السند :
مابدع منظر الشجرةانه يملأ القلب أحلاما و العين بهجة.تأوي الغريب وتؤنس الوحيد وتلهم الشاعر.إن الشجرة صديقة لكل مجاهد ثائربما تمنحه من مخبأ أمين يداريه عن أعين الأعداء وهي كريمة على الفلاح لأنها تمنحه ثمرا يانعا وظلا ظليلا وحطبا يتدفأبناره ويهدتي بمشاعلها في ليل غابت نجومه في عهود تقادمت كانت كانت الشجرة تغطي أرض الجزائر باخضرارها وأصبحت تبدو وكأنها جنة عرفت بالأرض الخضرإذ عليك أيها الناشىء أن تعرف فضل الشجرة الفاتنة و ثروته المريحة واجعل شعارك (اغرس دائما ولا تقطع أبدا)
الاسئلة
البناء الفكري
1-اختر العنوان المناسب للنص :أهمية الشجرة-المحافظة على الغابة- الدعوة إلى التشجير.
2-حدد المعنى الصحيح :
عهود تقادمت : عهود سحيقة-عهود قديمة-عهود غير بعيدة
-يداريه عن الأعداء :يخيفه-يكشفه-يبعده
4-ذكر الكاتب في النص عدة منافع للشجرة اذر ثلاثة منها
البناء الفني:
-استخرج من النص تشبيها
-لاحظ الجملة (مأبدع الشجرة) انشىء جملة على نفس المنوال
البناء اللغوي:
-استخرج من النص فعلا متعديا إلى مفعولين
-اعرب الجمل الاتية
شعارك- اغرس-ثمرا (موجودة في النص)
-حول الجملة (اغرس دائما ولا تقطع أبدا) إلى الجمع المذكر
الوضعية الادماجية:
جاء في النص اجعل شعاركاغرس دائما ولا تقطع ابدا
التعليمة:
في فقرة وجيزة لا تتعدى عشرة أسطر تتحدث فيها عن منافع أخرى للشجرة
إليكم في هذا الموضوع وحصرياً على منتديات بوابة الونشريس اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الاختبار أجريَ صبيحة اليوم الإثنين 04 مارس 2022 بمتوسطة 18 فبراير الشطية 06 بالشلف
تحميل الاختبار من الملفات المرفقة
بالتوفيق
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الاختبار الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية.doc | 31.5 كيلوبايت | المشاهدات 201 |
شكراااااااااااااااااا لك
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الاختبار الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية.doc | 31.5 كيلوبايت | المشاهدات 201 |
فروض الفصل الأول 1 في اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط
الفرض الأول للثلاثي الأول في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط
الفرض الأول للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الاول للفصل الاول في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الاول في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الاول في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الاول للثلاثي الاول في مادة اللغة العربية
فرض الاول في اللغة العربية2 متوسط
الفرض الثاني 2 للفصل الاول 1 في اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط
الفرض الثاني للفصل الاول في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الثاني للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الثاني للفصل الأول في اللغة العربية للثانية متوسط 2022/2010
الفرض الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
اختبار الثلاثي الأول في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط
إختبار اللغة العربية الفصل الأول السنة الثانية 2 متوسط
الإختبار الأول في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط مع الإجابة النوذجية
إختبار الثلاثي الأول في اللغة العربية السنة الثانية 2 متوسط
الاختبار الأول 2 متوسط لغة عربية2012
الاختبار الأول في مادة اللغة العربية
اختبار الثلاثي الأول في اللغة العربية 2 متوسط
اختبار الفصل 01 لغة عربية 02 متوسط
الفرض المحروس الأول للفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض المحروس الأول للفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض الأول للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط
الفرض الأول من الفصل الثاني في مادة اللغة العربية الثانية متوسط
الفرض الأول للفصل الثاني في العربية للسنة الثانية 2 متوسط
الفرض الاول للفصل الثاني في اللغة العربية للسنة 2 متوسط ،للأستاذ أوبيرة عبد الرؤوف
الفرض الثاني للفصل الثاني في العربية للسنة الثانية 2 متوسط
الفرض الثاني للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط
الفرض الثاني للثلاثي الثاني لغة عربية 2 متوسط مصحح
الفرض الثاني للفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
الفرض المحروس الثاني للفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط
الفرض الثاني للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية
فروض الفصل الثاني 2 في اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط
"حصرياً" اختبار الفصل الثاني 2 في اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط
الاختبار الثاني في اللغة العربية الثانية متوسط
اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية السنة الثانية 2 متوسط
الاختبار الثاني في اللغة العربية للسنة 02 متوسط مرفوق بالحل
اختبار السنة الثانية متوسط في اللغة العربية الفصل الثاني
الاختبار الثاني 2 متوسط لغة عربية
اختبار الفصل 2 في اللغة العربية س 2 متوسط
اختبارات السنة الثانية متوسط الفصل الثاني في اللغة العربية
اختبارات السنة الثانية متوسط للغة العربية للفصل الثاني
اختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية
اختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط للفصل الثاني
الفرض الأول للثلاثي الثالث في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط
فروض الفصل الثالث 3 في اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط
فرض الثلاثي الثالث في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
فرض الفصل 3 الثالث في اللغة العربية للسنة 2 الثانية متوسط
فرض الفصل 3 الثالث في اللغة العربية للسنة 2 الثانية متوسط
الاختبار الثالث في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
اختبار الفصل الثالث في اللغة العربية + التربية الاسلامية السنة 2 متوسط
اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط
اختبار الثلاثي الثالث و الأخير في اللغة العربية للثانية 2 متوسط
اختبار الفصل الاخير في اللغة العربية 2 متوسط
اختبار العربية للفصل الثالث سنة ثانية متوسط(النموذج 1)
اختبار العربية للفصل الثالث سنة ثانية متوسط(النموذج 2)
تفضلوا الإختبار الأخير في اللغة العربية س 2
إختبار الفصل الثالث و الأخير في اللغة العربية السنة الثانية متوسط
إختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط
فروض في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
اختبارات في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
اختبار في مادة اللغة العربية لسنة الثانية متوسط
اختبارات اللغة العربية والتربية الإسلامية
شكراعلى المعلومات القيمة
السند
وتنبه الجميع الىخطورة الظَّاهرة و إلى ضرورة اِّتخاذ الإجراءات لمكافحتها وللوقاية من زيادة انتشارها مستقبلا
المهدئات الّنفسية والمنومات و المنشطات والموادّ المهلوسة
الأحيان حول سن العاشرة
حدثت ردة فعل قو***59429;ية تبدأ بعد ساعات من الانقطاع ، وأهم اعراضها القلق ، والخوف وعدم الاستقرار، مع الّتثاؤبِ،
والعرق وزيادة الإفرازاتِ ، وكذلك الغثيان و القيء والإسهال ، مع تقلصات بالبطن و آلام بالجسم
أ
إن الغزوات العلمية في مجال الإكتشاف و الإختراع التي قلبت وجه البسيطة رأسا على عقب لم يتبعها رقي في الأخلاق العامة و في نفسية الشعوب . إننا نشاهد كل يوم كيف تتفجر براكين الأحقاد بين الامم و كيف تتحقز الإنسانية لإضرام نيران الحروب التي من شأنها أن تهدم معالم الحضارة و تجعل العالم الإنساني يوشك أن يزول و من الأغرب قبل انتشار هذا الرقي المعكوس الذي اتجه صوب الهدم و التحطيم لا نحو الخير و التقويم أن هلكت البشرية جراء الأمراض و المجاعات .
الأسئلة
1-البناء الفكري
في نظر الكاتب ما هي نتيجة الاختراع ؟
ماذا يقصد بقوله (الرقي المعكوس) ؟
ما نمط النص ؟ علل
اشرح ما يلي :
البسيطة – الأحقاد – معالم .
2-البناء الفني
اليك العبارة :
قال الكاتب :الرقي المعكوس الذي اتجه صوب الهدم و التحطيم لا صوب الخير و التقويم
استخرج من العبارة المحسن البديعي و اذكر نوعه
استخرج من النص اسلوب انشائي و بين نوعه
3-البناء اللغوي
اعرب ما تحته خط في النص
استخرج من النص نسبة
و الله ولي التوفيق
تحميل الفرض من الملفات المرفقة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فرض اللغة العربية السنة ثانية متوسط.doc | 24.0 كيلوبايت | المشاهدات 761 |
بارك الله فيكم
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فرض اللغة العربية السنة ثانية متوسط.doc | 24.0 كيلوبايت | المشاهدات 761 |
اختبار في اللغة العربية السنة الثانية متوسط
http://www.ouarsenis.com/vb/attachme…1&d=1240260507
إختبار الفصل الثالث في مادة التربية الإسلامية السنة الثانية متوسط
http://www.ouarsenis.com/vb/attachme…1&d=1240263914
ou es le sujet
السلام عليكم
الرابط لا يعمل اخي الكريم
النص:
اشترى أبي فرخ عصفور،زغبه ناعم وزقزقته خافتة،أدخله القفص،ظللنا نعتني بالفرخ حتى أصبح عصفورا كبيرا،كان زغبه ناعما،فصار الزغب ريشا ملونا،كانت زقزقزته خافتة فأضحى تغريده عاليا.
وذات يوم توقف العصفور عن الغناء،وكنا على الشرفة،فاقتربت أختي الصغيرة من القفص،وفتحت بابه فخرج العصفور وطار.حزنت لفراقه،وما زلت أتذكره،فقد كنت أحبه كثيرا.
المرشد في قواعد اللغة العربية بتصرف ص124
الأسئلة:
البناء الفكري:
1- إليك العناوين التالية اختر واحدا منها يناسب النص:الحيوانات،العصفور،الحرية
2- كيف كانت نهاية العصفور.استدل بشاهد من النص.
3- هات مرادفا واحدا لكل كلمة:طار،تغريد،نعتني،الشرفة
4- حدد نوع النص.
البناء الفني:
1- اذكر الحقل الدلالي لكلمة: عصفور.
2- عبر عن إعجابك بزقزقة العصفور موظفا صيغة التعجب.
البناء اللغوي:
1- كان زغبه ناعما. استبدل كان ب(ظن) ثم أعرب الجملة.
2- حزنت لفراقه.الجملة مثبتة،اجعلها منفية:أنا ……لفراقه. ثم أعربها.
3- صرف الفعلين (أدخل وطار) مع الضمير (هو) في المضارع ثم بين سبب اختلاف الشكل بينهما.
بناء وضعية إدماجية مركبة:
سبق لكم وأن بنيتم صداقات مع غيرك ثم اضطرتكم الظروف إلى الافتراق.
اكتب فقرة لاتقل عن عشرة أسطر تصف فيها هذا الصديق وعلاقتك به وسبب الافتراق موظفا السرد والوصف والحوار والتعجب والنفي.
التحميل من الملفات المرفقة