انا لم فهم بعد دوس الدوال
وش من سنة تقراي يا ثرياء ؟
4متوسط ؟ 1 ثانوي ؟ 2 ثانوي ؟ تارمينال؟
حاولي لن تحبي مادة الرياضيات حتى تستطيع ان تفهميها
ماهي مشكلتك في الدوال واي نوع من الدوال………………
في انتظار ردك…..يمكنني مساعدتك
تمرين سهل ومحلول عن الجذور
http://www.yzeeed.com/up/uploads/fil…2489aa81d5.swf
اتمنى ان احدكميساعدني بسيريال البرنامج flash point
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
Thank you a lot
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
***1588;***1603;***1585;***1575; ***1610;***1575; header ***1603;***1579;***1610;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585;***1585; ***1585;***1585;***1585;***1585; ***1608; ***1571;***1606;***1575; ***1571;***1606;***1578;***1590;***1585; ***1605;***1606;***1603; ***1571;***1588;***1610;***1575;***1569; ***1571;***1581;***1587;***1606;
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
شكرا لك على هذه المواضيع والمزيذ من التألق إن شاء الله
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
[شكرا جزيلا
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
شكرا على الموضوع الجميل هو مفيد جدا
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
لم اشاهد بعد لكن والله شكرا جزيلا
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
اشكر كل الاعضاء
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
شكرا جزيل الشكر ودمتم في خدمة الرياضيات
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
موضوع ممتاز و نتمنى المزيد من التمارين و الحلول
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
فصل الثالث في مادة الرياضيات.rar | 13.9 كيلوبايت | المشاهدات 1577 |
أريد حلول كتاب المدرسي للرياضيات للسنة 4 متوسط
أين الردودددددددددددددددددددددددد
يمكنك ايجاد طلبك في هذا الرابط:
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=12074
بالتوفيق
من حل فيكم التمري1 ص 24 من الإنجليزية يكتبولي
حابة نتأكد
أي سنة ؟؟؟؟؟
اريد مذكرات سنة3 متوسط في الرياضيات او الدرسين المتباينات والعمليات الله يخليكم
ما اعرفه عن المتباينات والعمليات
هو:a;b;c اعداد ناطقة
1)اذا كان a>b فان a+c>b+c
2) اذا كان a>b فان a-c>b-c
3)اذا كان a>b و c>0 (اي موجب) فان ac>bc
4)اذا كان a>b و c<0 ( اي سالب) فان ac<bc
امثلة :
بفرض أن ما يملكه احمد من نقود a اكبر مما يملكه عليb اي a>b
اعطي لهما ابوهما نفس المبلغ وهو 20DA فايهما صار افضل حالا من قبل ؟
الحل
لدينا a>b ومنه a+20>b+20 اين ما عند احمد سيظل اكبر مما عند علي
بفرض ان احمد وعلي اشترى كل منهما لعبة بمبلغ 30DA فما هي المقارنة بين مبلغيهما ؟
الحل لدينا فرضا
a>b ومنه a-30>b-30
اي ان احمد يبقى دوما عنده مبلغ اكبر مما عند علي
مثال اخر
لنفرض ان ما يملكه شحص ما هو x+3
وان ما يملكه اخر هو y-15
حيث عد المقارنة بينهما وجدنا ان y-15>x+3
( قد تطرح في نفسك سؤالا وتقول ما هي قيمة كل من x و y ) والجواب لا يهمنا معرفة قيمتهما لانهما يعبران عن مبالغ مجهولة لديهما ولسنا بصدد حل معادلة حتى نعرف كم كلا منهما يساوي
نعود للمثال
بفرض ان كل واحد اعطي له مبلغا من المال قدره 2
المطلوب قارن بين ما يملكه هذين الشخصين بعد امتلاكهما للمبلغ؟
الحل
لدينا فرضا y-15>x+3
ومنه y-15+2>x+3+2
اي y-13>x+5
مثال اخر
a; b عددان ناطقة حيث
a+2b<5
بين ان
3a+6b<15
الحل
لدينا
