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اللغة الفرنسية للسنة الثانية متوسط Fancais 2AM

Le Petit Poucet de Charles Perrault

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Le Petit Poucet de Charles Perrault

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La colombe et la fourmi

La colombe et la fourmi ( animation)





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programme de Français 2am juin 2022

programme de Français 2am juin 2022


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exclusive à tous les professeur de Français "le nouveau programme" on a séparé le programme de la langue Française de la 2am et on a attaché le ici comme un fichier PDF prêt a télécharger et imprimé


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programme 2am 2022 français ouarsenis.com.pdf‏  655.8 كيلوبايت المشاهدات 375


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répartition annuelle 2am 2022

répartition annuelle 2am 2022


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répartition annuelle deuxième année moyenne 2am 2022
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Reconstitue le début de ce conte en complètant par

Reconstitue le début de ce conte en complètant par


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الونشريس par zakia 66 le Ven 14 Oct 2022 – 18:35

Le loup malheureux….
La petite Fanny a rencontré le loup dans la forêt. La petite fille a posé sa main sur la tête du loup…………..
Reconstitue le début de ce conte en complètant par :
Alors/le loup/ ta maison/ avec moi/ des yeux/ les enfants/parents/ vieux chien/ manger/ fille
Du bout des doigts, la petite ……………… caressa la tête du loup.
Le loup leva vers elle ……………… très tristes.
– Si tu savais comme je suis malheureux, lui dit……………….. .
– Dans toutes les maisons, à tous ……………….., on leur dit :
-Si tu n’es pas sage, le loup va te ……………………!
-………………, je ne peux plus mettre le nez dehors et je dois me cacher.
– Sois gentille, dit le loup, emmène-moi dans………………….
– Et mes…………….., quand ils te verront, que vont-ils dire ?
– Tu leur diras que je suis un ……………………… que tu as trouvé.
– Tu ressembles bien à un chien. Viens ………………….
Le loup va-t-il vivre chez Fanny ?




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Le Corbeau et le Renard

Le Corbeau et le Renard ( animation vidéo)





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urgent je cherche un compte rendu projet 1 séquence 2 1AM

urgent je cherche un compte rendu projet 1 séquence 2 1AM


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Aidez moi SVP je cherche un compte rendu du projet 1 séquence 2 1AM




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Ds1 2am 2022-2022

Ds1 2am 2022-2012


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CEM Haddadji Houcine BOUGAA/Sétif Année scolaire : 2022-2012
Classe: 2AM3 Devoir surveillé n°1de français Durée : 1heure
Texte :
[Un vieux pêcheur vivait avec sa femme au bord de la mer, ils
habitaient depuis trente trois ans dans une misérable chaumière. Le mari prenait des poissons dans son filet
pendant que son épouse filait de la laine.]
Un jour, le vieux pêcheur prit dans son filet un poisson d’or. Le poisson d’or parla et lui dit d’une voix
humaine : « Relâche-moi en mer et je te donnerai tout ce que tu voudras. »
A.Pouchekine, Le vieux pêcheur et le poisson d’or »
Questions
I. Compréhension et langue : (13pts)
1-Complète le tableau suivant : (4pts)
Personnage principal Autres personnages Evénement Lieu de l’histoire
2- Réponds par « vrai » ou « faux » (1pt)
a- Un vieux pêcheur vivait avec sa femme dans un palais
b- Le poisson capturé lui parla d’une voix humaine
3- Choisis la bonne réponse (2pts)
a- Ce texte est : a- un article de journal b- une chanson c- un conte
b- Ils habitaient une misérable chaumière
« chaumière » veut dire : a- grande maison b- petite maison pauvre c- un bâtiment
3- Trouve un mot de la même famille que « pêcheur » (0,5 pt)
4- Trouve l’élément modificateur de ce conte. (0,5 pt)
5- Comment appelle-t-on la partie mise entre crochet […]. (1pt)
6- Donne la nature des compléments circonstanciels soulignés dans le texte (CCM-CCT ou CCL). (3pts)
7- Réécris la phrase en remplaçant le pronom « ils » par « Le pêcheur » (1pt)
Ils habitaient dans une misérable chaumière.»
II.Ecriture (7 pts)
A l’aide des mots suivants retrouve la situation initiale du conte.
confiance – ravir – magicienne – fils – magique – Il était une fois – s’entendaient.
…………………………….……………, une ………………………..qui avait trois ………..qui s‘aimaient et ………………………. fort bien.
Mais elle n’avait pas …………………en eux et croyait qu’ils voulaient lui …………… son pouvoir ………………….
Un jour, elle transforma l’aîné des garçons en aigle, le deuxième en baleine. Craignant d’être changé lui aussi
en bête féroce, le troisième fils décida de s’enfuir.
Or, il avait entendu dire qu’au château du soleil d’or, il y avait une princesse ensorcelée, retenue prisonnière
par un grand sorcier qui attendait sa délivrance. Il décida donc d’aller à son secours et de la délivrer.
D’après le conte de Grimm
Votre professeur Hebbache Zaher
vous souhaite la réussite




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Grand merci à tous les collègues

Grand merci à tous les collègues


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Grand merci aux collègues et en particulier le pem : Ahmed
Voilà j’ai eu mon CAPEM avec succès cette année et cela grâce à l’aide des collègues et surtout le jeune professeur « Imad » un vrai bijou du monde enseignement , un pem talentueux avec ses idées, son organisation et son grand cœur sachant que quoi que je fasse je ne pourrais lui rendre son service alors grand merci monsieur Imad et grand merci à la collègue Nadia qui m’a orienté vers lui et grand merci à tous les collègues « rabi ykhalikom »
Voilà des images de fichiers qui m’ont été envoyé par le pem Imad et tenant la promesse de ne pas publier les liens comme il me l’a demandé car il ne veut plus mettre des fiches en ligne pour des raisons personnelles .
Mais contactez-le pour toute aide, il vous donnera tout ce qu’il a j’en suis convaincue
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………..
destiné aux profs
الونشريس




رد: Grand merci à tous les collègues

Bravo toutes mes félicitations




رد: Grand merci à tous les collègues

[comment supprimer son message svp




رد: Grand merci à tous les collègues

svp envoi moi le lien pour télécharger ce CD




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Manuel de l’apprenant 2AM + Guide du profs

Manuel de l’apprenant 2AM + Guide du profs





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لم اعرف كيف احمل




رد: Manuel de l’apprenant 2AM + Guide du profs

شكرااا على الجهد




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الونشريس




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pouvez-vous m. riadh nous postez un autre lien pour ce sujet s’il vous plait




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le fichier ne se trouve pas dans se lien. il affiche erreur.