التصنيف: فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

اجب عن مايلي
-1-عرف المفاهيم :- لجنة المغاربة- حزب الشعب- قانون التجنيد الإجباري 3 ن
-2-بعد أن قضى الاستعمار الفرنسي على دولة الأمير عبد القادر واصل الشعب الجزائري كفاحه في شكل ثورات شعبية.
-أكمل الجدول التالي 3 ن
مجالها الجغرافي تاريخها قائدها المقاومة
يعقوب بن الحاج
إقليم تبسة
1879
– 3-اذكر أهم الاتجاهات السياسية التي ظهرت بعد الحرب العالمية الثانية ؟ 3ن
الجزء الثاني: 4 نقاط
الوضعية الإدماجية :في دردشة عبر الانترنت تناقشت مع تلميذ فرنسي فأراد أن يقنعك بالدور الايجابي للاستعمار الفرنسي في نشر الحضارة والقيم الإنسانية النبيلة في الجزائر فطلب منك الرد عليه.

السند1: الرئيس الفرنسي ساركوزي يصادق على القانون الممجد للاستعمار الفرنسي في الجزائر.
تصريح لافيجري( إن عهد الصليب قد بدأ وانه يستمر إلى الأبد وان علينا ان نجعل ارض الجزائر مهد لدولة مسيحية)
السند2 اكتسى احتلال الجزائر صبغة عسكرية استطانيةوكان من دوافعه الرئيسة الإخضاع الحضاري التي تمتزج فيه النزعة الصليبية……. وأزيلت كل مظاهر السيادة ومقومات الشخصية الوطنية) د.ابوالقاسم سعد الله.
السند3 ودامت المذابح أياما ليالي سوداء وأسفرت عن مقتل45 ألف من المسلمين وخراب جهات فسيحة وإعدام النخبة المفكرة).
احمد توفيق المدني- هذه الجزائر

التعليمة:اعتمادا على السندات 1 و2 و3 ومكتسباتك القبلية اكتب فقرة من 10 إلى 12 سطرا ترد فيها عن التلميذ الفرنسي مستشهدا بشواهد تاريخية .

ثانيا الجغرافيا

الجزء الأول: ( 4 نقاط)
تحتل الجزائر موقعا استراتيجيا ممتاز
– حدد الموقع الفلكي للجزائر 1 ن
– إليك مجموعة من الجبا ل انسبها إلى السلسلة التي تنتمي اليها في في جدول 2 ن
– جبال الظهرة- جبال بني شقران- القصور- النمامشة- الونشريس- اولاد نايل- الهقار-البابور
– فسر التباين في التساقط من الغرب إلى الشرق 1 ن

الجزء الثاني 3نقاط
الوضعية الإدماجية : عرضت مؤسسة ثقافية مسابقة لكتابة أحسن مقدمة لكتاب جديد /(أطلس الجزائر)
السندات:
السند:1
(( لموقع الجزائر أهمية إستراتيجية .وخصائص حيوية تجمع بين ميزات نادرة استمدتها من موقعها
المتوسط للعالم وتنوع مناخها وتضاريسها..)
السند 2:
القسم الجنوبي القسم الشمالي
2000000 381741 المساحة بالكلم2
84***8453; ***8453;16 النسبة

الجزء الأول: 9ن
أجب على الأسئلة التالية:
1)-أعط مفهوما لكل من: لجنة المغاربة-كتلة المحافظين-الحركة الوطنية. 3ن
2)-أربط كل معلم بالحدث المناسب: 3ن
22جوان1834م-05ماي1931م-08ماي1945م
3)-أكمل الجدول التالي بما يناسبه:3ن

المطلب الأساسي الزعيم الاتجاه
…………………… …………………… الثوري الاستقلالي
…………………… …………………… الليبيرالي
…………………… …………………… الاصلاحي العربي الاسلامي

الجزء الثاني: 4ن
في دردشة عبر الانترنيت تناقشت مع تلميذ فرنسي أراد أن يقنعك بأن التواجد الفرنسي بالجزائر لم يكن غزوا أو احتلالا بقدر ما كان من أجل نشر الحضارة والقيم السامية,فثارت ثائرتك وعزمت الرد.
السندات:
(1) من الكتاب المدرسي
1847م 1842م 1830م السنة
د/محمد العربي ولد الخليفة/المحنة الكبرى
(2)
…نحن جميعا شركاء في جريمة قتل الجماعي أتت باسم القمع و طورا باسم اشاعة السلام على أكثر من مليون ضحية…أحرقوا احرقوا أو ذبحوا أو عذبوا حتى الموت… مقولة لاحد الفرنسين
(3)

حتى الأطفال لم ينجو من الاعتقال
(مجلة الجيل 1985م)

التعليمة:
بالاعتماد على السندات المقترحة(1-2-3)و مكتسباتك القبلية أكتب موضوعا من10الى15سطرا ترد فيه على التلميذ الفرنسي.

الجغرافيا:07ن
الجزء الأول: 04ن
1)- عرف مايلي: الانفجار السكاني-الكثافة السكانية-الأطلس التلي. (3ن)
2)-فيم تكمن أهمية الحلفاء اقتصاديا. (1ن)
الجزء الثاني:03ن
استغرب أخوك و هو يشاهدك ترسم خريطة توزيع السكان في الجزائر,تركز معظم سكانها في الشمال,فطلب منك شرحا.

السندات:
السند1:
منطقة الجنوب المنطقة التلية و السهبية الشرط الساحلي الاقليم
88 10.3 1.7 نسبة المساحة(%)
7.08 53.10 39.82 نسبة السكان(%)
نسبة المساحة و سكان الأقاليم في الجزائر سنة2002
السند 2

خريطة توزيع السكان في الجزائر
التعليمة: