
اتمنى الافادة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
البصمة الوراثية.rar | ![]() |
234.9 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 298 |
بارك الله لنا فيكم و جعلكم من احبته
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
البصمة الوراثية.rar | ![]() |
234.9 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 298 |

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الكفاءة المستهدفة:
إظهار الخصائص الإدماجية للعصبونات.
المنهاج الوثيقة المرفقة الوثائق دليل الأستاذ
النشاطات المعارف توضيحات
– مقارنة توتر كمونات العمل على مستوى العصبونات المحركة للعضلة القابضة و العضلة الباسطة أثناء منعكس الشد العضلي
– وضع مخطط تحصيلي يبرز مسار الرسالة العصبية في منعكس الشد (المنعكس العضلي إعتماد على المعارف المبنية في 01 و02 ثانوي)
طرح إشكالية التحكم الإرادي لمنعكس عضلي
*تحليل تسجيلات كهربائية عضلية عند شخص في وضعية تحكم في المنعكس عضلي
* إظهار الخصائص الإدماجية للعصبونات إنطلاقا من تحليل تسجيل كهربائي للعصبون بعد مشبكي يخضع لتأثير عصبونين قبل مشبكين أحدهما منبه والأخر مثبط
* إتمام المخطط التحصيلي على هيئة مخطط بإدماج:
. البنيات التشريحية : العصبونات الحركية و الصادرة من المخ العصبونات الحسية الواردة من الأجسام الوترية لغولجي
. معطيات فيزيولوجية : كمونات عمل بعد مشبكية منبهة (ppse) كمونات عمل بعد مشبكية مثبطة (ppsi) التجميع المؤقت و الفراغي – يؤمن المركز النخاعي معالجة المعلومات المعقدة بدمج الرسائل الواردة من الدماغ (تحكم إرادي) ومن مستقبلات أخرى (الأجسام الوترية لغولجي)
– تؤدي معالجة الرسالة العصبية من قبل المركز العصبي النخاعي إلى تضخيم أو تثبيط المقوية العضلية و بالتالي المنعكس النخاعي
– يدمج العصبون باستمرار مجموعة من كمونات بعد مشبكية سواء كانت مثبطة أو منبهة فيرسل كمونات عمل إذا كان الناتج الإجمالي لزوال الإستقطاب كاف وإذا كان الناتج الإجمالي دون عتبة زوال الإستقطاب فلا يرسل كمونات عمل *يوضح القوس الانعكاسية في منعكس الشد (مثلا المنعكس الرضفي موضحا فيه:
+العصبون الحسي والمغزل العصبي العضلي
+العصبونات المحركة المنبهة والمثبطة المتصلة بالعضلات المضادة في العمل .
+العصبون الجامع.
يستنتج أن المنعكسات أفعال متوقعة تضبط من طرف المراكز العصبية العليا.
*يستنتج الدور الإدماجي للعصبونا ت حيث يتلقى الجسم الخلوى إشارات أو رسائل مختلفة بعضها منبهة و أخرى مثبطة و على مستواه يحدث جمع جبري لهذه الرسائل ،تظهر محصلته في نهاية المحور الأسطواني إما بظهور كمون عمل منبه أ وبظهور كمون عمل مثبط.
*يضيف للمخطط السابق العصبونات الصادرة عن المخ. 1 في الحالة الأولى تمّ الحصول على منحنى كمون عمل أحادي الطور: حدوث منعكس عضلي.
في الحالة الثانية تمّ تثبيط العصبون الحركي للعضلة الباسطة (مصدرها المراكز العليا) وذلك بواسطة عصبون جامع يراقب عمل العصبون الحركي للعضلة الباسطة إضافة إلى تنبيهه بواسطة العصبون الحسي، فحدث دمج للمعلومات المتضادة ( تنبيه وتثبيط) وبالتالي يكون المنعكس العضلي بطيئا أو حتى منعدما.
2-3 يستقبل العصبون الحركي باستمرار رسائل عصبية منبهة تؤدي إلى توليد كمونات بعد مشبكية منبهة، ورسائل عصبية مثبطة يتم الجمع بين الإفراط في الاستقطاب وزوال الاستقطاب في منطقة متخصصة من العصبون الحركي: تدعى القطعة الابتدائية ( بداية العصبون الحركي)، si: ؤدي المحصلة الناتجة عن الكمونات الغشائية حسب قيمتها إلى توليد (أو عدم توليد) كمون عمل.