a+2b<5ومنه a*3 +3 *2b <5*3 ( * هي رمز عملية الضرب)
بعد التبسيط نجد 3a+6b<15 لاحظ ان اتجاه المتباينة لم يتغير لان العدد3 هو موجب
مثال اخير
بفرض ان 5b>3a
لنثبت ان :
b10- <-a6
الحل
بما ان 5b>3a ومنه b10- < -a6 اتجاه المتباينة تغير لانه طرفيها ضربا بعدد سالب
شكرا لك الاخ حيدر لقد افدتني ان شاء الله ساخد علامة جيدة وساخبرك بذالك جزاك الله الف خير وزادها في ميزان حسناتك …امين وشكرا
ارجوكم اريد مساعة في هذه النهاية لمن يعرف عند+مالانهيةو-مالانهاية(lim e-2x .ln(1+2ex ملاحظة بمكن اخدX=1+2ex/ ولم اعرف كيف اكتب رمز الدالة الاسية فكتبته على شكلex
اريد ان اتعلم طريقة التحليل في مادة الرياضيات واريد جميع حلول دون ان احمل او ان انصب
يا اخي رانا كامل كيفكيف في الرياضيات انا تاني حابة نتعلم وما لقيتش كيفاه
نتوما باينا تدرسوا في الرابعة متوسط
حتى اناي كيفكم ما فهمتش التحليل
سنا نهبلوا علاجال الرياضيات
ساري البحث
لكن في الثانوية حاجة خلاف الماث اصدقوني انا من 20 في الماث و الفهامة ل 10 و 11 في الثانوية ماث 4 متوسط ما هي والو
ربي يوفقكم بدلوا جهد برك
هاي هاي راني 3 متوسطمنطلع حبه فالرياضيات و الفزياء
ممكن نعاونكم اذا طرحتو اسئلتكم بشرط تحطوا اسئلة فعلا فيها مشاكل تعانيو منها
ما تكتبوش رقم الصفحة لانو معنديش الكتاب
اكتب التمرين ان شاء الله لغة
مثل
حلل
x²-4 اذا معرفتش تكتبها هي والا غيرها اكتبها كتابة اي اكس تربيع -4
انتبهوا لما تكتبون
بارك الله فيك اخي الغالي على المساعدة التي تقدمها للطلاب
اسال الله ان يجزيك كل خير
رايح نبدا بمراجعة صغيرة
ما معنى حلل في الرياضيات ؟ معناه نكتب مجموع جبري او عبارة جبرية بشكل جداء عاملين او اكثر باستخدام خاصية توزيع الضرب على الجمع او الطرح عكسيا
تعرف ان هذه الخاصية تنص على ما يلي :
a(b+c)=ab+ac
a(b-c)=ab-ac
يجب ان تعرف انك تستطيع ان تكتب مايلي :
ab+ac= a(b+c)w
ab-ac= a(b-c)w
هذا ما سيمى بالتحليل الى جدا عاملين سواء لمجموع جبري او عبارة جبرية
رايح تقول وش المقصود بمجموع جبري
اجيبك بامثلة
3x+2y-z ;x²-9 ;16x²+24x+9 ;12x-4; هي مجاميع جبرية
العبارات الجبرية مثل
(x-4)(2x+5)+(3x-7)(x-4); (x+5)²- (2x+3)²; (x-2(x²-4
اذا فهمتو الفرق بينهما نقدر نبدا في طرق التحليل
اولا طريقة تحليل مجموع جبري باظهار عامل مشترك ( قد يكون هذا العامل المشترك قيمة(عدد) معلومة او قيمة(عدد)مجهولة او قيمة فيها عدد مجهول ومعلوم )
لنحلل مايلي
4x-8 لاحظ ان هذا المجموع الجبري الذي يتكون من حدين هما (4x و 4) يشتركان في عامل مشترك (قاسم مشترك) هو العدد 4
لان:
8=4×2
ايضا
4x=4×x
اذن
4x-8=4×x- 4×2
اذا استخدمنا الخاصية التوزيعية عكسيا نحصل على
4x-8=4(x-2)w
ملاحظة
ليس مشروطا عليك ان تفصل كما فصلت في المثالالسابق وانما ان تعرف ماهو العامل المشترك ثم تقوم بالتحليل المناسب
مثال 2
لنحلل الى جداء عاملين
6x+3
واضح جدا ان العامل المشترك هو 3
وعليه 6x+3=3(2x+1)w
مثال اخر
حلل الى جداء عاملين
xy+2x
العامل المشترك هنا هو عدد مجهول x
وعليه xy+2x=x(y+2)w
مثال اخر
5y²-24y
العامل المشترك واضح انه y
5y²- 24y=y(5y-24)w
مثال 3( اين العامل المشترك مكون من عدد مجهول ومعلوم )
حلل
12x² +20x
نلاخظ ان العامل المشترك بين العددين 12 و20 هو 4 لان 12=4×3 و20 =4×5 كذلك نلاحظ ان العامل المشترك بين x² و x هو x
;منه
12x² +20x =4(3x+5)w وهوالتحليل المطلوب
تطبيق
حلل الى جداء عاملين بعد ان تظهر العامل المشترك
16a+4b
12-4c+8k
45d+15b-30c
2)
12x+7x²
21yx+3y-14zy
ab-10a²b+acb
3)
40a+5a²+10ab
3b²-12b
25c²+15cb+10cd