعمممممممممممممممممممممممممممم
جزائرية تحقق حلم "البكالوريا" بعد هجرة الدراسة لـ30 عامًا
جزائريات حققت حلمهن الدراسي بعد كفاح لسنوات
لم يكن الزواج بالنسبة لكثيرٍ من الجزائريات نهاية المطاف، ولم يكن الإنجاب آخر محطة لطموحاتهن.. فقد قررن منافسة أبنائهن في التعلم وأيضًا في النجاح.
وبعد أن مثل لهن امتحان البكالوريا في مرحلة المراهقة والشباب حزنًا وخيبة أمل.. عاد ذات الامتحان في مرحلة الكهولة ليمثل لهن فرحة العمر.
سليمة بجيجل (50 عامًا) واحدة من هؤلاء النسوة كانت قد خاضت شهادة البكالوريا لأول مرة عام 1980، وعندما فشلت في دخول الجامعة تزوجت، ونسيت لفترةٍ الألم الذي تركه فيها هذا الفشل، غارقة في مشاكل أولادها، خاصة أن معظمهم الآن في المرحلة الثانوية.
لكنها قررت دون أن تخبر زوجها ولا أبناءها بخوض التجربة من جديد، فقامت بالتسجيل في إحدى المدارس، وباشرت دراستها بالمراسلة.
ولمزيدٍ من السرية كانت تستقبل بريد المدرسة لدى عنوان صديقاتها، وتستغل فرص خلو البيت من الأهل لتخطف بعض الدروس أو خلال فترة الفراغ أو الراحة في المؤسسة التي تعمل بها، واضعةً في اعتبارها أنها ليست أقل من أبنائها.
ومع مرور الوقت، اقتنعت أنه بإمكانها أن تنجح، فاشتد اجتهادها ولاحظ أبناؤها أنها تقوم بتمتمات أشبه بالحفظ السري، ولكن لا أحد منهم تصور أن أمه التي ودَّعت الدراسة قبل أن يولد هو، تعود إليها بهذه الطريقة، أي بعد حوالي ثلاثين سنة من الانقطاع.
وبالفعل خاضت سليمة البكالوريا في شعبة الآداب والعلوم الإنسانية لتحقق نجاحًا مرضيًا، وتحلم الآن بالانضمام إلى معهد الحقوق، بحسب صحيفة الشروق الجزائرية.
وفي ليلة الإعلان عن النتائج جلست سليمة بجوار هاتفها النقال وكأنها تنتظر اتصالاً.. ثم صاحت في هستيريا "لقد نجحت.. لقد نجحت" لتغمر الفرحة أرجاء البيت، وتتحول الأم لمصدر فخر أكبر لأبنائها.
نموذج آخر
"سامية رخاس" نموذج آخر لجزائرية عادت إلى البكالوريا بعد أكثر من عقدين على الفراق لتذهب مرارة الفشل القديم بحلاوة النجاح هذا العام.
سامية البالغة من العمر "47 ربيعًا" ولديها ثلاثة أبناء، كانت قد خاضت امتحان البكالوريا لآخر مرة عام 1986، لكنها فشلت في اجتيازه، ليكون مصيرها الزواج والانشغال بتربية الأولاد.
وبعد 23 عامًا عادت لتحيي حلمًا قديمًا كانت قد أجلته، لتلتحم بالدراسة من جديد حتى تمكنت من خوض الامتحان وتحقيق النجاح مع أبنائها.
حلم العمر
"سميرة غلام" جزائرية أخرى لم تفقد الأمل في تحقيق حلم حياتها في الحصول على البكالوريا التي فارقتها منذ 1992، ومكثت في البيت وهي لا تفهم لماذا كانت دائمًا الأولى من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية لكنها فشلت في النجاح في شهادة البكالوريا.
وبمساعدة زوجها قامت سميرة بتقسيم وقتها ما بين أطفالها وشغل البيت طوال العام الدراسي حتى حصلت على الشهادة، وانتسبت لمعهد المدرسين على أمل أن تحقق حلم العمر في تدريس الأجيال.