الخلاصة:
تعمل العصبونات في كل وقت على دمج التأثيرات المنبهة والتأثيرات المثبطة التي تخضع لها بواسطة النمطين من المشابك المتصلة بغشائها.
تصحيح التمارين
أسترجع معلوماتي:
1-عرف ما يلي :
-منعكس نخاعي : منعكس يتمثل مركزه العصبي في النخاع الشوكي.
– منعكس عضلي : منعكس لا إرادي يتمثل في تقلص العضلة استجابة لتمددها.
– عضلات متضادة : زوج (أزواج) من عضلات هيكلية (قابضة و باسطة) لهما تأثير معاكس على حركة قطعة من الجسم.
– عقدة شوكية : انتفاخ متواجد على مستوى الجذر الخلفي للعصب الشوكي.
– مغزل عصبي عضلي : مستقبل حسي يتواجد ضمن الكتلة العضلية، حساس للتمدد يتكون من خلايا عضلية خاصة يلتف حولها امتداد العصبون الحسي المتصل بالعقدة الشوكية.
– عصب جابذ : عصب ينقل النبأ العصبي في اتجاه مركز عصبي.
– عصب نابذ : عصب ينقل النبأ العصبي من مركز عصبي إلى عضو منفذ.
– لوحة محركة : اسم يطلق على مشبك عصبي عضلي.
– عصبون جامع : عصبون صغير يتواجد في مركز عصبي و يقع بين عصبونين آخرين.
– ليف عصبي حركي : الوحدة الأساسية المكونة للعصب الحركي.
– مشبك : اتصال بين عصبونين أو بين عصبون و خلية مستهدفة؛ مكان النقل الكيميائي لنبأ عصبي.
– إدماج عصبي : هو مجموع الآليات التي تسمح لخلية عصبية خاضعة لمختلف المعلومات أن تستجيب.
2- حدد العبارات الصحيحة:
أ- خطأ (إن المركز العصبي ضروري لحدوث المنعكس العضلي).
ب- خطأ (تحتوي الجذور الخلفية للعصب الشوكي على ألياف حسية و لكن الأجسام الخلوية للعصبونات الحسية متواجدة ضمن العقدة الشوكية لهذه الجذور).
ج-صحيح.
د-صحيح.
هـ- خطأ (ينتقل النبأ من العصبونات الحسية إلى العصبونات الحركية).
3- أجب باختصار:
أ- يساهم تقلص العضلات استجابة لتمددها في توقيف زوايا المفصل مع بعضها البعض مؤدية بذلك إلى الحفاظ على وضعية الجسم، إن دور المنعكسات العضلية جد مهم في حالة عضلات المقاومة للجاذبية.
ب- يستقبل كل عصبون حركي عددا كبيرا من الاتصالات المشبكية لعدد كبير من العصبونات الحسية الصادرة عن نفس العضلة، و يبدي كل عصبون حسي اتصالات مع مختلف العصبونات الحركية التي تعصب هذه العضلة.يتدخل في المنعكس العضلي سلاسل لعصبونين متصلين مع شبكة من العصبونات.
ج- تمارس المغازل العصبية الحسية مراقبة مستمرة على نشاط العصبونان الحركية مراقبة منبهة على العصبونات الحركية للعضلة نفسها و مثبطة على العصبونات الحركية للعضلة المضادة.تسمح هذه العملية بضبط طول العضلة وطول العضلة المضادة باستمرار مما يجعل المفصل يحافظ على زاوية ثابتة.
د- يتمثل دور الأجسام الوترية لغولجي في ضبط توتر العضلة. حيث تمنع الارتفاع المفرط لتوتر أو لتمدد العضلة.
4- أربط مثنى مثنى الكلمات أو العبارات:
1- هـ ، 2- د، 3- أ، 4- ب، 5- ج.
توظيف المعلومات:
التمرين 1:
1-وتر.2-مغزل عصبي عضلي. 3-عصبون حسي.4-عصبون جامع.5-مشبك منبه. 6-مشبك منبه.7-مشبك مثبط.8-عصبون حركي.9-لوحة محركة.10-عصبون حركي.11-لوحة محركة.