وتعلق والدتها "عروي العطرة" (75 عامًا) بالقول إنها أم لأبناء فشلوا جميعًا في رسم فرحة البكالوريا على شفتيها.. لأجل ذلك عندما نجحت ابنتها سميرة بكت كثيرًا.
هذه كلها المثابرة و الاصرار و الله نستعرف بيهوم
شكرا نجومة
العفو حبيبتي والله الف الف مبروكـ ليهم وربي يزيدهم
هناك مخاطر عديدة تواجهها الأسرة،أبرزها :
أ-التناقض في أقوال الوالدين وسلوكياتهم :
بعض الآباء والأمهات يناقضون أنفسهم بأنفسهم، فتجدهم يأمرون الأولاد بأمور وهم يخالفونها، وهذه الأمور تسبب تناقضا لدى الأولاد، فالأب الذي يكذب؛ يعلم أبناءه الكذب، وكذلك الأم التي تخدع جارتها بمسمع من بنتها تعلم ابنتها مساوئ الأخلاق.
ب-الانفصام بين المدرسة والأسرة:
الانفصام بين دور الأسرة في الرعاية والتوجيه، ودور المدرسة في التربية والتعليم؛ له آثار سلبية عديدة، ولذا ينبغي مد جسور التعاون بين الأسرة والمدرسة، وإيجاد جَوٍ من الثقة والتعاون في سبيل الرقي بالأولاد قدما نحو البناء والعطاء .
ج-وجود المربيات والخادمات الأجنبيات :
أصبح وجود المربيات والخادمات ظاهرة بارزة ولا شك أن وجود هؤلاء له آثار خطيرة في التنشئة الاجتماعية للأسرة، لا بد أن تعي كل أسرة خطورة وأبعاد وجود الخادمات والمربيات
د-وسائل الإعلام :
تؤكد نتائج الأبحاث والدراسات بما لا يدع مجالا للشك أن الطفل العربي المسلم يتعرض لمؤثرات خطيرة، وأن شخصيته وهي في مراحل تكوينها تخضع لضغوط سلبية متنوعة .. يقول شمعون بيريز-رئيس وزراء إسرائيل السابق-: "لسنا نحن الذين سنغير العالم العربي، ولكنه ذلك الطبق الصغير الذي يرفعونه على أسطح منازلهم.
هـ- الفراغ وعدم الإفادة من الوقت :
ينبغي أن يشغل الأبناء في أوقاتهم بالنفع والفائدة، فهناك الأعمال التي يسهمون فيها بمساعدة والديهم والبِرِّ بهم، ويمكن تعويدهم حضور مجالس الذكر وحلق العلم، وتلاوة القرآن الكريم، وقراءة قصص الصحابة والصالحين، أو الاستماع إلى الأشرطة النافعة وغير ذلك.
مجموعة من التوجيهات التربوية الموجزة :
1-محاولة تخصيص وقت كاف للجلوس مع الأبناء، وتبادل الأحادبث المتنوعة: الأخبار الاجتماعية والدراسية والثقافية وغيرها .
2-التركيز على التربية الأخلاقية والمُثُل الطيبة، وأن يكون الوالدان قدوة حسنة لأبنائهما .
3-احترام الأبناء عن طريق الاحترام المتبادل، وتنمية الوعي، والصراحة، والوضوح.
4- فهم نفسية الأولاد، وإعطاؤهم الثقة في أنفسهم .
5-إشراك الأولاد في القيام بأدوار اجتماعية وأعمال نافعة .
6-قبول التنوع في اختيارات الأبناء الشخصية، كاختيار اللباس وبعض الهوايات..، طالما ليس فيها محاذير شرعية.
7-التشجيع الدائم للأولاد والاستحسان والمدح؛ بل وتقديم الهدايا والمكافآت التشجيعية، كلما قَدَّموا أعمالاً نبيلة ونجاحًا في حياتهم.