التمرين 2:
1-يعتبر المغزل العصبي العضلي مستقبلا لتمدد العضلة.2-طريق حسي.
3-يكون النبأ العصبي على مستوى الليف الحسي مشفرا بتواترات كمونات العمل.
التمرين 3:
تم الحصول على التسجيلين إثر تنبيه ليف عصبي باستعمال الحاسوب. قياس سرعة انتشار كمون العمل:سر=10ممثا.
التمرين 4:
يتصل العصبونان ع1 و ع2 مع العصبون ع3 بواسطة مشابك.تسمح الالكترودات ق1 و ق2 بدراسة تأثيرهما على ع3 إضافة إلى ذلك يسمح موقع ق3 على المحور الأسطواني (بعد بدايته) بتسجيل كمون عمل يحتمل أن ينتشر. -تنبيه ع1. نلاحظ في ق1 زوال استقطاب ضعيف عبارة عن كمون بعد مشبكي شدته أكبر من العتبة.
يبين التسجيل في ق3 ظهور كمون عمل يوافق الكمون المسجل سابقا "عتبة الكمون" والكمون بعد المشبكي المسجل هو كمون منبه (p.p.s.e)
تنبيه ع2: يتمثل الكمون بعد المشبكي في إفراط في الإستقطاب، هذه القيمة بعيدة عن عتبة الكمون، ولا يتم تسجيل أي تغير في التوتر في ق3.
الكمون بعد المشبكي المسجل (p.p.s.) في ق2 مثبط. فهو إذا كمون بعد مشبكي مثبط (p.p.s.i.)
-تنبيه متزامن لـ ع1 وع2 لا يتم تسجيل كمون عمل في ق3، حيث ثيلغي الكمون بعد المشبكي المثبط (p.p.s.i.) تأثير الكمون بعد المشبكي المنبه(p.p.s.e.). أدمجت الخلية ع3 التنبيهين المتضادين عن طريق التجميع الفراغي. الخلاصة:سمحت هذه التجربة و النتائج المحصل عليها بإظهار ميزة خاصة للخلايا العصبية تتمثل في قدرتها على دمج مختلف الرسائل الواردة إليها.
تصويب:التمرين 4:الوثيقة 2:الجدول:الخانة الفارغة:تنبيهات.
-الخانة الثانية تعويض م1.بـ م2 وم2.بـ م3.

إحـداهـمـا تـنـظـيـم بـشـكـل عـنـقـودي (عـنـبـي) والأخـرى بـشـكـل كـتـلـي (جـزر لانـجـرهـانـس) الـشـكـل – 3 –
والـسـؤال الـمـطـروح، مـاهـو الـنـسـيـج لـلـمـسـؤول عـن إفـراز الأنـسـولـيـن فـي الـدم؟
لـلإجـابـة عـن هـذا الـسـؤال نـسـتـعـرض سـلـسـلـة مـن الـتـجـارب الـتـالـيـة :
الـتـجـربـة 1 :
ربـطـت الـقـنـاة الـمـعـثـكـلـيـة لـفـأر لـعـدة أيـام ثـم فـحـصـت قـطـعـة مـن نـسـيـج الـمـعـثـكـلـة شـكـل 4
الـمـلاحـظـة : إسـتـحـالـة الأشـكـال الـعـنـقـوديـة وبـقـاء الـكـتـل الـخـلـويـة
الـتـفـسـيـر : إسـتـحـالـة الأشـكـال الـعـنـقـوديـة يـعـود إلـى فـقـدانـهـا لـوظـيـفـتـهـا وعـدم طـرحـهـا لـعـصـارتـهـا أمـا مـحـافـظـة جـزر لاتـجـرهـانـس عـلـى شـكـلـهـا وعـدم إسـتـحـالـتـهـا يـعـنـي أنـهـا بـقـيـت وظـيـفـيـة.
الـتـجـربـة 2 :
جـزرلانـجـرهـانـس مـكـونـة مـن نـوعـيـن مـن الـخـلايـا
ولـتـحـديـد أي أنـواع مـن الـخـلايـا الـتـي تـفـرز مـادة الأنـسـولـيـن نـقـوم فـي :
الـمـرحـلـة الأولـى : بـتـخـريـب الـخـلايـا نـجـرهـانـس.