8-عدم السخرية والتهديد بالعقاب الدائم للأبناء، متى ما أخفقوا في دراستهم أو وقعوا في أخطاء من غير قصد منهم؛ بل يتم تلمس المشكلة بهدوء، ومحاولة التغلب على الخطأ بالحكمة، والترغيب والترهيب.
9-عدم إظهار المخالفات والنزاعات التي تحدث بين الوالدين أمام سمع أبنائهم .
10-الصبر الجميل في تربية الأبناء، وتحمل ما يحدث منهم من عناد أو عصيان، والدعاء بصلاحهم وتوفيقهم .
ومن هنا أود التأكيد مرة أخرى، على أن دور الأسرة في رعاية الأولاد ؛ هو أقوى دعائم المجتمعِ تأثيرًا في تكوينِ شخصيةِ الأبناء، وتوجيهِ سلوكِهمِ، وإعدادهم للمستقبل .
ظرك النسا يخرجو يخدمو ويخليو الخدامات يربيو وهوما لاتيين غير بالماكياج واللبسة والرجال يخدمو ليل مع نهار المعيشة غالية يا ربي يلحقو والمعلمين عياو يربيو وراحت الدنيا
الاصابة بالبرد أمر طبيعي في الشتاء, لكن تكرار الإصابة هو ما يجعل الوالدين يفقدان
صبرهما, خاصة ان الاصابة قد تنتقل من فرد لآخر داخل الأسرة بلا توقف, وقد أكدت بعض الدراسات ان الأطفال العاديين
يصابون بالبرد8 مرات كل شتاء, وهو معدل كبير, فكيف يمكن للوالدين تخفيض هذه النسبة؟
تنصح الطبيبة شارلون اي جارسون رئيس المكتب الطبي بالشبكة الطبية للمعلومات الوالدين بالآتي:
1ـ إذا كان طفلك رضيعا فافضل طريقة لتجنيبه الاصابة بالبرد هي تغذيته بالرضاعة الطبيعية, حيث
ثبت علميا انها تعزز جهاز المناعة وتقلل من فرصة الاصابة بنزلات البرد.
2ـ الامتناع عن التدخين قرب الصغار. فقد ثبت ان الاطفال الذين يعيشون في بيئة بها تدخين يتعرضون
للإصابة بعدوي متكررة للجهاز التنفسي والأذن.
3ـ جنبي طفلك الوجود وسط أشخاص مصابين أو حاملين
للعدوي.
4ـ عند رعايتك لأي مريض داخل الأسرة قومي بغسل يديك وتطهيرها بصورة دورية.
5ـ تجنبي جفاف الجو الشديد, فرطوبة الجو تساعد علي التنفس السلس.
6ـ تأكدي من حصول طفلك علي قدر كاف من الراحة ومن النشاط أيضا فكلاهما يدعم جهاز
المناعة الخاصة به.
أطفالنا هم أمل و مستقبل الأمة وبقدر ما كان نموهم
وترعرعهم وتربيتهم سليمة بقدر ما كان مستقبل الأمة مشرقا ومشرفا .
فسلوكنا مع أطفالنا وطريقة معاملتهم هما اللذان يحدان مستقبلهم ، فكلما كان سلوكنا مع الطفل صحيحا نشأ الطفل سليما من غير عقد نفسية ، يثق في نفسه وفي قدراته ويثق فيمن حوله وكان إيجابيا في تعامله مع مجتمعه .
هناك أسس يجب على الوالدين التقيد بها لتساعد الطفل على تكوين تلك الصورة الإيجابية عن نفسه :
1- الرعاية والاهتمام من الوالدين الغير مبالغ فيهما والشعور بالمسؤولية وتلبية حاجات الطفل الأساسية كالغذاء السليم ، الملبس النظيف ، التعليم الجيد والرعاية الصحية الصحية ومتابعته .
2- إعطاء الطفل الفرصة للقيام بالأعمال الناجحة والتشجيع المستمر وإشعاره بسعادتنا لنجاحه بالقيام بها ولنحذر من تكليفه بمهام صعبة تفوق عمره العقلي والزمني و إلا شعر بالعجز وفقد الثقة في نفسه .
3- مراعاة حالة الطفل النفسية وشعوره والتغيرات التي تفرزها مثل القلق، عدم التكيف ، والشعور بالعجز ومحاولة علاج ذلك بالتهدئة وزرع الثقة في نفوسهم وإشعارهم بالحب والحنان والرعاية و إلا سوف تتحول إلى مشكلات نفسية تؤثر على سلوك الطفل كأن يصبح عدوانيا أو منطويا .
4- البحث عن نقاط القوة في الطفل وتعزيزها وتشجيعها وتنميتها وإرشاده إلى نقاط الضعف وكيفية التغلب عليها كالغضب السريع والخجل .
5- الاهتمام بهوايات الطفل وأنشطته وميوله وتوجيهها وتشجيعها كالقراءة والكتابة وجمع الطوابع ، ممارسة الرياضة بأنواعها .
إعداد / عبد الله الخضراوي
قالوا في الأم
-كل ما في كياني من صنع أمي…ولأمي في كل ما أدركته.
-أمي صنعتني…
-لو كان العلم في كفة،و أمي في كفة أخرى لأخترت أمي.
-إن صلوات الأم الصامتة،رقيقة،لا يمكن أن تضل الطريق الى ينبوع الخير.
– الزوجة للنصح الجميل،والكماة للترحيب،و لكن لا شيئ يعادل حنان الأم.
-
الجنة تحت أقدام الأمهات
-
مهما فعلنا لا نرد جمائلها علينا
-
الأم أمانة وجوهرة غالية يجب المحافظة عليها
السلام عليكم شكرا على مرورالطيب
قالوا عنها..
مصدر الحنان والرعاية والعطاء بلا حـدود …
وقالوا ..
هـي الجندي المجهول الذي يسهر الليالي ، ليرعي ضعفنـا ويطبب علتنـا …
وقالوا..
هـي الإيثار والعطـاء والحـب الحقيقـي الذي يمنـح بلا مقابـل ويعطـي بلا حـدود أو منــّـة
وقالوا..
هـي المرشـد إلي طريق الإيمان والهدوء النفسي
وقالوا ..
هي المصدر الذي يحتوينا ليزرع فينا بذور الأمن والطمأنينة
وقالوا..
هـي البلسـم الشافـي لجروحنـا والمخفف لآلامنا
وقالوا ..
هـي إشراقة النـور في حياتنـا
وقالوا..
هي نبـع الحنـان المتدفـق بل هي الحنـان ذاتـه يتجسد في صورة إنسان
وقالوا..
هـي شمـس الحيـاة التي تضيء ظـلام أيامنـا وتدفئ برودة مشاعـرنا
وقالوا..
هـي الرحمـة المهـداة مـن الله تعالـى
وقالوا..
هـي المعرفـة التي تعرفنا أن السعادة الحقيقية في حـب الله
وقالوا..
هي صمام الأمان …
وقالوا .. وقالوا .. وقالوا
نعم أيه السادة قالوا عن الأم كما شاهدتم وقرأتم ما قالوا ,وسطروا أرواع القصائد في حقها وما لبثوا حتى يزدادوا فحق لهم ذلك يقول أحدهم:هي الأم لا برّ لديها وردن *** إلى بطنها بعد الولاد هو البِّرُ
ويقول الأخر:لأمك حق لو علمت كبير*** كثيرك ياهذا لديه يسير
امي همساتها احلى من ناي سكنت قلبي كلماتها باتت نجواي تنير دربي………………..
السلام عليكم ما اجمل تلك الصورة المعبرة
السلام عليكم شكرا لكم الأم جوهر غلية يجب أن نحافظ عليها قدر ما نستطيع