الـمـلاحـظـة : إسـتـمـراريـة لإفـراز هـرمـون الأنـسـولـيـن.
الـمـرحـلـة الـثـانـيـة : يـقـوم بـتـحـريـب الـخـلايـا b لـجـزرلانـجـرهـانـس.
الـمـلاحـظـة : تـوقـف إفـراز الأنـسـولـيـن وظـهـور أعـراض داء الـسـكـري عـلـى حـيـوان الـتـجـربـة.
الـنـتـيـجـة : يـفـرز هـرمـون الأنـسـولـيـن مـن طـرف الـخـلايـا b لـجـزرلانـجـرهـانـس
شكرا على المعلومة لكن هل ممكن شرح اكثر لعمل الانسولين


شكرا على المعلومة لكن هل ممكن شرح اكثر لعمل الانسولين
|
اليك أختي الرابط و سيفيدك باذن الله
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=93266
بارك الله فيك أخي أمير و جزاك خير الجزاء
je vous remercie
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا
chokran lakom wa es salomo alaykom
بارك الله فيك
شكرا لك علي هذا الموضوع القيم مع تحياتي مع العلم صديقي انا جارك في الولاية من منعة
بارك الله فيك
بارك الله فيك على المجهود
كيف نحمل من شارد ارجووووووووووووووووووكم


الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
![]()
درس الممنوع من الصرف لعلتين للسنة الثانية علوم تجريبية
تعريفه :
هو اسم لايقبل الصرف وهو التنوين العلل المانعة من الصرف تسعة مجموعة في قول الشاعر : (إجمع وزن عادلاً أنّث بمعرفةٍٍ ركب وزد عجمةً فالوصف قد كملا) تنقسم هذه العلل إلى ثلاث مجموعات : بعلة واحدة ، وبعلتين ، وبثلاثة علل ، إنمانكتفي بذكر الأولى والثانية 1– مايكتفى فيه بعلة واحدة فإن وجدت كان ممنوعاً من الصرف : صيغ منتهى الجموع : هو ماكان على وزن (مفاعل – مفاعيل) لكن ما معنى صيغة منتهى الجموع : 2 -مؤنث: 3 – مؤنث: 2- الممنوع من الصرف بعلتين إذا كان اسم علَمٍ أو صفة : أولا اسماء الأعلام : وهي أسماء الأشخاص والمدن والأماكن – الاسم المؤنث لفظاً أو معناً ؛ مثل : معاوية ، سعاد
ثانيا : الصفات :
يسأل طالب : الإجابة : أحسنت قولا أيها الطالب ، فالممنوع من الصرف هو الذي يمنع من التنوين غالبا ، اتمنى ان تستفيدوا منه خولة
|
رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
شكرا أخي وجعلها الله في ميزان حسناتك
|
رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
اللهم امين لي و لك و للمسلمين اجمعين مشكورة اختي نورة اسعدني مرورك
|
رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
بارك الله فيك اختي على الدرس والمجهود
|
رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
شكرا على الموضوع المميز بااارك الله فيك وجعله في ميزان حسنااتك
|
رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
![]() ![]()
شكرا غاليتي خولة جزاك الله الف خير بل انتي اللتي تستحقين كل خير عزيزتي بوركتي
|
رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
![]() ![]()
اللهـــــــــــــــم أأأأأمين اسعدني مرورك اخــــــــــــــي
|
رد: الممنوع من الصرف لعلتين 2 ثانوي
أريد حلول تمارينهم
| اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني 2 ع ت
![]()
اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني
التحميل http://www.ouarsenis.com/up//view.php?file=1c4656e901
|
رد: اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني 2 ع ت
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
|
رد: اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني 2 ع ت
شكرا لك و جزاك الله خيرا!!!
|
رد: اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني 2 ع ت
|
رد: اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني 2 ع ت
شكرا
|
رد: اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني 2 ع ت
شكرا ولكن اين الرابط
|
رد: اختبار الأدب العربي مع التصحيح للثلاثي الثاني 2 ع ت
thnkkkkkksssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss sss
|